實(shí)用的初中生的作文[精選5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

　　時(shí)光匆匆，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就從小學(xué)升入了初中，記得以前，老師總是說(shuō)初中很苦，學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)我真正升入初中后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，初中也很有趣。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷惴著忐忑的心情，興奮而又激動(dòng)的走進(jìn)七八班，這個(gè)令我終身難忘的班級(jí)。

　　走進(jìn)班，一看課程表，其實(shí)把我嚇了一大跳：上午四節(jié)，下午四節(jié)，早上有早早讀，晚上有晚自習(xí)，我心里不禁汗顏，覺(jué)得老師說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，初中太苦了，可當(dāng)我真正適應(yīng)了初中生活以后，卻發(fā)現(xiàn)，初中也很有趣。

　　下午上課時(shí)，生物老師臉上洋溢著笑容，詳細(xì)的為我們解釋生物的特征，我們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，并把身邊隨處可見(jiàn)的生物與這些特征相對(duì)照，覺(jué)得生物真是一門有趣的課程。

　　當(dāng)歷史老師走入班級(jí)后，原本吵鬧的`班級(jí)立馬安靜下來(lái)，因?yàn)闅v史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒(méi)有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類，歷史老師講的很詳細(xì)，大到他們的出現(xiàn)時(shí)間，小到他們的生活習(xí)慣，聽(tīng)著聽(tīng)著，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，在不知不覺(jué)間，一節(jié)課已悄然溜走，只有我們所記住的知識(shí)是這節(jié)課已經(jīng)上完的見(jiàn)證。

　　地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺(jué)得“有趣”，上課鈴一響，地理老師就把書(shū)本打開(kāi)，在黑板上畫上地球的緯線和經(jīng)線，講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，大聲吆喝著：“啊？知道了嗎？”我們不吭聲，他就接著吆喝，所以，現(xiàn)在上地理課，就是老師吆喝，我們答應(yīng)，不得不稱之為有趣啊。

　　政治老師，上課時(shí)更是有趣。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時(shí)，地理老師就會(huì)走出班門口，問(wèn)政治老師下課了嗎，接著地理老師就會(huì)說(shuō)下課，政治老師的到來(lái)，基本可以說(shuō)是地理老師地理課的下課標(biāo)志了。

　　在初中，同學(xué)們也很有趣。下課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在一起，爭(zhēng)論問(wèn)題的答案，爭(zhēng)論下節(jié)課要做什么，更有人，為爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題面紅耳赤。

　　初中，是我們?nèi)松�的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂(lè)趣的，而我們，就要發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣，作為動(dòng)力，才能事半功倍。

初中生的作文 篇2

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著我自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使我自己管不住我自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，我自己是被寵著護(hù)著，什么事情我自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事我自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，我自己管不住我自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾我自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有我自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓我自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要我自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)我自己�？墒钱�(dāng)我自己把在學(xué)校里的'一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和我自己。

　　初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

　　對(duì)于以前的我自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓我自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令我自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

初中生的作文 篇3

　　早上起床，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天，我吃過(guò)早飯后背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

　　上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)！

　　我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái)，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過(guò)了那球，呼，好險(xiǎn)啊！踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉，我也連聲的說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事，他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。

　　玩著玩著，我不經(jīng)意的`發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書(shū)了嘛，但是有轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會(huì)兒該有多著急啊，我到底應(yīng)該怎么辦呢？腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個(gè)小人說(shuō)“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢？他萬(wàn)一要是著急買學(xué)習(xí)資料，那怎么辦�。俊睂�(duì)啊，爸爸媽媽原來(lái)就教導(dǎo)過(guò)我，不是自己的東西不能拿，老師也說(shuō)過(guò)，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要把錢還

　　給丟錢的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會(huì)兒，果然有同學(xué)來(lái)了，他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢，我就把錢拿出來(lái)給了他，他很高興的說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！我都走到書(shū)店了才發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了，才想起來(lái)剛才在這玩了，是不是掉這了？沒(méi)想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個(gè)班的？我要告訴你們老師，讓老師表?yè)P(yáng)一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說(shuō)不用了，這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì)這么做的，因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得很高興！

初中生的作文 篇4

　　在一本作本文中，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)到現(xiàn)在的故事。

　　在一場(chǎng)在地震中，一個(gè)母親手中懷抱著她的孩子，她們兩雙雙被埋在廢墟之下已經(jīng)幾天幾夜了，當(dāng)她們的孩子卻依然活著。這讓救援的人很不解，他們還發(fā)現(xiàn)孩子母親十根手指都破了，經(jīng)專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，她們?cè)趶U墟之下時(shí)，母親由于幾天幾侂沒(méi)吃東西，已經(jīng)分泌不出乳汁了，她就咬破自己的手指用血來(lái)喂自己的寶寶，當(dāng)她們被救出來(lái)的時(shí)候，母親這緊緊地抱著嬰兒，保持著用身體擋住廢墟的姿式，手指還在嬰兒的口中。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母親懷胎十月把我們生下來(lái)，含幸如苦的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)我和我的媽媽為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的時(shí)候，即使是我的錯(cuò)誤，我也從來(lái)不道歉，而我媽媽也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我認(rèn)為我不道歉是應(yīng)該，直到我看到那個(gè)故事為止，我才認(rèn)識(shí)到那是媽媽在包容我的'錯(cuò)誤。一個(gè)令我感動(dòng)的事400字

　　每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她都會(huì)很開(kāi)心，很高興，而當(dāng)我考試沒(méi)考好或者犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)鼓勵(lì)我，故事中的母親是偉大的，她用自己的死亡來(lái)詮釋了偉大的母愛(ài)。每一位母親都是偉大的，我相信如果我和我的媽媽處在相同的情況下，我的媽媽也會(huì)這么做的，可我覺(jué)得我不值得媽媽對(duì)我這么好，因?yàn)槲覐膩?lái)也不有為她做過(guò)一丁點(diǎn)事，哪怕是當(dāng)?shù)交丶抑�后，幫她做一點(diǎn)家務(wù)這件微不足道的小事也沒(méi)有。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是包容。如果說(shuō)母親對(duì)我們的愛(ài)是遼闊的大海，那我們對(duì)母親的就是一條微不足道的小溪。

初中生的作文 篇5

　　依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……

　　那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……

　　星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝�電影、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長(zhǎng)大了，也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……

　　剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來(lái)我們期待的假期……

　　剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐耍�總是覺(jué)得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……

　　剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……

　　從初一到初三的我們，從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。

　　學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的`地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。

　　初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……

　　同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù)，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？

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