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初中的作文

時間:2024-09-02 08:33:56 初中作文 我要投稿

(精選)初中的作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  風兒輕吹,樹兒輕搖,噢,你是否發(fā)現(xiàn),這光禿的樹桿上、枝杈間冒出了點點的嫩綠,是的,這是樹的新生。嫩綠的樹芽頂著清晨的露珠,陽光灑滿大地,露珠下的綠芽被陽光照得透亮,像被雨水沖擊過的翡翠,晶瑩剔透,可愛、美麗極了。

  春天已和冬天握手,于她擦肩而過,春天邁著輕盈的步伐,來到了人們的身邊,她似乎不想打擾人們,便悄悄的把世界重新裝扮一下,給人們一個驚喜。

  春天做的悄無聲息,人們也沒有察覺。但幾陣涼風過后,幾個寒夜過后,那光禿禿的土地上,竟長出了星星點點的綠,雖然不起眼,但人們很快的發(fā)現(xiàn)了,人們很驚喜,很快樂,他們知道春天來了。

  你喜歡春天嗎?

  春天是萬物生長,草木變綠、新生,動物蘇醒的時候,一切都是新的開始,一派生機昂然的景象。

  你看,春天就像是云朵,潔白無暇,透過溫暖的陽光的照耀,變成了金黃色,就像是開在空中的迎春花。此時的天空似乎更加明朗了。

  你聽,春天就像是鳥兒,那清脆的鳴叫聲,多么好聽!春天就像是小河,聽到泠泠的流水聲,就仿佛看見了那清澈見底的河水,魚兒在那里跳躍嬉戲,濺射的`水珠就像是一顆顆千年珍珠,珍貴極了!

  你聞,春天就像是花香,伴著陣陣清風撲鼻而來,似乎也望見了那一朵朵五顏六色的花,蜜蜂與蝴蝶也來工作了。

  春天就像是一個技藝高超的魔術師,她讓害羞的太陽露出了迷人的笑臉;讓光禿禿的樹枝上裝點了無數(shù)的綠寶石;讓花兒都穿上了新衣服。讓寂寞冷清的世界頓時變的五彩繽紛、眩目多彩。

初中的作文 篇2

  我愛清泉,它是那樣碧波盈盈,它是那樣溫潤細膩,他是那樣清純明凈。情韻悠悠,美妙動人。語文,就是我心中的一泓清泉,帶給我無限美的享受。

  語文,讓我感受到人間的真情摯意,體會到美好的親情、友情,使我熱淚盈眶、倍感溫暖!澳赣H悄悄地進來,眼圈紅紅地看著我!薄奥犝f北海的`花開了,我推著你去走走!薄澳赣H喜歡花,可我自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了!薄安,我不去!”“我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊道:我活著還有什么勁!”“母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:咱娘倆在一塊兒,好好地活,好好地活——”“我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,媽媽的肝常常疼得整宿整宿翻來覆去睡不著覺。”是《秋天的懷念》使我懂得了什么是母愛,什么是世界上最偉大、最無私、最感人的愛!它教會了要怎么去愛母親、愛親人、愛朋友。

  語文,不僅教會了我怎樣做人,還教會了我要做一位有著高尚情操的人。從中華民族文化瑰寶中,我懂得了“寧為玉碎,不為瓦全”;我懂得了“捐軀赴國難,視死忽如歸”;我懂得了“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”!

  語文帶我步入了美妙的文學天堂,徜徉其間,給我詩情畫意般的享受,令我如癡如醉!叭碎e桂花落,夜靜春山空”“明月松間照,清泉石上流。”“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!”人生如夢,一樽還酹江月。”詞采飛動中,激蕩著蘇軾贊羨公瑾年少得志的豪氣和自身的壯志難酬的悲憤之感。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!焙浪挤胖,體現(xiàn)了李白淡于富貴,蔑視權貴的性格。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”在輕松灑脫中,有陶淵明渴望回歸自然的迫切希望——

  語文就是這樣帶給我真情真趣,它就像一泓清純明凈、溫柔恬靜的清泉,使我明智、使我怡情、使我奮進!我愛這一泓清泉!

初中的作文 篇3

  在過去,人們期待的年是從臘月二十三小年開始的,年的韻味正式融入大家的生活中。說起小年,有很多傳說,一般家庭是要進行祭灶來詮釋年的韻味,表示過年的開始。

  在千年悠久文化傳播下,年的韻味雖然有些改變,但還是有一些傳統(tǒng)觀念主導著人們的意識。例如,過小年時燃放鞭炮表示慶賀,吃水餃恭賀新年到來,這種習俗南北方不同,但意義是一樣的。過小年,一家人商量著年的過法,張羅著年貨的置辦,給孩子們增添新衣,打掃房舍清潔室內(nèi)外衛(wèi)生……特別是晚飯后,鄉(xiāng)村的家庭主人仍要以傳統(tǒng)的方式祭祀灶王爺,打發(fā)諸神回歸天堂述職。為求新年有新的發(fā)展,怕神靈回去說瞎話,買些麻糖涂抹在灶王爺諸神口上,讓他們回到天堂說些吉祥的話語,說出的話有甜甜蜜蜜的味。這種作法一般在老年人身上常常表現(xiàn)出來,而年輕人一般不再理睬這些神話般事情。但是,從這一天開始,整個家庭步入年的籌備中,開始布置家園,把一年的塵土清掃一干二凈,把家園裝點的煥然一新,讓新年的氛圍渲染,紅紅火火,熱熱鬧鬧,年的韻味充滿整個家園。

  過了農(nóng)歷臘月二十三小年,中華大地沉浸在年的熱潮中,一切活動以年為中心開展,全民投入過年的浪潮中,把萬里江山裝點的'異常絢麗,市場各種年貨琳瑯滿目,應有盡有。過年,最為開心的則是那些孩子們,選擇著自己心愛的物品,特別是鞭炮類東西,各種花炮買了一大堆,為除夕夜晚做準備;而女孩們則選擇著鮮艷的服飾,打扮著自己,讓青春年華綻放出光華。年是為小孩創(chuàng)建的,過年有小孩才熱鬧非凡,年味才會十足。不管一年經(jīng)濟效益如何,過年時,一家人總會盡情地分享年節(jié)帶來的喜悅,把整個家庭成員的心情調(diào)整到最佳狀態(tài),讓和諧和睦的氛圍充盈家庭內(nèi)外,喜氣洋洋,歡歌笑語,表達著一家人對新年的慶賀。

  中國的農(nóng)歷春節(jié)與西方的圣誕節(jié)相媲美,有著一樣的韻味。一年一度的慶典,給人們精神境界增添了無窮的樂趣。過年,顧名思義,就是辭舊歲迎新年。一夜分兩年,一夜間長一歲,代表著年輪的延伸。小孩為長一歲而歡欣鼓舞,喜上眉稍,呈現(xiàn)出興奮異常的激越情感;老年人輕輕地唉嘆:又老了一歲,表達著對時間的留戀;中年人則是籌劃著新的計劃,為壯大家園而躍躍欲試,信誓旦旦,大有不到長城非好漢的氣魄,在新的一年大展宏圖,把整個家庭推上騰飛的列車,期盼早日奔向小康社會,生活再登上新的臺階……年的腳步不管人們怎么急,仍保持著勻速姿態(tài)向前邁進的,一天一天來臨,又一天一天過去,時間的車輪無休止地遵循著自我的法則有序的運行著,從來不為人的情緒而改變。

  傳統(tǒng)的春節(jié)即將來臨,放下手中的忙碌工作,放松一下緊張的神情,張羅著過年吧!小年過去,大年指日可待,錢多錢少無所謂,一家人歡歡喜喜,團團圓圓,過一個祥和快樂的春節(jié)是中心目的。愿天下所有家庭龍年大吉大利,心想事成,一帆風順!

初中的作文 篇4

  清晨,當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi)時,就能聽到屋外一輕一重、有些拖沓的腳步聲了。

  我們院里的老孫,年近六十了。他戴著那頂老式的破舊的鴨舌帽,灰色夾克包裹著他佝僂的背,鼻梁上是一副沾有灰塵的墨鏡。他拄著拐杖,左手柔軟無力的下垂著,腰板像是風中一棵枯敗的樹干僵挺著,在院子里艱難地邁著步子,“篤……篤……”。

  他就是這樣一個人。每天坐在傳達室里讀報紙、喝茶,當然也不忘和鄰居們吹牛:“俺跟你們說呀,想當年,俺是部隊里的軍官,指揮千軍萬馬,那陣勢,敵人看了都聞風喪膽!……”老孫只要一說起來,就如黃河一般滔滔不絕。那睡意朦朧的眼睛也瞪了起來,他的臉像火紅的`高粱一般,喝醉酒似的手舞足蹈地比劃著。

  有時,街鄰們會笑話他:“你都老了,恐怕連站都站不起來嘍!”老孫一聽臉立刻變得陰沉了,有些口齒不清的說道:“誰說我站不起來?我還要帶兵打仗哩!”老孫激動的扶起拐杖,不停挪動著身體,撐著拐杖、哆嗦著腿吃力地站起來,額頭上的汗珠,流淌在他歲月的刻痕中。平鋪在他腿上的報紙“溜”地滑落下來,鄰居們一看,慌忙扶著老孫:“哎呀,開個玩笑嘛,坐!坐!”

  老孫就是這樣一位軍官,因為一次演習中的意外落下疾病,竟至于左半身癱瘓,失去了自由,每天買菜也只能托人買。老孫輝煌的曾經(jīng),早已不復存在,可他卻堅信自己的身體依然強健,依然幻想著有朝一日夢回疆場。

  一次,老孫托人幫他買來一籃雞蛋。鄰居想要幫他提上樓,可他卻執(zhí)意要自己提籃上樓。那鄰居拿他沒辦法,只得叮囑老孫小心點。

  老孫上樓時,顯得很吃力。每邁上一階,腿里似乎就灌上了沉重的鉛,都要大口喘息一陣子;拐杖似乎也不容易扶穩(wěn),總會踉蹌地走幾步,險些摔跤。“我是軍人,這點困難又算什么,成天依靠人家生活,以后被街鄰笑話,我這老臉該往哪兒擱!”

  老孫想著,臉上又浮現(xiàn)出青春的光華。不知不覺中,他來到了門口。他將籃子挎在左手上,身子斜倚著靠在墻壁上的拐杖,右手伸進兜里摸索鑰匙;他的腳步有時會像喝醉酒一樣不穩(wěn),籃子也在他軟弱無力的手上搖搖欲墜。老孫蹙起了眉,當他顫抖的右手勾出鑰匙時;@子飛快的從他左手上滑下來。

  “啪!”

  雞蛋碎了,老孫傻眼了。這是一個令他不敢相信的結果,老孫眼睛直勾勾的望著雞蛋,右手狠狠地捶了一下大腿。此時,他如同戰(zhàn)場上落魄的敗兵一般,他的夢想也似乎像這雞蛋一樣,徹底破碎了……

  他重新來到那鄰居身邊,鄰居疑惑的問他:“咦?老孫,你怎么又回來了?”

  “我……”

  老孫不好意思地低著頭,臉龐像是風中擺動的蘆葦一般。終于,老孫憨憨一笑:“我想再去買一筐雞蛋,自己去!”

  老孫一瘸一拐的離開了,夕陽的余暉拉長了他漸行漸遠的影子。他,就是一個行動不便、舉步艱難的老戰(zhàn)士,念念不忘昔日的輝煌,仍堅持維護自己尊嚴的人。

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