初中的作文5篇（合集）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
學習就像一場漫長的旅行，雖辛勞，可是時間久了卻會轉變觀念。學雖苦，苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課，作業(yè)，考試，似乎也不再是原先的感受，大家并不感覺辛苦，反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。
人在不同的環(huán)境中，難免會受到所處環(huán)境的影響，而在熱火朝天的學習氛圍中，也當然會受到影響。似乎一節(jié)課的時間根本不夠，下課時間短短的十分鐘，有些同學也不會放過，繼續(xù)坐在座位上學習，與下一節(jié)課連了起來。感覺不像是被動的旅行，而是主動的馬拉松一樣，大家爭先恐后地向前奔跑，似乎有用不完的馬力來驅使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山，而像是從天而降的餡餅。
同學們在課余時間就會寫作業(yè)，有一丁點空余的時間也會用在學習的方面，這使得我也不得不繼續(xù)停留在座位上，也開始拿出書本來學習，感覺如果出去的話就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵，同學們總是一副期待的`神情，在考試時又鴉雀無聲地開始答題，感覺大家都在認真地去做，而自己也好像感到一股無形的壓力一般，去愉快認真地面對考卷。
良好的氛圍，不僅可以帶來積極的意義，也可以帶來很好的收獲。
初中的作文 篇2
我不知怎樣來詮釋我的母親，因為在我平凡生命里，她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時候，母親從書店里給我買了一本《唐詩三百首》，然后一個字一個字地給我注音，教我讀，當時我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽后來告訴我的，她還說我從小就對書特別的感興趣，每次她給我買新書，我都愛不釋手。
記得當我大一點時，問過媽媽："您為什么教我唐詩，而不是算術、畫畫？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的.母語。"
當我八歲時，放學的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手采了下來，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心，沒想到當我滿懷期待看到她笑時，她卻苦著臉，一動不動地瞪著我，我長這么大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來會發(fā)生什么事。過了一會兒，母親走了過來，摟住我說："你為什么要作文采這朵花兒�。�""哦，你是想讓我開心，對吧？可是，這朵花兒會傷心的，因為它快死了，而且它與它的母親分開了。"我頓時醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開的話，我一定會比死還難受的。
從此，我再不采花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會嫌父母煩、嘮叨，因為父母會干涉我們交朋友，上網玩游戲、聊天等等，可媽媽從來不管我。我會想，是不是媽媽不愛我呀？
有次我問了媽媽，媽媽語重心長地對我說："孩子，你已經15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經是一個大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務，她有什么事也漸漸在和我商量，征求我的意見。
媽媽給我的教育是無價之寶，它使我從一個懵懵懂懂的孩子成為了一個懂事的大姑娘。我會珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。
初中的作文 篇3
我的身邊有許多平凡的人，雖然他們很平凡，但是他們卻因為平凡而美麗。他們就是城市的美容師——園林工人。
在城市中，園林工人們是最不起眼的一群人，但正因為有了他們，我們的城市才有了色彩，變得美麗。姹紫嫣紅的花壇，綠意盎然的灌木，郁郁蔥蔥的沿河綠地，清新的公園……在這個暑假里，我認識了他們。
“糟糕了，雨再不下就不得了了！”爸爸的眉毛擰到了一塊。溫嶺近期連續(xù)高溫，市區(qū)綠化面臨嚴重的高溫考驗，這樣的高溫，人受不了，花草就更受不了了。的確，如果再不下雨，花草就會枯死。爸爸走向外面，他得去現(xiàn)場看看。此時已是傍晚，我看著爸爸焦急的眼神，也跟了出去。
路邊，園林工人們緊張地工作著，他們戴著草帽，一身墨綠色的工作服，黑色的長褲，黝黑的皮膚，滿頭大汗，全身如水里撈出來一樣，他們用衣袖擦了把汗便繼續(xù)干活。華燈初上，但此時的太陽像個任性的孩子不肯離去，地面仍是滾燙的.。不遠處，路邊的一輛灑水車上站一名園林工人，只見他拿著笨重的水龍頭灑向路邊的花壇，剛剛灑下的水，化為一陣陣熱氣向上蒸騰著，空氣里彌漫著一股夾雜著泥腥的怪味，而園林工人們身上蒙上了一層灰、水汽和汗水，但他們卻沒有一點躲閃，平靜而淳樸的臉上寫著滿足，嘴角揚起一絲淡淡的微笑，仿佛他們在照顧自己的孩子。
忽然，耳邊傳來了熟悉的音樂聲，灑水車緩緩地開過來了，爸爸對我說道：“這次抗旱抽調了五輛大型灑水車，根據目前市區(qū)花草布置的情況，又增加了小型灑水車進行精細化灌溉。日用水量達五百噸，并在一些沿河綠地就地取水灌溉�！蔽腋吲d地說：“這下可好了，花草不會死了�！卑职钟终f：“是啊，可是苦了園林工人們。正是因為很久沒有下雨了，所以他們現(xiàn)在分下午四點到凌晨一點和凌晨一點到次日上午九點不停作業(yè)，通宵達旦地工作，但他們毫無怨言。”
幕色逐漸籠罩著城市，回家的路上，依稀看見幾個園林工人還在剪枝，晶瑩的汗水在燈光的照耀下發(fā)出炫目的光彩，他們就是最美的人！
初中的作文 篇4
今天下午，我和家人們去金城山上玩。弟弟們別提有多興奮了，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊，我給爸爸說了一聲我下去玩了。便獨自慢慢的走到山底，累了，便坐在一個路邊的小凳上，構思著自己的作文。
無意間，看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者，他披散著已經花白頭發(fā)，身上臟兮兮的，衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子，寫上了他的悲慘經歷，地上放著一個破碗，碗里只要多一個硬幣，他就會向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能讓人欣慰：自己施舍了一點錢沒什么，反正還能賺回來，只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望，獲得活下去的信念，又有什么不值得呢？
我似乎也被那位老者的微笑感動了，掏出了身上僅有的幾塊錢，放進了他的`破碗里，也許是風吹得比較大，也許是我沒有抓穩(wěn)，一張1元錢的紙票飛到了一邊，我趕緊跑了過去，把它撿了起來，又慢慢的走到了這位老者的身邊，輕輕放進了那個破碗里。他慢慢抬起了頭，我看清了他的臉，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我為什么會為1元錢而跑那么一段路？布滿皺紋的臉，寫滿了歲月的滄桑；凸出的顴骨，或許是多年并不好過的生活留下的痕跡�？粗@些，我心里有一種無言的傷感。又或許，我不習慣這樣被人看著，便慢慢低下了頭，過了十幾秒，我站了起來，老者輕輕的說了一聲謝謝，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，卻更讓人難受。
我又坐到那個小凳上，遠遠地望著那位老者，花白的頭發(fā)在空中飄起，碗里的錢多了起來，但那微笑仍然是淺淺的，我多么希望，所有的貧困的人都能獲得幫助，那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
初中的作文 篇5
春姑一娘一帶著春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春水輕輕流動，春一光在碧波里蕩漾，垂柳冒出了嫩芽，真是畫中有畫，美極了。
小河在那山腰間歡快地奔跑著，鳥兒在林中婉轉地唱著美妙、悅耳地歌聲，樹木青翠欲滴，園中的花兒都打扮得花枝招展，小草仿佛彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。山上，樹木被春風搖醒，睜開了睡眼，張開了柔一嫩的臂膀，扭著腰肢，河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風吹動了細長的葉子，左右擺一動，就像一名名亭亭玉立的少女，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈……
春神踏著愉快的腳步，就像一個旅行者，她漂泊四方，播下春的種一子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰，并用她那灼一熱的'情感，融化大地上的冬雪——春天是充滿希望的。
一陽一春三月，晴空萬里，微風和煦，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮。桃樹上開滿了像霞一樣的粉一紅色的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竟艷的集會。到處是鳥囀鶯啼，真是春意盎然。
春風浩蕩，春雨滂沱，春一光明媚，春一色無邊，多么好的春天�。≌媸侨f紫千紅，美不勝收，不愧是春景如畫！
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