我被感動(dòng)了四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我被感動(dòng)了四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文1
她喜歡跳芭蕾，然而卻在四川地震中失去了左腿——她就是曾讓億萬人深深牽掛的芭蕾女孩李月。
我在看殘奧會(huì)開幕式的節(jié)目《永不停跳的舞步》時(shí)被震撼了。小李月右腳套上了紅舞鞋，同時(shí)也為絕無可能殘疾的心靈植入了自信、獨(dú)立，還有永不停息的夢(mèng)想。這一刻，她是人類的公主、是中國的公主、來自四川的公主。她的左腿沒有了，但她一刻也未曾放棄自己對(duì)于芭蕾執(zhí)著的追求，一刻也沒有放棄對(duì)理想的追求。在全世界人民的關(guān)注下，她和我們一同跳起優(yōu)雅、歡悅的芭蕾，沒有任何阻礙。
李月是在用行動(dòng)告訴人們：沒有什么能夠阻擋一個(gè)人的夢(mèng)想！她雖然失去自身肢體的一部分，但她現(xiàn)在卻在帶領(lǐng)所有注視她的人們建立起了遼闊的精神王國。當(dāng)11歲的北川女孩李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時(shí)，動(dòng)作優(yōu)美、眼神清澈，僅存的右腳上的那只紅舞鞋，那般鮮艷奪目，像一把鑰匙瞬間打開了人們情感之門。無數(shù)人在眼淚的陪伴下看完了這段舞蹈，看著伴舞的演員用手穿著舞鞋代替李月的腳一踮、一點(diǎn)、一落，看著李月被“芭蕾王子”呂萌高高托舉飛翔，看著一個(gè)被殘酷的地震擊碎舞蹈夢(mèng)想的小女孩在無數(shù)敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助下，終于在全世界面前，重新起舞……
我被感動(dòng)了，我被震撼了。啊！夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡；夢(mèng)想能支撐著人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)走出困境，重新飛揚(yáng)生命的激情。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文2
我姑姑皮膚黑黝黝的，不長不短的頭發(fā)，個(gè)子不高，我平凡的姑姑卻深深感動(dòng)了我！這事還必須從頭說起。
在一個(gè)初夏的午后，奶奶突然中風(fēng)了，生活不能自理，晚上大小便不能控制，姑姑就開始了無微不至的照顧。到了晚上，房間蚊子多，為了不讓nainai姑姑便像探測(cè)儀一樣搜索著蚊子。為了奶奶在晚上盡量不大便出，姑姑便整夜守在奶奶床邊睡覺。我知道守護(hù)著病人睡覺是很累的，因?yàn)橐恍r(shí)一次陪著奶奶上廁所，姑姑幾乎睡不著覺。姑姑也不嫌奶奶臟，用手去梳理她不知道多少天沒洗的頭，當(dāng)奶奶一直含在嘴巴里的食物吐出來了，姑姑便去用自己的手去接奶奶吐出來的東西，然后扔進(jìn)垃圾桶去。除了這些，姑姑還經(jīng)常買好吃的東西給奶奶吃，只要是奶奶能吃，再貴她都會(huì)買給奶奶吃。姑姑平時(shí)是個(gè)不怎么煮菜的人，可是即使這樣，她也會(huì)做些可口的飯菜，一口一口地喂給奶奶吃，因?yàn)槭程玫牟穗m然很便宜，但不合奶奶胃口。只要一有時(shí)間，姑姑就抽出時(shí)間去看奶奶，陪奶奶。
姑姑，一個(gè)平凡的人，卻深深地感動(dòng)了我。她常說一句話：“人老了，以前沒享過福，我們做子女的應(yīng)該多陪陪她們。”這樸實(shí)的話語卻讓我讀懂了孝順的含義。姑姑，您是我最偉大的姑姑。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文3
星期一，我起床有點(diǎn)晚，吃完了早飯，我就和爸爸急急忙忙下樓去趕公交車。
走出小區(qū)不遠(yuǎn)，就望見一輛320公交車向車站駛來，綠燈一亮，我就和爸爸跑過馬路，朝車站奔去。當(dāng)時(shí)，正是上班高峰，路上車輛很多，加上市政公司正在修整馬路一側(cè)的人行道，滿地都是堆積的雜物和架子，通行的小道很窄。眼看公交車將要進(jìn)站了，我們加快了步伐，跑著跑著我不小心被伸出的架子絆倒了，撲通一聲摔倒在地，正面過來一位叔叔毫不猶豫的把我扶了起來，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙了，連聲“謝謝叔叔”都沒來得及說，叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交車司機(jī)看到了這一幕，本該早出站的車，車卻沒有走，她等著我上了車才駛出車站，并微笑著問我：“摔傷了沒有”。我說：“不厲害，沒事的，謝謝阿姨”。
這時(shí)，我才感覺到膝蓋有點(diǎn)疼，低頭一看，褲子都磕破了。我一想：有這么多好心人幫助我，安慰我，這點(diǎn)疼算什么。今天，我終于明白了青島紅飄帶的風(fēng)采，我深深的被他們感動(dòng)了！我相信青島的'紅飄帶一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)下去。我也會(huì)加入到紅飄帶行動(dòng)中，成為紅飄帶當(dāng)中的一員，奉獻(xiàn)自己的愛心，無私的幫助別人。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文4
我和對(duì)面鄰居周樹輝一家人平日里很少見面，偶爾見面也只打聲招呼而已。我對(duì)他們印象甚淺，但最近發(fā)生的一件事，深深地感動(dòng)了我。
那天下午，我放學(xué)回家時(shí)，按了好幾下門鈴，也不見外婆來開門，我又在院子里找了個(gè)遍，也不見外婆蹤影。我猜測(cè)道：“外婆去哪兒了呢？或許是去打門球了吧！算了，我還是在家門口等一會(huì)兒吧！”
我靠著門，用書當(dāng)?shù)首�，拿出書本�?zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，周樹輝的媽媽買菜回來了，她見我坐在門口，就溫和地對(duì)我說：“芊芊，是不是你外婆沒在家呀，先到我家坐一坐吧！”一向講客氣的我把頭搖得像波浪鼓似的，連連推辭：“沒事，阿姨，不用麻煩您了，我在這兒沒事的，我外婆一會(huì)兒就回來了�！薄斑@里沒有桌椅，光線又那么暗了，怎么能寫作業(yè)呢？孩子，趕快進(jìn)來吧！”我被阿姨幾句樸實(shí)的話打動(dòng)了，就這樣，我第一次來到了鄰居家。一進(jìn)家門，阿姨連忙擺出水果、食品，向我噓寒問暖；調(diào)皮的周樹輝立馬打開電視給我看；正在繪圖的叔叔趕快騰出桌子讓我寫作業(yè)……看到這一家人對(duì)我這么熱情，我的眼晴濕潤了，一股暖流涌上心頭。該吃晚飯了，外婆還沒回。阿姨做了我最愛吃的紅燒肉款待我。看到我焦急的樣子，他們一邊不斷地安慰我，一邊打電話幫我聯(lián)絡(luò)外婆。他們一家子的熱情感動(dòng)了我，我深深感嘆道：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰��！”
是啊！我們雖然見面不多，但他們幫助鄰居是那么熱心，這股鄰里之情，怎么不令我感動(dòng)！
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文5
每次，當(dāng)窗外下起牛毛細(xì)雨時(shí)，我就會(huì)憶起回家路上那令人感動(dòng)的一幕；每次，當(dāng)大樹發(fā)出清脆的沙沙聲時(shí)，我就會(huì)憶起那讓人敬佩的老人；每次，當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，我就會(huì)憶起那大傘下高大的背影，那馬路旁濃濃的關(guān)愛。
那是一個(gè)平常的下午，我走在放學(xué)回家的路上，忽然下起了綿綿細(xì)雨，我加快了腳步，直到我發(fā)現(xiàn)馬路右邊大樹下的感人一幕時(shí)，我又停住了腳步：一位白發(fā)蒼蒼的補(bǔ)鞋老人，正準(zhǔn)備提著木箱回家，突然，一個(gè)中年衣衫襤褸的婦女帶著一個(gè)渾身骯臟的孩子，叫住了這位老人，說：“老大爺，你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人看了看孩子的破鞋，毫不猶豫地說：“鞋底全爛了，要補(bǔ)的話，可能需要點(diǎn)時(shí)間。”說著，就重新打開補(bǔ)鞋箱和大傘，坐在凳子上，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，仿佛飽經(jīng)了滄桑。他低著頭，一手拿錐，一手拿線，一針一針的縫著，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……老人終于抬起了頭，正準(zhǔn)備給那位中年婦女，但又把鞋拿了回來，把原來快開線的地方重新縫上，才給了中年婦女，伸出了粘滿膠水、長滿繭子的手掌，婦女問道：“五塊？”接著，老人把那雙手掌搖了搖，說：“我不收你錢，以后如果還要補(bǔ)鞋，我免費(fèi)給你補(bǔ)�！薄斑@怎么行呢……”婦女話沒說完，老人就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我居然又遇到了那位中年婦女，他們來到了昨天老人補(bǔ)鞋的那棵樹下，發(fā)現(xiàn)老人并沒有在這，并問了問身后水果店的老板：“你好，請(qǐng)問你有沒有看見一個(gè)補(bǔ)鞋老人？”“哦，那位老人啊，他每天都要換一個(gè)地方補(bǔ)鞋的�！蹦俏焕习逭f。婦女難過極了，仿佛在想：“雖然我很窮，但我也一定要補(bǔ)上啊，我真是欠你一個(gè)天大的人情�！�
人間處處有關(guān)愛，正是因?yàn)檫@種關(guān)愛，令我感動(dòng)，也讓我久久不能忘記，使我悟出了許許多多的道理。那天，那刻，我感動(dòng)了。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文6
感動(dòng)是一絲光，讓你從陰影的黑暗中走出來；感動(dòng)是一束陽光，即使你在寒冷冬天也會(huì)感到溫暖；感動(dòng)是你我之間的寬容；感動(dòng)……
秋天的一天，我和我的兩個(gè)朋友在銀杏樹林中游蕩，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，銀杏樹的葉子不斷地從樹上掉下來，不斷地發(fā)出嘩嘩的聲音，腳下的樹枝也不斷地發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘎吱，嘩嘩，奏成了一曲好聽的樂曲，突然，不知什么東西把我絆倒了。這時(shí)我的兩個(gè)朋友馬上回頭，問道“你怎么這么不小心啊，哎呀，別爬到地下了，快起來吧�！彼麄冋f著做出了扶我的動(dòng)作，當(dāng)把我扶起的時(shí)候，我的腳不知道怎么回事，疼痛閃了一閃，我把兩個(gè)朋友一起拌倒在的地上，我緊張了，連忙問“對(duì)不起�。∧銈儧]事吧？”我正準(zhǔn)備接受一頓罵，可是他們起來做出的表情讓我很為難，他們拍拍身上的灰，說“沒事，我們扶你起來吧！”他們又想我做了扶我起來的動(dòng)作，這時(shí)我低頭一看，褲子紅了，我的兩個(gè)朋友立馬把我的褲子，扯上來，一道劃痕，中有黑色的，淡淡的一根線，血不停的從里面流出來，我的朋友馬上幫我消毒，而我呢，只是一動(dòng)不動(dòng)的在那里躺著，這時(shí)一段暖流，留住了我傷痛的那只腳，她背起我了，走在這漫漫的杏樹林中。那時(shí)我感覺所有的銀杏樹葉都在為我們鼓掌，越來越黃黃的發(fā)金。
就讓這件事情永遠(yuǎn)的刻在我的，腦海中吧！
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒雨具的幾乎被家長接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì)兒望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒望著天空，自言自語地說：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位小學(xué)四年級(jí)二班的男學(xué)生——小東走過來問：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開的一五一十地告訴了他聽。小東果斷地拍著胸膛說：“不用怕，我有傘，讓我來送你回去吧�！睕]等王小明回答，小東已把小明的書包掛在自身的肩膀上了，又說：“小朋友你來撐傘，我背你回家，這樣就不會(huì)淋著雨啦�！彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再從臉頰往下滴。小明說：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會(huì)淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒聽見似的，繼續(xù)往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂的行為感動(dòng)了我。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文8
陽光明媚的周日，我學(xué)完英語騎著車飛快往家跑。一路上，陽光照耀著我，一陣微風(fēng)吹來，鳥兒都在歌唱，花兒都在跳舞。
騎到離家不遠(yuǎn)的博物館下段時(shí)，我騎得很快，和風(fēng)比較速度。拐彎時(shí)，握柄只需輕輕斜一下就行了，我心想：“電視里的人玩特技都會(huì)把握柄大幅傾斜，如果我模仿他們那一定很有趣吧?”說做就做，我立刻把握柄大幅傾斜，突然，天旋地轉(zhuǎn)，“砰!”的一聲自行車倒了，我也摔了個(gè)狗啃泥。
“哎喲!好疼!”我摸了摸腰和屁股感到一陣陣劇痛，“我的屁股!”我剛想起身，“咦?腳怎么動(dòng)不了了?”抬起腳“好痛!可惡!腳怎么死死卡在踏板和支架間了?”無論我怎么掙扎還是取不出腳。我走著眉頭，心里十分焦慮：“怎么辦?怎么辦!難道我會(huì)被困一上午嗎?”我急得快哭了。這時(shí)，鳥兒不歌唱了，開始哭泣，花兒不跳舞了，坐在那里呆呆的望著我，街上的汽車來回喧鬧，聲音震耳欲聾。排出的尾氣把天空熏得面目全非。這時(shí)，一位大哥哥走過來，見我緊張的樣子似乎明白了我的困難。走過來使勁扒踏板，可把了好一會(huì)兒，還是沒成功。我問他：“哥哥，要不我們先把我的鞋脫了吧?”哥哥應(yīng)聲答道：“好辦法!”我們一起解鞋帶，一會(huì)兒我和大哥哥向自己方向扯鞋子，終于脫下了鞋。大哥哥又開始扒踏板，我使勁掙扎，一會(huì)兒用手幫大哥哥，一會(huì)兒使勁把腳繃直。在我們的共同努力下，這只攔路虎終于被制服了。大哥哥親切的告誡我：“好了!小弟弟，下次別騎那么快了。”我心懷感激答應(yīng)了。望著大哥哥那頭上的汗珠，和他那幫助我時(shí)皺著的眉頭，我正把它當(dāng)成親哥哥了。
這位大哥哥面對(duì)一個(gè)需要幫助的陌生小男孩，他并沒有甩尾巴走人，而是走過來好人做到底，望著大哥哥離去的背影，我心里既酸楚又開心，大哥哥是一個(gè)熱心的人，讓我心存感激。
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文9
星期六的早上，我到郵局去寄信。
我仗著個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)從人縫鉆進(jìn)鉆出，買了郵票和信封，找了個(gè)空位，低頭開始寫字。
突然，耳畔傳來陌生的聲音：“小妹妹，你的筆能借我用一下嗎？”我循聲抬頭，是一個(gè)又丑又胖的姑娘站在我身旁。見到她這副尊容，我的腳不由自主地往后退，真想快快離開。不料，她又挪了挪身子，朝我抿嘴笑。只見她穿得樸實(shí)，年紀(jì)大概十五六歲。雖然不美，但臉上水靈靈的眼睛蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺。我想她是在附近打工的。
我正在猶豫，她又一聲禮貌地詢問：“好妹妹，你的筆借我用一下，可以嗎？”她的眼睛里充滿企盼和焦急。我把筆遞給她�？伤知q豫了，臉上顯出為難的表情。“你這人，拿了筆還呆著，快寫��！”我催促著。
她見我有點(diǎn)生氣，急得要哭了似的：“好妹妹，都怪我不好，我字寫不好，擔(dān)心把地址寫錯(cuò)！”
我答應(yīng)她幫她寫地址。當(dāng)我拿過信和一張紙，便聽她說：“我昨天聽電視上播，一些貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榧抑袥]有錢，小小年紀(jì)就跟父母去種田。我打工的積蓄五百元，要捐給‘希望工程’�！鳖D時(shí)我就被感動(dòng)了……
幫她寫完地址，看著她消失的背影。不由讓我想起一句話：“人的外表美不美不重要，重要的是人的心要美！”
我被感動(dòng)了四年級(jí)作文10
香氣四溢的桂花早已凋謝，我靜靜地躺在床上，一縷陽光恰好照在了我的臉上。我是一個(gè)習(xí)慣性早起的人，當(dāng)陽光撒上我臉龐的時(shí)候，我便睜開了眼睛。今天恰逢是假期，我順手拿起床頭那本《查理九世》，津津有味地看了起來。
當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候，“怎么回事？”突然，窗外一聲刺耳的近乎于訓(xùn)斥般的話語傳入了我的耳朵。在好奇心的驅(qū)使下，我夾好書簽，放下書，飛快地走向窗臺(tái)一探究竟。
映入我眼簾的是一個(gè)高個(gè)子大叔，大概三十多歲的樣子。我見到他的時(shí)候，他正拿著手機(jī)說些什么。神情中透露出焦急，言語中包含著擔(dān)憂，好像一副很迫切的樣子。仔細(xì)一聽，果然是因?yàn)榇笫迳习嗫煲t到了，而孩子在補(bǔ)習(xí)班上課竟然忘了帶作業(yè)本！這對(duì)孩子他爸而言，簡直是雪上加霜！
他掛了電話，嘆了口氣。這時(shí)，又一個(gè)電話打了過來，只見他再一次拿起手機(jī)，按下接聽鍵……“小張，你怎么還沒來上班呀，大家都在等你……”那個(gè)男人并沒有解釋，只是輕輕說了聲“對(duì)不起”便掛了電話，立即向?qū)W校的方向一路狂奔。我轉(zhuǎn)頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，呀！只剩下三分鐘啦！他還來得及嗎？看著飛奔離去的背影，我不禁為他捏了一把汗。
重新捧起書，我的心久久不能平靜。腦海中不禁閃現(xiàn)出一個(gè)畫面，那是我前不久看的一部電影中的鏡頭：一個(gè)四五歲的孩子因?yàn)椴恍⌒陌央u骨頭吞食而卡在喉嚨里，他的父母很著急，馬上把孩子送到了醫(yī)院�？墒莾嚎浦髦吾t(yī)師告訴他們，必須立即將孩子送到哈爾濱兒童醫(yī)院搶救！后來，在一位熱心的父親——出租車師傅的幫助下順利趕到了醫(yī)院并做了手術(shù)。手術(shù)很成功，這個(gè)孩子終于得救了！
這個(gè)故事告訴我們，這個(gè)世界并不缺少愛，愛就在我們身邊！這位父親正如那部電影中的那對(duì)父母一樣，時(shí)時(shí)處處愛著自己的孩子。在父母眼里，孩子的事再小也是大事；而對(duì)于他們自己，再大的事也是小事。
一想到這里，我的心頓時(shí)暖了起來，感動(dòng)的淚水奪眶而出。天下有哪個(gè)父母不為自己的孩子著想？但處處愛著我們的父母總有一天終歸會(huì)老去，再也照顧不了你，甚至永遠(yuǎn)地離開你。到了那個(gè)時(shí)候，作為孩子的我們只有好好活著，才對(duì)得起父母辛苦的養(yǎng)育之恩！
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