初中優(yōu)秀作文實(shí)用[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩(shī)人李紳寫的憫農(nóng)，它的意思可能大家都知道，農(nóng)民伯伯務(wù)農(nóng)很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛惜糧食，那大家都做到了嗎?

　　據(jù)調(diào)查，每年大家浪費(fèi)在家里的糧食足夠1500萬人吃一年，每年大家浪費(fèi)在食堂里的糧食足夠3000萬人吃一年，每年浪費(fèi)餐館里的糧食足夠2億人吃一年。如果大家停止浪費(fèi)，一年就可以省下約1000億斤的糧食，這足夠養(yǎng)活3。5億人。

　　雖然大家現(xiàn)在生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但是大家知道嗎?當(dāng)大家隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，大家是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。大家是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為這不算什么�？墒钱�(dāng)我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹的情景。還有我國(guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了!

　　這時(shí)我才覺得大家的生活是那么的幸福，有爸爸媽媽的`疼愛，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應(yīng)該了!從現(xiàn)在起，我一定要改掉我的壞習(xí)慣，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了!

　　節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓大家行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣大家的生活才會(huì)更加富有，大家的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮昌盛!

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　數(shù)學(xué)不是需要精確嗎？怎么會(huì)需要模糊呢？你先別著急，這里給大家講幾個(gè)例子。

　　第一個(gè)例子：１粒種子肯定不能叫一堆，２粒也不是，３粒也不是……那么多少粒種子叫一堆呢？適當(dāng)?shù)慕缦拊谀睦锬兀课覀兡芊裾f１２３４５６粒種子不叫一堆，而１２３４５７粒種子叫一堆呢？

　　再舉一個(gè)例子，我們現(xiàn)在要從一片西瓜地里找出一個(gè)最大的西瓜，那是件很麻煩的事。必須把西瓜地里所有的西瓜都找出來，再比較一下，才知道哪個(gè)西瓜最大。西瓜越多，工作量就越大。如果按通常說的.，到西瓜地里去找一個(gè)較大的西瓜，這時(shí)精確的問題就轉(zhuǎn)化成模糊的問題，反而容易多了。由此可見，適當(dāng)?shù)哪：�能使問題得到簡(jiǎn)化。

　　確實(shí)，像上面的“一�！迸c“一堆”，“最大的”與“較大的”都是有區(qū)別的兩個(gè)概念。但是它們的區(qū)別都是逐漸的，而不是突變的，兩者之間并不存在明確的界限，換句話說，這些概念帶有某種程度的模糊性。類的，我們說一個(gè)人很高或很胖，但是究竟多少厘米才算高，多少千克才算胖呢？像這里的高和胖都是很模糊了。

　　飯什么時(shí)候才算熟了？衣服什么樣才能算洗干凈？這些都是需要一門新的數(shù)學(xué)分支——模糊數(shù)學(xué)來幫助解決的問題。為此，１９６５年美國(guó)的祖德教授開創(chuàng)了對(duì)“模糊數(shù)學(xué)”的研究�，F(xiàn)在，模糊數(shù)學(xué)在各行各業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　姐姐的手指輕輕搭著畫筆，筆尖浸入不同色彩的顏料，在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆，就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著，既羨慕又嫉妒，當(dāng)即纏著父母，非要去學(xué)習(xí)繪畫。

　　枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個(gè)周末，一樣的教室里，一樣的位置上，一樣的光線下，總放著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的石膏體。漸漸的，我便自以為是起來，總感覺畫得挺不錯(cuò)的。老師卻看得連連搖頭，將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些，問道：“你現(xiàn)在再看看你的畫面。”我這才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團(tuán)糟，混沌一片�！澳銍L試一下，把光線直接照射的'地方畫的淺一些�！�

　　那一年，我八歲。

　　到練習(xí)靜物的階段了，每次要練習(xí)的，就是畫桌子上的三個(gè)蘋果。畫呀畫呀，一天，一個(gè)同學(xué)忍不住問老師：“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容，我們的繪畫水平會(huì)提高嗎？”老師笑笑說：“雖然是一樣的東西，但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫筆法，不斷創(chuàng)新，把它畫的不一樣�！薄皣L試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著，對(duì)嘗試有了朦朧的印象。

　　那一年，我十歲。

　　開始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是畫出的紋理太密太深，層層疊疊，十分怪異。我為此十分苦惱，卻又找不出解決的辦法�！澳蔷痛竽懙膰L試新的畫法，不要把細(xì)紋一筆一筆描出來，不要踏著原來的印跡兜圈子�！崩蠋煹脑捯会樢娧�，一下子解決了我的難題。

　　這一年，我十二歲。

　　幾年來，我繪畫水平不斷提高，這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行，那就換個(gè)思路換個(gè)方法嘗試，成功不就是由不斷嘗試而來的嗎？嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷，只有在嘗試中成長(zhǎng)的人，才能擁有繽紛的人生，才能體會(huì)成功帶來驚喜萬分。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是我最迫不及待的一天，因?yàn)榻裉焓谴河蔚那耙惶�，我開心得準(zhǔn)備春游的物品，我們要去的是—鶯歌和三峽，所以我便趕快去睡覺，以免明天成為班上最與眾不同的“圓仔”了。

　　隔天我們?cè)谟斡[車上，一路上有說有笑，十分的愉悅，但是時(shí)間就像是光速一樣，一下子就到牛角制作工廠，我們先去洗手，接著就要來制作牛角面包了，材料有雞蛋、奶粉和糖還有酥油。師傅已經(jīng)把它混合好了，所以我們只要揉面團(tuán)，我們一共做兩個(gè)，在做第一個(gè)時(shí)不是很會(huì)，但漸漸的就上手了，雖然沒有看到牛角面包在烤箱里唱歌的情形，但想必一定十分壯觀吧！接著我們要去下一個(gè)目的地三峽老街。首先我們先去看雕塑，解說員說這里一共有三種雕刻的種類，第一種是銅雕，再來是石雕和木雕，解說員還說廟里用金箔不是為了裝飾，而是為了防止螞蟻啃食，接下來解說員開始介紹關(guān)于雕塑的`各種事情，之后就去三峽老街逛街了，但自由時(shí)間只有40分鐘，我有去古色古香的古玩店買了一個(gè)吊飾，和去另一家專門賣吊飾店里買了兩個(gè)姓名吊飾，還有買了4個(gè)金牛角面包，但頑皮的時(shí)間卻搭了一臺(tái)時(shí)光機(jī)到未來，一下子40分鐘就消失了，所以只好我們就去下一站鶯歌。

　　到了鶯歌，我們就去做陶板和藍(lán)染DIY，大家都做了各式各樣形狀的染布，十分的美麗，但隨了做完時(shí)間也接近尾聲，結(jié)束了這美好的一天。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　新年鐘聲響了，新的一年開始了。

　　這時(shí)，爆竹聲開始響個(gè)不停，吵得讓人睡不著覺。這“啪啪啪”的聲音一直響到年初二早上才消停。早上起床，你只要打開家門，路上全是紅通通的，猶如地上灑滿了紅梅花，真像一片“梅花海”，充滿了新年的氣氛。

　　每當(dāng)過新年，我都有一個(gè)習(xí)慣，就是放煙花。我最喜歡的一種煙花名叫“開心果”，放的時(shí)候它會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在表演雜技，轉(zhuǎn)完后又不停噴出金星，逗得我們哈哈大笑。然而，我覺得今年新年過得最有趣。因?yàn)槲也粌H像往年一樣放了煙花，還跟阿姨和姨丈參觀了球幕電影。

　　初二那天，我們來到了科技館。剛進(jìn)科技館，就看見一條蜿蜒盤旋的'隊(duì)伍。我們帶著好奇心，走了過去。原來，科技館正在舉行免費(fèi)參觀的活動(dòng)。經(jīng)過我們的討 論，最終選擇了看球幕電影，我們加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。時(shí)間一分一秒地過去，宛如過了半個(gè)世紀(jì)，原來才過了一個(gè)半小時(shí)。我們終于拿到了電影票，我心里充滿喜悅 和好奇，來到球幕電影院。我們看的電影是：《海洋世界：史前探險(xiǎn)》。這部電影講的是：一些探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了一些海底生物化石，根據(jù)化石旁的其他一些化石或物 品、化石上的印紋，編出了一個(gè)又一個(gè)的故事。其中一個(gè)故事是：幾千年前，一只大長(zhǎng)尾龍生下了一只小長(zhǎng)尾龍，它們吃一些小魚，一天小魚因?yàn)樘鞖庾兓�游走了�?小長(zhǎng)尾龍們只好跟著小魚走了，半路，小長(zhǎng)尾龍的哥哥被海王龍吃了，小長(zhǎng)尾龍游啊游，終于找到了小魚，它有食物吃了。不知不覺，它長(zhǎng)大了，它有了很多寶 寶……直到有一天，它不再像以前那樣了，它不能再前行了，它沉到了海底……經(jīng)過幾千年的變化，這大海變成了平原又變成了高山……最后被探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了它們的 化石。當(dāng)我好像還在這茫茫大海的時(shí)候，全場(chǎng)的燈亮起來了，其它人走光了，但我的心卻還熱血沸騰，心里久久不能平靜，遠(yuǎn)古的世界，原來就是這樣變化的呀！我 仿佛還置身在海底世界里，真是太不可思議了。

　　看球幕電影使我的新年過得真有趣！

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風(fēng)的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動(dòng)人的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個(gè)人的心靈。

　　秋天的樹葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，秋天的樹葉是一列開往心靈的火車，裝載著歡樂與溫馨，把生命的陽(yáng)光灑向大地。

　　咦，那一只飛舞的蝴蝶好漂亮啊!

　　大自然告訴我，那是銀杏葉。扇形的輪廓，清晰可見的紋路，金黃的顏色，像一雙溫柔的手抹去傷心的淚痕，傳遞永恒的快樂。這是仙女的扇子帶來的秋風(fēng)，受大自然的熏陶帶來的結(jié)晶。

　　咦，那一些揮舞著裙邊的又是什么呢?

　　大自然告訴我，那是香樟葉。深綠的顏色，蜿蜒的邊緣，細(xì)長(zhǎng)的葉柄，像秋風(fēng)編織的地毯，編織夢(mèng)的`搖籃，那是傾唱音樂的語(yǔ)言。那是心靈的洗禮，更是秋天帶給我們的禮物。

　　咦，那一些溫情脈脈的又是什么呢?

　　大自然告訴我，那是楓樹葉。火紅的顏色，巴掌般的葉面，尖尖的葉頭，像一個(gè)指揮家，在導(dǎo)演一幕幕精彩的瞬間，演繹勤勞的汗水，裝點(diǎn)金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風(fēng)，是令人迷戀的晚霞。

　　大自然畫出了與眾不同的秋天，在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間，在涼爽的秋風(fēng)與高聳的山峰之間，還有許多的歌唱家在傾情演唱，那些跳躍的音符是美麗的童話，那些婉轉(zhuǎn)的歌聲染黃了田野，染紅了樹梢，也染亮了我們的心。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　我想做一個(gè)像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道，生命存在的.條件是非�？量痰摹Ｎ野V迷地想象著:“火星上以前會(huì)有生物嗎?會(huì)不會(huì)是像我們?nèi)艘粯幽?”因?yàn)槲液芟虢议_這個(gè)迷，所以更加堅(jiān)定了我做天文科學(xué)家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開始讀這些書，覺得讀了不久，望望屋外面，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣認(rèn)真吸收這方面的知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 “泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，在這個(gè)前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　藍(lán)藍(lán)的天，我做了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)……

　　我叫“小艾”，這是一個(gè)小女孩給我取得名字。那一天，我還沉浸在睡眠中。突然，我覺得我的身體被一股溫暖的氣息包圍了，我慢慢睜開朦朧的雙眼。

　　“呀！多么漂亮的小花呀！只是為什么還沒有開放呢？真可惜�！毙∨�孩垂下她水汪汪的大眼睛看著我。我驚呆了！多么可愛的小女孩呀！她穿著粉紅色的連衣裙，背上還有一個(gè)小書包，就像天上的小仙女。

　　此后的每一天早晨，我都會(huì)早早的醒來，等待著那個(gè)叫我“小艾”的小女孩出現(xiàn)。

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，柔和的光灑在我的身上，我特地起了個(gè)大早。可是，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，小女孩還沒有來，我不禁有些失望。過了一會(huì)兒，我看見小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我走來。于是，我又高興起來。

　　等到小女孩走進(jìn)了我才發(fā)現(xiàn)，他今天好像不是很高興，兩只大眼睛也失去了往日的光彩。小女孩蹲在我的.面前，從她書包里取出了她的水壺，她小心翼翼的滴了幾滴水在我的花骨朵兒上，然后說：“‘小艾’，媽媽生病了，她特別喜歡花，可是我們家很窮，我沒有錢買花給她�！闭f完，小女孩傷心的哭了。

　　小女孩走后，我的內(nèi)心很難過，為什么我不能開出一朵又大又漂亮的花，送給她的媽媽呢？我陷入了沉思……

　　過了一會(huì)兒，天慢慢開始下雨了。開始還只是小雨，后來就變成了豆大般的雨點(diǎn)，這一次，我沒有像往常一樣躲在旁邊的野草下面，而是挺直了身軀，勇敢的迎接。雨點(diǎn)越來越密，打在我的身上，很疼。我想過放棄，可是一想到小女孩難過的表情，我就改變了想法，接受更多雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。

　　第二天早上，是難得一見的好天氣，陽(yáng)光很足，我看著小女孩沐浴著朝陽(yáng)，歡快的朝我走來。我看見她捧著我的花朵開心得對(duì)我說：“媽媽的病已經(jīng)好了�！�

　　第一次，我那么高興！是小女孩媽媽的愛滋潤(rùn)了小女孩，是小女孩和陽(yáng)光雨點(diǎn)滋潤(rùn)了我。我第一次覺得我是在滋潤(rùn)中成長(zhǎng)……

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