[精品]初中的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　在生活中，有許多人給我們留下深刻的印象，令人敬佩，而我最敬佩的人是——我的爺爺。

　　爺爺是個(gè)年過六十的'老人，頭發(fā)花白，手指粗糙，臉上總是掛著慈祥的微笑。我覺得爺爺是一個(gè)多才多藝的人。

　　爺爺是個(gè)水改工程師，他設(shè)計(jì)的水改工程分布于潮陽各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到大家的好評(píng)。潮陽有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)總是缺水，人們要到井里、河里、溪里去挑水，由于這些水不干凈，很多人經(jīng)常生病。人們都希望能飲上干凈的自來水。于是，爺爺便幫助這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行水改工程，使人們能喝上干凈的自來水。所以人們都很感謝我的爺爺。

　　爺爺還是一位攝影愛好者，還是攝影協(xié)會(huì)的會(huì)員，他拍出的相片又漂亮又清晰，每年都有佳作展出。

　　爺爺不僅會(huì)照相，還會(huì)縫紉衣服。小時(shí)候有一次，我不小心把衣服劃破了，我急得哇哇大哭。回家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺輕輕摸著我的頭，說：”不用哭，爺爺幫你想辦法。“說完，爺爺戴上老花鏡，在縫紉機(jī)旁邊忙了起來。不一會(huì)兒，衣服縫好了，破的地方多了一朵小布花，我高興得破涕為哭。

　　爺爺不僅會(huì)照相、縫衣服，還會(huì)彈琴、唱歌等，雖然爺爺小時(shí)候家里窮，但爺爺很好學(xué)，自學(xué)了不少本領(lǐng)。爺爺真了不起，他是一個(gè)值得我敬佩的人。

初中的作文 篇2

　　春天，她有細(xì)雨般的眼淚；她有陽光般的笑容；她有雷鳴般的吼叫。她令人捉摸不透，就像小孩子的臉——說變就變。

　　冬婆婆她安靜的`離開了，緊接著到來的是活潑亂跳的春姑娘。

　　她喜歡畫畫，去世界各地粉刷自己的色彩。她把樹兒、草兒刷成了綠色，讓它生機(jī)勃勃；他把花兒刷成了姹紫嫣紅的，讓他們裝點(diǎn)世界的每個(gè)角落。

　　她喜歡歌唱，去世界各地唱出自己優(yōu)美的歌聲。清晨，她唱出優(yōu)美的鳥語。中午，她唱出春雨潤物的聲音。傍晚，她唱出春風(fēng)拂柳的聲音。

　　難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？

初中的作文 篇3

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，街上的行人腳步匆忙，路邊的樹搖擺不定，被風(fēng)兒吹得沙沙作響。而年，就在這不知不覺中，悄無聲息地伴隨著紅色元素，滲透進(jìn)人們的生活，年的味道漸漸濃了起來。

　　也許是從門上倒貼的福字開始，空氣中有了一絲喜悅的氣氛。站在門外排干凈身上的殘雪和晦氣，叩在門上的手也叩在了福上，心中撫平那一份激動(dòng)。門開了，站在你面前的是洋溢著笑容的家人，桌上溫?zé)岬娘埐撕鸵粋�(gè)個(gè)溫暖的擁抱。此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，年，賦予了門一個(gè)深刻的含義，僅僅是那幾張快要褪色的紅紙，也足以喚醒一個(gè)人對(duì)家的回憶。一聲“我回來了”，包含的是在外奔波忙碌的游子對(duì)溫暖的向往。年，像平緩的歲月河灣中的一股激流，沖蕩起幸福的水花，似乎為了告訴我們，那些漫長而平凡的日子都是為迎接幾日的狂歡而做的'鋪墊，是值得去懷念和感謝的。

　　抑或是斑斕的霓虹燈與煙火一起擦亮夜空的剎那，遙遠(yuǎn)的古代與當(dāng)今似乎被連成一線，在平靜的夜晚，火光劃破那一刻的孤寂，點(diǎn)燃爆竹與喧鬧，把氣氛推向高潮。繼后發(fā)展出了煙花，集光感與樂感于一體的浪漫消耗品，這是人們對(duì)火的崇敬與對(duì)光的依戀。隨著一聲聲驚天動(dòng)地的爆破聲，一束束光飛速?zèng)_向云霄，在數(shù)百米高空散開成璀璨的火光，驚鴻一瞥后遁入濃稠的夜色中。現(xiàn)在，只需要輕輕按下開關(guān)，閃爍不停、變換顏色的彩色霓虹燈便會(huì)亮起，無聲無味，點(diǎn)綴著自己的一方小天地。年，可以是多人熱鬧的狂歡，也可以是獨(dú)自寧靜的慶祝。

　　所有的快樂凝聚在幾只杯子撞在一起時(shí)發(fā)出的“叮當(dāng)”與異口同聲的“新年快樂”中被點(diǎn)燃。幾張熟悉的臉，桌上五顏六色的佳肴，互相的一段寒暄，不同的經(jīng)歷與對(duì)新年相同的祝福，在一起碰撞出陣陣笑聲，所有的不愉快都被埋藏在腦后，為希望的秧苗做肥料。

　　年，是節(jié)日，是溫暖的象征，是感情的寄托，是人們聚在一起的理由，也是存在于世代炎黃子孫心中的一份牽掛，因此，它成了所有節(jié)日中最令人期盼的節(jié)日。它是短暫的，在熱情漸漸冷卻的過程中跑遠(yuǎn)了，但是它帶給中國人對(duì)幸福的憧憬是綿長的，涓涓細(xì)流，迂回流轉(zhuǎn)進(jìn)歲月的大江大湖，永不干涸。

初中的作文 篇4

　　窗外又少了幾只麻雀，它們一起攜手從我的床前飛過，我想，它們可能是去尋覓另外一個(gè)屬于它們的地方……

　　我獨(dú)倚在窗前無語，不知道自己在想些什么，心里一團(tuán)糟，在心里面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個(gè)不為人知的地方，只留下孤獨(dú)的軀殼。

　　我飛過“友誼之橋”，每走一步，我對(duì)她的思念就更深一層，每一步都走著曾經(jīng)的節(jié)奏，踏著曾經(jīng)的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會(huì)忘記，我們一起學(xué)習(xí)英語，一起同男生嬉笑打鬧，別人學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我們玩，別人玩的時(shí)候，我們照樣玩，但我們的英語成績一直在全班的前幾名，我也不知是為了什么，和你在一起的時(shí)候，好像已經(jīng)忘卻了所有的`不開心。歡，你記得嗎，在你初三轉(zhuǎn)校的那一天，我白天什么也沒有學(xué)進(jìn)去，晚上一夜都都沒睡�？烧l知，沒過多久，你由于家庭遭受不幸而輟學(xué)了，初三沒上完，你就一個(gè)人到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的廈門去打工了。自從你走后，我沒有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒見面了，可誰知道，我們認(rèn)識(shí)才三年就彼此分開了。我曾經(jīng)不停地問自己：我們?nèi)�年的友誼會(huì)不會(huì)隨著兩年的杳無音訊而消失？但我錯(cuò)了，但我錯(cuò)了，自從那天晚上你給我打過電話之后，我更加堅(jiān)信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我知道了你一走就是兩年的無奈，歡，希望風(fēng)能夠把我的思念傳達(dá)給你，希望你一定要過得幸福。

　　在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠(yuǎn)向我散發(fā)出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠(yuǎn)默默無聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚(yáng)的白雪，永遠(yuǎn)帶給我眼前的光明。

　　歡，在初三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機(jī)會(huì)你一定會(huì)親自寫上對(duì)我的祝福，因?yàn)�，一起走過的日子，有你，有我……

　　彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。

　　跨進(jìn)初中大門，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。

　　剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。

　　記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)�！靶∽骷摇卑崔嗖蛔〖�動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講他的寫作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天�！�

　　初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”

初中的作文 篇5

　　歷史是一道無法穿越的河流。我們只能站在河流遙遠(yuǎn)的一端，時(shí)光的盡頭眺望。歷史的足跡在歷史的演進(jìn)中，文明之花開遍大江南北，花之香沁人心脾，在這里，我們領(lǐng)略到了歷史的悠久與偉大。

　　世界上最大的鼎，訴說著銅的文化。

　　三足盤里盛滿陽光。每一片波動(dòng)，深入雙孔石刀的青春。

　　樸拙的銅戈，真的聽到了原野上越來越像的石鼓，掠過銅飛鳥的雙翼。一個(gè)個(gè)秋天，含淚舞蹈，笑靨臨時(shí)。

　　埋藏于地下的'化石，遠(yuǎn)古的大地上一個(gè)美好的迷，住在花朵和水稻中央。

　　一件件青銅器具，訴說著青銅文明。

　　一瓶瓶青窯白瓷，展示著歷史的悠久長遠(yuǎn)。

　　每一尊佛像都是一段歷史，在蓮和閃電之間，遙看唐詩的雙翼，強(qiáng)勁展開，無所不在的飛花。

　　每一幅畫卷都是一段樂曲，在打擊樂和鐘鼓樂之間，遙望書法的雙羽，強(qiáng)勁伸展，無所不在的飛舞。

　　狀元卷呀，風(fēng)中馳過，最長的驚雷。

　　一些熟悉而陌生的影子，重重疊疊地奔突在時(shí)空的巷道。一些遙遠(yuǎn)而鄰近的聲音，模模糊糊地飄悠在歲月的村莊

　　最頂天立地的英雄，最聰明能干的智者，最家財(cái)萬貫的富豪，最十惡不赦的奸臣，都已化作歷史巨馬飛啼下的一粒粒煙塵在飛舞。一種熠熠生輝的文化和傳統(tǒng)，化作不死的精魂，生生不息地流淌。

　　歷史之河帶去古都遠(yuǎn)去的恢宏，文明之光卻在歲月的滌蕩中更加燦爛。

　　時(shí)光寧靜，即使遠(yuǎn)逝，也在空中，看著我們意氣風(fēng)發(fā)，壯志震天。

　　彈指一揮間，縱橫幾千年。華夏悠久的歷史文明都被濃縮在飽含滄桑的古銅、石磚、佛像、書畫卷之中。會(huì)說話的鼎，石刀有青春，銅戈聽鼓聲，冰冷的物品仿佛有了生命，在無聲的訴說著昨天的故事——那些或喜或悲、或高亢或低回的經(jīng)典場面，那些起伏跌宕、氣吞山河的英雄人物。

　　這里曾發(fā)生過許多驚天動(dòng)地的歷史事件，孕育了無數(shù)彪炳史冊(cè)的杰出人物，出土了眾多經(jīng)歷滄桑的珍貴文物�！熬刻烊酥�際，通古今之變”，讀史，可知興衰，知得失，可借鑒，讀史我們可以與風(fēng)逝的歲月通接，同沉睡的前人對(duì)談，甚至可以呼吸早先的空氣，注視另一片山川。

　　歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪的看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情、好好收藏，以作紀(jì)念！

初中的作文 篇6

　　我相信，世界上的萬物都有愛心，每一天早晨，太陽媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作，此時(shí)給人間照明真像一位慈愛的母親，關(guān)愛大地。

　　春天，公圓在太陽媽媽的關(guān)愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿著黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的`更加漂亮，來感謝太陽對(duì)大地厚愛。

　　有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走著走著，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個(gè)大哥哥叫住說：“大哥哥，此時(shí)你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的伙伴到足球場去踢了。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成完美的人間，我們就應(yīng)從小做起。

初中的作文 篇7

　　我小學(xué)時(shí)的班長由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了。可是，每當(dāng)有人提起“班長”二字時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最愛學(xué)習(xí)，最愛勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文，不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　班長的長相，可以用“帥氣”來形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤，笑起來會(huì)長著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長。

　　班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。一天，老師說讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺，只有班長一個(gè)人還在寫作業(yè)，看著她沒有一點(diǎn)要困的樣子。

　　班長還很講究衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑，她就會(huì)撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。

　　班長是我們班的開心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對(duì)與錯(cuò),勇敢地說出自己的`想法;同時(shí)班長還給我們班帶來了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一,因此全班同學(xué)都很看好她.

　　這就是我們的班長，她是我們心中的榜樣！��！

初中的作文 篇8

　　我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！

　　我和你們?nèi)祟愂桥笥押枚嗄炅�，但今天的我�?shí)在對(duì)你們有太多話要說，現(xiàn)在讓我們坐下來談?wù)勑陌桑?/p>

　　我們既然是朋友，有些話不吐不快，請(qǐng)接受吧，我的朋友們。

　　當(dāng)你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時(shí)，卻忘記了我對(duì)它們的滋養(yǎng)；當(dāng)你們贊美動(dòng)物們的生機(jī)活力時(shí)，卻忘記了我對(duì)它們的哺育；當(dāng)你們感嘆世界萬物生命的美好時(shí)，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們?nèi)祟惪傆X得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費(fèi)、破壞，真的讓我好傷心�？纯茨銈兿匆淮瓮胗枚嗌偎�？洗一次澡用多少水？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。

　　記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當(dāng)時(shí)人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的十分小心，十分珍惜，當(dāng)時(shí)的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認(rèn)為我是用之不絕的。同樣的`人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費(fèi)與污染�，F(xiàn)在，能為你們?nèi)祟愃�利用的淡水資源僅僅占地球上水體積的十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護(hù)我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？

　　說真的，我一點(diǎn)都不愿離開你們，因?yàn)槲颐靼祝�我們是相互生存的�?/p>

　　人類朋友們，我希望你們，洗臉時(shí)請(qǐng)用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時(shí)請(qǐng)用盆接著，我還能澆花；洗衣時(shí)請(qǐng)用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請(qǐng)不要拋棄我，如果你們對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，請(qǐng)和我一起呼吁全世界——保護(hù)我，愛護(hù)我。我定會(huì)以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)來建設(shè)你們的美好家園！

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