(精)初中的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已經(jīng)有幾千年的歷史了，我的老家在江西省吉安市的郊區(qū)，在那個(gè)幾乎與世隔絕的村子里，還保留著一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗——做糍粑。
小年夜的尾聲剛落，村子里更熱鬧了，家家戶戶的年輕人把自己家的糯米都搬到村口的空地上，空地上架著了一口大磨。大磨看起來已經(jīng)有很久的`歷史了
大家把糯米一把把的撒在石磨上，幾個(gè)大漢雙手握著木把，雙腳用力的瞪地，額頭上的青筋如同水管般暴起，一張張被歲月沖刷的臉漲得比西紅柿還要紅，眼睛直勾勾的瞪著前方?jīng)]過多久神魔開始緩緩轉(zhuǎn)動被磨碎的糯米如同細(xì)雨般灑下來，落在桶里，經(jīng)過幾個(gè)大伯辛苦的磨練潔白的糯米粉就堆滿了小木桶
糯米粉超過大半桶的時(shí)候，就把木桶換成新的，換下來的木桶交到一群婦女的手中，她們用嫻熟的手法來和面。參和著水的糯米粉在她們手中慢慢變稠，最終變成固體，任她們在上面蹂躪。
面和好了，婦女們就把它放到灶臺上，灶臺的大鍋中水在沸騰，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，好似餓了想把糯米粉都吃掉似得。將面倒入鍋中，在氣泡的翻滾下，它們在水中翩翩起舞，好像在做游戲一般，不一會兒就煮好了。
將煮好的面放在木樁上，用大木槌不停的敲打著面，面似乎對大木槌依依不舍似得，緊緊的黏在錘子上，不肯掉下來。打了幾十分鐘，糍粑成型了，就把它拿出來放在盒子里，靜靜的躺著，再在上面蓋上一層白布，等想吃的時(shí)候，只要把白布一揭開，把糍粑放在油鍋里一炸，糯米的香椿味就洋溢整個(gè)村子了。
除夕夜那天，家家戶戶都在炸糍粑，整個(gè)村子都浸沒在糯米糍粑的香味中，久久不能散開……這個(gè)村子雖然小，而且窮樸，但是它還是有它屬于自己的年味——糯米糍粑的香味……
初中的作文 篇2
愛有許多種：母愛、父愛、友愛……每一種愛都有各自的獨(dú)特味道。
母愛是甜的。給我最多關(guān)心的是母親，給我最多啟迪的是母親。在我考試考得不理想時(shí)，母親總是鼓勵我：這次考試不好，下次繼續(xù)努力一點(diǎn)，一定會取得好成績。她總是這樣的鼓勵我，給我勇氣和信心。
父愛辣辣的。給我最多教育的`是父親，給我最多保護(hù)的是父親。每次我不聽話，不好好學(xué)習(xí)，家里人總是把我父親搬出來，例如媽媽總是說：“我打電話告訴你爸去�！蹦棠桃部偸钦f：“你爸回來我會跟你爸說。”而叔叔家的小弟弟也說：“我告訴大伯去�！卑�！全家人都拿我爸來壓我。為什么呢？其實(shí)那是有原因的呦！我上小學(xué)的時(shí)候，一天下午放學(xué)直接去了我的同學(xué)家看動畫片。那動畫可有意思了，我一直看了七集才回家，我哪知道家里此時(shí)像翻天了。爸爸媽媽不在家，而奶奶正坐在門口殷切的張望，嘴里還念叨著，只是離的遠(yuǎn)我也沒有聽出啥。我蹦蹦跳跳地跑到奶奶面前說：“奶奶我回來了�！蹦棠滔瓤戳宋宜煽跉�，后來又很嚴(yán)肅的問我：“你這個(gè)死丫頭，跑哪去了，你爸你媽正在找你呢！”“我去同學(xué)家看電視了�！本驮谖艺f著的時(shí)候，爸爸回來了，他看見了我，一句話不說，上前一個(gè)耳光，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。我的眼淚不由自主的掉了下來。這時(shí)媽媽也回來了，抱著我說：“孩子找到就好，你發(fā)那么大的火干啥？看把閨女打得�！薄安淮蛩�，她不長記性。”爸爸怒吼道。自從那次以后，我就對爸爸有一種敬畏的感覺。
友愛是酸溜溜的�！霸诩铱扛改�，出門靠朋友�！边@時(shí)一句俗語了。我的朋友很多，他們待我很好，我有困難的時(shí)候，他們總會向我伸出援助之手。我有心事的時(shí)候，我會找他們訴苦。他們是我傾訴的對象。我以有許多摯友而感到十分的高興。每次吃酸梅的時(shí)候，感到酸溜溜的，但讓你回味無窮。朋友之情正是如此。
看！愛的味道如此豐富，讓我能夠細(xì)細(xì)的品味而意猶未盡。
初中的作文 篇3
雨后的孤島，空氣是那么清新，雨水沖刷掉了喧囂和浮躁，展現(xiàn)出一個(gè)全新的家園。在五月槐花飄香的季節(jié)里，讓我們暫時(shí)拋開作業(yè)的束縛，去拜訪美麗的萬畝槐林。
剛降下車窗，淡雅的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)車廂，絲絲縷縷的花香一陣陣地沁人心脾，隨處可見養(yǎng)蜂人和那些已經(jīng)被花兒迷得神魂顛倒的蜜蜂，這應(yīng)該是它們最幸福的時(shí)刻吧!
廣場上人們正在慶祝一年一度的槐花盛會，人們從四面八方匯聚在這里，槐花酒、槐花蜜，它們都是大自然的饋贈。每年的槐花節(jié)給這里帶來了知名度，也帶來了片刻的喧鬧和繁華，但是人們更喜歡槐林的幽靜安逸，喜歡槐花的淡雅清香。
走進(jìn)槐林，漫步在幽靜的林間小路，一串串潔白的槐花映入眼簾。帶著雨露的槐花，白得不沾染一絲塵埃，微微卷起的花瓣，如同嬌羞的少女，那是在向誰吐露心聲？隨著微風(fēng)翩翩起舞，又是在向誰展示舞姿？
午后，我悄悄離開人群，躺在槐樹間的吊床上，靜靜地看書。斑斑駁駁的光影投在林間，偶爾幾朵花兒伴著清風(fēng)落在書頁上，仿佛文章里都自然地印上了槐花的幽香。
不知不覺，當(dāng)夕陽褪去了最后的`余暉，整個(gè)槐林逐漸被暮色籠罩，林子的色彩黯淡下來，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。隱約依然可見那一簇簇的槐花，藏在那葉片后邊。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)媽媽推著槐花蕩來蕩去，在暮色中盡情玩耍，我好像聽到了它們的笑聲呢！
黑色慢慢統(tǒng)治了這里，一盞盞路燈亮了起來，小路上回蕩著幽靜而魅惑的音樂。順著木棧道，嗅著那令人心醉的槐花香，這是只有花開的季節(jié)才有的享受。
夜晚的槐樹林，人們依然流連忘返。遠(yuǎn)處那喧鬧的燒烤攤，店主們還在熱火朝天地吆喝招攬生意；槐林深處，一片漆黑，沒有喧囂。
又是一年槐花香！或許這就是家鄉(xiāng)給我的獨(dú)特記憶吧。
初中的作文 篇4
第一次見您，覺得您是個(gè)博學(xué)多才的人，每天上課讓我們做很多筆記，我有些厭倦，但我知道您是為了我們好，漸漸地，我們熟識了。不會有那些令人厭倦的枯燥的讀書筆記，而是歡聲笑語。有幾次同學(xué)們?nèi)悄鷼饬耍乙詾槟銜鷼庾吡�，沒想到你原諒了他們，還來給我們上課，您的容忍大度，心慈手軟令我佩服。兩個(gè)月后您要走了，那是我第一次見你當(dāng)這同學(xué)們的面哭，我想您肯定是忘不了這份感情，我以為您會遮掩哭的事實(shí)，但您卻解釋了出來，令我感到佩服，佩服您的.豪爽奔放，佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老師體罰去了，回來剛好遇見您，沒想到這或許就是我在學(xué)校見您的最后一面，沒想到第二天，我送了您一副字，你沖我微笑了，還說了聲謝謝，我很感動在回教室的路上我哭了，您沒有看見。也是您喚醒了我最不愿回憶的那段往事，當(dāng)您用方言喊我名字時(shí)，我傻了，我愣住了，因?yàn)槟鞘俏迥昵霸?jīng)去世的那位王靜王老師喊我名字的聲音，沒想到五年前我聽到了，五年后我又聽到了，這讓我既高興又傷心，高興是因?yàn)槟梅窖院俺龈趵蠋熞粯拥穆曇�，傷心是因�(yàn)槲蚁肫鹆怂炜荚嚨臅r(shí)候，我打算把這位老師告訴您，說出來或許才是對它最好的釋放，一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)了您在我心目中的地位跟王靜一樣越來越重要了，忘了她就忘了您，忘不了她就忘不了您。想起了她，便想起了您，想起了您，便想起了她，誰都難忘，忘一個(gè)人很難，何況是兩個(gè)人。
我欣賞您的性格；佩服您的膽量；我覺得您是個(gè)擁有知人心生這一社交特性的社交高手；雖然�？剖菤v史但能把語文教的看不出一點(diǎn)破綻的語文老師令我佩服，您也是一個(gè)永遠(yuǎn)讓我值得懷念的馬老師，您在我心目中的地位就是如此，不管您拿不拿我當(dāng)朋友，我拿您當(dāng)朋友，我管您愿不愿與我聊天，愿不愿理我，只要您能記住你曾經(jīng)還教過一位書法高超，外表冷靜，內(nèi)心熱情，姓楊，名一博的學(xué)生，我就已經(jīng)知足了。
初中的作文 篇5
小年，大年，都過了，年味也漸漸淡了，回鄉(xiāng)過年的人一個(gè)個(gè)都走了，鄉(xiāng)里只剩下等待下一個(gè)節(jié)日團(tuán)圓的老人們，家里不再像過年時(shí)熱鬧了，變得冷清了。
但是，穎卻總是感到過年時(shí)的歡樂，詳和。穎可能是受斐影響的原故，斐那開朗的'性格，使得穎總是一提到斐就笑，和過年時(shí)那份笑容一樣的燦爛。或許也是父母親的原故，穎的父母常在外打工，沒有多少時(shí)間陪她。可是父母親他們總是經(jīng)常打個(gè)電話回來和穎聊天，穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關(guān)心和愛護(hù)，每次接完電話，穎總是樂呵呵的，心里像蜜一樣甜，也使她盼望下一個(gè)春節(jié)的來臨，她和父母團(tuán)聚的歡聲笑語好像已經(jīng)在這空蕩的屋子里飄蕩了。
今兒是正月初九，人們常說：年不過五，過年要過五天才算結(jié)束，可五天年也過了，但人們還是沉浸在過年的氣氛之中，外出工作的也推幾天再走，上學(xué)的等開學(xué)再去，大家都不愿意放過這一團(tuán)聚、歡樂的日子，穎的父母今年外出得比較晚，陪了穎多些天，穎也體會到一份溫暖。
過年是人們團(tuán)聚的一種習(xí)俗，哪怕再忙的人也會在過年這一時(shí)段趕回來，年過完了 ，沉浸在歡樂里的人們?nèi)匀灰酪啦簧幔藗兌疾辉冈谶@場美夢中醒來，因?yàn)樗撬腥说钠谂?
初中的作文 篇6
從韋唯的那首《愛的奉獻(xiàn)》唱響大地的時(shí)候，我們就知道要讓世界充滿愛需要全世界的人都去努力播種愛的種子，但是世界在和平的包裝下，隱藏著那么多的不安定因素，似乎也昭示了這個(gè)世界其實(shí)也并不理想。
我翻開“世界”底片，尋找愛的答案。
第一張
花園廣場上，以為年輕的母親正在教可愛的兒子學(xué)步，兒子走路一搖一晃，很不穩(wěn)定，母親在前面招著手示意兒子向前，突然，兒子摔倒了，哇哇的哭的很傷心，小手不停的揮著要母親拉他，而母親雖然眼神中充滿了關(guān)切，卻并沒有向前扶他，而是說：“好寶寶，自己起來！”兒子正大了眼睛，似乎聽懂了母親的話，艱難的爬了起來。母親笑了，拍拍兒子的小腦袋，兒子也“咯咯”的笑了……
畫面在這里定格，真的讓人回味無窮。
第二張
唐山大地震的某監(jiān)獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來，但他們并沒有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指揮下去營救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓，有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸，一個(gè)當(dāng)過醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了哪個(gè)人的痛苦。
畫面在這里停滯，相信不少人在看到這情景時(shí)，內(nèi)心深處受到了不小的.撞擊。
第三張
伊拉克戰(zhàn)爭后，廢墟一片，到處是簡陋的大棚，饑餓的難民。終于，有一天，一輛輛卡車快速駛來，把批批貨物，送到每一個(gè)難民的手中，難民們都感動了，在淚光中看著一顆顆來自四面八方充滿友愛的心，同時(shí)，就連哪個(gè)國家的許多城市都舉行游行，反對對的侵略。
畫面在這里停放了。我也感動的流下了淚水，它激蕩著我的靈魂，讓我回味……
第四張：……
我終于明白了，愛原來就這么簡單，只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那太微不足道，不值得去做，才讓這個(gè)世界多了一份凄涼，少了一縷溫暖的陽光。
只要愛的底片存在，相信那縷陽光一定會溫暖整個(gè)世界。
初中的作文 篇7
學(xué)習(xí)的旅途上，您一路陪伴。我萌動的心兒裝滿了您，您是我心中最亮的燈塔。
今年的九月，秋天已過半，綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動，新的老師將要陪伴我初中的最后一年。
我靜靜的坐在課桌邊，向遠(yuǎn)處眺望，新的校園，新的景象，院子里的沙沙聲更響了，風(fēng)終于走近了。我也看到一位美麗而慈祥的老師向班級走來。那天，我們在教室里相遇。她，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，柳梢似的眉毛更襯得出滿臉的憔悴和熱情。有誰知，在前一天晚上，她為即將到來的一天挑燈夜戰(zhàn)到幾時(shí)？
正式上課的第一天，語文課上他教我們做人的道理，樹立了新的班規(guī)。之后，每節(jié)自習(xí)、早讀都來視察。講課時(shí)有許多重點(diǎn)內(nèi)容，老師也會重復(fù)多次，方便我們記錄。在寫作文時(shí)，老師還會說很多作文題目、優(yōu)美開頭供我們借鑒，使我們和中考考場拉近距離。在犯錯(cuò)時(shí)老師更會遍遍的提醒和教導(dǎo)，把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時(shí)，老師也會把不懂的細(xì)心講到我們懂為止。
在這短短的幾天內(nèi)，老師的.愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情。犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
老師的愛，無私中透露著平凡。像一股暖流，滲入我的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到歸家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。正所謂：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。
在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時(shí)，總有這么幾個(gè)人會告訴我們?nèi)松囊饬x，帶給我們夢想和希望。他們就是偉大的老師，他們春風(fēng)化雨，潤物無聲；他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人。
初三的道路上困難重重，老師照亮我前進(jìn)的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血，默默無聞地繪制著祖國未來的美好藍(lán)圖。老師，您就是是我心中最亮的那個(gè)燈塔。
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