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感動的作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的作文1
今天，我到陳老師家學(xué)。他給我們念了一篇故事，名字 叫《兩句話的》。
上面寫了一個(gè)小孩叫東東，他是一個(gè)智力低下的男孩。其他同學(xué)5分鐘能做的題，而他一節(jié)課還沒有琢磨出來。特別是課讓他大傷腦筋。有一次，老師出了一道題：我希望老師改到他的時(shí)，看到那兩句話：我希望老師微笑地對我說：你不比別人笨！我希望媽媽抱著我對我說：我的孩子 真聰明！老師看了感動 不已，在本上寫了滿滿一頁的評語。老師還讓東東念給全班的同學(xué)聽。
回到家，東東把本給媽媽。媽媽皺著眉頭，以為又要幫東東寫。誰知打開本一看，兩眼發(fā)直，單單那兩句話，她足足看了有十多分鐘，然后緊緊抱著東東說：我的孩子真聰明！
這一刻我感到媽媽的愛是無窮的。
感動的作文2
我的小腦袋里有許許多多，數(shù)不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級時(shí)的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長都來接他們了，只有我一個(gè)人，站在路隊(duì)口，沒帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的到來，時(shí)間一分一秒的'過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影，�。∈前职�，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細(xì)心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒說，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說了一句“沒事”
終于到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大！
感動的作文3
躺在陽臺的石板上，身邊的小茶桌上放著一杯濃濃的綠茶。朦朧的熱氣圈從那杯不起眼的綠茶上往上冒。它的清香也仿佛隨著那因不斷向上升高擴(kuò)大而漸漸淡去的熱氣圈彌漫到整個(gè)陽臺。望著那圈不斷升高擴(kuò)大而淡泊的氣圈，嗅著那清香，一種感動涌上心頭，仿佛那澈骨的寒意也化為一絲的暖流，流入心頭。
那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動”流淌在我的血液中。
感動的作文4
感動是什么？感動是一種淡淡的微笑，寧靜的笑容，以及輕聲的問候…… 我不禁想到了5.12的汶川大地震，5.12是世界震驚的大日子，在這里，我們見證了血與淚的交融，無數(shù)人民一方有難八方支援，充分體現(xiàn)了中華民族互助互愛的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。 我不禁想到了在北京召開的第29界奧林匹克運(yùn)動會，我們?yōu)橛邮澜绺鞯氐呐笥�，爭�?chuàng)綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)。2008，我們同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，競技場上，我們更高，更快，更強(qiáng)。大家同住地球村，為奧運(yùn)做志愿者。
我，為奉獻(xiàn)生命抗震救災(zāi)的人而感動。
我，為重建家園擁有的堅(jiān)定信念而感動。
我，為運(yùn)動健兒奮勇拼搏而感動。
我，為志愿者的無私奉獻(xiàn)而感動。
我，為淚水的凝結(jié)而感動。
我，為笑容的綻放而感動。
感動中國，感動世界，寫下一段段不朽的傳奇，在世間廣為流傳，交融的感動——甜美、溫馨、羞澀……
感動的作文5
今天我早上去學(xué)習(xí)英語，在坐車的時(shí)候我看見了一件很感人的事。
早上我被媽媽急促的喊聲中叫醒了，一看已經(jīng)八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)就要上課了，我從床上一下子就跳了起來，把飯吃完了媽媽就叫我去坐車。
金泰花園到老年大學(xué)這一班次上，擁擠不堪，根本沒有座位，我也只好站著。到了三峽茶莊這一站，兩位白發(fā)蒼蒼的老人微顫顫的上來了。我旁邊坐著的兩位年輕人不約而同的站了起來，把兩位老人攙扶到位子上，并說：“老爺爺，老奶奶您在這里坐吧！”
“孩子，還是你們坐吧�！眱晌焕先撕蛢晌磺嗄昊ハ嘀t讓著。最后還是兩位青年讓老人坐下了。
我看了這一幕感動至深，心想：如果我坐在那里，我也會義不容辭的讓座。人人都說我們９０后是小皇帝，但這一幕……真令人沉思。
感動的作文6
暑假里，我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部，我看了第三部，書中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動。題目是：《孩子，爸爸對你說》，這篇文章的內(nèi)容是這樣的：
有一位13歲的男孩，他讀初一時(shí)，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫了一封信。小時(shí)候，那個(gè)男孩十分聰明，大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書時(shí)，他的作文很好，常常受到老師的表揚(yáng)，在班中名列前茅。但現(xiàn)在，他的名次較落后，父母都十分著急。所以，父親寫了這封信，講了他（父親）小時(shí)候的故事，希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績。
這篇文章令我十分感動，讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛，都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢�用，讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。，《收獲靈感和感動》讀后感作文300字
感動的作文7
一大早，我還在廚房忙活早餐時(shí)，樓上小林急促的腳步聲已在門外響起，蹬蹬蹬地，像是在趕火車，這種情形貌似已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間。
早上七點(diǎn)鐘，路上行人并不多，人們都忙著排水抗?jié)橙チ�，晨練的老人們也已�?jīng)回家吃早餐了，街上除了我們這些趕著上班的就是三五成群的小學(xué)生了。水上公園的水位明顯上升，昨夜顯然又是一場大雨。
行至郵局門前時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾。是小林，只見她抱起一個(gè)孩子走過一片積水，然后輕輕把孩子放下，接著抱過第二個(gè)、第三個(gè)。我連忙上前和她一起把幾個(gè)孩子“運(yùn)送”過去后，我這才注意到，那片我天天經(jīng)過的積水路，雖然只有幾米遠(yuǎn)，可是對穿著平跟鞋子的孩子們來說足以浸濕他們的雙腳，慚愧地是，一直喜歡穿高跟鞋的我居然沒有留意到。
下班后，我敲開小林的門說：“明天上班叫我，我們一起走”。小林看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
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