初中優(yōu)秀作文【通用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我在冰箱里呆了好久，有時還被開關(guān)的冰箱門攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰叫我是個身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個一個的命喪黃泉，就剩下我這個上沒老，下沒小的蛋了。這天，冰箱的門又打開了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個冷水澡，我仔細一看，哦，原來抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。
到了學(xué)校，我看見了好多個同胞，突然，一個同胞被大手拿到約四十個我那么高的'地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過一會，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號，還不是因為我的主人！所以只要有主人在，就有百分之百的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已。
時間過得飛快，眨眼就過了五天，在一個叫老師的人把我拿出來時，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日報，讓他萬古流芳。 我在冰箱里呆了好久，有時還被開關(guān)的冰箱門攪提坐立——不，應(yīng)該是“躺靠不安”，誰叫我是個身不由己的蛋呢！如今我的同伴一個一個的命喪黃泉，就剩下我這個上沒老，下沒小的蛋了。這天，冰箱的門又打開了，我暗暗地拜佛，可佛也不管用，一只大手抓住了我，我心想，完了，死定了，可我只是被洗了一個冷水澡，我仔細一看，哦，原來抓著我的不是心狠手辣的大人，而是一個戴著眼鏡的小男孩，他把我洗干凈之后，放在一個軟綿綿的東西里，帶到了自己一直說的學(xué)校，在路上還一直嘮叨護蛋一周的的東東，我心里的大石頭總算放下了。
到了學(xué)校，我看見了好多個同胞，突然，一個同胞被大手拿到約四十個我那么高的地方，一松手，哎，那位同胞像失控的火箭，直直的落到地上，碎了。我嚇出了一身冷汗，不過一會，我又恢復(fù)了自信——相當(dāng)年我爺爺?shù)臓敔斂捎袕娜龢堑粝氯ゲ黄频挠⒂路Q號，還不是因為我的主人！所以只要有主人在，就有百分之百的勝算！正想著，主人的手突然一松，我掉到地上，可我只感抖了抖而已。
時間過得飛快，眨眼就過了五天，在一個叫老師的人把我拿出來時，我自豪極了，回了蛋界，我一定要把主人登上蛋蛋日報，讓他萬古流芳。
初中優(yōu)秀作文 篇2
家，三個人，或是幾個人組成的，其中大多數(shù)是三口之家，兩個大人，一男一女，再加一個孩子，或許家中還有老人，這樣的家會更和睦，但是，我的家，卻并不是這樣子的。
我的家，是由幾個大老爺們組成的，都是我爸爸的同事，對我很好。首先說王叔叔吧，他的女兒在上高中，學(xué)習(xí)也還是不錯，而且他和我爸爸是一起開始工作的，所以感情比較深，一般有事沒事就聚一聚，而且他還答應(yīng)我說：“只要你考上高中，森海塞爾沒話說，肯定要買�！碑�(dāng)然，他破產(chǎn)了，不過他好像很高興的樣子，愿意破產(chǎn)似的'。
周叔叔，和我爸一起工作最久的人物，關(guān)系也是最深的，他有什么好東西（一般就是電子類的）都會給我和我爸先用用，分享一下，他就好像我的另一個“媽媽”，買個衣服，買鞋啊等等他都會和我一起去看，在旁邊出謀劃策，我也會聽他的，他還答應(yīng)我：“只要考上一中，你夢想的EL34肯定給你�！碑�(dāng)然，他也破產(chǎn)了，而且和王叔叔一樣，也很高興，真讓人琢磨不透。
唐叔叔，我學(xué)弟的爸爸，他兒子在上初二，我們關(guān)系也不錯，他雖然不是很富裕，但是在食物上經(jīng)常讓我丟魂，他經(jīng)常去釣魚，釣蝦，而且每次都會給我做各種水產(chǎn)類的菜，特別是爆炒小龍蝦，特別香，在我緊張的復(fù)習(xí)中讓我飽口福，我也十分的謝謝他，因為只有他的菜才能讓我找到胃口，不然我早就挺不下去了。
其實我最應(yīng)該感謝的是我的奶奶，她很辛苦，一個人要干家里所有的家務(wù)，還要做飯，在我復(fù)習(xí)時也是她給我的鼓勵，讓我更有信心學(xué)下去，這或許是我最感動的。
還有一個人，那個人我管她叫“媽”，表面上我表現(xiàn)的對她很恭敬，但是，心中不免對她有反感，一點小事就和我爸吵架，而且很頻繁，一天沒事找事，我爸爸不就是晚上回來的稍微晚點嘛，值得吵嗎？還不是為了這個家，我不想多寫她，她讓我有的就只有傷心和失望這就是我的家，一個有些特別的家，還有許多人，都是我爸爸的同事，也給我了許多愛，給了我許多值得我珍惜的東西的，也許這篇文有些短，但是這是我的傾訴，最真實的傾訴。
初中優(yōu)秀作文 篇3
剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。
當(dāng)微風(fēng)拂過臉頰，河水蕩起漣漪，夕陽抹下最后一縷余輝，如絲般的思緒勾起了我的回憶——在初二的日子里的點點滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我們就像溪水中的魚兒，隨著溪水向前，不管前面有多少坎坷，我們都會闖過去，那是因為有我們的`老師為我們鼓氣，我們的同學(xué)在為我們吶喊。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了，數(shù)學(xué)老師——我們的班主任一進來，就給我們講了許多道理，“吃得苦中苦，方為人上上，”“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”同學(xué)個個個聽得目瞪口呆，教室里一點聲音也沒有，大概是老師講得太精彩了吧!…………叮鈴鈴!叮鈴鈴!不知不覺一節(jié)課就過去了，老師一臉驚訝的說：“這節(jié)課怎么過得這么快呀!”說著拿起了書向我們笑了笑，大跨步的走出了教室。
“ 糟了!糟了!你們還在這里嬉皮笑臉!這節(jié)可是英語課�！薄坝⒄Z課怎么了?”“英語課可是要背課文的，背不上來，可是要被訓(xùn)的�！卑ρ�!我們盡顧著玩，把正事忘了�！耙徽Z驚醒夢中人�！贝蠹沂置δ_亂起來。“誰?哪一個該死的拿了我的英語書，快點還給我，我要背書了�！毙急得臉通紅的，像抹了一層胭脂�！安皇窃谀愕氖掷飭�?”小K一看真的在自己手里，頓時臉上由陰變晴。“誰?又哪一個該死的拿了我的書?”小D又把小K的話重復(fù)了一遍，小E無奈地說：“我該死，行了吧!”同學(xué)們哈哈大笑。
“你們這幾個男同學(xué)，怎么在教室里打乒乓球，我已經(jīng)說過不準打乒乓球了，你們竟然還敢打，而且還在教室里打，老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓了?”聽到這里，我差點笑出來，可最后還是忍住了，我可不敢在太歲頭上動土。噼啪!我嚇了一跳，沒想到班主任還真的生他們的氣呀。看來班主任真的被氣得不輕……
初二的日子，豐富多彩，對我來說，它太短暫了，如流星般劃過天宇，但在我心中它是最美麗的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇4
1、風(fēng)，悄悄的，把美夢埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷，一份永遠癡纏的記憶，翻開一生的惆悵，那些遙遠的往事，重復(fù)著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍若隔世！
2、俗話說：山不在高，有仙則名，水不在深、有龍則靈。九仙山就是這樣一座充滿神秘色彩的山。相傳八仙過海之前路過此地，發(fā)現(xiàn)這里奇如黃山、秀如泰山、險如華山。但是山上光禿禿的，寸草不生，少了一份靈氣。于是他們各顯神通和山神一起齊心協(xié)力把這里變得風(fēng)景秀麗宜人。人們?yōu)榱烁卸魉麄兊墓Φ戮徒o這座山起名叫九仙山。
3、夜半醒來，凝視著窗臺幾株殘敗的菊花，感悟生命的短暫，精神的永恒，人情的冷暖。想到菊花之高潔，真的再沒有理由憐閔眼前的這幾束斑駁的菊花，人比黃花瘦的痛楚是每個人可以感受到的。
4、他的臉蛋圓圓的，皮膚細白細白的，一對忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，紅潤潤的小嘴巴里一顆牙也沒有。兩只胖乎乎的小手總是往嘴里塞，兩只胖乎乎的小腳丫總是踢來踢去。
5、在人世間，愛是多種多樣的，但唯有母愛是最樸實無華的。母親們從來不求子女能回報她什么，只知盡心盡力的為兒女鋪出一條道路，讓他們走向光明，走向成功。而子女能夠幸福，則是母親最大的滿足。
6、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女；有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。
7、她，有著長長的棕色卷發(fā)，兩彎濃密的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可愛的嘴巴。她是負責(zé)任的老師，和藹可親的老師，又是一位很嚴厲的老師??幾乎每個老師的優(yōu)點她都包含了，她就是我最愛的老師——五年級的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
8、手與手相握，相互支持，共同努力，創(chuàng)造最大的力量。當(dāng)災(zāi)難來臨時，讓我握住你的手，共同迎接各種挑戰(zhàn)；當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，讓我握住你的手，鼓勵你堅持下去；當(dāng)災(zāi)難過去后，讓我握住你的手，一起分享成功的喜悅！
9、夏天，樹葉長得蔥蔥蘢蘢，藉河風(fēng)情線上更是熱鬧非凡，不僅有大人還有小孩，他們有的在給美麗的小金魚喂魚食，有的在綠樹成蔭的石徑上鍛煉身體，有的在翠綠的草叢中嬉戲，還有的在柳樹姑娘的懷抱里聊天乘涼。
10、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑讕的彩裝，如詩如畫的翠山，如夢如幻的名水，金黃的樺葉，絳紅的楓葉，殷紅的野果，萬紫千紅，彩林倒映在清澈美麗的湖水中，波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。
11、九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意，瀑流輕快；夏天綠蔭圍繞著湖泊，鶯飛燕舞；秋天紅葉裝扮著群山，彩林滿目；冬天白雪覆蓋著山巒，冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。
12、我有一個弟弟，今年才一歲半，可淘氣了。他長著一雙烏溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄，十分有神。紅潤潤的殷桃小嘴，要是誰惹他生氣了，她小嘴一翹，能掛起一個大油瓶，白嫩嫩的臉蛋，像白雪公主的一樣。媽媽給他前腦門上留了“三根毛”，所以我給他起了個外號叫“小三毛”。
14、心里的苦，誰也不會懂得，在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠也不會重現(xiàn)，而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味！偽裝的外表，內(nèi)心的疼痛，卻無法掩飾眼里的悲傷！
15、紅花草，它又叫作紫云英，是一種生命力極強的植物，在南方種植水稻的地方到處布滿了它的足跡。春天還沒到，萬物靜悄悄的時候，那倔強的紅花草卻在頑強的生長。它那一片片蔥綠的羽葉，淺倚著冰冷的土地，嫩莖上開著一朵帶著霜綴露的樸素小花，如同紅花草舉著一支小小的火把，把大地變成一塊紅瑪瑙，真美。
16、九寨溝四季的'景色各不相同，春的花草，夏的流瀑，秋的紅葉，冬的白雪，無不令人為之叫絕，而這一切，又深居在那片遠離塵世的高原深處，在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中，其感受是任何語言都難以表述的。
17、春天，蒙蒙細雨，洗去樹上的灰塵，一陣微風(fēng)暖暖吹過，給公園送來溫暖。草地上的小草掛滿珍珠般的雨珠，在陽光照射下雨珠閃閃發(fā)光。燕子從南方飛回來了，它們湖上飛翔，在柳間飛舞，穿梭。
18、它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺。葉的形狀像張開的手，它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些，細看，仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。
20、雁塔是奇特的。關(guān)于雁塔有兩個奇特之處，一是它的位置建在八卦太極圖的魚眼部位，下所謂“臥鰲魚之慧眼，奠百代之基碟”，說明當(dāng)年設(shè)計者的用心良苦。二是在重修過程中，于1999年7月26日埋好地宮之后，第二天塔頂出現(xiàn)一個小時的佛光，據(jù)中國科學(xué)院研究員張馭環(huán)同志考察過后說：“建一千座塔，只有一座塔會出現(xiàn)佛光�！笨梢娝钠嫣亓�。
21、雖然我的媽媽很愛嘮叨，可是容貌不一般。她有頭黑如烏檀木一樣的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛角有一顆小痣，嘴巴當(dāng)然是能說會道的啦。
23、秋毫無預(yù)兆地來了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優(yōu)美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思�；蛟S正如古人所說吧，秋真的是一個悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。
24、他個子不高，眼睛較大，鼻子有點高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會感覺他很像吳奇隆。我很喜歡和李老師。
25、不知不覺中，秋姑娘挎著花籃笑盈盈地走進校園，整個校園像披上了金色的外衣。梧桐樹的葉子在秋風(fēng)的吹落下，猶如彩蝶飛舞，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。不少同學(xué)撿起飄落在地的紅葉，小心翼翼地將它夾在書里，當(dāng)做秋姑娘送的禮物。
26、棗樹栽在田地邊，道路旁，房前屋后。翠綠的小葉子一片挨著一片，長在褐色的枝條上，就像綠色的魚鱗似的。到了十一前紅棗一個挨著一個掛在綠葉底下，搖晃著好像一個個彩色的小燈籠，有紅的，暗紅的，紫紅的，還有半紅半綠的，閃閃發(fā)亮，十分誘人。
27、瞧！我家那窗臺上的蘆薈。它披著翠綠色的帶著尖刺的外衣，長長的“葉子”慢慢向外伸接著把營養(yǎng)運到蘆薈的最上面，哪里有一些還未伸展的剛冒芽的小蘆薈。穿著帶刺的鎧甲顯得威風(fēng)凜凜神氣極了！
28、冬日的早晨，太陽剛剛探出了頭，陽光柔和的照射著大地，一點也不耀眼，但他身后的云朵已經(jīng)被他換上了一身紅色的新裝。我們一行人來到了一座山腳下，這座山雖然沒有多高，但是，在山間和山腳點點白雪的襯托下，在山間枯黃枝干的映襯下，他就像一位威嚴的老人，等待著我們來挑戰(zhàn)。
29、一起走過的路太難遺忘了，現(xiàn)在的我已經(jīng)拋棄了那個不成熟的我，只是吧，你已在我那個觸碰不到的世界，你是否牽掛我這邊的世界，是否知道我的安好還有掛念，看見的只是你最后蒼白的容顏，我竭力讓你看到我最明媚的一個微笑，目送著你遠去。
30、這么多的梔子花，各有各的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁邊那些梔子花好漂亮呀！只見她們兩個兩個擠在一塊兒，頭挨著頭，像一對親密無比的好朋友正說著悄悄話??
31、我的妹妹叫陳婭菲，今年4周歲了。我的妹妹扎著一個馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，生氣時，撅著小嘴，笑起來眼睛瞇的像彎彎的月亮。還特愛美，看見媽媽給我買了兩雙鞋子，沒有給她賣就急了，嘴里叨嘮著“為什么沒有我的，為什么沒有我的??”然后穿上我的一雙和我比誰的漂亮。美得唱歌來。
32、海棠花瓣又隨風(fēng)飄散，在空中泛起漣漪�；秀遍g，小學(xué)的六年時光盡數(shù)散去，無限的回憶涌上心頭，不由得暖暖的——那零碎的點點滴滴，就像是天邊閃耀的晨星，車站昏暗的軌跡，清晨的默默綻放的梔子花，一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及，“畢業(yè)照”“同學(xué)錄”不知覺進入了最后的時光。
33、春天，柳枝抽出了新的枝條，長出了了嫩綠的葉子。草地上，小草從地下偷偷地探出頭來，呼吸著春天的氣息，野花爭相開放，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。
34、夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹枝和水草，海子邊上五顏六色的野花盛開了，一團團，一簇簇，與海中的火花相映襯。銀簾般的
瀑布飛奔著。溫柔的風(fēng)吹拂著經(jīng)幡，吹拂著樹梢，吹拂著你流水一樣自由的心緒。
35、文具盒的顏色是粉紅色的，形狀是長方形的，它大大的，把它放在書包里，它占了大半個書包。它的外面有許多珍珠，還有麥兜的圖案，漂亮極了！文具盒里面有兩層，里面可以放各種各樣的文具，它是我學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。
36、恍然間，我發(fā)現(xiàn)眼前這個矮瘦的母親像山一樣高大、挺拔。原來，我錯了，普通的母親，普通的家庭主婦，其實并不普通，她用自己的勤勞，責(zé)任演繹著精彩，創(chuàng)造著輝煌。我的母親，原來一直被我遺忘在角落里！
37、我的媽媽中等身材，不高不矮，不胖不瘦，梳著一頭短發(fā)，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛，嘴角邊上有一對淺淺的小酒窩。讓人一看就覺得她是一個很細心的人，但恰恰相反，她是一個非常粗心的人。經(jīng)常讓我和爸爸哭笑不得。
38、秋天，秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩繽紛的顏料毫不客氣把黃色給了銀杏樹，紅色給了楓樹，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的?美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。
39、她，太丑了！黃瘦的臉，尖尖的下巴，淡得幾乎看不見的眉毛，一雙細瞇的眼睛，掩在淺淺的睫毛中，肥厚的嘴唇，扁而大的鼻子，一口參差不齊的齙牙，真是人見人厭。她是個家庭主婦，整天呆在家里照顧孩子，干家務(wù)。在別人眼里，這是個再普通不過的人了。
40、當(dāng)真正進入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點點的綠色，說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農(nóng)家的老黃牛悠閑的搖著尾巴，發(fā)出“哞哞”的叫著，看來冬日的大山并不像外表看起來那么沒有冷峻。
41、冬爺爺來了，他趕走了秋姑娘，鼓著腮幫子無情地吹著寒風(fēng)。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒在寒風(fēng)中搖曳。盡管外面寒風(fēng)凜冽，但在操場上到處可以看見同學(xué)們晨練的身影。
42、我的眼睛在一片絢爛的街燈中找到了那個男人。春寒料峭，瑟瑟的寒風(fēng)一定像吹上我的臉頰一樣拂過他的臉龐吧。他往街道的角落走去。他那越發(fā)沉重的腳步和越發(fā)黯淡的身影，仿佛要融入街道和時間的盡頭的雙重黑暗中。
43、如果眼淚可以換成親人的長命百歲，我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚，去換取她的長命百歲！可是這只是幻想幻想而已！不要在胡思亂想了，人生總會與世分別的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平靜下來！
44、曾經(jīng)讀過關(guān)于荷花的小詩，如“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上頭”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這些描寫荷花的詩句意境美的讓人心馳神往，我想象著這該是多么美妙的一幅畫面��！
45、在我心中存在著這樣一種信念：人生下來，不是為了享受，而是為了把我們的世界
建設(shè)得更美好，同時去探索我們未知的世界，使人類不斷進步。我們不該荒廢青春，要活得更有意義，且應(yīng)用我們的肩膀，扛起這神圣的責(zé)任。
47、在苦惱中成長，一切悲哀，如加以詩情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關(guān)于成長的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著??
48、青春是多么的美好，它充滿激情和活力，讓我們斗志昂揚地放飛自己的夢想，并勇敢地去追逐它。在我們眼中，一切皆有可能，只要我們用心去做。
49、望斷幾世凡塵，揮灑丹青不悔。憂柔的情思，揉入幽韻的詩情畫意，一雙似水的嬌眸，染紅了癡守三生三世的唇，玲瓏的瘦影，用纖指挑撥著繾綣的弦音，心酸了前世今生的眷戀。
50、平凡的人創(chuàng)造了不平凡的人生，保爾就是這樣，看似平凡卻又不平凡，骨子里滲透著一份堅強與執(zhí)著。面對生活，他坦然樂觀，面對病魔，他頑強拼搏，此時他是平凡的，可卻在這平凡中創(chuàng)造出偉大。
初中優(yōu)秀作文 篇5
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我想對您說。第一次與您紙上交談的感覺真的很特別。在這里，我想吐露我對您的感激之情及想說的話。
媽媽，您和其他母親一樣平凡而又偉大。從我誕生在世上的一刻起，我的每一個成長足跡都是您濃濃的愛譜寫成的精美樂章。在我迷茫困惑的時候，為我指引方向的是您；在我灰心喪氣的`時候，給予我鼓勵與力量的是您；在我取得成績的時候，在背后默默付出的也是您……十幾年了，是媽媽—您使我懂得了寬容、謙虛、自制。陪著我一步步邁過坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨。媽媽您就我的港灣，我心中的“家”。
爸爸一直在外地工作，只有節(jié)假日才能回來團聚，這些年來您一直是家里的“頂梁柱”，大大小小的事都要您操勞。學(xué)習(xí)上，是您輔導(dǎo)著我，生活中，是您無微不至地照顧著我，關(guān)心著我，愛著我……
回首過去，許多難忘的事，如無數(shù)顆星星般鑲嵌在記憶的星空中，而那最閃亮耀眼的一顆，將是我們一生中永恒的瞬間……依稀記得那是一個驕陽似火的夏天，熱辣的陽光如利劍般閃耀大地，我和您坐火車去五夷山旅游。那輛班次的火車內(nèi)沒有空調(diào)。夜晚，我在床鋪上熱的汗流浹背，翻來覆去，怎么也睡不著覺。正在我焦躁不安的時候，您拿著一把蒲扇坐在我的床頭，一邊為我輕輕地扇風(fēng)，一邊哼唱著兒時的歌謠。我的心里涌起一陣感動——母親總是在你需要她時，默默的給予你幫助。伴著陣陣清風(fēng)，我感到十分愜意，不一會兒就入睡了……。又是一個陽光明媚的清晨，我伸了個懶腰，迅速起床，心里十分激動——馬上就要到達五夷山了！就在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)您竟趴在我的床頭，依舊酣睡著。我葛然明白，您昨晚一直在為我扇風(fēng)，勞累不堪，才趴睡在我的床頭……窗外的暖風(fēng)拂著臉龐，時間好似凝固在此刻，我望著您熟睡的面容，不由得，熱淚盈眶。我甚至有些不解您為什么愿意為我付出這么多？
還有一次，我和您去購物。逛完超市后，我們正準備回家，卻不想路途中下起了傾盆大雨。您忙撐起僅帶的一把小雨傘，將我摟在臂下，一點兒雨也淋不著。而您，只顧著為我撐傘避雨，而自己的身體卻露在傘外�！皣W啦啦…”雨越下越大，豆子般的雨點打濕您的肩膀與褲腳，您的鞋子里也浸滿了雨水。我憂慮的望望您，您笑著說：“我沒事的，你沒淋著雨吧？”我不語，望著您緊握著我的手，我明白了母親的愛是簡單平凡的，是不求回報的，是天下最無私偉大的。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。媽媽，我想對您說，謝謝您！
敬祝：身體健康、萬事如意、笑口常開
初中優(yōu)秀作文 篇6
一個人，不能總是弱者心態(tài)，不能總是唯唯諾諾，不能總是弱不禁風(fēng)。果若長此這樣，骨骼會丟失鈣質(zhì)，肌肉纖維變得纖細，腰肢會變得修長。
美了身段，少了力量；多了懦弱，少了強大；泄了元氣，缺了精神。
世界上，大凡懷有弱者心態(tài)的個人、團隊、社團、組織，乃至一個民族，不會具有強大的內(nèi)動力。
一個民族要復(fù)興，一個國家要崛起，要強盛，要屹立世界民族之林，就必須擯棄弱者心態(tài)。
具有廣闊胸襟的民族，自信堅強的文化，才能托起一個國家民族的夢想。
以大國強國的視野，去遠眺世界的今天和未來，我們才能從精神層面，真真切切的成為大國臣民。
誰都有開心快樂的時候，誰也都有悲痛哀傷之時。開心時，喜趨雀躍，手足舞蹈。悲痛時，情不自禁，淚如泉涌。
我們的父母，為了撫育我們，培養(yǎng)我們，教誨我們，付出了太多太多的心血。我們成長的歷程，少不了父母的關(guān)愛與呵護。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦，使得我們倍感溫暖。
父親辭世，我們的.精神靠山就傾覆了。母親駕鶴，幸福的感覺就沒有了。尤其是母親的去世，使一個溫馨的家庭解體了。母親的角色，不僅是溫情紐帶，更是幸福的載體。
每當(dāng)我們觸景生情，憶起逝者的時候，哀思莫名地爬上額頭，傷感也隨之而生。
我們或思念、或追憶、或自責(zé)，但這已與事無補。沒人的時候，我們往往是暗自神傷，淚流滿面。有時，也會潸然淚墜，失態(tài)啜泣。
世上，有價的東西太多，無價東西太少。而親情，就是無價的珍寶。有親情，就有幸福；就有溫馨，就有快樂。生活中，我們要有氣度，要有胸襟，既要容納自己欣喜的事物，也要兼顧不喜歡的物它。
十指伸開，各有長短，細者纖細，粗者短壯。各具其能，合力則強。
湖銜遠山，方顯其闊。人容天下，方成其大。蓬生蓮子，猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳，擎起沖天。荷葉田田，綠意盎然。要潔要雅，要博要大,必懷新舊之物，必含柔美之情。
人活百歲，終有一死�；纂p逢，畢竟寥落。天不假年，逝則遠去，去則去矣，陰陽永隔。兩界不同，生死迥異。
悲者傷痛，去者超脫。生生死死，死死生生。有生有死，有死有生。生生不息，代代永承。生活中，誰都不可能一番風(fēng)順，誰也不可能一馬平川。
有生活，就有煩惱，有困苦，就有沮喪。歲月蹉跎，輪回轉(zhuǎn)世。
頂住了壓力，咀嚼了痛苦，經(jīng)歷了劫難，生活才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。此所謂否極泰來，福佑紛至。
潔心如蓮，善心如月，吉祥則會甫至，好事則會頓生。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我熱愛我們的班集體，因為我們團結(jié)友愛，能讓我感到家一般的溫暖。
比如說今天下午的事情，就能感覺到那熾熱的友情。
下午陽光明媚，藍色的天空像一望無際的大海，不時還翻滾著白色的浪花。
預(yù)備鈴一打響，我就去收組員的課堂作業(yè)，當(dāng)我收齊作業(yè)正準備去給老師交時，因為急促，根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝蓋一陣疼痛，手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時候，離我最近的`一位女同學(xué)把我扶起，另一個女孩又過來幫我揉腿，不時還問我：“還疼嗎？”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起，整理好。接著，正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆，說：“張雨桐你還疼嗎？以后走路一定要注意呀，來，坐到我的椅子上歇歇吧！”這時，我心中一下子感到溫暖起來，激動的不得了，本來摔的不是很疼，但同學(xué)們的舉動讓我很感動，眼淚嘩嘩的流了出來。
腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多，我的心里熱乎乎的。
我剛坐到位子上，正在辦板報的喬芊也來了，天真的說：“不痛了哈！我曉得你最堅強了！”
此時我已是淚流滿面，面對著親愛的同學(xué)，面對著那一顆顆火熱的心，我無言以對。
這雖然是一個小插曲，但卻使我感到我的班級是無比溫暖的，因為有了那熾熱的友情。
初中優(yōu)秀作文 篇8
鈴鈴鈴……，一陣吵鬧的鈴聲把我給吵醒了。我看看表，哇！已經(jīng)八點了，我乁個魚躍從床上條小來。噢，忘了跟大家介紹介紹：我叫趙子凡，今年41歲，是一名舉世聞名大的科學(xué)家。發(fā)明的專利，至少有一千多種產(chǎn)品。
我來到過道，看見我發(fā)明的保姆機器人正在那里等著我呢！我走過去的時候，它說：“早上好！主人，已經(jīng)準備好了�！彼艺f的意思是洗手間已經(jīng)準備完畢，我可以隨時使用。來到洗手間，一進門就是個無人監(jiān)控的機器人，它可以24小時為你服務(wù)的噢。這里裝有聲控管理系統(tǒng)。不用動手，只要說出你想要干的事情，它就可以幫你達到目的。怎么樣？很棒吧！洗漱完畢后，又來到餐廳，哇！保姆今天做了好多好多好吃的東西，有龍蝦、漢堡包、薯條、可樂……。吃飽后，我又開上我最新研制的跑車波音977，它不像以前的車在地上跑，這種車可以在天上“飛”。我給它起了個好聽的名字“閃電跑車”，打開他的渦輪增壓器后，最高時速可以達到1000公里，我要把它再加大點馬力就可以到達1500公里/小時。車也是聲控的，你只要說出你要去的地方，它就能將你安全帶到。一路上，你可以放松地聽音樂、喝茶、看報紙……，隨心所欲、輕松自在。它的安全保護措施也做得相當(dāng)?shù)轿唬?dāng)車與車的'距離只有一分米的時候，車就會立即充氣，變得跟氣球一樣軟，怎么撞也撞不壞。終于來到中國大酒店，上了一層后，我進到一房間里，有人在那里搬一些植物，咦？那不正是我發(fā)明的室內(nèi)植物嗎？這種植物最大的好處就是不怕嚴寒酷暑，不論什么時候都可以堅持一到兩個月不“喝水”，還能顯示出生機勃勃。因為我把多種植物的基因植入到它們里面，所以才能成為這樣。
我又往前走，看見了一個和我一樣高的人，是“朱亞鵬”，我大聲喊，他轉(zhuǎn)過頭來，也看到我，跑過來和我擁抱，經(jīng)聊天才知道他做了個塞車手。然后我們又見了很多同學(xué)，大家有說有笑，開心的很。
這，就是30年后的事兒！
初中優(yōu)秀作文 篇9
皎潔的月光下，江水碧波蕩漾。我坐在江邊，用手指劃過冰涼的江水，任由春風(fēng)拂過發(fā)梢。仰望星空，想起書上的句話：星星里裝滿的 是人們美好的記憶。月光如水，灑在我身上，水中倒影里的我，愈發(fā)顯得孤獨脆弱。思緒飄蕩在夜空中，飄過我的少兒時代。
兒時的夢想應(yīng)該有星星那么多吧，每個都承載著我的夢。夢似海上的泡沫，太陽升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黃粱美夢，可當(dāng)夢醒時分，還 會執(zhí)著追夢，這是永恒的美好記憶！我愿拿起筆，在紙上勾勒出個個情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過千山萬水，聽不同人生，用文字譜寫自己的傳奇！”那瞬間，心被深深震憾了。我的理想，也曾不是這樣？
隨著年齡的`增長，我對書的接觸越來越多，也對書的檔次提高了要求。愛寫作，想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時候，把QQ名換成了“柳梢間觸動的筆尖”，又何曾沒寄滿夢想？
不求像李清照那樣名垂千古，但求不枉此生。我想，寫作不僅是充實生活，更重要的是抨擊社會上的假丑惡， 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進每個人的心 ，使人民充滿力量，報效祖國。
我還 想，每個人心里都在系著理想，只是或大或小，或輕或重罷了。當(dāng)你為夢想努力奮斗時，即使追逐夢想道路上荊棘再多，困難再多，也會為著成功的方向大步前進。有的人為了“夢想”兩個字奮斗 生，不管結(jié)果是好是壞，只要努力過，便是最好。
如今，翻開本龍應(yīng)臺的《目送》時，我是邊看邊感慨的，不只是為它的好詞好句征服，還 是為它流露出的真實情感而征服�！皶r光，是停留是不停留？記憶，是長的是短的？條河里的水，是新的是舊的？每片繁花似錦，輪回過幾次？”而夢想呢？是成功的是失敗的？我問我自己�？尚闹杏袀�堅定的聲音：寫作只有不斷努力，不斷積累，才能成功。夢想不論成敗，只要努力過，便是最好！
我們?nèi)琥棧塾卧谒{色天際；似蝶，要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔，去破繭，我想告訴你，你已經(jīng)贏了！為夢想而努力，就已經(jīng)贏了；我為寫作而努力，也已經(jīng)贏了！
夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的，是我的夢想嗎？我更想告訴我自己，為寫作夢，只要努力過，便是最好！
初中優(yōu)秀作文 篇10
沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……”每當(dāng)夜深人靜的時候，我總會想起這首歌，它充分表達了我此時此刻的心情。
我是一本沒人喜歡的語文書，如果不是我的身上印有“語文”兩個字，我想我早已被小主人扔到廢紙簍了。
我靜靜地躺在書桌上，回想著自己痛苦的遭遇。印刷廠把我從一張張白紙變成了現(xiàn)在這樣一本富有知識、富有內(nèi)涵的圖文并茂的語文書。我本應(yīng)生活得很快樂，但自從我來到小主人手里的那一刻，我的一生就注定要在寂寞中度過。每天，我都被壓在一摞重重的書堆下，而數(shù)學(xué)或英語之類的書總是被排在第一位。我像一根黑暗中的小草，只有等到上語文課時，我才能和陽光親密接觸。我痛恨自己為什么生活在語文家族，為什么同樣是150分，數(shù)學(xué)、英語倍加重視，而語文卻無人問津？現(xiàn)在的中國，上上下下都認為語文只要會寫字能說話就可以過關(guān)，根本就不會想到語文還需要學(xué)習(xí)，更勿望有所提高。其實，這是對我語文的無知和妄解。語文既然是一門學(xué)問一門科學(xué)，就要有學(xué)有問要遵循科學(xué)規(guī)律，何況語文還能教我們?nèi)绾螢槿颂幨�，陶冶人們的性情，使人們話語說得得體婉轉(zhuǎn)，文章寫得聲情并茂栩栩如生。
如若不信，請看生活中，語文書無處不在的，人們的一言一行一舉一動都離不開語文，你可以不文，但絕不可能不語，除非你是聾啞人，其實，就是聾啞人，你也得使用和語文有關(guān)的知識。
只有人們掌握了語文，才能感受到春天柳枝輕盈的舞姿，才能了悟知了樹梢的吟唱，才能會意黃澄澄的大豆的微笑，才能拾取嚴冬落雪的悄無聲。人類是應(yīng)該感謝我語文賜予他們體驗生活的能力，人類應(yīng)該懷著感恩的心體驗我的意蘊和深邃，借此感恩生活。
在諸子百家互爭互鳴的時代，各家流派各展喉舌，動用他們的.知識和觀點推動了文化的進步，這其中，語言文字功不可沒。而后大量的散文大家、詩文作者以及其后的詞人、戲曲作家、小說家數(shù)不勝數(shù)。這其中，語文我是風(fēng)光盡占。
要說世人都不喜歡語文我那是假，就有不少人把我拿到手就迫不及待地翻看小說，其實，那哪是學(xué)習(xí)，分明就是把小說或故事中的那些他獵奇到所謂有用的東西生吞活剝下去；還有人誤以為看書看報就是學(xué)語文。這種誤解分明是對語文我的糟蹋，我斗膽問一句：你會看語文嗎？你看得懂嗎？
不少人還以為語文就是休閑的玩意兒，比如學(xué)其他科目疲勞之時，就想借此養(yǎng)精蓄銳，或睡或趴，半睡半醒，全沒有聽數(shù)理化時的聚精會神全神貫注。一旦派我上場，他原形畢露之時，上上下下的人都指責(zé)教我的那位被叫做語文老師的人。其實吧，除了有些選文和這些年輕學(xué)生有距離外，有時候還怎么說呢？打個比方說，蔬菜沒什么區(qū)別吧，但是，經(jīng)過有些人的摻水調(diào)兌之后，有些好端端的蔬菜楞就沒人愿意下咽，更何況蔬菜就只是蔬菜，永遠賣不上個肉價錢。我在想，為什么不給我們這些學(xué)生準備一些美味可口易于消化的食糧。再說，學(xué)什么考什么這不是天然的嗎？為什么一到我語文這兒就非得學(xué)考脫離，弄得那些娃們一見我就煩，見不著我更煩。他們不喜我，我還能追著他們喜？真是的。其實，出現(xiàn)這種現(xiàn)象也不全怪娃們，整個教育機制都在促使著人們急功近利，誰還有時間去抓出力不討好的語文教學(xué)，因為我這個語文就是個慢功夫，急了不行，緩了也沒見咋的，你說古人，又沒有數(shù)理化，又下了那么長的功夫，不熬成煉字的級別才怪，而今天，誰又有那個閑工夫死摳那么幾個字眼兒？你叫我提提怎么讓娃兒們才能喜歡我，那我哪兒知道哇，我只知道讓他們不煩我都不容易。中國人就喜歡犯頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的毛病。
我夢到我到了20年以后的那一天，我看見語文家族的成員們終于可以昂首挺胸地矗立在書叢中，許多學(xué)生就是在自習(xí)課上也會自覺主動地涉獵語文知識，熟練地操練閱讀鑒賞與文字寫作。
美夢過后，我發(fā)現(xiàn)自己依然躺在層層書塔下，不禁想起“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
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