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初中作文素材
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中作文素材，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文素材1
暑假終于到了，這是我盼望已久的假期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，突然放松下來，頭一天我就睡了一個(gè)大懶覺。吃過早飯，我坐到寫字桌旁，安排我的暑假生活。
我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時(shí)間幾個(gè)方面。
首先是讀書學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，多是利用零碎時(shí)間讀書�，F(xiàn)在放假了有大把的時(shí)間看書，媽媽買的一堆書都等著我看呢。《叢林故事》、《白牙》、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的動(dòng)物小說�！稐罴t櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計(jì)劃的一部分�？傊乙谶@個(gè)假期大大過癮地讀書。
學(xué)習(xí)方面，媽媽要求我每天練字，雖然自認(rèn)為寫得還行，但她說我的字有點(diǎn)軟，需要練練。另外每周一篇博文要堅(jiān)持寫（外出旅行暫停，回來補(bǔ)上）。數(shù)學(xué)每天一頁口算題卡，鞏固計(jì)算能力。英語輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅(jiān)持練琴一到兩小時(shí)。
放假了，我以為可以每天睡懶覺了，可我想錯(cuò)了 ，正式放假前的那幾天，媽媽每天早晨六點(diǎn)到八點(diǎn)和我一起去小樹林鍛煉身體。不看不知道，小樹林里鍛煉的人真多，我這幾天每天都是一身大汗的回到家。洗個(gè)澡就開始學(xué)習(xí)。做完每天計(jì)劃的事情了，有時(shí)間還可以和伙伴們玩一會(huì)。媽媽說假期更應(yīng)該過有規(guī)律的生活，這樣有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，有利于長身體。我覺得媽媽的做法很對(duì)。
今年暑假媽媽要帶我去美麗的七彩云南旅行，這也是我平生第一次乘坐飛機(jī)。聽媽媽說云南是一個(gè)氣候宜人、四季如春、鮮花盛開的好地方。我很期待。我看了地圖，云南在我們洛陽的西南方向，離這有1300多公里，坐飛機(jī)一兩個(gè)小時(shí)就到了。上網(wǎng)查了查，美麗的西雙版納、古城麗江、神秘的瀘沽湖……讓人向往。到時(shí)我一定要好好欣賞那的`美麗風(fēng)光，拍好多好多照片放在博客里讓同學(xué)們分享這份美麗。
如果我認(rèn)真遵守計(jì)劃進(jìn)行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉，除了外出旅行，剩下的就是我自由支配的時(shí)間，我一定要做幾件得意的手工作品，再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩，這將一定是一個(gè)完美的快樂假期。
初中作文素材2
樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過花朵，卷過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無形的緣。
九年級(jí)剛開學(xué)，我和你陰差陽錯(cuò)的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級(jí)為了一件小事，吵了架，之后便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì)和我說話。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著主動(dòng)與我打招呼并說道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對(duì)我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒有發(fā)生。
徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺。唧w的原因我也可以猜個(gè)大概。可是你卻一直說要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓挘钌畹赜|動(dòng)了我的心;“你要是不讓我?guī)闳�，那你就是不把我�?dāng)朋友!”
“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會(huì)把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對(duì)我說道。
我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對(duì)你打開了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因?yàn)橐暳Σ缓茫险n時(shí)看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認(rèn)真聽講的`你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對(duì)我說道;“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學(xué)不好。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地抄了上去……
如今，你樂于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。
你的笑聲是那么的爽朗，富有強(qiáng)烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì)伴著你的笑聲一起開懷大笑。
現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，說說那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家常……
高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。
九年級(jí)，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
初中作文素材3
生活中有很多事讓我感動(dòng)，雖然都是一些小事，但給我的感動(dòng)卻是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感動(dòng)的事，也是我在初中生活中的第一次感動(dòng)。
剛剛步入中學(xué)的校門，剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí);剛剛看到一群陌生的面孔。我不由得特別的緊張，不知為什么，大家為人處事都變得謹(jǐn)慎起來，或許是不相識(shí)。班級(jí)陷入了一片死寂，一上午，沒發(fā)生什么事，到了中午，氣氛才開始慢慢地緩了口氣。變的融合了一些。有的同學(xué)開始幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)拿起了餐盤。有的同學(xué)自主的排好了隊(duì)，還不時(shí)地謙讓著。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，大家互相詢問名字，漸漸地聊了起來，氣氛活躍了。
抬飯的都弄好了，這時(shí)老師來了。一上午老師都在埋頭工作，下課休息時(shí)，也只喝兩口茶，又接著工作，看到老師伏案的身影，我的心里不由得肅然起敬，這肯定是位負(fù)責(zé)的好老師。這時(shí)班級(jí)靜下來了，沒想到老師卻開始為同學(xué)打起飯來，這讓我百思不得其解，老師怎么能給同學(xué)打飯呢?看著老師熟練的身手，我明白了，老師應(yīng)該教每一屆學(xué)生的時(shí)候都為他們打飯，所以身手才會(huì)如此敏捷。我們班五十多人，老師一個(gè)一個(gè)的.為他們打飯。到我的時(shí)候，我悄悄地看了一眼老師的手，滿是皺紋，這也是老師辛勤的見證，打完飯了，老師便拿起最后一個(gè)餐盤為自己打飯。以后每天都是如此，老師照舊給我們打飯，照舊最后一個(gè)吃飯，而且從來不剩菜，剩飯，這也是讓你給我最深受感動(dòng)的地方。
我的第一次感動(dòng)，就是老師為我們打飯，這件事雖然小很平凡，但是給我留下的記憶卻是無限大的，我想生活中，會(huì)有許多事令我感動(dòng)，可是與這件事相比之下，我還是在這件事上感悟頗深，因?yàn)�，這畢竟是在我初中生活中的第一次感動(dòng)。
初中作文素材4
人生在世，要學(xué)會(huì)很多。比如：勇敢，面對(duì)，抉擇，戰(zhàn)勝，堅(jiān)強(qiáng)，努力，……擁有這些便是生活的強(qiáng)者，然而這些是不會(huì)輕易得到的，需要你經(jīng)歷很多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……
倘若你想要成為一個(gè)“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
親人朋友的離別分開，突如其來的天災(zāi)人禍，信任換來的背叛，置身家外的'孤寂，，學(xué)業(yè)戀愛的失敗，先天的遺缺，生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅(jiān)強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅(jiān)強(qiáng)，我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅(jiān)強(qiáng)，我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅(jiān)強(qiáng)，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧!堅(jiān)強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅(jiān)強(qiáng)為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅(jiān)強(qiáng)為我們遞來一塊手巾，不再為親人的離開傷心痛苦。堅(jiān)強(qiáng)為我們照出一面鏡子，不再擔(dān)心看到自己的脆弱，因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，我們會(huì)變得自信。堅(jiān)強(qiáng)為我們架起一道彩虹，不再憂愁陰森的天空，因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，我們會(huì)看到美好。
孩子啊，記住：生活需要的一些寶貴的財(cái)富，需要你去歷練和開采。擁有了它們，如魚得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢，機(jī)會(huì)，前程，智慧，身份等一切都換不來的，好好把握你的財(cái)富，去創(chuàng)造你成功的路
初二:哭了誰疼
初中作文素材5
新學(xué)期開始了，我已經(jīng)成為一名初中生!見到了幾位新老師，今天我要寫的老師是我們的語文老師——高老師。
首先自我介紹一下：在下姓傅，名單一博字，年方十二歲。最大的興趣是象棋，最大的愛好是看書，我的藏書已經(jīng)有二百多本了。另外，我還是書店的�？停罴贂r(shí)，我經(jīng)常吃完午飯就去看書，一直看到晚上關(guān)門才回來。
還有一點(diǎn)：我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流，我喜歡安靜，不喜歡雜亂，并且不喜歡太刻板的老師。
回到正題，說說對(duì)高老師的第一印象，他走進(jìn)教室時(shí)，我就開始了象以往一樣對(duì)老師的觀察，由于是側(cè)面，我只能看到：棕黑色皮膚，瘦高的身材，眼睛直視前方�？雌饋矸浅�(yán)厲。他走上講臺(tái)，我開始細(xì)細(xì)的觀察，他穿了一件深色的襯衫和一條灰色的褲子，頭發(fā)梳的一絲不亂，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛掃視著。他的威嚴(yán)讓所在的同學(xué)停止了竊竊私語，所有的目光都轉(zhuǎn)向了他，突然，他大喊了一聲：“上課!”班里所有同學(xué)都一驚，呆了兩秒鐘才站起來說：“老師好”。老師又說：“同學(xué)們，從今天開始，我就是你們的語文老師，我姓高，名叔平，大家可以叫我高老師。”接下來，老師和我們探討《為什么要學(xué)語文》這個(gè)話題，一直到下課，高老師講課很生動(dòng)，同學(xué)們都非常開心。
說到對(duì)老師的第一印象是多變的，首先是嚴(yán)厲，這是進(jìn)門的第一印象;然后是博學(xué)多才，是聽到他說到眾多名人典故時(shí)的印象;最后是平易近人，是因?yàn)樗髞砗屯瑢W(xué)們展開討論。所以我說第一印象是多變的，這也是高老師的魅力所在，有了這種魅力，同學(xué)們也會(huì)更愛聽他的課。
瞧，這就是我對(duì)高老師的第一印象。初中的學(xué)習(xí)才剛剛開始，以后，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師，和他們相處更多的日子，了解他們更多，和他們一起，向美好的未來進(jìn)發(fā)! “語文”這個(gè)詞，大家并不陌生，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是說，語文，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。
先說說語言，我與語言的緣分還真不淺，從四年級(jí)開始，我便擔(dān)任過學(xué)校晚會(huì)的主持人和各種活動(dòng)主持人，演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起，我便注定與語言結(jié)下不解之緣，小時(shí)候我認(rèn)識(shí)卡片，便認(rèn)了許多字，對(duì)我可有幫助了，我試著說卡片上的文字，我就是在一張張卡片的熏陶下，學(xué)會(huì)了講話，上一、二年級(jí)時(shí)，剛好又碰上一個(gè)好老師，普通話特棒!所以我與語言之間則有了深厚的感情。
文字，不僅是會(huì)寫，還要知道運(yùn)用它來寫出好文章。 有一個(gè)成語叫做“出口成章”，可我剛接觸文字時(shí)，并沒有這么厲害，而只是毛皮而已，一年級(jí)寫作文，要求水平不高，只要連貫即可，而我在爸爸的指導(dǎo)下，每次總能用上那一兩個(gè)成語，因此，我的`作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上很成功�？梢龅健俺隹诔烧隆边�是不行的。
在課外，我閱讀了大量的課外書和許多名著，積累了許許多多優(yōu)美的詞句，因此，我的作文有時(shí)也會(huì)讓老師當(dāng)范文在全班朗讀，所以，文字與我之間便也有了深厚的感情。
我現(xiàn)在的語文水平還不高，但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文，在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中語文更顯重要，社會(huì)無處不充滿著語文的氣息。我與語文，語文與我，我們之間的關(guān)系非同小可，我立志做一位文學(xué)家，和語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文，我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ)，學(xué)好語文，為自己的理想而努力。
初中作文素材6
美國柯達(dá)公司在制造感光材料時(shí)，需要有人在暗室工作，但視力正常的人一進(jìn)入暗室，猶如司機(jī)駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對(duì)這種情況有人建議：盲人習(xí)慣于黑暗中生活，如果讓盲人來干這種工作，定能提高工作效率。于是，柯達(dá)公司經(jīng)理下令：將暗室的.工作人員全部換成盲人。
在暗室里工作，盲人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過正常人，真可謂善于用人短變長�？逻_(dá)公司巧用盲人這一行動(dòng)，不僅提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，給公司增加了利潤，而且給公眾留下了不拘一格重用人才的良好印象。很多高素質(zhì)的大學(xué)生、研究生和專業(yè)人才，都爭(zhēng)先恐后地到柯達(dá)公司效力�，F(xiàn)在，柯達(dá)公司的產(chǎn)品在一百多個(gè)國家和地區(qū)暢銷無阻。這與柯達(dá)公司善于不拘一格重用人才是分不開的。
初中作文素材7
在我人生當(dāng)中，不全是快樂和成功，悲傷難過也占了很大的位置。每當(dāng)我遇到難過的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的背影，默默地幫助我。
這背影是天空中飛翔的小鳥，流動(dòng)的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的高山，讓我知道學(xué)無止境，路在腳下；這背影是茫茫無際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的床頭，給我快樂，自己也收獲了快樂……
這背影是父親的嚴(yán)厲的，他總讓我由一個(gè)脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細(xì)心，體貼和親切。這背影是老師的`。如果沒有了他，或許，我會(huì)像羽毛那樣，漫無目的地在天空中飄；或許，我會(huì)像蒲公英，隨風(fēng)飄翔；或許，我會(huì)像烏龜那樣，目標(biāo)在遠(yuǎn)處，而我，只能慢慢地爬過去……
這背影是朋友的笑臉。人長大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說。詳細(xì)可以，粗略也可以，但是朋友總是一個(gè)忠實(shí)地聽眾或讀者。不開心了，他們安慰你。開心了，他比我還要開心……有朋友真好！
這背影是……
是你們，為我搭上通往美好未來的木橋，是你們，才有現(xiàn)在的我！就算是日轉(zhuǎn)星移、�？菔癄�，都會(huì)記得你們。因?yàn)�，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！
初中作文素材8
前段時(shí)間我們?nèi)胰ダ霞铱赐麪敔斈棠獭?/p>
坐了兩個(gè)小時(shí)車，到了爺爺奶奶家。一進(jìn)門，我迫不及待地拉著爺爺?shù)氖忠臀蚁萝娖�，爺爺答�?yīng)了。自從我學(xué)會(huì)下軍旗后，總想和別人挑戰(zhàn)，于是我們把各自棋陣擺好，我喜歡把大官擺在前面，炸彈和官小的擺中間，地雷在后面保護(hù)軍旗，我以為這樣就萬無一失了，爺爺一定下不贏。
開始下棋了，我首先用師長碰了爺爺?shù)钠澹瓉硎莻�(gè)排長，爺爺好像知道我會(huì)用大官來碰他的棋，輪到他下的'時(shí)候，居然把我的師長給炸了，爺爺把那些棋子一會(huì)兒擺這里，一會(huì)兒堵那里，結(jié)果我的棋越來越少，最后爺爺把可以過河的路全堵上，而我沒有了有用的棋根本過不了河，這時(shí)爺爺派一個(gè)軍長把我的棋吃得所剩無幾，還奪了我的軍旗。我生氣極了，一直以為自己的棋下得很好，結(jié)果被爺爺打敗了。我又哭又鬧，爸爸、媽媽、爺爺看著我哭鬧也不理我，等我哭鬧夠了，爸爸媽媽對(duì)我說：“世界上每個(gè)人都失敗過，今天你勝利了，不代表永遠(yuǎn)都勝利，只有不斷地進(jìn)步，你才可能取得勝利�！�
回到益陽，我也學(xué)著爺爺下軍棋的陣法，靈活運(yùn)用、果然棋技大有進(jìn)步。這件事讓我明白不管干什么事，只要虛心學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。
初中作文素材9
相信各位都有過這種想法吧，在這無作為的人生中想要改變什么，但是沒有這個(gè)能力去改變，最后只能在腦內(nèi)的遐想中駐足癡望，然而當(dāng)自己有實(shí)力去改變?nèi)松鷷r(shí)，自己的潛意識(shí)卻不想去改變，心里想著“這樣就行了，像現(xiàn)在這樣就足夠了，沒有必要非得去改變，平凡一點(diǎn)的人生不也挺好的嗎”于是自己就抱著這樣的心態(tài)被埋沒在人群中了。在有無盡選項(xiàng)的人生中，或許你會(huì)迷茫，或許你會(huì)迷失，又或許你會(huì)被淹沒。人生是一場(chǎng)鬧劇，讓人哭笑不得，在逗你開心時(shí)你會(huì)覺得人生的一切的一切都是那么有趣那么美好，但令你傷心時(shí)你又會(huì)覺得人生的一切的一切都是那么的無聊甚至痛恨。人生是部沒有結(jié)局的電視劇，沒有人知道它的結(jié)局如何，更沒有想去知道。因?yàn)槿松鷽]有結(jié)局，如果說有人知道人生的結(jié)局，那么那個(gè)人就是個(gè)無心之人，正因?yàn)闊o心才能拋棄一切，而拋棄一切之后，才能比常人看的更多更多，但付出的代價(jià)也比常人多得多，承受的'苦痛亦是如此，因?yàn)�，他拋棄了一切，他拋棄了一切的一切，換而言之，就是人生拋棄了他。人生是個(gè)無理頭的魔術(shù)，沒人知道真相，只能在真或假之間徘徊，徘徊著，又迷失了，人生是否有意義?
改變，何為改變?怎樣改變?人生，實(shí)在是無聊的徹底，玩弄著無知的人，玩弄著我，有時(shí)我真的希望這個(gè)世界就這樣毀掉，我希望自己完結(jié)，因?yàn)檫@樣，人生便不能把我玩弄在他的鼓掌之中。我不想成為人生的炮灰兵。我曾想去改變，改變我人生的慘狀，但是一個(gè)最基本的問題，徹底把我駁回了，人生到底是什么?
何為人生?何談改變?nèi)松?平凡一點(diǎn)不是會(huì)更好?改變，只不過是弱者對(duì)自己心靈的安慰罷了。這世上沒有一個(gè)人是完美的，弱者有弱者的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)者有強(qiáng)者的難處。為什么要改變?維持現(xiàn)狀為何不可?
答：人的欲望永遠(yuǎn)無法滿足。
初中作文素材10
王教授研究了一輩子的化學(xué)，以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。
這一天，幾個(gè)剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室。“歡迎各位優(yōu)秀的青年才俊，感謝你們選擇了我，這是我的榮幸，希望我們?cè)诮窈蟮难芯抗ぷ髦泻献饔淇�。”王教授先發(fā)表了講話，“我們現(xiàn)在就開始今天的課程，我要先考考大家。”考試?幾個(gè)年輕人相互看了看，都考到博士了，怕別的也不能怕考試，學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。
王教授隨手拉開一個(gè)抽屜，從里面拿出一包香煙，抽出一根煙點(diǎn)著，并示意學(xué)生們誰想抽煙不要客氣。沒人去，大家都準(zhǔn)備聽題。“問題是這樣的，”王教授揚(yáng)了揚(yáng)手中的打火機(jī)，“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個(gè)打火機(jī)放進(jìn)抽屜里?”這個(gè)問題似乎過于離譜了，學(xué)生們都有點(diǎn)兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水，半個(gè)小時(shí)后，沒人發(fā)言，又過去了20多分鐘，學(xué)生們放棄了，一致請(qǐng)求王教授給出答案，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這極有可能與王教授的某項(xiàng)新課題有關(guān)，這次考試也許就是為他們指定研究方向，而這個(gè)方向一定是充滿前途的。
看了看大家，王教授有點(diǎn)兒失望，他說道：“答案很簡(jiǎn)單，那就是——這是不可能的�！睂W(xué)生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的`時(shí)間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來，“不錯(cuò)，你們是已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，也能解決一些高難度的問題，但是，你們忘記了一種能力，一種敢于否定的能力。而這種能力，是一個(gè)科研人員不可缺少的基本素質(zhì)�！闭f完，他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。
讀者感悟：對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題，不要被自己的學(xué)識(shí)與思維復(fù)雜化了。其實(shí)越簡(jiǎn)單的問題越易被困惑。
初中作文素材11
在我們的人生際遇中，不管我們生活怎樣，我們都要微笑地面對(duì)自己。當(dāng)我們?cè)缟掀饋淼臅r(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣就可以帶一份好的心情去面對(duì)自己的工作。
微笑地面對(duì)自己，就是自己給自己一份源于自己內(nèi)心的一份快樂。
有人說：生命是有限的旅程，快樂是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會(huì)耽誤你的行程，卻使你的旅程變得更加充實(shí)，讓你覺得生活充滿了盎然生機(jī)。
是的，生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的.國度里，你不覺得快樂嗎?有父母的愛護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你不覺得快樂嗎?上天能夠賜予你一個(gè)完完整整的軀體，你不覺得快樂嗎……
總而言之，快樂無時(shí)無刻不藏在我們身旁，只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
唐代慧宗禪師當(dāng)初是為了讓自己快樂而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導(dǎo)致自己鐘愛的蘭花遭暴風(fēng)雨襲擊而受損，但他并沒有因此而生氣;相反他“若無其事“的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂。同時(shí)，也給自己少添了一份煩惱�？磥�，讓人快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。
范仲淹留下的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬人民的幸福，用個(gè)人為國為民的“憂“，來換取千萬人民的“樂“，誰能說這樣活著很累呢?
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“魯迅先生為了國家、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜，看來快樂的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的。
所以，親愛的朋友們：我們無需整天皺著眉頭，一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧，聽一聽小鳥的啼鳴吧，細(xì)心體味一下人間的溫情吧!你一定會(huì)覺得快樂就在身旁。
微笑地面對(duì)自己是我們擁有快樂最重要的方式，當(dāng)我們面對(duì)生活的困苦不堪的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)工作壓力的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣我們就會(huì)看見快樂的方向。
初中作文素材12
楚莊王一鳴驚人
春秋時(shí)期，楚國的儲(chǔ)君也就是楚莊王在登基后，為了觀察朝野的動(dòng)態(tài)，也為了讓別國對(duì)他放松警惕，當(dāng)政三年以來，沒有發(fā)布一項(xiàng)政令，在處理朝政方面沒有任何作為，朝廷百官都為楚國的前途擔(dān)憂。
楚莊王不理政務(wù)，每天不是出宮打獵游玩，就是在后宮里和妃子們喝酒取樂，并且不允許任何人勸諫，他通令全國：“有敢于勸諫的人，就處以死罪!”
楚國主管軍政的官職是右司馬。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)擔(dān)任右司馬官職的人，看到天下大國爭(zhēng)霸的形勢(shì)對(duì)楚國很不利，他就想勸諫楚莊王放棄荒誕的生活，勵(lì)精圖治，使楚國成為繼齊桓公、晉文公之后的諸侯霸主。然而，他又不敢觸犯楚莊王的禁令，去直接勸諫;他絞盡腦汁也沒有想出使楚莊王清醒過來的辦法。
有一天，他看見楚莊王和妃子們做猜謎游戲，楚莊王玩得十分高興。他靈機(jī)一動(dòng)，決定用猜謎語的辦法，在游戲歡樂中暗示楚莊王。
第二天上朝，楚莊王還是一言不發(fā)，這位右司馬陪侍在旁。就在莊王準(zhǔn)備宣布退朝的時(shí)候，他給楚莊王出了個(gè)謎語，說：“奏王上，臣在南方時(shí)，見到過一種鳥，它落在南方的土崗上，三年不展翅、不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲，這只鳥叫什么名呢?”
楚莊王知道右司馬是在暗示自己，就說：“三年不展翅，是在生長羽翼;不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的態(tài)度。這只鳥雖然不飛，一飛必然沖天;雖然不鳴，一鳴必然驚人。你回去吧，我知道你的.意思了。”
楚莊王覺得大臣們要求富國強(qiáng)兵的心情十分迫切，自己整頓朝綱，重振君威的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來，半個(gè)月以后，楚莊王上朝，親自處理政務(wù)，廢除十項(xiàng)不利于楚國發(fā)展的刑法，興辦了九項(xiàng)有利于楚國發(fā)展的事物，誅殺了五個(gè)貪贓枉法的大臣，起用了六位有才干的讀書人當(dāng)官參政，把楚國治理得很好。
國內(nèi)政局好轉(zhuǎn)，于是便發(fā)兵討伐齊國，在徐州戰(zhàn)敗了齊國。又出兵討伐晉國，在河雍地區(qū)，同晉軍交戰(zhàn)，楚軍取得勝利。
最后，在宋國召集諸侯國開會(huì)，于是楚國便代替了齊、晉兩國，成為天下諸侯的霸主。
初中作文素材13
別人的錯(cuò)
少林寺里，一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次，他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng)，被師父趕出少林寺。
小和尚無法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他，更無法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后，他萬念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游蕩，就這樣過了整整一年。
一天，小和尚來到一條小河邊，一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。
小和尚走過去問：“您為什么坐在這里？”
老者說：“我無法過河�！�
小和尚說：“這條河不深，應(yīng)該很容易過去��！”
老者說：“河雖然不深，但是水里的石頭做錯(cuò)事情了�！�
小和尚不解地問：“石頭也會(huì)做事？它們做錯(cuò)了什么事情？”
老者說：“石頭上長滿青苔，我一踩上去就會(huì)滑倒，所以我過不了河！它們不應(yīng)該長出那么多青苔的！”
小和尚走到水邊看了看，那些石頭果然如老者所說，青青的.，非�；烁揪蜔o法從上面走。他看了看老者身旁的枯草，說：“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事？只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草，踩在石頭上就不會(huì)滑了！”
老者聞言大悅，連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下，兩人輕松過了河。
老者輕嘆了一口氣說：“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事，讓我過不了河，看來我這種只是責(zé)怪石頭，自己卻不想辦法過河的做法，本身就是一種錯(cuò)誤��！”
小和尚聽后，若有所思。從那以后，他打開了心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，致力于練武修學(xué)。幾十年后，他開創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。
初中作文素材14
長大，不僅僅是年齡的增加，體重的加重，身高的增長，更心理的成長。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天!那天雨下得很大很大，老師講課時(shí)我就心不在焉，一心就在想怎么回家!我趴在窗邊，眼看同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ�，只剩下我一個(gè)人。
雨，一滴一滴地落著，把我?guī)肓嘶貞洠耗鞘侨ツ甑囊粋�(gè)雨天，媽媽一個(gè)人拿了一把傘接我，由于雨下得太大了，一把傘無法為我們遮擋，媽媽就把傘向我這邊傾斜。結(jié)果回到家后，身子右邊全都濕了!過了一個(gè)晚上，媽媽就發(fā)燒了，39度多呢!
忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽!我急沖沖地跑到媽媽那兒，又是共打一把傘。雨中，媽媽下意識(shí)地將傘往我這兒靠了靠，我馬上意識(shí)到：不行，上次媽媽就淋雨發(fā)燒了，這次我不能讓媽媽淋雨了!于是，我向媽媽身邊靠了靠，借扶傘的'機(jī)會(huì)，將傘向媽媽這邊推了推。
過了一會(huì)兒，傘又遮住了我的全身。
“媽媽，我來打傘吧!”
“為什么啊?”
“好玩嘛!”
我搶過傘，把傘罩住媽媽的全身。冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，我卻覺得一點(diǎn)都不冷。
“傻孩子，別著涼。”媽媽將我的傘移到我這邊來。
“那您也能著涼啊，上次為了我您被淋病了，這次我可不能再讓您做了。
媽媽的淚水不由自主地流了下來，“孩子，你真長大了，來，讓我們倆再湊近些，省得我們那一個(gè)著涼了�！蔽倚α恕�
在朦朧細(xì)雨中，一對(duì)抱著緊緊地母女倆的身影消失在人煙中······
初中作文素材15
兔子是奔跑冠軍，可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn)，于是，小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。
兔子耗費(fèi)了大半生的時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑，而且非常痛苦。
貓頭鷹說：兔子是為奔跑而生的，應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長。
看看我們的四周吧！大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)，都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點(diǎn)。
我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì)，就像捕鼠器一樣，完全針對(duì)人的弱點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長。
公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上，旨在幫助他減少過失。
父母師長注意的'是孩子成績(jī)最差的一科，而不是最擅長的科目。
幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn)，他就會(huì)變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個(gè)：造就無數(shù)平常、平庸的人或公司。
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