(集合)初中的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的'身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會,本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對現(xiàn)實?烧媸菬o可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
初中的作文 篇2
信賴,可美可丑。只要你信賴,你就會發(fā)現(xiàn),這世間原來是這么的美好;反之,你會慢慢地厭惡這整個世界。
——題記
“信賴,可美可丑”這是我在一件關(guān)于朋友的事情上得到的一句話。那件事,我想起來,就覺得可笑,笑我不知情,笑我不信任,笑我很自大。
前一天與后一天,在我和董盈君之間,不僅僅間隔了一日,而是間隔了百日。因為,我沒有了解她,我的朋友,董盈君,沒有了解她那活潑、開朗的性子。若不是劉詣瑄向我提及,我還渾然不知她的性子。她的活潑、開朗與一般人有所不同,她只要認(rèn)準(zhǔn)了一個人,認(rèn)準(zhǔn)了那個人是她的朋友,她就會每天與她認(rèn)準(zhǔn)的人玩耍,如沒有長大的小孩子,但,她沒有人準(zhǔn)誰,你就休想與她玩耍,她對你,就如冰山。
前一天,她正與我玩耍。
我們兩人穿梭在教室之間,我們兩人一前一后跑,我們兩人一起笑哈哈。我抓住了她,“逼”問她:“你為什么打我?”我雖口上如此說,但我內(nèi)心深知,她,沒有打我,只不過是和我玩玩罷了,因為,她打人的力度,真的很小很小。她也笑著回答:“不為什么。”邊說邊向我吐舌頭,那時的她,就如三四歲的小孩子,讓人不得不疼愛。我接著和她玩,回打了一下她,但,對于掌握力度,我做的確實不好,本想輕輕地打她一下,卻不想,我的`手,重重的打在了她的身上。當(dāng)時,我也不知道發(fā)生了什么事,到后來,劉詣瑄告訴我的時候,我才知道。
之后,因為迷上了小說,所以都沒有再去找過董盈君,而董盈君也沒有再找過我,我們之間就開始了冷戰(zhàn)。
前一天與后一天,相隔的百日,我們幾乎天天都在冷戰(zhàn),以至于讓我們兩個人從來都沒有坐下好好的談過。
后一天,那是一個很巧的日子,大課間跑操的時候,董盈君在我的身后,一整個跑操,她都在和我玩,因她知道我哪里怕癢,哪里不怕癢,如何撓才能讓我癢,所以我就笑了一整個跑操的時間。在這期間,我說過無數(shù)次:“董盈君,別再撓了,很癢啊!”但,同樣,董盈君也每次都說:“嘿嘿!迸艿搅俗詈,我終于受不了了,我內(nèi)心深深的知道,我們的冷戰(zhàn)再次升級了。我那時不知道為什么她要這樣,我感覺她就是在玩我,我最受不了別人在玩我了。那一次,我依舊沒有信任她。
后一天的晚上,我們沒有作業(yè),更準(zhǔn)確的說,我們的作業(yè)很少很少,少的在學(xué)校就可以寫完。所以,劉詣瑄和李文靜一起去我家玩三國殺。我們在玩的時候,劉詣瑄告訴了我董盈君那些時候告訴她關(guān)于我的事。我知道了這其中的原因,但是,因中間相隔時間太久,所以,一時間也就沒有想起來。所以,跑操的那件事我原諒了她。我內(nèi)心深處想著,到時候,我跟她說句對不起,之后,在發(fā)生什么事,就不再關(guān)我的事了。我也不知道為什么,剛剛有這個想法,董盈君就來到了我的家中,我二話不說,直接把她拉到我的房中,鄭重其事地對她說句了對不起,之后,我們就從我的房間里出去了。
她,信任了我。
我們之間的友誼恢復(fù)了原來的樣子。
“信賴,可美可丑”,我在心里默念著,這句話,它的內(nèi)涵大家會明白么?“信賴,可美可丑”,我又默念了一遍,因為,這句話,它在我的心中深深地刻了一道。
信賴,可美可丑!
初中的作文 篇3
我的初中生活,始于一場“戰(zhàn)爭”,終于一次打工,而連綴其中的,卻是三年難忘的年少時光。
九月未至,八月未央,年少的我扛著鋤頭,挎著帆布書包,走過一條長長的壕壩,穿過一個叫作“大田家洼子”的村莊,開始了我的初中生活。
我的初中校園,是一所有著濃郁的田野氣息的原生態(tài)校園,遠(yuǎn)處望去,一南一北,兩排紅瓦磚房,毫無遮攔地暴露著,和農(nóng)家的田地毗鄰。用于劃分界限的,是一條長長的、淺淺的溝塹。順著西側(cè)的低矮的校門進(jìn)入校園,迎面是一個不大的領(lǐng)操臺的背面。水泥墻壁上,是用紅漆涂寫的屬于那個年代的關(guān)于教育的宣傳語。而轉(zhuǎn)向正面,在歲月風(fēng)雨的侵襲下,領(lǐng)操臺上紅磚畢現(xiàn)。處于兩排紅磚瓦房中間的,是泥沙碎石鋪就的操場,此時,經(jīng)過了一個暑假的恣意生長,已是芳草萋萋?钢z頭去上學(xué)的我們,開學(xué)第一課就是鋤草。
進(jìn)入所在班級,班里已經(jīng)坐滿了和我同齡的孩子。有認(rèn)識的,也有不認(rèn)識的,大多數(shù)都是臨近鄉(xiāng)屯的農(nóng)家子弟。還有一部分鐵路職工子女,因為,我的初中靠近一處火車站。
當(dāng)時的我,眼睛已經(jīng)近視了,上了初中,剛配了一副眼鏡。羞于戴,就放到了衣兜里。我徑直走到后面,找了一處靠墻的位置坐下,把鋤頭倚在教室后墻上。
教室內(nèi)很是嘈雜,相識的,不相識的,都在嘮著嗑,說著話。當(dāng)我正和一位同伴聊天的時候,從前排站起一位個子矮小,瘦瘦的男同學(xué),走到教室后面,拿起一個鋤頭,就“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地刨起了地面的紅磚。我一看,他所拿的,正是我的鋤頭。我很是生氣,于是,站起來,讓他把鋤頭給我。我可不想鋤頭被他刨壞,回家被父母親責(zé)備一頓。
可這個男生卻不給我,還一副無賴的樣子,說:“一個破鋤頭,用一下能怎么地!”我愈發(fā)生氣了,伸手去奪我的鋤頭?赡俏荒猩鷧s把鋤頭往旁邊一移,躲開了。然后,揮舞著拳頭,向我而來。因為我的眼鏡還在兜里,怕被弄壞了,就一只手握著兜里的眼鏡,然后,伸出另一只手,抽個冷空,拽住了那位男生的衣領(lǐng),用力把他推到后墻上。他好像是被我的勇力嚇住了,囂張的氣焰不見了。于是,我順手把鋤頭搶了回來。
那位男生緩過神來后,又揮舞著拳頭,叫囂著,“你等著,等放學(xué)的,我找人收拾你!”
這時,有人忽然喊道:“老師來了!”頓時,教室內(nèi)歸于平靜。
班主任是一位瘦高的中年男子,三十多歲,斯斯文文的樣子。看著他和藹的樣子,我喜歡,而他的英語課也是精彩的,我也喜歡。
我一直覺得,沉默寡言的我,在老師的眼里不會留下什么印象?墒牵屯瑢W(xué)的一次閑聊,我竟然得知,老師在其他老師的面前夸我,說我文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是學(xué)習(xí)好的孩子。為了不辜負(fù)這句話,我努力地學(xué)習(xí)著,其實,更主要的原因,是為了我的父母,為了我的理想,老師的夸獎,無疑助推了我的努力。
在學(xué)習(xí)上,我是優(yōu)秀的,可是,卻又不是最優(yōu)秀的。這樣也好,我可以躬下身來,努力向前,趕超在我前面的同學(xué)。而有一名男生和女生,成績總是在我的前面,我不服氣,就回家悄悄地努力,爭取趕超,可效果并不明顯,因為,我在努力的同時,他們也沒有松懈,F(xiàn)在,這兩名同學(xué),男的在北京,成為了IT精英,女的在長春,已經(jīng)成為了一所學(xué)校的副校長。
那時候的我,雖然在學(xué)習(xí)上屬于用功的學(xué)生,可是,仍然是有大把大把的時間用來玩耍。和同學(xué)們課間玩耍,瘋鬧得把桌椅弄翻,引來老師的斥責(zé);體育課上打籃球,高大的白楊樹旁的籃球場,是我們最愛的地方;放學(xué)后,騎上自行車向家疾馳,享受著速度帶來的激情。最喜歡的,是在炎炎夏日里,去臨近的水庫中游泳。其實,并不是游泳,只不過是和水的嬉戲。在水中打兩個“狗刨”,扎兩個“猛子”,瞅玩伴不注意,學(xué)著電影中的武林高手,化拳為掌,激起高高的水花,當(dāng)玩伴滿臉?biāo)蔚臅r候,放肆地大笑。而引來的,是同樣的回?fù)?涩F(xiàn)在,水庫已經(jīng)消失了,區(qū)域已經(jīng)被一位城里人買了下來,取而代之的,是一塊塊魚塘,供悠閑的人垂釣。據(jù)說,如果城市規(guī)劃,此地被占后,將是一筆不小的財富。
“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓!蹦菚r的我,心無雜念,所想的,只有學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)學(xué)習(xí)和玩耍相碰撞的時候,也會有一些有趣的事情發(fā)生。記得一次下午自習(xí)課上,寫完作業(yè)后,我和同桌無事可做,就在座位上掰腕子玩。雙方用力地掰著,投入地玩著,沒想到,被走過窗前的班主任發(fā)現(xiàn)了。我們很害怕。心有所懼,身顯瑟瑟,被班主任叫到外面。“你倆干啥呢!不應(yīng)該!”班主任和藹地說。我們不敢應(yīng)聲,錯誤都犯在眼前,還能說什么呢!“你倆作業(yè)都寫完了?”我們回應(yīng)著寫完了。班主任并沒有說什么,而是交給我倆一個任務(wù),去鎮(zhèn)里給他領(lǐng)生活補(bǔ)助糧。我感到很是新奇,就樂顛顛地騎著自行車,和同桌向鎮(zhèn)里飛馳而去。領(lǐng)糧是要憑票的,我不懂,可我的同學(xué)的父親以前是一位教師,據(jù)說因為一些言論,免職了,可紅本的.身份仍在,他知道怎樣領(lǐng)糧。領(lǐng)完糧,我們并不著急,優(yōu)哉游哉地,一邊玩著,一邊回校。有時候想想,那時候的老師雖然工資低,但工作應(yīng)該是舒心的,不管是淘學(xué)生還是乖學(xué)生都很聽老師話。而家長也是尊敬老師的,在家長的眼中,老師是有學(xué)問的“先生”。而現(xiàn)在呢?老師心驚膽戰(zhàn)地工作,誰敢大著膽子讓學(xué)生上學(xué)期間出校門啊!現(xiàn)在的學(xué)校都很重視安全,可是,又太重視安全了!
轉(zhuǎn)眼上了初三,學(xué)習(xí)的科目新加了物理和化學(xué),學(xué)習(xí)愈發(fā)緊張了。更讓我緊張的,是同年的兩個班級,都來了幾個新同學(xué),這些新同學(xué),都是往屆生,有復(fù)習(xí)一年的,有復(fù)習(xí)兩年的,甚至有復(fù)習(xí)三四年的,目的,就是為了考上當(dāng)時吃香的中專。因為,考上中專就意味著脫離了農(nóng)門,農(nóng)家子弟,最大的夢想就是“鯉魚跳龍門”了吧!“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”來勢洶洶,戰(zhàn)斗力強(qiáng),每次考試都牢牢占據(jù)著前幾名的位置,我也更加努力地學(xué)習(xí)了。漫長的冬天過去了,當(dāng)春暖花開,新學(xué)期開學(xué)后,緊張的初三復(fù)習(xí)開始了。我內(nèi)心里是希望考高中的,可父母親還是期望我考上中專,畢竟這是跳出農(nóng)門的捷徑?芍袑D莾H有的幾個名額,早已經(jīng)被“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”虎視眈眈地盯著了,和他們競爭,勝算不大。那時的復(fù)習(xí)資料很是奇缺,不像現(xiàn)在,各種材料應(yīng)有盡有。那時的老師是敬業(yè)的,每日里用蠟紙刻題,把一張張散發(fā)著油墨香的試卷發(fā)給我們。而當(dāng)時的“中考秘籍”,類似于現(xiàn)在的考綱的“黃皮書”發(fā)下來的時候,就成了復(fù)習(xí)沖刺階段的主攻項目。我一頁一頁地做著,不會地就去問老師。上完晚課,回到家中的書屋,父母親為我獨辟的學(xué)習(xí)場所,又開始了緊張的學(xué)習(xí)。每每夜深人靜,我的書屋仍是燈影幢幢。學(xué)累了,趴在桌子上歇一會兒,有時,這一歇,就睡過了頭。當(dāng)?shù)诙煨褋淼臅r候,卻已在床上了。我知道,在我學(xué)習(xí)的時候,父母親一直沒睡,時刻地在關(guān)注著我的一舉一動。
終于,中考來了,又結(jié)束了。隨之而來的,是讓人心緒難平的等待成績公布的時刻。可這樣提心吊膽地等待也不是回事。∮谑,就和一位同學(xué)商量,到附近的磚廠去干活,成了那里最小的童工。工作很累,也很辛苦,可為了掙錢,我堅持著。十七歲的年紀(jì),力氣是有了,可是,耐力卻沒有。工作時間長了,確實是有一點吃不消。尤其是遇到晚班的時候,需要工作到后半夜,我困啊!可是,磚窯的工作是一道道工序接著來的,耽誤不起。我只能是趁著機(jī)器壞的時候,師傅檢修機(jī)器,我躲在旁邊放木板的藏房里,瞇上一會兒。正要入睡的時候,工長的一句開工了,立刻把我從睡夢中叫醒。
一日,在工作的時候,一位熟識的同學(xué)把中考分?jǐn)?shù)條送來了。我的中考成績還是不錯的,可是,和我競爭同一個名額的“復(fù)習(xí)軍團(tuán)”比我高了幾分,我只能上高中了。而我內(nèi)心并不沮喪,這正是我想要的結(jié)果?蓛(nèi)心里,隱隱地,對父母卻產(chǎn)生了愧怍之情;丶液,當(dāng)我把結(jié)果告訴父母后,父母親也并沒有露出失望的表情,他們鼓勵我說:“上高中好好學(xué),只要你想學(xué),到什么時候我們都供你!
臨近開學(xué)的時候,我又一次回到了初中校園。此時的校園,樹木繁茂,疏條交映,操場上雜草叢生。回想著三年的初中生活,我不禁心緒難平。
終于,我的初中生活真正地結(jié)束了?扇陼r間里,初中校園里發(fā)生的許許多多的事情卻鐫刻在我的腦海中,永遠(yuǎn)留存,因為,那屬于我的芳華,人生中只有一次的青春歲月。
初中的作文 篇4
我媽媽是個養(yǎng)花迷,她把二十來平方米的小院都栽滿了花。有茂盛的紫羅蘭、珍貴的君子蘭、芳香撲鼻的茉莉、素有‘花王’之稱的牡丹。但是,我最喜歡的還是那幾棵石榴樹。
石榴樹的莖又粗又壯,從主干上長出了分杈,又從分杈上長出許多嫩枝。春天,每個嫩枝的頂端都長出五六片新葉。一天清晨,我去給它澆水,發(fā)現(xiàn)石榴樹已經(jīng)長出了花苞;ò蔷G的`,非常好看。過了幾天,花苞由綠變粉,又由粉變紅,并逐漸咧開了小嘴。
日歷一頁頁翻過去,初夏到了,石榴樹也開花了。石榴花的顏色通紅通紅,怪不得人們常說‘石榴花開紅似火’呢。朵朵紅花開得滿枝都是,使人目不暇接,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似彩霞片片,紅云朵朵。走近一看,那些半開的花像一個個小燈籠,全開的花有幾個半圓形的花瓣長在綠色的花柄上。
到了深秋,石榴成熟了,個個咧開了小嘴,好像一個個胖乎乎的小娃娃。剝開那暗紅色的果皮,里面長滿了紅瑩瑩、亮晶晶的小籽。掰幾粒放在嘴里一嚼,又酸又甜,真是人間珍品!
石榴樹不但能以艷麗的花朵美化我們的環(huán)境,而且還為我們奉獻(xiàn)出鮮美的果實,這就是它比其他花木珍貴的地方。
我愛我家的石榴樹。
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