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帶著感動出發(fā)作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的帶著感動出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
帶著感動出發(fā)作文1
原本以前,在網(wǎng)的日子是開心的,是無憂無慮的,可是當(dāng)自己真真的踏足到一個壇子的時候,才知道它是充滿了苦楚,充滿了艱辛的。
開始接觸到的壇子不叫壇子,它叫BBS。BBS在高中的英語書上學(xué)過,它的解釋是Bulletin Board System,也就是書面語中的電子公告板。它并不復(fù)雜,就是看帖,發(fā)帖,回帖,還有管理。
剛來到壇子的時候,就是簡單的看著別人的帖子,覺得好處,就回復(fù)。當(dāng)看著自己回復(fù)的名字是“游客1123”的時候,感覺不是怎么舒服,便開始轉(zhuǎn)悠,看看哪里能改改自己的名字,便開始注冊,用戶這一名稱誕生。一個ID,一個用戶,一個密碼,一個箱子,一個名字,簡單的轉(zhuǎn)悠著,沒有人說我什么,沒有人告訴我什么,只能自己沒事的時候瞎轉(zhuǎn)悠。
壇子里都是人,都是四處游走的人。我是如此,也有很多人是如此,漸漸的有人帶著,有人送我禮物,有人給我的帖子一個釘子,一個腳丫,這些,都是在發(fā)帖之余沒有想到的。也正是由于這點點的意外,漸漸的留下了,漸漸的開始喜歡了,漸漸的開始接受禮物,開始打開收件箱,開始看見這些禮物所附帶的留言。
絲絲祝福,點點問候,都是如此的珍惜,都是如此讓人欣喜。也許,送禮物的人只是看見了,打個招呼,所附帶的問候語只是一個禮貌用語,可是她的禮貌卻帶給我很多珍惜。有時候,心情不好的時候,打開禮物箱子,看著箱子里的禮物,覺得心情很好。
挨個的打開禮物,看著大家的祝福,看著大家嬉皮笑臉的話語,煩勞的心情會減少不少,會覺得自己的委屈并沒有什么啊。在生活中,委屈了,上壇子了,還有好多好多的人在關(guān)心著我,我的生活也并不是不那么不如意的。
當(dāng)斑斑了以后,開始送別人禮物。不為別的,只是想我的禮物也給別人帶去一絲絲的問候。我送出的禮物,總是留言,留的滿滿的,我喜歡看見自己的箱子里的那些有話語的禮物,每次打開就覺得那個人在和我講話,送出的禮物并不是潑出去的水,它不是我放棄的東西,它是我送出去的祝福,我想都收到我禮物的人和我收到別人禮物時候一樣,看見一個禮物的同時還會看見絲絲祝福,會微微的咧起嘴角,笑一笑。
泡壇子的生活才剛剛開始,伴著禮物間的祝福,我會暫時的忘記生活中的煩勞,我會暫時忘記壇子里煩心的事情,我會微笑著。
每天都是新的一天,天天微笑著。
帶著感動出發(fā)作文2
朦朧中小王老師聽見嘩嘩嘩的自來水聲,“澎”的一聲門響,把小王老師徹底驚醒。小王老師急忙翻身下床,擰亮臺燈,迅速穿好衣服。昨天上午上課前,他就感覺心里發(fā)冷,頭重腳輕的,可能是受涼感冒了吧!他沒有聲張,可一連兩個噴嚏之后,還是被辦公室里批作業(yè)的李老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,一盒速效感冒膠囊和一杯開水就放在小王老師的辦公桌上了。迎著李老師那慈祥的目光,離家在外的小王老師真想哭!俺韵氯,睡一覺就沒事啦!崩罾蠋煹脑捳Z就像母親的手,撫慰在小王老師的心上。
李老師是小王老師當(dāng)年的班主任,小王老師師范畢業(yè)后也分配到這所學(xué)校當(dāng)老師了。
“自己真是粗心,學(xué)校不是早就通知寒流要來,注意防寒嗎?”小王老師一邊往身上加衣服,一邊暗暗罵自己?墒沁@兩粒膠囊的藥效也真是太厲害了,本來對膠囊就過敏的小王老師,兩粒下肚之后,感覺更是頭重腳輕起來;好在下午沒課,回到那間租來的小平房,拽過被子,倒下就不知東西南北了。
“多虧房東是個早出晚歸的小販呀,不然的話,今天的早讀肯定要遲到!”小王老師暗自慶幸,“我小王怎么能遲到呢?”,他想,“要不是周日護送學(xué)生回家,自己衣服穿的少,這次也不會感冒的!毙⊥趵蠋熯@樣想著,突然扣表帶的手停了下來,他發(fā)現(xiàn)書桌上放著一個大保溫壺。小王老師心頭一熱,不要說,一定是李老師親自送上門來的,她大概怕影響自己休息,放在桌上就走了。是啊,當(dāng)自己還是個孩子時,李老師不就像媽媽一樣關(guān)心著自己嗎?不,準確地說,是關(guān)心著全班四十五名學(xué)生。所以,畢業(yè)那年,班里有一半學(xué)生都填報了師范,自己不也是其中之一嗎?如今已成為李老師的同事啦,想到這里,小王老師甜蜜的笑啦!打開暖壺,雞蛋面還熱著呢!睡了一下午又一夜,肚子還真餓,還得出發(fā)上早讀呢,干了!
推門出去,呀!好大的雪啊,這可是今年的第一場雪。小王老師打了個寒噤,望著路燈下紛紛揚揚的雪花,不禁犯了嘀咕:路上怎么不見一個人!整個校園也靜悄悄的,只有雪花打在地上發(fā)出的簌簌聲;操場上也一樣,只有那盞高大的路燈閃著朦朧惺忪的眼,透出一片昏黃與安詳?shù)墓。偶一抬頭,小王老師就看到了操場邊生活區(qū)內(nèi)一家的窗戶里依然亮著的燈光,不用想,小王老師就能知道那是誰家的燈光了,從操場邊到李老師家要走多少步,閉著眼睛他小王老師都能準確地把最后一步跨在門檻上。正是這幾乎徹夜不眠的燈光啊,點燃了多少孩子心頭的希望之火,有了這一盞燈,還怕什么寒冷和不適呢!……
“可能是自己錯了,”小王老師想,“感冒膠囊讓自己睡昏了頭,誤判了房東的作息時間。”小王老師看了一下表:零點十分。
帶著感動出發(fā)作文3
感動,是那位老人“只要有一線希望,就要盡百倍努力”的呼喊;感動,是那個身著綠裝的人哀求著讓他再去救一個孩子的催人淚下的畫面;感動,是教師張開雙臂為她的學(xué)生撐起一片生存天空的勇敢精神。
感動,沒有豪言壯語的氣勢,只有催人淚下的場面,只有驚天動地的震撼,也指揮給人以無窮盡的力量,突破重重險阻尋找生命的奇跡。因此,我決定帶著感動出發(fā)去尋找我的夢……
巨大的災(zāi)難悄無聲息的到來,摧毀了我們的房屋,帶走了我們的親人。但是,它卻打不垮我們的意志,摧毀不了我們的愛。士兵的宗旨是“為人民服務(wù)”,教師的心聲是“為了孩子我愿頂起那沉重的屋脊”……
他們倆剛結(jié)婚不久,丈夫是部隊軍官,妻子是是受災(zāi)地區(qū)一所學(xué)校的老師。結(jié)婚后,只要是部隊的一個電話,她便會獨守空房。她有時會哭,但是她還是會讓丈夫回到部隊,因為他明白作為一個軍人的妻子,這一切都是她所要接受的現(xiàn)實。以前,丈夫留給妻子的是孤單,可是無情的災(zāi)難過后,丈夫卻只能在深夜抬頭望著星空,淚水從腮邊流過,嘶啞的聲音從喉嚨里傳出:“老婆!你在天堂還好嗎?我好想你……”為了人民,丈夫帶著他的士兵,頂著大雨,冒著生命危險,奔赴于前往汶川的道路;為了學(xué)生,妻子張開雙臂,為兩名學(xué)生創(chuàng)造出一個生存的空間。妻子走了,去了天堂,同時帶去的還有他們未出世的孩子……
寫到這里,我的眼睛濕潤了,淚水慢慢滑落于我的臉頰。而看到這一幕和聽到這一幕的所有人也流淚了。那不是害怕的淚水,那也不是對災(zāi)難畏懼的淚水,而是感動的淚水和驕傲的淚水。作為一名老師,她把保護孩子當(dāng)作自己的職責(zé);作為一名軍人,克服一切困難在第一時間里搶救出人民的生命是他義不容辭的責(zé)任;作為一名非災(zāi)區(qū)的人,為受災(zāi)群眾盡一份微薄之力,那是愛的體現(xiàn)。因為我們每個中國人都將理解并牢記這樣一句話:一份小小的愛心乘以13億就是愛的海洋,一次天大的災(zāi)難除以13億就猶如渺小的塵埃。
一滴淚水就是一次感動;一個生命的奇跡就是一次感動;一份愛的奉獻同樣也是一次感動……我們被前往抗震一線指揮的已66周歲的老人感動;我們被白衣天使感動;我們被最可愛的人感動,我們也被默默無聞的老師感動……
災(zāi)難現(xiàn)場,太多太多的感動,感動太多太多的人。只因我們都是帶著感動出發(fā),奉獻的是愛,收獲的也是愛。
帶著感動出發(fā)作文4
帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn),其實很多事情都不被復(fù)雜化;帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)世界不再那么炎涼;帶著感動出發(fā)你就會發(fā)現(xiàn)它照亮了我們前行的路;帶著感動出發(fā),你就會發(fā)現(xiàn)她溫軟了我們對未來未知恐懼的心。所以,請帶著感動出發(fā),頓時你就會發(fā)現(xiàn)它讓這個世界春暖花開!
——題記
有人說:“何必感動,世界那么冷漠。”可我卻不那么認為,因為,有一件事深深感動了我。
你的眼中秋天是什么樣子的?不難想象,秋天給我們的感覺不是秋風(fēng)蕭瑟便是雨聲瀝瀝的慘淡模樣。事情發(fā)生在幾個星期前的一天,原來愉快的心情都被這瀝瀝雨聲給沖淡,上課也心不在焉的。因為,我沒有帶雨傘;到了中午快放學(xué)雨依舊不見“收斂”,于是,我便更加心不在焉了。不知該如何是好,真希望見到我媽來接我的身影呀!
終于,在我的抱怨聲中下了課。我急忙走出教室,只見此刻的雨滴已有豆粒般大小,猶豫了半天是否要“沖”出去,可是雨下得實在太大!此時的教學(xué)樓前熱鬧極了,同學(xué)們都成群結(jié)隊地在傘流暢去,一些學(xué)生的父母不辭辛勞的跑來送飯送雨傘,甚至送衣服,好一副溫暖的畫面!我不禁感到異常的失落與絕望,過了好一陣子,雨終于小了些,但卻絲毫沒有停下來的意思,我無奈,看來只好冒雨前行了!
我一路飛奔著,一滴滴冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心,此刻我多么渴望媽媽的身影啊……就這么郁悶的想著。突然,一位阿姨叫住我:“嘿,那位同學(xué)!”咦,叫我嗎?我停下腳步。詫異地回過頭。她是一位體型有些微胖,但從他的笑容來看是一位非常和藹的女人,她說:“要去哪?阿姨可以載你一程的!鳖D時我眼里充滿了希望。于是,到過謝后我猶如你誰抓住一根救命稻草般地跑進她的傘下,只見他小心翼翼地擁著我肩臂,傘大幅度的向我傾斜,我心里一陣悸動,一路上,我們聊了很多,她告訴我,她是為了給兒子送傘,回去的路上恰逢遇見我,一個人孤零零的在雨中奔跑,心想,天下父母都是一樣的心疼子女,何況自己也為人父母,于是,便邀請我一同打傘……
聽到這里,我的心觸動了,一股暖意流淌在心間,雨水雖打濕我的衣服,我的皮膚,但好像心突然就滿了,那一刻,我忽然覺得母愛的偉大,那一刻,我忽然覺得,天空不再那么陰暗,因為此刻我的世界正春暖花開!
就請帶著感動出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑暗中為他人點一盞燈。
就請帶著感動出發(fā),讓我們的人生,我們的世界,將永遠充滿光明。
帶著感動出發(fā)作文5
帶著感動出發(fā)
歲月浸染紅塵,時間風(fēng)化記憶。
你們的身影依舊立于高高的精神山岡上。
那么今朝,請允許我。
帶著出發(fā),為你們,愴然涕下。
——題記
翻開史書,我常常會被那些垂青史冊的歷史人物所感動。他們用自己的一生詮釋著感動,為自己的行為寫下濃墨重彩的一章。(于是今夕,不如掛一盞明心燈,流一脈思古情,駕一葉之扁舟,帶著感動出發(fā),尋找那些感動于心的人們。)
心隨蘇武
(讓我們帶著感動從貝加爾湖畔出發(fā)。)
胡茄幽怨,如泣如訴,似九霄鶴唳,若高野鴻哀。隨蘇武同去的節(jié)杖已經(jīng)光禿。寒風(fēng)再寒,也吹不冷蘇武這個漢家男兒的熱血。我們怎能不感動?當(dāng)同伴衛(wèi)律、李陵已成叛徒之時,只有蘇武斷然拒絕匈奴的威逼利誘,站在堅貞與銘記之間,他選擇與孤冢相伴,與牧羊為群。十九年啊!一個只能靠吃氈毛和雪的漢子,倘若沒有心中對大漢的堅守,怎能笑看風(fēng)雪,賞高山雪蓮?
(蘇武,你用漢家男兒的熱血譜寫了一曲感動。而我,將攜帶這份感動出發(fā),順歷史淵源而下。)
風(fēng)追司馬
(讓我們帶著感動從西漢大牢里出發(fā)。)
冷月相照,透過牢房里窗戶的柵欄,靜靜地瀉在冰冷的地面上。司馬遷蜷縮在角落里,心中吶喊,漢武帝啊,你怎能因我直諫就動用宮刑?月華如水,撫慰著司馬遷受傷的心靈。是的,或許每個人在經(jīng)受到身體與心靈的雙重壓迫后,都會從此一蹶不振,然而令人感動的是司馬遷沒有放棄。寧愿伏案潑墨,也不愿消沉頹靡;寧愿繼承父志,也不愿平庸偷生;于是,人們看到了史家之絕唱后堅穩(wěn)的背影。
(司馬遷,你用挫折編成了一支羊毫,抒寫了感動的心。而我,將攜帶這份感動出發(fā),穿越歷史的長河。)
天佑中華
(讓我們帶著感動從5月12日后的中國每一處出發(fā)。)
20xx年5月12日,一個災(zāi)難性的時間牽動著每一個中國人的心。且不說社會各界踴躍捐款捐物,且不說獻血者的積極,且不說武裝奔赴四川,就說全國哀悼日的`三天,令死者安息,令生者敬畏。當(dāng)人們聚集在******廣場上高呼“中國加油!四川雄起!”時,我早已淚眼婆娑。沒有什么比災(zāi)難更痛,而它卻也讓中華民族凝聚成一座長城,堅不可摧!
我們,面對突如其來的災(zāi)難,手拉手,心連心,共同描繪一幅名叫“感動”的中國畫!
(讓我們懷著對古人的追憶,對死者的哀悼,將感動種植于心,時時刻刻帶著感動出發(fā)!)
帶著感動出發(fā)作文6
回望流逝的歲月,有很多面孔曾經(jīng)讓我凝視,有很多聲音曾經(jīng)讓我傾聽,又有很多瞬間讓我為之心動。生活中,有很多遇到,也會有很多錯過,然而回望來路的時候,我不愿意錯過那一次又一次的感動。
每天在屋子里都可以聽到隔壁鍋碗瓢盆叮當(dāng)?shù)呐鲎猜。這是我家搬到這的第三個月了,每天清晨,隔壁都會傳出如此聒噪的聲音,強行將我從睡夢中拖出。雖然經(jīng)過幾個月的適應(yīng),對這樣的噪聲我已基本可以自動屏蔽,可靜下心思考時,這樣大的響動依舊使人煩心。
隔壁住著的是一位年過六旬的奶奶,別看她老了,卻精神得很。如同一個定時鬧鐘,每日早晨四點必定已經(jīng)開始忙活起來。當(dāng)初媽媽為了省錢便租下了這間隔音效果極差的小屋,現(xiàn)在想想真是后悔。
吵歸吵,但也有些好——倒是幫我改掉了熬夜的毛病,F(xiàn)在一到八點半,我必定上床睡覺,這倒是有利于健康。不過,我想不通,這位奶奶大早上的干嘛要這么鬧騰呢?
直到后來發(fā)生的一件事,才改變了我對她的看法。
下午放假,我拖著疲倦不堪的身子回到了出租屋里,肚子餓得咕咕直叫。媽媽還沒有下班,我便起身去廚房熬上了粥,迷迷糊糊地倒在床上就睡,全然忘卻了鍋中的粥。不知過了多久,我被一股濃煙嗆醒。迷迷糊糊地睜開眼,眼前一幕頓時使我清醒過來:廚房著火啦!
我不知所措,身子想動卻不敢動。突然,我的房門被打開,是那個奶奶!
“愣著干什么?快報警!”她邊救火邊沖我喊道,我這時才急急忙忙打電話報警。
后來火被撲滅,我也自然被說教了一頓。可令我奇怪的是,每個消防員臨走時都如同對待自己的母親一樣,親熱地擁抱了奶奶。后來我了解到:奶奶的兒子也是一名消防員,在一次任務(wù)中光榮犧牲,奶奶把國家給她的撫恤金全都捐贈了。她每天早出晚歸,為消防隊員送飯,如同關(guān)心自己的兒子一樣,消防員對她也是如此尊敬關(guān)愛。此時此刻,奶奶的形象霎時高大了,我更是感動不已,抱住奶奶潸然淚下。這種感激、感動給我的心靈以巨大沖擊,給我的靈魂以深度觸動,讓我終生難忘。
后來,我搬離了那小屋,奶奶也患病去世,小屋被拆了重建。我看了那廢墟,心里不由一酸,奶奶的家沒了,可她的精神一直留在我的心中,讓我感動,讓我銘記。
每一個寒冷的冬季,總會對溫暖有著最深切的期盼,奶奶帶給我的感動,驅(qū)散著這個漫長冬季的寒意。讓我?guī)е袆,繼續(xù)出發(fā)。
帶著感動出發(fā)作文7
日光下,無意間的一抬頭,瞥見寢室樓的屋檐下,竟長出了一顆小樹,那樹在清風(fēng)中自在地搖曳著它婀娜的身姿,在藍天的映襯下,依稀的看見碧綠的葉子上,即可金色的陽光在歡快的跳動。我分明記得,三年前是沒有這樹的,許久不曾抬頭觀望,錯過了多少艷陽天下的好風(fēng)景啊!
夜晚,我夢到我就是那顆樹,在陽光下盡情地享受著金色的陽光。我常以為夢只是人睡眠時的大腦活動罷了,知道我夢見那一段段平凡而又熟悉的生活片段,我才明白:有些夢是用心做的,有些東西看似忘卻了,卻從來沒有遠離過記憶。
初三的生活,像一套數(shù)學(xué)公式,沒有什么新意。恰如每次月考向父母匯報成績之后,換來的都是永遠不變的那聲淡淡的“哦”,然后便沒了下文。我習(xí)慣性的懷著淡淡的失落走回房間,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)抽屜里放滿了核桃,牛奶甚至是黃金搭檔。后來母親說初三學(xué)習(xí)壓力大,還要體能訓(xùn)練給我補補,她還特意交代我別給自己太大壓力。母親說,她和父親都相信我的能力,每次考試后表揚怕我驕傲,對我要求過高怕我壓力大,所以就什么都沒說,讓一切順其自然……旁邊那個似聽非聽的我靜默了。我看見她眼角泛起的皺紋……
每次月考之后,數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師總是會給我分析不足,在去年那段不在狀態(tài)的日子里,幾乎所有老師都提醒過我。每當(dāng)這個時候,我會找各式各樣的理由,因為我想享受這樣被人關(guān)心的幸福時光,或許老師和同學(xué)們都認為我很強,但真正的我需要這樣的關(guān)心。每當(dāng)這個時候,我都會很慚愧,卻又很開心。就因為我是他們的學(xué)生,于是我便得到了一份除親人之外的特殊的愛。
中考的臨近,太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三變成了三點一線,卻又給人一種百無聊賴的感覺。崇高的理想之下,充斥著許許多多平淡與平凡的愛,時時刻刻感動著你,一如外面刺眼的陽光。
我喜歡抬頭看星星,因為老師曾經(jīng)說過星光透過幾百萬年而來,下一秒它的光芒就會湮沒于宇宙。就像這些感動這些感動盡管微小,卻伴隨我們一生,不能像數(shù)學(xué)中的“四舍五入”舍去。在百無聊賴的生活中,別忘了抬起頭,騰出一點時間,整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段,別等到它們消逝時才知道抬頭回望。
我想我真的是那顆樹,在陽光的照耀下,從容的面對即將到來的中考,以及未來那些充滿希望的日子……
帶著感動出發(fā)作文8
暴雨之中,是誰,為你撐起一把傘?漫漫黑夜,是誰,為你點亮一盞燈?懷著一顆感動的心,你會發(fā)現(xiàn),暴雨后總有美麗的彩虹,黑夜里總有閃爍的星星。帶著感動出發(fā)吧,讓你的人生變得溫馨而美好!
感動,珍藏在我們心中,又時時刻刻向外散發(fā)著光與熱。帶著感動出發(fā),用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探尋人生路上的風(fēng)景。我相信,無論是廣闊的大自然,還是熱鬧的人類社會,都會使我們收獲最寶貴的財富。
帶著感動出發(fā),在大自然的奧妙與美麗中行走,我們將收獲發(fā)人深省的哲思。當(dāng)川端康成感動于夜半時分盛開的海棠花,他便在這潔白如雪的花瓣中領(lǐng)悟了孤寂與純美的結(jié)合律;當(dāng)宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體味這紫色波浪帶來的感動時,她便領(lǐng)悟了生活中幸與不幸的辯證法;當(dāng)史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動于昆蟲們的辛勞時,他便看穿了生與死的輪回……人總是由自然而生,與自然中萬物有著共同的感應(yīng)。而感動,便是這樣一把鑰匙,讓我們打開與自然的感應(yīng)之門,收獲樸實而深刻的哲思。
帶著感動出發(fā),在人類社會的喧鬧與冷暖中行走,我們將收獲感人至深的溫暖。當(dāng)奧運圣火在異國他鄉(xiāng)遭遇襲擊,我們看見一位瘦小的殘疾姑娘彎腰護住火炬,完成了她人生中最出色的防守,那一刻,奧運圣火為之感動,燃燒出耀眼的光芒!當(dāng)冰雪肆虐我國南方時,我們看見無數(shù)綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁,那一刻,冰雪為之感動,為之消散!當(dāng)?shù)卣鹜灰u四川時,我們看見一位年過花甲的老人面帶憂慮,在廢墟中穿行,那一刻,國人為之感動,世界為之驚嘆!在風(fēng)雨之中,在瓦礫之上,我們用感動,見證了最頑強的民族,最偉大的愛!帶著這樣的感動出發(fā),誰不會變得更加成熟,誰不會更了解“溫暖”的含義?
帶著感動出發(fā),我們在自然中聰慧,我們在社會中成長,于是,我們要將這感動,傳遞給更多的人。伸出你的手,將愛心的感動傳給孩子;堅守你的崗位,將敬業(yè)的感動傳給同事;攀登你的高峰,將拼搏的感動傳給同伴,我相信,這些感動會在心中發(fā)芽,開出美麗的花朵,使我們的世界變得更加美麗,而這也就是帶著感動出發(fā)的意義所在。
請帶著感動出發(fā),在暴雨中為他人撐一把傘,在黑夜中為他人點一盞燈。帶著感動出發(fā),我們的人生、我們的世界將永遠是晴天,永遠充滿光明。
帶著感動出發(fā)作文9
真是光陰如梭,日月似電了,一閃已步入不惑之年,帶著感動出發(fā)。少年的夢想早已遠去,青年的壯志業(yè)已漸漸化作背影。生活已被過濾成簡單的現(xiàn)實,起床上班,下班上網(wǎng),周末打牌,四季輪回,平靜如水。不相信頹廢,也不愿是這樣的自己,有一種遙遠的疼痛激起了沉睡的漣漪。
那是一個小小的村莊,那里有天有地,有河有水,有彎彎曲曲的路,路上,雨天,有深深淺淺的泥,還有我祖祖輩輩辛辛苦苦的汗水;那里有莊稼,有四季,春來青青碧野,秋至黃金滿地,還有父老鄉(xiāng)親們留在稻田里的大把大把的瞌睡;那里有小屋,屋里有外祖父外祖母,夏天我在小屋里能吃上最鮮嫩的藕,冬天我在小屋里能品嘗冰凍里的魚,只要我開口,就會有外祖父塞到我手心里的硬幣……不知道這是一片什么樣的土地,那時就朦朦朧朧的有一朵朵素樸的小花開在我稚嫩的心地:如果我有錢了,我要給外祖父蓋一間大大的屋;如果我有錢了,我要修一條寬寬的路;如果我有錢了,我要分些給那位親戚,讓她不再面對米缸垂淚。
后來,我上中學(xué)了。走出那間小屋,走過泥濘的小路,我來到青山腳下,踏上那片知識的沃土。那山并不巍峨,小時候我常在門前張望它;那校園也不大,幾排青磚灰瓦的老屋。可是啊,每當(dāng)神游故園,那里總讓我深情的眷顧。
我的數(shù)學(xué)老師徐俊義先生,他總是踩著鈴聲走到我們教室的門前,猛吸兩口煙,扔掉,然后攤開講義。他的聲音不大,或者說很小,卻特別清晰;他的眼睛不亮,或者說渾濁,卻極具穿透力;他的身軀并不偉岸,一轉(zhuǎn)身二十幾載過去,卻怎么也走不出我的記憶,老師筆記《帶著感動出發(fā)》。還有我的英語老師倪園先生,厚厚的下嘴唇,蓬亂而花白的頭發(fā),瞇瞇的笑眼,怎么也說不上英俊吧,可我就是被他陶醉。有時我?guī)е鴨栴}追到他家里,他正洗腳,不容我等待,就讓我站在他板凳邊,而他一手拿著書,一手捻著沒有胡須的下巴,緊鎖眉頭,一聲不吭!肮 焙鋈凰蚀笮,開心地告訴我答案,洗腳盆里的水已不冒熱氣。如今,我也成了他們,他們的敬業(yè),他們的忘我,也裝進我的行囊,成為我的傳遞。
然而,歲月似乎能磨平人的記憶,七彩的夢幻也一天天地在風(fēng)雨中褪色,生命正一步步暗淡,一步步逼庸。驀然回首,風(fēng)從遙遠的時空吹來了隱隱的痛,不知什么時候我竟然丟失了那么多美麗的感動!現(xiàn)在的我居然不再守望遠方的天空,像屋檐下的燕雀安于現(xiàn)狀,甚至還嘲笑沖天的大鵬。
今夜,我獨坐窗前,為一群孩子,凝望記憶的星空,乘上思想的駿馬,追回了少年的感動。那么,從現(xiàn)在開始,我不再讓感動朦朧;從現(xiàn)在開始,我珍惜每一分鐘;從現(xiàn)在開始,我尊重每一個生命;從現(xiàn)在開始,我緊抓住夢的手,一路風(fēng)雨兼程。
帶著感動出發(fā)作文10
帶著感動出發(fā),我們穿越千山萬水;帶著感動出發(fā),我們克服艱苦磨難;帶著感動出發(fā),我們勇往直前;帶著感動出發(fā),我們不屈不饒……
生活中不泛有感動之事,卻極少讓人們注意。感動是什么?是你在外面受苦受難后家的溫馨;是在你困苦潦倒時朋友的一雙溫暖的手;是你流落他鄉(xiāng)時一個陌生人的幫助;是在你犯了錯誤之后親朋好友的諒解……帶著感動出發(fā),我們可以創(chuàng)造奇跡……
大家都知道,今年(08年)的5.12特大地震災(zāi)害,造成了多少人員傷亡,有牽動著多少中國人的心……
******爺爺在地震發(fā)生后的第一時間趕到了現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)行動,他說:“只要有一線希望,我們就盡百倍的努力。”在往后的幾天里,我們一直看到他在各個廢墟種來回地走著,他希望會常常有孩子從廢墟中跑出來,告訴他:“溫爺爺,我們沒事……”可是那一具具的尸體令人心寒。他哭了,在飛機上,他靜坐在那掩面而泣。我們似乎看到了他灰白的鬢角上又多了幾分慘白……
他的眼淚感動著我們,讓我們帶著感動出發(fā),去體會身為一位總理他的用心。
有一位母親,身呈匍匐狀抱著她的孩子,保護著他。當(dāng)救援人員發(fā)覺時,她早以身亡,懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中,他們發(fā)現(xiàn)了一個手機,上面有一條未送出的短信:“孩子,如果你能幸免于難的話,請記住,媽媽愛你!”那位母親,把生留給了孩子,把死留給了自己。她臨死前給孩子的那條短信,也是她在這個世上留給孩子的唯一一件信物。
她的短信感動著我們,讓我們帶著感動出發(fā),去體會身為一位母親她的無私。
有這么一群人,他們從第一天開始便站在抗震救災(zāi)的第一線上;有這么一群人,他們從第一天開始便努力拯救著被困于廢墟下的人員;有這么一群人,他們一直費盡心思地想把傷員的傷害降到最小……他們是誰?他們是我們的子弟兵。他們心中只有一個念頭:“快點,快點,再快點。”他們說:“讓我去,我還可以再救一個人!边@些堅強的男子漢,在如此大的人員傷亡面前,他們哭了。他們?yōu)槭裁匆@么做?他們回答說:“因為,我們是人民的子弟兵……”
他們的行動感動著我們,讓我們帶著感動出發(fā),去體會身為一位子弟兵他們的勇敢。
他、她、他們……的言行舉止感動著我們。愿在天的人們得以安息。讓我們帶著感動出發(fā),繼續(xù)去尋找人間的溫暖……
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