感動你的故事六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母袆幽愕墓适铝昙壸魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個故事，它像一股暖流，一直溫暖著我的心，感動著我！
這事發(fā)生在一個貧困的山區(qū)。有一天，一個放牛娃在山上玩火，不料點著了旁邊的一間茅草教室，糟糕的是茅草是易燃品，小小的火苗迅速竄變成了大火，在教室里專心聽課的同學們看見了火便大聲叫喊起來：“老師有火！老師有火！”同學們嚇得躲進了墻角，爬上了桌子，有的甚至勇敢的往教室門口沖，熊熊的大火像一條火海逐漸隔開了老師與同學的距離，老師的熟悉的聲音跨過火海傳到了同學們的耳朵里“同學們不要慌，老師來了！”在熊熊的火海中隱約中顯現(xiàn)出一個高大的人影，穿過火海一下子就清晰起來，是老師，他迅速背起兩個同學，以最快的.速度沖過了火海救出了他們，火越燒越大，茅草不斷的發(fā)出噼噼啪啪的聲響，與同學們的叫喊交織在一起……
“看，老師回來了！”同學們看見老師就像看見了生的希望，滿臉塵土的老師，原本潔白嶄新的襯衣已面目全非，老師不顧自己的疲倦又攙起起四位同學，頂著大火，使勁地用腳支撐著搖搖欲墜的身體飛快地沖出了火海。教室天花板上的茅草、木頭，一直在往下掉，掉在老師的頭上，衣服上。然而，在只剩下一位同學時，老師頂不住疲倦，他倒下了，當他聽見火海對岸還傳來“老師老師”的叫喊聲時，老師艱難地站起來，搖搖晃晃地沖過了大火，抱起那位學生就往火海對岸沖，在他快要沖過火海時，卻倒下了，他用盡自己全身的力氣把那位學生推出了火海，當同學們在教室外面期待著老師出現(xiàn)在他們面前時，茅草房倒了，火還在燃燒著，卻再也見不到老師那高大的身影了……
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