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生命中的感動作文（精選42篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生命中的感動作文（精選42篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命中的感動作文 篇1
花開花落，又過了一年，當我再次來到那家書店時，我的思緒又一次被打開……
那年夏天，窗外下著滂沱大雨，豆粒般大小的雨珠打落在地上，激起了圈圈漣漪。坐在窗邊迷茫的看著雨中朦朧的世界，心中猶豫不決。在這么惡劣的天氣，補習班卻在不遠處向我招著手。去，則勢必要在雨中闖出一條路來，但后果肯定是被雨淋濕；不去，結果可想而知，媽媽的嘮叨也同樣會將我淹沒。盡管這是個兩難的問題，但我似乎沒有選擇，我拿起傘就沖出去。這場大雨似乎想重新粉刷這個世界，狂風也成了它的畫筆，我的傘在此時此刻就是阻礙筆刷向前行的.障礙，我用盡全身的力量也沒能阻止它被毀滅，安靜又使人憐惜。由于這是家中僅剩的一把傘，我只好抱著它再次在雨中狂奔，就像世界就我一個，而目標就在不遠方，只要我占用狂風暴雨，就能達成。
當我發(fā)現快要遲到的時候，也不顧不上淋到淋不到雨了，加快了腳步�？墒钱斘业揭患視觊T口時，一塊石頭不小心拌了我一下，重重地摔在了地上，頓時覺得全身的每一塊骨頭都很疼，像斷了一樣。我使出吃奶的勁才人地上爬了起來，當我拾起書包抬頭的時候，一個帶著微笑的女人的臉映入了我的眼簾，她坐在店門口，手里拿著一本打開的書，正微笑著看著我，一團團怒火在我的心里熊熊熊燃燒，她是在嘲笑我嗎？看見我跌倒很好笑嗎？她不來幫我也就算了，還坐在那里笑我，這什么人��！我本想找她理論，可發(fā)現快要遲到了，便不再理會，向補習班跑去，而這時，天已經放晴了。
我終究還是遲到了，媽媽知道了又開始數落我，我心里很是郁悶，便跑到那家書店找那個女人理論，一路上，我越直越生氣，越跑越快，很快就到了那家書店。當我看那個女人時，她仍是微笑著看著我，“歡迎光臨，請問您需要什么？”然而這時的我覺得她的微笑充滿了嘲笑，便不顧一切地質問道：“你還記得我嗎！那個摔倒在雨地狼狽不堪的女孩，那個被你嘲笑的女孩！”她聽見后，一臉驚慌地看著我，“對—對不起，我——我不知道那樣做會給你造成困擾�！薄澳憧匆娨粋�人摔倒，不去扶她，反而笑話她，你說不知道會造成困擾，誰信�。 八蝗幌崎_了腿上的毯子，”對不起，我不能走路，但我想幫你，所以我希望以微笑來給你力量重新幫助你，請你相信我，我真的沒有嘲笑你�！拔翌D時懵了，不知道該說什么，心里只剩下滿滿的感動。
生命中的感動莫過于如此，它會隨我度過未來的每一次花開花落。
生命中的感動作文 篇2
望著無名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……
還記得是上小學六年級的時候，下午放學，走出教室，天空烏云密布，本來就沒考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什么鬼天氣，真倒霉�！驮谶@時，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者，路上的車輛來來往往，絡繹不絕，身后的一輛三輪車朝我駛來，飛奔而去，我雖然沒有被撞傷，但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的倒霉，頓時哇哇大哭，看著來來往往的人沒有一個人理會我，我又氣又撓�？删驮谶@時，一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁，并問我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我沒有說話。他又說：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。
走著走著，因為天正在下雨，地面非�；粋�踉蹌讓他差點摔倒，他重新站起身來來，繼續(xù)朝醫(yī)院走去……
到了醫(yī)院，他也不能閑著，為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑，終于到了最后一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時，他怕我會疼，會哭，便不停的給我講笑話，縫完后，我沒事，他倒出了一身汗，當時我還笑話他膽小，知道現在我才明白他是擔心我。
走出醫(yī)院，已是傍晚，雨已經停了，他問清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門口，他敲了敲了門，爸爸媽媽開開門，看到是我，便焦急地說：“你去哪了，把我們急死了！”我沒跟父母解釋，先問父母介紹那位叔叔，可我一轉頭，那位叔叔已經不見了。
回到屋里，我坐下來向父母解釋了這件事情的`來龍去脈猴，母親沒有說話，父親則是落下來兩滴淚：“他的心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后，知道兩年后的今天，我學會了樂于助人，在別人有困難的時候，熱心的幫助他人，敢于承擔。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中，我感悟到：要樂于助人、熱心腸，要學會承擔責任，要知道，如果自己不承擔責任，給別人帶來的痛苦有多深。
生命中的感動作文 篇3
生命是一條長河，那里面總會有最美麗的浪花；生命是一片星空，那里面總會有最亮的星辰；生命是一個花園，那里面總會有最漂亮的鮮花。那些浪花，那些星辰，那些鮮花，都是生命中最美的感動。
那天，我在電視上看到了一個十分讓人感動的視頻。在視頻中，炎炎的烈日下，我看見許多電力工程師坐在高壓電塔上，他們在離地面50米高度的地方工作。他們早上很早就在上面工作，工作一天后，到晚上才從上面下來。他們每天工作又累又辛苦，還非常危險。他們在離地面50米的空中坐著吃飯、午休、工作，一整天都在空中，想想我都害怕。
他們工作時，就在一根電線上走著，爬著，他們從空中把東西運下來，又從下面把東西吊上去。在空中，他除了腰間一條繩索以外，再沒有任何的安全裝備，所以他們在電線行走都是小心翼翼的，他們就是最佳的雜技表演者。我們的幸福生活，可都是來源于他們日日夜夜辛苦的工作��！沒有他們，怎么會有我們用的電？沒有電，我們又怎么可能吹上空調？沒有電，我們又怎么可能吃上冰淇淋？沒有電，我們又怎么可能會在夜間擁有光明？
他們吃的.飯也是從下面運上來的，在太陽熱熱的暴曬下，他們只能在上面找一個勉強可以坐的地方吃飯。他們坐在兩條電線的交接處，汗水不斷地滴入盒飯中，一片菜葉掉了下去，在空中飄了好久才落地。他們一吃完飯就又工作起來！他們吃飯都在天上，要是我，我早就嚇得發(fā)抖了，肯定不可能吃得下飯，他們真是偉大呀！
他們中午午休的時候也是在上面，這里沒有安全的地方，他們都是輪流睡，睡的時候把自己綁在鐵架上，不能翻身。即便這樣，也只能這個睡十幾分鐘，那個再睡十分鐘，因為要輪流工作。他們睡覺的時候，都會把手臂張開，抓住兩邊的東西，腿腳也打開，像一個“大”字。他們是多么辛苦啊！我的外公也是工程師，有一次，他蓋房子時，一不小心，腳沒站穩(wěn)，從9米左右的地方摔了下來，萬幸的是有根繩子把他拉住了�？梢曨l中的這些工程師們，他們的處境更加危險，可他們沒有一個人說怕，說累，說不干了，他們只為守護千家萬戶的光明！
他們不分晝夜地工作，難道只是為了那幾千塊的工資嗎？不，不是，他們是為了讓人們都過上快樂、幸福的生活。在我生命的長河中，這一幕，將是我心中最美麗的一朵浪花，永遠讓我感動！
生命中的感動作文 篇4
她的手，我的星辰，生命的感動�！}記
秋涼了，就像黑夜里的露水，如若觸碰到，連指尖都是冷的。穿著兩件衣服，也無法抵擋秋風的入襲，我不禁打了一個寒顫。那是時間流里的一滴，那是讀書日的一個下午，我坐在教室，看著秋的影子跳舞。
不知何時開始，窗外的風帶動著柔弱的樹枝，奏著一支支交響曲，或許是為了迎接秋？那真是大排場。我想著，卻忽然看見天的顏色黯淡了不少，遠處一團黑云朝著這邊奔來，就像古時的戰(zhàn)亂，兵臨城下�！耙掠炅�！”不知是誰喊了一聲，我驚了一身冷汗。下雨嗎？我可沒帶傘啊。偷偷瞄去，所見之處，每個同學的書包旁邊都裝著一把雨傘。我一時有了囊中羞澀之感，見著大家安然的模樣，卻也只好裝作毫不在意。但愿等我到家后再下吧！我心中默默祈禱。
晶瑩的玉珠，滾在葉上，落在地上，打在我的心上——終歸還是下雨了。目送著一個個同學的背影消失在人群里，我絕望地望了望昏暗的天空。沒有一只鳥，沒有一抹藍，只有厚重與單調。只能淋雨回去了嗎？我嘆了口氣，似是做出了重大的決定，邁出了回家的第一步。人群漸漸散了，他們應該都到家了吧，我想著，甩了甩懸在臉上的玉珠。突然，眼前一黑，天空，人群……歸于安靜。溫柔的毛巾貼在我的臉上，散發(fā)出陽光的味道。雨似乎沒有下來了，卻發(fā)出一陣別樣的聲音，是傘！毛巾順著我的臉滑到了頭發(fā)上，光亮讓我愣了愣，再看去，只見母親一手撐著傘，一手用毛巾擦拭著我。“讓你帶傘，不聽話�！闭f著，手上的力道加重了幾分，卻還是那般溫柔，似是害怕弄疼了我。她的嘴角噙著笑，眼底是無盡的柔情，如若秋水輕波。
她素凈的手，在我的頭上揮舞，指尖的繭子時不時劃過我的皮膚。一時間我竟晃了神，就像回到了小時候。她用她的手，牽著我從床上轉移到地板，她用她的手，舉著我去看更高處的美麗景色。她的手，做過讓我流口水的美味佳肴，她的手，搭過讓我羨慕不已的積木高樓。她用她的`手，為我撐起一片廣闊天空，為我打造一個舒適港灣，如今，她用她的手為我擦拭風雨后的余韻，抵擋無休止的雨珠炮彈。我曾坐在地上，細細看著她的手，我也曾趁她熟睡，偷偷觀察她的手，而如今，我的心也碰到了她的手，那是多么美麗的一雙手！就像書上說的，手如柔夷。
秋涼的背后，懷著熾熱，黑夜里，偶然一瞥，我的心染入了美麗的星辰，猶如觸碰到了她的手。
生命中的感動作文 篇5
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜感動吧。
——題記
14年了，回首過去，發(fā)現記憶還是可以帶回來些東西的，讓我猝不及防的找到可以感動的理由。即使成為記憶，也能讓自己微笑很久。我很幸福，我早就意識到了。
今天我決定寫這篇記敘性的文字，只為敘述自己生命中的感動，敘述那些平平常常卻能感動自己的事情。小時候，我是在爺爺奶奶的照看下成長的，在一個不起眼的小村莊里，不引人注目、不大。每當我們吃過晚飯，爺爺奶奶就會在門前放幾把不知已經坐過多久的舊椅子，然后坐在上面乘涼，同左鄰右舍拉拉家常。那時，我畢竟是個乳臭未干的小丫頭呀，頑皮著呢！不一會兒，我就和鄰居家的小孩打成一片了。那時玩鬧的地方周圍是密密的矮灌木，這就成了我們捉迷藏的最好“據點”了。仔細回想，伙伴們的臉上那時都洋溢著無憂無慮的笑容，多開心哪！當我想到那個時候，我總感到溫暖，也許是因為那個時候還沒有體會到太多的憂愁。如今，縱使經過那個地方，遇到那些人，我卻體會不到那個時候的親切了。當我上四年級時，我們搬家了，搬到了一幢很大很大的房子，五層樓，幾十米寬的院子，很豪華呢。因為搬家，所以我對兒時伙伴們的記憶漸漸模糊；因為搬家，所以我再也體會不到那時的快樂了。我開始學會寫很長很長的文章，開始學會解那些密密麻麻的數學公式。于是，就這樣子，一直都是安安靜靜與幸福，沒有什么煩惱。
坐在院子里的草地上，回首那些溫馨的日子，點點滴滴的感動。從前我度過的日子都值得回想�？墒乾F在，有誰能叫我清早一起去喝那熱騰騰的豆?jié){；有誰能教我那些好玩的順口溜？答案是否定的。因為我曾經經歷過的地方，很多已經成為歷史，就算有些地方還是在的.，也變成只有我才享有珍貴記憶。那長滿矮灌木的地方，那布滿青苔的墻壁……還記得爸爸給我買了一輛自行車的時候，我心里比偷吃了蜜糖還要甜，高興極了！馬上就牽著那輛嶄新的自行車出去炫耀，繞著村子一圈一圈的騎，并不為了什么，只是單單純純地想得到旁人羨慕的眼光，滿足我那小小的虛榮心。那時就覺得生活如此簡單，人生如此美好。
我愛自己，愛家人，愛朋友，愛那些曾經出現在我生命中的人，正是他們，讓我感受到生命中的感動�，F實走過了,留下了回憶�；貞浝�。我們曾結伴走過……
生命中的感動作文 篇6
天空陰沉沉的，烏云密布，天公不作美，馬上就要下雨了，我的心情也像天空一樣沉重。
考卷批好了，老師抱著一疊考卷走進了教室�？粗蠋熌菑埌欀碱^的臉，我就知道這次我們考得很不理想，果然，不出我所料，這次又考砸了。我的心情很差，臉色也很不好，因為我知道回家等待我的又是一頓批評。
我整天都愁眉苦臉的，眼淚也不停地在眼里打轉，我竭力不讓它流下來，心里默默的想：哭有什么用，努力學習才是個正道理。
這時，同學小紅看我不開心，就走到我身邊，看到我桌上的考卷，就明白了一切，她微笑著對我說：“沒關系的，下次再努力就行了，每個人都會有不順心的.時候，加油，我相信你下次一定能考好！”
朋友的鼓勵讓我不禁感動了�！班牛視Φ�！”我堅定地說道，我們倆對視著笑了。老天爺仿佛能懂得我的心思，也善解人意地把烏云吹走了，把太陽公公喚來了。頓時，天空晴朗，陽光明媚。我的心情也隨著天空一起變得“陰轉晴”了。
不管是晴天還是雨天，感動也許就藏匿于某一個瞬間。但恰恰是那一瞬間，讓我們感受到了人間真情。
生命中的感動作文 篇7
“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學習的本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課�！甭犃松蚶蠋熍牡脑捳Z，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的`是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。
生命中的感動作文 篇8
令人感動的事，不一定是大事。有時候，一件小事也能引起靈魂深處的共鳴，令人感動不已。我的人生是平凡的，十多年來并沒有經歷什么驚天動地的大事，但是有些小事使我難以忘懷。
那年的冬天，天氣異常寒冷，姐姐因為走得匆忙，忘記帶大衣了。眼看姐姐就要放學了，為了不讓姐姐著涼，我決定送衣服去給她。走出家門，寒風刺骨，路上的行人也很少。好不容易，終于走到姐姐的學校，我緩慢地向姐姐所在的.教室走去，遠處就聽朗朗的讀書聲，走近一點只看見姐姐正在認真上課。
突然，我發(fā)現老師正在講臺桌上放著八根'唇膏'仔細一看老師正在用這種“唇膏”寫字，原來里面裝的是粉筆，還有一杯泛著黃光的蜜水。原來這是同學們?yōu)槔蠋煖蕚涞模驗槎煸S多人生凍瘡。同學們知道粉筆碎毒，為了不讓老師的手受感染，不讓老師的嗓子受到傷害，同學們就為老師準備了水和筆盒。
顯然，這是一件微不足道的小事，但卻看出同學們對老師的喜愛、關心，為老師著想。就這一件小事，讓我感受到了愛，在冬天里讓人感到溫暖的愛。
生命中的感動作文 篇9
“人和人之間，不在長短，不在有沒有血緣關系，關鍵是它是否真誠。”這句話來自《青年文摘》2005的《遠遠的大哥最近的愛》。
作者和大哥是同父異母的兄弟，可是一家人除了爸爸以外，都對大哥非常冷漠。這一切大哥都不放在心上，仍然以一顆赤誠的心對待他的親人。幾十年了，大哥就是這樣面對家人的冷眼，卻付出了許多。作者“我”臨出國留學時，去向大哥辭行，大哥答應照顧爸爸和沒有血緣關系的媽媽，使得“我”堅持不住，叫了一聲“大哥”。而大哥等了這句話，快20年！
讀到這里，我的淚水禁不住地流了下來。一句“大哥”，要用多少的情，多少的'時光，多少的努力才能換來？
后來，“我”的母親出了車禍，是大哥事無巨細，里里外外地盡了一個兒子的責任，才終于感化了母親，從此一家人其樂融融。
很普通的一篇文章，就這樣觸動了我的心，想想身邊有多少雖然有血緣關系的人，卻并沒有真心相對，倒是有的時候，沒有血緣關系或者血緣遠的人反而能真誠相待。
真情是難以用金錢和物質所衡量的！真情永遠是世間最珍貴的東西！
生命中的感動作文 篇10
晚上我看到新聞聯播報道了一件感人的事件，事件的主人公是兄妹兩個小朋友。
他們兄妹失去了爸爸和媽媽，成為了孤兒，哥哥今年十二歲，因小時候發(fā)高燒，沒有得到及時的醫(yī)治，留下了后遺癥，一條腿和一只手不靈活，說話含糊不清，生活不能自理。需要有人來照顧。而這個重大的任務就落在了十歲妹妹的`肩上。由于家境非常困難，可想他們的生活有多么艱苦。但是他們還是堅持著，不怕苦難。幸好社會上好人多，一方有難，八方支援。很多好心人寄來了錢和許多生活用品，使他們有錢讀書，能夠吃飽飯了，穿暖衣裳了。
過年了，當地政府和村民到他們家看望和關心他們，很多好心人，從大老遠趕過來給他們禮物，使他們感到人間的溫暖，臉上有露出來燦爛的笑容。
看到這則新聞我深受感動，首先，小妹妹這么小的年齡。本來是得到爸爸媽媽的疼愛，而現在需要去照顧他人，同時還要努力學習�，F在我們的生活條件這么好，怎么不好好學習呢？還有社會上那么多的好心人去關心和愛護他們。我也要向他們學習樂于助人奉獻愛心。
生命中的感動作文 篇11
讀了《青銅葵花》這本書，我很受感動。里面主要講了：一個叫葵花的小女孩，跟隨父親來到干校，后來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養(yǎng)，從此葵花就和青銅一家人過起了艱苦而快樂的日子。
可是后來命運又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上想著她、念著她、盼著她……讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學，他自己輟學被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根�？榱俗屇棠逃绣X去看病，故意考砸而退學。看了這本書，我不禁對自己自責起來：青銅、葵花這么苦，都不叫一聲累，更何況我呢？我有這么好的條件還哼哼哈哈的，難道就不能改嗎？不我一定要改掉這個壞毛病，做同學的.榜樣，老師的好幫手。
這本書對我啟發(fā)很大，我真想大聲對它說：青銅葵花謝謝你！是你們讓我明白如何面對困難，如何學會苦中作樂，如何去愛身邊的每一個人，用積極的心態(tài)去面對生活。
生命中的感動作文 篇12
生活中處處都是感動，我甚至都不記得我被感動過幾次，被事或者是被人感動，太多太多......
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的母親�？墒撬D――使我感動。
外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。
每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。
我并不會因為一件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。
感動是一種特殊的'表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。
世人都追求功名，但那只是浮云一過，唯有愛才是感動的歸宿，當世間充滿了愛，那么感動將無處不在。
生命中的感動作文 篇13
在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。
“快！拿酒精和毛巾來！”
“給你！快給她擦擦身子！”
朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫(yī)院看看，怎么搞的.，大半夜突然發(fā)燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發(fā)燒，所以身體軟弱無力）。
經過一路的顛簸，我們來到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發(fā)燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。
后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。
感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發(fā)自內心的……
生命中的感動作文 篇14
昨天，我在《臺州晚報》上發(fā)現了一件非常感人的事。
從前有一個人，他的家已經5年沒有裝潢了�，F在因為有錢了，就要把房子裝潢一下。當他把舊的吊燈拆下來的時候，驚住了：在釘子上有一只老壁虎被釘子釘住了腳，只能在有限的'地方活動，可是這壁虎卻活了下來，要知道，這枚釘子可是在五年前釘上去的啊！他百思不得其解，看遍了所有關于動物類的百科全書，把能找到問題的人。物全找遍了，可就是沒有壁虎被困五年不死亡的記錄。
可是那人還是不死心，開始日復一日地甘差了起來。終于有一天，他弄懂了。只見一只小壁虎從旁邊慢慢地爬了過來，它的嘴里含著食物，一口一口的喂著老壁虎那個人別感動，幫助老壁虎解脫了釘子。
聽了這個故事，我又想起了還有一件事。有一個老奶奶，天天靠著撿拾可樂瓶過日子。人們問她為什么這樣，她的兒女到哪去了，她說：“他們都自己成家去了，哪里還有我這個老太婆��！‘
連壁虎都這么尊敬長輩，可是我們有些高級動物——人類卻不尊敬長輩，這一點，我們應該向小壁虎學習。
生命中的感動作文 篇15
那是個晴天。
伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發(fā)出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去。可我的家長在哪兒呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內容
“喂，今天不是要下雨嗎？”
“對呀，結果沒下。”
“就是，害得我白帶一把傘。”
我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的`傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？
我東張西望，終于在人群中發(fā)現一個熟悉的身影�！澳軒臀夷靡幌聲鼏�？”我禮貌地問�！安恍校壹议L馬上就來了�！焙冒�，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去�！皫臀铱匆幌聲�？我回教室取一下雨傘�！薄皼]有問題，快去吧�！狈胶斓卮饝恕Ｓ谑�，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。
生命中的感動作文 篇16
身邊有許多人或事物會使你感動，比如一封信、一件事、一個人。不過，使我感動的是一顆非常普通的大樹。
在這個世界上，隨處都可看到樹，比如：馬路邊、森林、公園、小區(qū)……都可以看到那熟悉而又龐大的身影。它用一個棕色而又粗壯的樹桿來支撐整個身體，上面長著茂盛的樹葉，綠蔭蔭的。
你可別小看這一棵大樹，它的作用可多了。在炎炎夏日，當你在公園里玩的時候，肯定會受不了陽光的折磨，你會找一顆大樹，坐在樹底，頭靠著作文樹桿，坐在地上，這會讓你舒服到睡著的。
作用二：當許多車在馬路上駛過，會產生很多尾氣，讓空氣變得不清新，甚至一打開車窗，就會聞到尾氣的`味道，就在這時，馬路邊上的大樹可以吸收尾氣，使空氣更清新。
作用三，你肯定知道，這些木房子、木桌子都是樹做的吧！等一顆樹長得很高很壯的時候，工人會把它們連根拔起，再從中間切開涼拌，運回去制作成工藝品。還有，紙巾也是用大樹中的一部分制作出來的。
每當我一看到一想到這棵大樹時，就會想到那些為家付出自己的青春年華的人，為國家奉獻的人。所以，這棵大樹的精神值得我們學習。
生命中的感動作文 篇17
在小學生活里，我曾遇到過許多難忘的事，其中有一件，現在想起來，還使我感動至深。
那是一次比賽，老師準備宣布參加比賽的同學，我信心滿滿，以我優(yōu)異的成績，這比賽怎么可能沒有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒想到，始終沒有念到我的名字，怎么會這樣?原來參加比賽的人是按上學期期末考試的分數排名來定的(上學期我沒考好)，我的心里失落極了。這時，有同學大聲問老師為什么沒有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說：“他上學期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說話。我心里十分自責，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因為一次考試失誤不能給班級爭光而慚愧，我心里一遍一遍地責備自己�！袄蠋�，讓他去吧，他去贏的機會多一些�！薄笆前。蠋�，讓他去吧�！蓖瑢W們紛紛向老師求情，一句句懇切的.哀求感動著我，我望著同學們，滿眼都是感激……
后來，因為同學的極力爭取，老師又給我們班多分配了兩個名額，我如愿以償地參加了比賽。
這件事，讓我感受到了同學們和老師對我的期望和信任，這將支持著我一直成長。
生命中的感動作文 篇18
不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。
當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的.螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。
看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。
其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。
生命中的感動作文 篇19
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的.老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家�！蹦棠逃盟谴认榈拿婵讻_我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”
聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思摇�
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎?
生命中的感動作文 篇20
生活中有很多事或許會使你感動，一位農民，一件事情，一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊，身穿綠衣的垃圾桶。
它，有著一個大大的“嘴巴”，大得足以吞下兩袋垃圾；它，有著兩個小小的輪子，用來移動笨重的身體。
你別看它笨笨的，卻很勤奮，白天，它就站在那里一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”，總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起來，這時衛(wèi)生員就把它扶起來，幫助它清理垃圾。
黑夜，人們已入睡，可勤奮的它仍站在那里，因為它知道自己還有工作要做，終于，它的`好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日，年復一年的勤奮的工作著。
��！垃圾桶有著多么勤奮的精神，多么優(yōu)秀的品質。它就像那日夜操勞在外的工人；它就像那些為共產黨奉獻的革命烈士；它就像那些為祖國而日夜奮斗的科學家，而我們也怎能不為它而感動呢？它的精神也值得我們學習，我們作為少先隊員，要學習它勤奮、堅持不懈的精神，為祖國貢獻力量。
生命中的感動作文 篇21
當花開的時候我感動，這是大地媽媽，陽光爸爸送出一個弱小的生命；當烏云密布大雨入注時我感動，因為有人陪我自豪，或是送傘給媽媽，或是接我的爸爸。
然而，這不經意的感動，使我感到溫暖體貼關心。是多少矛盾化為烏有，從而雨過天晴。我喜歡媽媽的`笑，媽媽笑時意味著陽光的明媚，花兒的芬芳，鳥兒的歌唱，我們全家開心，即使是對我一個小小的微笑，我也了不開支。
我喜歡爸爸對我的鼓勵，著意味著爸爸對我的期望。我的學習為此有了動力，有了前進的方向。
我喜歡奶奶的嘮叨，著意味這疼愛和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵護。
我喜歡妹妹的歌，著意味著妹妹對姐姐的愛，對姐姐的尊敬，對姐姐的不拘一格。
其實，這都是即普通而有平凡的生活，但這足以感動一生，因為這是一種無以倫比的幸福，一種無以名狀的快樂。不必追求轟轟烈烈，平凡中的感動才最真。一個動作，一句話，一個微笑。都讓我們幸福滿滿，回報著種幸福。
學會感動，才能擁有幸福。
生命中的感動作文 篇22
那一次星期二，在電視上聽說青海玉樹地震里氏7.1級，但是我卻沒有太注意，只是一笑而過，后來，我出去玩，看見居委會大樓里有很多的人，我準備去看看熱鬧，卻見一個6歲左右的.小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費勁地擠進人群，我有點奇怪，也跟著擠了進去……
小女孩站到了一個桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會的阿姨仔細地點了點，然后響亮地說：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點點頭，笑了，臨走之前，她說：“媽媽告訴我，玉樹災區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺也沒厚被子，她還說，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應該團結一心，共同幫助他們渡過難關!”話音剛落，周圍來捐款的人們一起鼓起掌，經久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……
看見這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災難無情，人間有情，我們應該手挽手，共同度過這個災難，一個小姑娘都懂這個道理，為什么我——一個比她大6歲的5年紀學生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對!一個稚氣未脫的女孩教會我了一個道理，12年我都不知道的道理……
生命中的感動作文 篇23
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了�！闭媸翘擉@一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了，被真誠的'愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動了！
生命中的感動作文 篇24
感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。
所以說，感動很重要。我們需要感動，時時刻刻都需要。感動，永遠。只有懂得真正的感動，才會懂得真正的生活。
感動于生命。
我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。
曾經，十分鐘愛家中的那盆仙人掌，青翠青翠，煥發(fā)生命的光彩……但是，時隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道�？傊褪怯肋h地離開了我們�？粗倪z體，我沒有說話。無話可說。
原來，再堅強的生命，也會有脆弱的時候。真的。
于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……
那株菊花是我看著長大的。從發(fā)芽一直到長成花朵�？吹剿仆恋哪且豢�，我看到了生命的希望。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的`，裝滿豐收。
原來，再脆弱的生命，也會有堅強的時候。真的。
感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠。于是，生命與感動就永遠融為一體。
生命中的感動作文 篇25
學校的木門又壞了。
我們學校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關門，已經成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調皮鬼把門開開關關，用力擺動門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲，門就成了一種屏障�？砷T沒有任何怨言，甚至認命——卡在門檻上。
這時，就會有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經修了三十多次，終于再也修不好了。
即使是在放學后，門也沒有完成它該做的事�？傆斜焕蠋熃腥マk公室罰抄的，那一些人總會惱羞成怒，繼續(xù)殘害門——用力踹門。還有一個班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學生全走光后，老師又會來檢查衛(wèi)生，如果衛(wèi)生做的很差，老師就會繼續(xù)把門當成“出氣筒”，用力去關門。
門就是這樣壞的。這難道不是一種腐敗的'社會風氣嗎？沒有人強迫我們去傷害物體，而是我們自己不保養(yǎng)好它們。這似乎已經成為了現代人的習性，不過，我們仍然要改掉它，改掉這個壞習性。我們要從自己做起，保護好每一個物體和生命。
壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。
生命中的感動作文 篇26
他以前是個老師，他媽說有一次一個校長給他上了鎮(zhèn)上最差的課，那個班的學生很懶，但是我爺爺還是很努力的教，“時間和用心的人不匹配。”。在一次數學期末考試中，那個班第一次獲得了全鎮(zhèn)第一名。(爺爺教數學。)教那個班的時候，爺爺最擔心的是那個班最差的學生。為了教好那個同學，我爺爺連續(xù)兩個月天天早起。最后，這個學生成了鎮(zhèn)上的第一名。通過這一次，校長在退休前放棄了他的職位。自從爺爺當了校長，他的學生都很好。當然，爺爺對媽媽越來越嚴格了。爺爺也是政府成員。
人老了必須退休。不久之后，我爺爺退休了。一開始我爺爺說他晚年會看書，這樣“人老了，學老了”。然而，過了幾天，爺爺開始“懺悔”。他又開始工作了。他在家里經營一家“藍天幼兒園”。他開始向幼兒園交待，他也密切關注著自己工作的每一分鐘。暑假或寒假期間，他還邀請了江西的四位老師開了一個“小學輔導班”。爺爺說這個輔導班主要是給即將畢業(yè)的'表弟和三年級的表弟上的，但是不值得兩個人請四個老師，所以這個輔導班應該開。
現在父母還在努力勸爺爺不要這樣，好好養(yǎng)老。但是爺爺堅持要培養(yǎng)下一代.
這是我的好爺爺！
生命中的感動作文 篇27
天色暗了下來，烏云越堆越厚，一道閃電劃破天空。人們紛紛躲了起來。小孩躲在媽媽的懷里，大人們躲進屋里，只有門外的小樹依然站在原地一動不動。不一會兒，豆大的雨點從空中篩落下來，打在屋頂上啪啪直響。風越刮越猛，雨越下越大，小樹在風雨中搖擺著，幾次快要倒下，幾次又挺了起來，絲毫不退縮，頑強地戰(zhàn)斗著。
風停了，雨停了，天亮了，小樹微笑了，我被感動了。小樹面對著危險頑強地抵擋著、戰(zhàn)斗者，面對困難沒有慌張、沒有退縮。小樹告訴了我什么是堅強。
昨天是我值日，家庭作業(yè)又相對較多，我滿頭大汗地來到媽媽身邊時，媽媽微笑著說：“兒子今天辛苦了�！�
回到家，媽媽給我找來干凈的衣服，讓我洗澡。之后，我寫作業(yè)，媽媽在廚房忙著全家的晚餐。晚飯后，我依然寫著作業(yè)，媽媽依然在廚房忙著收拾�？粗鴭寢屆刻煨量嗌习�，下班后忙著家里的家務，對我又是細心地照顧，我不由地感到心里酸酸的'，我的眼睛有點模糊了，這就是無私的母愛。
其實，感動就在身邊，感動是我們真實的情感流露，讀書累了，父母為我們削一個蘋果，考試考砸了，父母不但沒有責罵我，而是鼓勵我，安慰我，等等，這些都是感動。
生命中的感動作文 篇28
感動，能使一片荒漠變成綠洲；感動，能使一片干涸的湖水變成一汪清泉；感動，能使受傷的小鳥展翅高飛。感動，就在我們身邊的每一寸土地，每一時刻發(fā)生著。
就在上上個星期，我因病缺了一節(jié)歷史課。在一次機會下，我在辦公室找到了老師，讓老師給我“開小灶”。就在短短的二十分鐘內，田老師為我講完了一課半的內容。原本老師在那個時間段是可以享受自己的.休息時間，喝喝茶、備備課，但她愿意把自己寶貴的時間奉獻出來，教導學生。
不僅是田老師一人，所有的老師都是如此。韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熥鳛榻逃ぷ髡�，是人類文明的主要傳承者之一。
大思想家孔子，被后人尊稱為“萬世師表”；人民教育家陶行知被譽為中國近現代教師的代表與楷模。由此可見，從古至今，教師這個職業(yè)多么重要，那是因為人們被教師無私奉獻的精神所感動了！
我們要學會接納、尊重不同風格的老師。每一位老師都在三尺講臺上默默耕耘著；是他們傳輸給我們知識，教育我們做人。這難道不值得我們感動嗎？
讓我們常懷感恩之心，感謝老師，感謝身邊的每一個人！
生命中的感動作文 篇29
5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發(fā)生7。8級地震，災情嚴重，災區(qū)人們急需救援。
我們的同胞們受難了，也相當于我們自己受難了！一個個埋在廢墟中的同胞們被解救出來了，有小弟弟、小妹妹，有叔叔、阿姨等等，我們真替他們高興！在這些被救出的一個個讓人感動落淚的故事中，有二個故事讓我感到特別感動：有一位比我還小的男孩，地震來的時候，他們正在上課，當他們逃出來時，這位小男孩看見學校的圍墻快要倒塌，可是他的后面還有一個小女孩，他猛得把小女孩推在前面，自己卻被圍墻給壓住了�，F在正躺在了醫(yī)院。被推在前面的小女孩說：“謝謝，要不是這位小男孩，我們倆個都要在醫(yī)院里了�！彼媸莻�小英雄��！還有一個小女孩，地震來的時候，她的`爸爸媽媽把她壓在身下，特警叔叔把她救出來時，看見前面一大堆人聚在一起。特警叔叔喊了起來：“讓一下，讓一下。”一大堆人馬上就讓到了邊上。仔細一看，那一大堆人里有一張大家熟悉的面孔—我們親愛的溫爺爺。大家都說：“這女孩真幸福，有爸爸媽媽把她壓在身下，有總理為她讓路�！笔前�，這個大家庭多溫暖�。�
一方有難，八方支援！抗震救災，眾志成城！
生命中的感動作文 篇30
在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂，有傷心也有歡樂......但最令我難以忘懷的，最令我感動的`是媽媽為我所做的一切。
那是我二年級時候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒時間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯�？赡翘煜掠�，我們沒有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點難受，就躺在床上，可是越來越難受，我就開始呻吟，媽媽聽到哭聲，第一個跑過來，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著我的額頭，焦急地說：“不好，發(fā)燒了�！闭f完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。
第二天早上，媽媽帶我去醫(yī)院地路上，我就熱淚盈眶了。
到醫(yī)院，醫(yī)生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒閑著，給我買藥，給我買漫畫書，給我買好吃的，教我勇敢要堅強。我曾給媽媽說：“媽媽，您真好，您為我做的事情夠多了�！眿寢寘s說：“對于一個母親來說，這不算什么�！被丶液�，在媽媽精心地照料下，我很快就康復了。
如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說：“謝謝！我長大了一定好好報答您�！�
生命中的感動作文 篇31
以前，媽媽為我洗過無數次腳，但我從來沒想過為媽媽洗腳。今天，我終于為媽媽洗了一次腳。
晚上，我鼓起勇氣走到媽媽跟前，說：“媽媽，我有件事想對你說。”“什么事呀？”媽媽正在疊衣服�！拔蚁霂湍阆茨_�！蔽仪由卣f。“真的嗎？”媽媽放下手中的活�！罢娴��！蔽椅尹c點頭，然后飛快地跑向廚房，拿出事先準備好的腳盆，先往里倒了些熱水，又放了些冷水，緊接著把手伸進水里�！把剑 彼疇C得我大叫起來。“不行，這樣會燙傷媽媽的�！蔽矣旨恿诵├渌Ｔ嚵嗽�，這下水溫正好，我放心了。我把腳盆端到沙發(fā)前，讓媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽把兩只腳伸進水里，我用潮了水的腳布在媽媽腳上擦了又擦，前前后后、上上下下，不多一會兒，媽媽原本冷冰冰的腳變得熱乎乎了，媽媽的臉上蕩漾者愜意的神情。最后，我擦干了媽媽的腳，并將媽媽的雙腳緊緊地放進我的'懷里，我低下頭，突然發(fā)現媽媽的腳十分的粗糙，有的地方甚至還長了水泡。我不由地有些心疼，仰起頭，對媽媽說：“媽，以后我天天給你洗腳，好嗎？”媽媽笑了，但我看見媽媽的眼里藏著有幾滴亮晶晶的東西。
是啊！我已經長大了，該為媽媽做些什么了。
生命中的感動作文 篇32
今天真是不幸，在玩的時候不小心把腳給割傷了。
受傷前，我正在草地上嬉戲。嫩嫩的小草蹭著小腳丫，感覺很舒服，我便干脆光著腳在草地上奔跑。跑著跑著，一陣劇痛從腳跟涌上來。我慌忙一看，腳后跟冒血了，再仔細一看，隱藏在草叢中的玻璃碎片上有血跡，我斷定腳是被這家伙給割的。我心想：是誰呀，這樣多危險，不小心會弄出人命的。我拖著受傷的腳，將玻璃一片一片撿起來，丟進垃圾桶，然后一瘸一拐的朝村口走去……
好久終于走到了村口，我累得流下了豆大的.汗珠，血已經停止往外流了，但疼痛依然還在。這時隔壁的陳爺爺剛剛走過，他看見我這樣，連忙背起我說：“忍著點，爺爺這舊背你回家�！眲e看陳爺爺年過六旬，但跑起來比兔子還快。一路上，我靠在爺爺堅硬又溫暖的背上，感覺到了幸福與溫馨，此時，我已忘了疼痛。
回到家，陳爺爺把我交給爸爸，我說：“謝謝您！”爺爺舉起手搖搖，笑了一下便走了。
平時，我與陳爺爺家也不常來往，我還經常欺負他的孫子，他卻一點也沒記心上，還這樣幫助我，真是令我感動！
生命中的感動作文 篇33
哎呀！我連人帶書包，一同摔倒了——幸虧是一條沒人的街上，要不然，丟死人了！不過，我的腳是第一次摔倒沒有受傷的，只是手弄傷了，筋骨扭傷了，我忍著疼痛站起來，啊……
然后，我見到了鮮血淋漓的手，我馬上看看表，沒辦法，釗跑步上學了！一斤班門口，同學們起哄：“超人回來了，超人今天晚了啊，不是會飛過來的.嗎？哈哈~！”
傷口熱辣辣的，這手……天啊，讓它痛吧……之后，引起了“好心人”的注意，首先古小姐想用濕了的紙巾幫我檫，但LJ看見了，說：“不行的，容易細菌感染……”我無語，看著lsy的濕紙巾，我……當然不想啦啦啦，因為太香了！第一天，傷口并不痛，但到了第二天，很痛啊！沒辦法了，隨著一個個的壞蛋正在狂叫，我真想打她們，但我的手痛，使不出力來，所以有一位“人士”hjy在奸笑。哼，我又氣又急……
我想不用幾天傷口會好的，那些同學的親切問候，歡聲笑語，讓我難以忘懷，但愿能快點好起來！傷口啊，希望你能被感動，快點愈合……
生命中的感動作文 篇34
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費一生也不會了解。這是只有用心才能去領會的愛。
所有的房子都是漆黑的'一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著隔壁窗前的一點光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進我家，因此我也會更加害怕。正當我快睡著時，燭光突然熄滅了，唯一一點光都沒有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此時，我仿佛看到了無數只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時候停電不好，偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時，我明白了（擴折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
生命中的感動作文 篇35
從我記事那一天，我的腦海中就有很多讓我感動的事。有救援的，有捐贈的。而讓我最感動的是一個很壯觀的事。
在一個風和日麗的早晨，使人們的心境都很舒服。一個小女孩在院子里高高興興地玩兒著，可是一件意想不到的事發(fā)生了，突如其來的水災卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個院子里玩兒地高興的小女孩時，他的父親跑出來把小女孩抱起就跑，他的`父親不細心被一個石頭搬到了，他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。
小女孩邊跑邊哭，就在這時，一個與他互不相識的叔叔把她抱起，飛快地鄉(xiāng)村頭跑著，跑到了村頭，眼看洪水快追上來了，那位叔叔把她抱到最高的地方并給他說：“必須要沿著高處走，這樣就不會被淹著了�！闭f完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高處望著翻滾的洪水，并想起那剛剛的畫面，她還來不及和那位叔叔多謝，洪水就這樣帶走了他，她就情不自禁的流下了淚水。
“海水無情，人有情”。我經過這一次的事，我已經徹徹底底的領略過這句話了。
生命中的感動作文 篇36
這個周末，我和媽媽剛走出小區(qū)大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒過多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動起來，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺用盡了全身的力氣在向前挪動，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細細的汗。只聽到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開了，下來一位身材魁梧的司機叔叔。叔叔二話不說，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來，快步走到了馬路對面。老爺爺握著司機叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說著：“謝謝你，小伙子。”司機叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁�！闭f完他就返回自己的車里，開車走了。老爺爺目送著小車的離開，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來不及把這感人的'一幕拍下來。司機叔叔的舉動感動了老爺爺，也感動了在場的所有人。
生命中的感動作文 篇37
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的`衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠愛你！
生命中的感動作文 篇38
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！睆浡拿栽普诒巫√柕墓廨x，鳥群在北風的吼叫中向南方飛去。風一起，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊部的幾個學生干部正在值日，寒風中校園氣氛冰冷。這時傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個垃圾車！”
我們往聲音來源的'方向望去，是一個學校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀。
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
生命中的感動作文 篇39
感動無處不在。記得有一次，放學回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業(yè)，拿出剛發(fā)下來的數學作業(yè)本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”�？蓱z的作業(yè)本，像一只毫無反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來飛去。玩著玩著，我覺得有點熱，便打開了電風扇(注：是頭頂上的吊扇)，調到了最大檔，逆著風玩起“飛鏢”。誰知，樂極生悲，一不小心用力過猛，“啪”地一聲甩上了電風扇。幾秒之后，幾頁紙掉了下來，本子已經被電風扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁的新本子，剛準備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進了書包。第二天組長收作業(yè)時，我忐忑不安地交了已經爛成一堆的`本子，因為沒有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學，本子發(fā)下來了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數學老師崔老師寫的一句話：下次小心點。
雖然布滿膠布的它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對我的愛。我仿佛看到了崔老師一點一點辛苦地為我粘本子的場景。崔老師一個人教好多個班的數學課，需要改本備課，這些事已經很多了，卻還要浪費時間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動感動了我，感化了我。感動無處不在！
生命中的感動作文 篇40
我懷著崇敬的感情讀完了《乘著歌聲的翅膀》這本書，我淚流不止，完全被書中四個小伙伴的情誼感動了，我對其中似真似幻的情節(jié)牽腸掛肚。
其時，當我拿起這本書，就對這個充滿詩意的書題有一種莫名的熟悉感，于是，我捧著這本書，津津有味的讀了起來。當我讀到：“那是一個仙境般的地方，有座大山為他們做屏風，小鳥的歌聲使他們陶醉；夏天，有無數棵翠色欲流的'大樹為他們遮蔭，他們，就在這個地方無憂無慮的玩耍。”時，我閉上眼睛，一邊想象著書中的畫面，一邊回想起了小時候的生活。我想：他們一定會很幸福，很快樂�？墒虏槐M人意，原本四個好朋友，卻分開了，但即使這樣，他們仍然彼此牽掛，友誼長存！這本書使我想到了社會上的人際關系，人們你爭我斗，爾虞我詐，心靈早以受到玷污，使許多美好的品質從人間消失，取而代之的是勾心斗角，是邪惡。
我想：趁現在，人間還有愛，就讓我們一起行動起來，珍惜身邊的愛，珍惜友誼，珍惜師生情誼，珍惜母子情；傳遞身邊的愛，幫助別人，時時刻刻把微笑掛在嘴邊，這樣，就能使世界變成愛的人間。
生命中的感動作文 篇41
自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生�！本陀X得小草十分強大。正好我家門前有一個草坪，我就經常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機。清晨，只聽“轟隆�。。 宾畷r間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經達到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的'頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結果，一個小時后我再來看時，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。
整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風大作，樹的葉子幾乎都被風吹掉，小草隨風舞動，可是風停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來了 ，天氣異常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。
我被小草那堅強精神感動了。我們要向它學習那種不怕困難的精神。當我在學習上遇到困難時，要想小草一樣。
生命中的感動作文 篇42
感動是無助時伸出的雙手；感動是雪中送炭的真情；感動是失落時耳畔的激勵；感動是困難的相互攙扶；感動是經過千辛萬苦成功時掉下的眼淚。
那是一個星期五的下午，我和幾個同學準備去操場玩。一邊跑一邊想快點，就能搶到足球。由于分神一腳踩空，摔了一跤。叫一陣發(fā)麻，讓我站不起來。見狀，同學們紛紛圍了上來。耳畔回想著一句句切的問候，“陳洪濤，你沒事吧！”“要不要打電話叫你的`爸爸媽媽來？”“還是叫老師過來吧！”……大家圍上前，七嘴八舌的問道。
原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱，眼淚在眼眶里打轉兒，可是在大家面前，不好意思哭。聽到大家的問候，我變的勇敢了許多。我動了動腳，瞬間腳鉆心的痛，我不由自主的喉嚨里發(fā)出“��！”一聲尖叫。這時同學們大眼瞪小眼，有些不知所措。一個聲音傳來：“把他扶到平地上，讓他休息一會兒，看看有沒有傷筋動骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙腳亂的把我扶到了下臺階。可我覺得心里暖暖的，仿佛腳上的疼痛也好了不少。過了一會兒快放學了，可是我的腳卻遲遲未好。但聽到同學們噓寒問暖的聲音，感覺一點也不痛了。我覺得關切勝過世界上最好的傷藥。
感動于這件受傷的時刻，讓我懂得了友誼的珍貴。
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