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初中作文查找啟迪
初中作文查找啟迪1.啟迪
文中有三個(gè)登山者：第一個(gè)登山者才走了幾步,就覺(jué)得累了,便往回走了;第二個(gè)登山者則走到了半山腰，但結(jié)果他自己有半途而廢,走向了回家的路上;而第三個(gè)呢?他不怕辛苦,不停腳步的走上了山頂，他看到了山峰頂上的無(wú)限風(fēng)光，為什么他能夠看到這一切?對(duì)!就是因?yàn)樗膱?jiān)持!
由此可看出，想要成功,就得堅(jiān)持下去,就得努力不懈!
湖泊，它成功了，是因?yàn)樗牟辉阜艞壟c堅(jiān)持，使它升華成海洋...
竹筍，它成功了，是因?yàn)樗呐�，也是因�(yàn)樗膱?jiān)持，使它擺脫了那笨重的石頭的壓迫,使它脫穎而出。它吸收了陽(yáng)光與雨露的精華.沒(méi)錯(cuò),這是它付出后，上天給它的回報(bào),同時(shí),成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求...
農(nóng)民伯伯也成功了，是因?yàn)槟且活w顆的汗水匯成了江河，孕育了整個(gè)大地與莊稼,使莊稼有了生命，有了朝氣。農(nóng)民伯伯們的成果分享給了全世界的每一個(gè)人,在人們的心里--農(nóng)民們是實(shí)實(shí)在在的成功了,成功了!
然而,上天是公平的,既然有了成功,當(dāng)然失敗也是免不了的.
麻雀,它失敗了，因?yàn)樗鼪](méi)有在天空中翱翔的欲望與堅(jiān)持努力的精神，才導(dǎo)致的它只懂得逃避，只能在……
忘記失敗,消極的痛苦吧!去培育栽植積極的心態(tài)--堅(jiān)持把!相信自己,沒(méi)什么不行的!
2.那重重落子的聲音啟迪了我
那是上學(xué)期的一天，我校舉辦了一次別開(kāi)生面的千盤(pán)圍棋大賽，我很早就來(lái)到了賽場(chǎng)，做在棋盤(pán)前，準(zhǔn)備迎接比賽。
下完兩盤(pán)棋后，我馬上走到那位水平較高的棋手旁，看他下棋。他正處于劣勢(shì)，已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有落子了。只見(jiàn)他正襟危做在棋盤(pán)前，兩只手都放在腿上。眼睛直鉤鉤地盯在已沒(méi)有幾個(gè)黑子，到處都是白花花一片的棋盤(pán)上。要知道，他自己執(zhí)得是黑棋。有時(shí)他的手拿上來(lái)放在棋盒上，拿出一個(gè)棋子準(zhǔn)備下棋，臉上顯出十分高興的樣子�？墒牵灰粫�(huì)兒，他又把手拿了下來(lái)，臉上又變的十分沮喪。他肯定是在腦中所演算的變化圖又一次失敗了。他眉頭緊皺，冥思苦想，不時(shí)地?fù)u頭，嘴里還小聲嘟噥著：“唉!走這里又不行�！彼氖趾湍樕隙加幸恍┖怪�，但他卻滿(mǎn)不在乎，完全沒(méi)有注意到。這盤(pán)棋在我看來(lái)，他已輸定了。我覺(jué)得他可能在腦中演算的變化圖，一次又一次遭到否決，可是他卻永不服輸，堅(jiān)持不懈地思索著良策，思考了這么長(zhǎng)時(shí)間。但是，不管怎么說(shuō)，這位冠軍的有力爭(zhēng)奪者馬上就要出局了，太可惜了。
“唉!”我不禁嘆了口氣，便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。正當(dāng)我準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一顆棋子重重地落在棋盤(pán)上的聲音，我立刻回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)他走了一步。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考才發(fā)覺(jué)這是一步絕妙的高招，它使原本很危險(xiǎn)的兩塊棋轉(zhuǎn)危為安了。我心里暗暗吃驚：這步棋就是他思考的結(jié)晶，就是他堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀!我真佩服他。這時(shí)，他才松了一口氣，臉上露出了淡淡的微笑。他放松了許多，可是他還是非常小心、謹(jǐn)慎地應(yīng)對(duì)每一步棋。他的對(duì)手已喪失了斗志，心不在焉地下著棋，把勝利拱手相讓。那位水平較高的同學(xué)，終于獲得了他夢(mèng)寐以求的勝利。他臉上終于露出了久違的笑容。他欣喜若狂，因?yàn)檫@是他堅(jiān)持不懈所贏得的成果。我在心底由衷地為他喝彩。
在以后的歲月里，比賽中那位選手重重落子的聲音，時(shí)常回蕩在我的腦海中，每當(dāng)我想放棄時(shí)，那聲音就會(huì)提醒著我，啟迪著我，讓我不輕言放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能取得最后的勝利。
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