這樣的人讓我感動寫人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的這樣的人讓我感動寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我感動寫人作文1
時光荏苒，白駒過隙。不知不覺，我已從一個幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過的人是她——我的媽媽，她是最讓我感動的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點要下雨的征兆。在上學之前，躺在床上患了重感冒的媽媽叮囑我?guī)蟼�，而我卻不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨��！”然后摔上家門走了。
在學校度過了一天的時光，美妙多姿，而天氣似乎也開心，溫暖的陽光照耀在我的身上，仿佛鍍了一層金邊。我心想：哪里會下雨�。】稍诜艑W之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶著遠方的明亮一次次閃過，雷聲接踵而至。許多家長都來接孩子，帶著雨傘的同學也踏著雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨卻一點沒有停下來的意思。這時教室外出現(xiàn)了一個身影，撐著雨傘艱難地移動著，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽！頑皮的雨珠已浸濕了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那么柔軟。
我沖出教室，跑進了媽媽的傘里�！皨�，你還生著病呢，怎么還出來了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說。“傻孩子，你才是最重要的，你病了，媽媽更難受�！贝丝蹋业哪樕弦逊植怀鍪怯晁�是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時光匆匆流過，您逐漸衰老，纖細的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白發(fā)。媽媽！您陪我走過了十四年的成長歷程，您是讓我最感動的人！媽媽！我愛你！
這樣的人讓我感動寫人作文2
我們身邊有許許多多的人令我們感動，我就拿那件事來說吧。
那是一個風雨交加的一天，那天也是我的生日。我請求爸爸給我訂一個蛋糕。我開心的說：“耶！爸爸萬歲！爸爸萬歲！”于是我開心的告訴我的伙伴們聽，請他們來給我過生日。可是我等了好久好久，送蛋糕的人還沒來，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望了，大概是爸爸不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對我說：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因為現(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補回來，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人，好不好啊？”我看著爸爸說：“不可能，爸爸，你每次都騙我，我不會再相信你了�！蔽遗芑亓朔块g，大哭了一番。
爸爸當時二話不說，直奔蛋糕店，只撐了一把傘。半個小時之后，爸爸回來啦，蛋糕完好無損，可爸爸去成了個落湯雞，衣服全濕了，回來直打噴嚏，那時候我知道，爸爸感冒了。懂事的我，把毛巾遞給了爸爸，我留下了感動的淚水，說：“爸爸，謝謝您！”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰給予我們無微不至的愛呢？是我們的家人，是最愛我的爸爸！
這樣的人讓我感動寫人作文3
那是個普通的清晨，我和許多人一樣在車站等車。薄薄的晨霧讓我不禁一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，沉沉地回味著夜晚的好夢。車終于來了，如料想的那樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚。
我跟在一個中年男子的身后，擠上了車。這個中年男子很是魁梧，他左手提著油餅，右手拎著個學生書包，用身體護著前面一個戴著小黃帽的男孩子。他的動作好像游戲“老鷹捉小雞”中的雞媽媽，撐開雙臂，努力保護著身前的孩子。
剛一上車，就有人給他和他的孩子讓了座。我順勢站到了他的身邊�！鞍职�！”只聽見一種很沙啞的。很難聽的聲音，好像在地下壓抑了很多年�！鞍职郑 蹦莻�孩子一聲接一聲地大喊著。我忍不住側(cè)過頭，看著孩子吃力的樣子，我確定他是個試著發(fā)聲的啞巴。他正用盡全力，使勁地震動聲帶，發(fā)出既不準確也不動聽的“爸爸！”聲。大人微笑著看著孩子，手里握著條手絹，不時在孩子的下巴上抹一把。
站在旁邊的我心里很不是滋味，或許是為命運的不公而感到忿忿不平，或許是被天下父母的愛心與耐心感動。胸腔里不知怎么了，一下子柔軟起來。一路上孩子不停地發(fā)出那種奇怪的聲音，幾乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫聲是那么充滿自信和力量。
燦爛的陽光灑在路上，并透過窗溢進來，籠在那對哇啦哇啦大聲交談的父子身上，那般溫馨。美麗，成了那個早晨最炫目的風景。
下了車，陽光暖得讓人心醉�；匚吨歉蓡〉穆曇�，溫暖的笑意不覺溢滿了嘴角-在這個普通的清晨，在人們都不經(jīng)意的擦肩而過的匆忙中，我確信自已聽到了愛的聲音。
這樣的人讓我感動寫人作文4
鮮花感謝陽光，因為陽光使它絢麗；小草感謝雨露，因為雨露使它茁壯；我感謝您，因為您給了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時有一位老先生走過來，對媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對他以后發(fā)展有幫助�！蔽液闷娴乜粗舷壬�，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的選手�！闭怖蠋煷蠹s七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯(lián)系了一中的訓練場地，給我制定了十天集訓計劃。我背著遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當我跑出很好的圈數(shù)時，詹老師臉上就會露出喜悅的笑容，當我跑的圈數(shù)不太好時，詹老師皺著眉頭說：“現(xiàn)在狀態(tài)不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓練中。炎熱的夏天，室外的訓練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀，還在這高溫下盡心指導(dǎo)我訓練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠記得。
在出發(fā)的前一天，詹老師幫我仔細地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語重心長地對我說：“轉(zhuǎn)彎時要提前打舵，動作不要太大，直線時加速”
在我成長的道路上，因為您的傾囊指導(dǎo)，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
這樣的人讓我感動寫人作文5
這件事就像一束溫和的陽光照進我的心房，每每想起，我的心總是暖和和的。
上學期的某一堂體育課時，由于我的體質(zhì)較差，天氣又很熱，所以在做完高抬腿后我已經(jīng)覺得有些暈了。但因為我們班的同學很吵，所以老師一怒之下就罰我們跑四個圈。
“天哪！四個圈”我很不想跑，因為我知道我跑完后會暈倒的。但沒辦法，只能硬著頭皮上了。剛開始我還頂?shù)米。芰艘粫䞍何揖陀行╊^暈?zāi)垦Ａ��？斓浇K點時我終于撐不住了，眼前一黑就暈倒在地上。
我醒來后就看見希賢在我身邊。原來在我暈倒之前她在我的隔壁，我暈的時候她扶住了我。這，讓我感動。我想起我摔跤時，是你扶起我，還不忘說一句“沒事吧”；我難過時，是你安慰我，不忘地說上一句“別哭了”；我遇到挫折時，是你鼓勵我“你以前那么多次都做得那么好，沒理由現(xiàn)在不行”；我想不開時，是你開導(dǎo)我“做人要想開一點”；現(xiàn)在我暈倒了，也還是你扶住了我！我連聲向她道謝。她就說：“不用謝啦！同學之間互相幫助很正常的嘛。不過呢你下次暈之前能不能提前告訴我，讓我做好準備，不然我可能會接不住你的，行嗎？”
我對這個充滿稚氣的問題感到好笑，我自己也不知道我什么時候會暈，又怎能告訴她呢？但好笑之余亦深深地感動著我。她的體重比我的還輕一點，即使我告訴她我什么時候會暈，做好姿勢讓她來接她也未必能接得住我。更何況剛才在毫無征兆的前提下，她不知夠不夠力接住我的情況下，她也毫不猶豫、奮不顧身地接住我，使我沒有在暈倒后直接摔在地下。
希賢，謝謝你當時毫不猶豫、奮不顧身地接住我，這，讓我感動。
這樣的人讓我感動寫人作文6
一個國家因感動而更加富強；一個民族因感動而更加富有朝氣；一個人一感動而更加富有愛心。而令我最感動的是一位偉大的戰(zhàn)士——邱少云。
邱少云，一個多么熟悉的名字，他——雖然普通，但他也和所有的抗日英雄一樣，那么偉大！在那次戰(zhàn)役中，他在被烈火纏身的情況下，為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了整個戰(zhàn)斗的勝利，他趴在火堆里紋絲不動，直到生命最后一息！這位偉大的戰(zhàn)士，正是因為他的以大局為重，嚴格遵守紀律的紀律性，深深地打動了我。
而在我們的學習和生活中，難道不應(yīng)該學習邱少云這種嚴守紀律的精神嗎？在學校中，校規(guī)規(guī)定在校期間，時刻佩戴紅領(lǐng)巾，不在樓道里大聲喧嘩、玩耍打鬧，不踐踏花草樹木，不買路邊攤……但是我們連這么小的要求、紀律都遵守不了，想一想，這與邱少云在烈火中遵守鐵的紀律，反差也不太大了嗎？難道我們不為自己的行為感到愧疚嗎？我們有什么理由不遵守紀律，不嚴格要求自己呢？
掩卷長思，我們的祖國不是正因為有了像邱少云這樣的無數(shù)先烈，才換來了祖國的繁榮富強，我們的幸福生活嗎？邱少運動精神像一盞明燈時刻提醒著我們要嚴守紀律，報效祖國。
我感動，我有邱少云這樣的榜樣，值得我感動！
這樣的人讓我感動寫人作文7
世上對我有恩的人有許多，對我恩情最多的就是生我養(yǎng)我的父親了。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下面有一雙沉著嚴肅的眼睛。
一次去上課，爸爸送我，騎車騎得很快。突然，有兩三輪車迎面沖來!是逆行!爸爸連忙剎車，用手護住我，剎那間，三輪車與爸爸擦肩而過，爸爸說：“好你個混-蛋，要是把我兒子弄傷了，看我不收拾你!”我一下被震住了，這句話雖然不大文明，卻體現(xiàn)出父親對我的愛!爸爸又騎上車，送我去學校。一路上又問我有沒有受傷，痛不痛，十分關(guān)心我。
下課后，我才知道，爸爸受傷了!手上被劃出了一道10厘米長的口子。在醫(yī)院里，爸爸對我說：“兒子，你沒受傷就好，就好……”我覺得似乎有什么堵住我的嘴似的，說不出話來，眼淚也慢慢往下淌……
幾天后，爸爸的傷好了，我問他：“爸爸，當時你怎么不先去醫(yī)院看傷呢?”爸爸笑著說：“呵呵，如果我先去醫(yī)院，就沒法送你上學，會耽誤你學習。你把學習學好，我就高興……”我又一次淚如雨下。
還有一次，我自己去上學，爸爸囑咐道：“你要小心過馬路呀，作業(yè)帶上沒有?哦，對了!這是你的伙食費……”我覺得爸爸太嘮叨了，沒聽他說完，就匆匆地走了。
可我到學校才發(fā)現(xiàn)我的作文本忘帶了，急得我團團轉(zhuǎn)，只好硬著頭皮給爸爸打電話，爸爸二話沒說就給我送來了。爸爸批評了我，這時我才知道，爸爸的“嘮叨”不是沒有道理，他是為我好才這么做。我受到了很深的教育，從此，我再也不忘東西。
我爸爸相貌雖平凡，可他是一個好爸爸，好父親。爸爸愛我，我也愛爸爸。他，讓我感動。
這樣的人讓我感動寫人作文8
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界，而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學的一天，寒風猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開。
過了一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動，她的旁邊有個舒服的坐位，我走上去并坐下，長長地吁了一口氣。
車到了下一站突然，窗邊的玻璃“呯”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開一把花傘，堵住了那個大洞。又過了一會兒，傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子，寒風吹著每一個乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見了她衣服上那一點又一點的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的衣服堵住了大洞。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫乘客。
這樣的人讓我感動寫人作文9
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽光雨露滋潤的。學生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個同學因事沒有去吃飯，老師知道了，立即去食堂打菜，端到那個同學面前，遞給她筷子說：“吃吧，別餓著了�！蹦莻�女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對她說：“快點吃吧，別餓壞了身體。”那個女生還是不肯吃，老師又勸說了一番，那個女生對老師說：“老師我不餓。”最后老師無可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習的時候，老師來到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時候，時不時的捂著肚子的左側(cè)，并且時不時得咳嗽幾聲，但老師仍然堅持給我們上課。下課后聽同學說才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語和行動深深地打動了我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！
就是我的語文老師，讓我深受感動。
這樣的人讓我感動寫人作文10
在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時，從后面?zhèn)鱽硪粋�慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但是，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個城市變得更美好。
這樣的人讓我感動寫人作文11
《感動中國》的節(jié)目又再次開始頒獎了，獲獎十大人物分別是錢偉長、孫水林、孫東林、才哇、劉麗等。最令我感受深刻的是：劉麗。劉麗和我一樣是姐姐，但她比我大很多，和我的生活不一樣，她要打工，為自己的弟弟妹妹掙學費；而我只用背著書包去上學。 日記
劉麗有五個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年，她就輟學了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她把自己最愛的頭發(fā)賣了。20xx年至今，劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，劉麗把手都洗腫了，還曾因為這項工作被老家的人誤會。然而，讓所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數(shù)百位好心人加入她的愛心團隊。有人說她“傻”，其實她并不傻。但更多人認為——她是中國最美的洗腳妹。
劉麗，獲獎名片：姐姐。頒獎詞：為什么是她？一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
姐姐，相信每個人都有，女孩子都當過，可是她——劉麗為了能讓弟弟妹妹上學，而我常常為了一點小事跟妹妹吵架。我要把作為我的目標，（當然不是去打工）多多體諒妹妹，她還小不懂，就不跟她計較了。這才是一個好姐姐。
這樣的人讓我感動寫人作文12
記得剛上六年級的時候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過海，該我跳的時候，不知道在哪攛的小孩兒，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的沒法走路。
范雪和高暢把我扶到班里，安慰我。等我的心情平復(fù)一點后。她們開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她們知道的笑話畢竟是有限的，但還是依然陪著我。
上課鈴響了，她們不放心的回到座位上，雖然上課了，但目光還是會時不時的往我這看。
快放學的時候，老師問，有誰愿意扶我回家，范雪和高暢對老師說，她們愿意扶我回家，老師同意了。放學了，他們一個拿著我的書包，一個扶著我。雖然我的腿很疼，但是，我的`心里很溫暖。
到了家門口，我自己扶著樓梯上樓，但她們執(zhí)意扶我上樓，我說讓她們留下來，在我家吃飯，但是她們說不用了，我說：“你們幫了我，就在我家吃吧!”她們卻說：“我們是好朋友，就應(yīng)該相互幫忙不對嗎?”他們問到“對呀”我說，她們說：“那不就行了!”說完，他們一溜煙跑了，我沒發(fā)追她們，只好做罷。
然后吃完晚飯，我坐在書桌旁，回顧這今天所發(fā)生的事，從我被撞，到她們陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友誼是真誠的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的;友誼是蜜糖般的甜……
友誼讓我感動，也讓我明白了友誼的美好!
這樣的人讓我感動寫人作文13
相信在這個世界里，很多人都迷戀著電視吧，我也一樣，但是，每個人看的電視頻道是不一樣的，有的人愛看動畫片，有的人愛看電視劇，還有的人愛看足球賽。我呢，愛看關(guān)于公益的頻道。就在四川地震時，我給那些貧困的家庭捐了不少錢，因為我覺得樂于助人是一種快樂，也是一種享受。
元旦放假那天，我在家里看公益頻道小學生作文 ，電視上演一個11歲小男孩歲他的爸爸因為一次不幸的車禍，導(dǎo)致兩條腿癱瘓。他的媽媽在外地打工，一年給他奶奶1000元錢讓她照顧男孩。男孩和他的奶奶相依為命，奶奶因為患有重病不能做飯，所以男孩一邊學習，一邊照顧奶奶爸爸。他自己一個人撐起了整個家。男孩學習非常刻苦，在班里經(jīng)常得到老師的表揚，同學們也經(jīng)常和他玩、幫助他，雖然也有一些嫉妒心很強的同學經(jīng)常諷刺他穿的很破，但是男孩沒有灰心，而是刻苦的學習，在班里名列前茅。有一回，鄰居家的阿姨覺得他很可憐，想把男孩接到自己家養(yǎng)大，于是跑去男孩家和他的奶奶商量了一下，奶奶覺得有道理，對男孩說，孩子，我們家太窮，要不你去阿姨家生活吧，想我們時，再來看我們，好嗎？男孩死活不同意，有志氣的說自己家雖然窮，但是自己過得很幸福�？吹竭@里時，我深深地流下了眼淚了，我覺得這個男孩堅強不屈、刻苦學習的精神值得我學習，節(jié)目演到最后時，他們留下了一個男孩家的電話，我把這個電話記了下來，有機會與男孩聯(lián)系一下，給他捐些錢，讓他的生活過的寬裕一點。
大家讀了之后是不是很感動，我覺得世界上應(yīng)該有更多的人關(guān)注這些孩子，幫助一下這些貧困的孩子！
這樣的人讓我感動寫人作文14
暑假，我和媽媽去鄉(xiāng)下看姥姥。那天，在姥姥家吃完飯后，我們準備去外村大娘家一趟。姥姥出門時，總喜歡帶上她那條心愛的狗。于是我們把狗也帶到車上，開著車，晃晃顛顛的在鄉(xiāng)間路上啟程了。
在路上，我看到了綠油油的玉米地，還有白得像云的棉花。到了大娘家，姥姥下了車，把狗也牽了下來。大娘家的環(huán)境真不錯，房子也很氣派。這時，大娘從屋里出來了，端來了一盤新鮮的葡萄，說：“吃吧，剛買的新葡萄可甜了。”接下來，大娘帶著我們?nèi)タ此业挠衩椎亍?/p>
從玉米地里出來，天色已晚，因為有別的事，我們匆匆忙忙往回趕。匆忙之中，誰也沒想起，那只狗被我們丟在了玉米地里。直到第二天，姥姥才想起來，姥姥當時十分著急。趕緊給大娘打電話，大娘說，并沒有看見那條狗。
姥姥說，那條狗肯定丟了，也許會被別人逮住，沒準兒被宰殺了……
第三天晚上，我正在姥姥家睡覺，忽然聽到門外有動靜，打開門一看，竟然是姥姥養(yǎng)的狗。只見它疲憊不堪，舌頭還不停地顫著。姥姥、姥爺都起來了，看到狗的樣子是又驚訝又感動，只見狗累得躺在了地上，整個身體都在顫抖，舌頭還不停地伸出，大口踹氣。聽姥姥說，這里距離大娘家有好幾十公里。我想，這條狗肯定跑了兩天兩夜，我知道狗的鼻子非常靈敏，但是在幾十公里以外的地方，它是怎么嗅著找到家的呢？
看著這條狗，我被感動了，它真是一條忠誠、勇敢、堅強的好狗！
這樣的人讓我感動寫人作文15
我喜歡詩，因為它博大精深，源遠流長，我更喜歡讀詩，因為它讓我感動。
每當我佇足于詩海，吮吸其精華時，我多么渴望這一刻能夠停留下來，帶我走進那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”為統(tǒng)一全國的大志向。
我欣賞“小橋流水”，“古道西風瘦馬”那種愴然悲涼，欣賞“人比黃花瘦”的哀怨，雖不會“暫伴月將影”，但卻會“舉杯消愁愁更愁”！
我喜歡為國感傷！盡管沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，也沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我卻會“十口心思，思國思家思社稷�！�
我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的騰王閣，領(lǐng)略了“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的黃鶴樓，見識了“白日依山盡，黃河入海流”。
因為詩，我愛上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義，也同時為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕，但“塞下秋來風景異”更讓我感到欣慰從容。
因為詩，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”；我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來”；更喜歡冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開�！�
有人說詩是死的，我告訴他“你并不懂詩”，真正理解詩的人，會說詩是活的，它猶如“為有源頭活水來”，有了源頭，才有了熱愛。詩又是朦朧的，“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。
正是因為有了詩，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！
感動因詩而發(fā)，讀詩就是讀自己！在詩海中，我為心境感動，為自己感動
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