瞬間感動(dòng)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的瞬間感動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
如果說經(jīng)歷是貝殼的話，我就是會(huì)收藏貝殼的伯樂；如果說記憶是垃圾的話，我就是個(gè)拾荒者。
——題記
一、感情篇
小時(shí)候，雨過天晴后的日子里，我總愛跟爸爸一起散步，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下，“沙——”無數(shù)雨點(diǎn)不約而同地飛下來，我避讓不及，驚詫莫名，轉(zhuǎn)頭一看原來是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故伎重施，出于本能的反應(yīng)，我一下子抱著頭蹲下來，可還是被淋了一身的雨水，唉，爸爸這究竟是怎么回事？
二、母愛篇
小的時(shí)候，每次吃魚，媽媽總是搶先一步把魚頭拿下，然后再夾起大塊的魚段，我很納悶，魚頭一點(diǎn)不好吃，可媽媽總是說最喜歡吃魚頭。每次問媽媽為什么愛吃魚頭，媽媽總說“習(xí)慣了，習(xí)慣了”。直到那次，我看見媽媽在廚房偷吃著我沒有干凈的魚，而且是那么地津津有味，并喃喃自語：“真香，真香，好香��！”我的心突然被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌，一瞬間我明白了母愛。
三、友誼篇
別人都說我是個(gè)“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風(fēng)風(fēng)火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛瘋跑愛出風(fēng)頭出笑話，看，這不是我的身影嗎？哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側(cè)，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長的路，人在路上長大，在無數(shù)個(gè)瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長。
誤區(qū)警示：
這是一篇三類文，主要存在以下幾個(gè)問題：一、語言平談無味。本文中，小作者敘述語言偏多且晦澀，形象性的動(dòng)作描寫、心理描寫偏少，以至語句不夠生動(dòng)形象，讓文章含金量大打折扣；二、不能緊扣話題。如在第一個(gè)片斷中，宜在寫爸爸的童心未泯中，寫出自己的心理活動(dòng)：怦然一動(dòng)，體會(huì)到父親對子女的那種忘形的愛意，這樣才能自然地扣住話題。三、第一個(gè)片斷，標(biāo)題為《感情篇》與下面兩個(gè)片斷不夠協(xié)調(diào)，第一個(gè)主要是寫被父愛感動(dòng)的片斷，宜改為《父愛篇》。建議作出如下修改：原文的形式保留，文章的形式、布局、格式還是比較好的，以片斷組合的形式分寫不同內(nèi)容，每個(gè)片斷末要有點(diǎn)睛之筆，從多個(gè)角度扣住話題；潤色語言，將原文的大部分內(nèi)容保留，但在語言上要進(jìn)行深加工，使語意更豐滿，語言更圓潤，讓文章更有感染力。
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
那感動(dòng)的瞬間就像一座明亮的燈塔，使迷途航船找到港灣；那感動(dòng)的瞬間就像一縷清風(fēng)，吹散了人們心頭的陰云；那感動(dòng)的瞬間就像一束溫暖的陽光，驅(qū)散了我心中的誤解。媽媽用愛為我寫下了人生的路程。在一個(gè)又一個(gè)的瞬間，我被深深地感動(dòng)了。
這件事就發(fā)生在最近這幾天，我時(shí)不時(shí)地會(huì)誤解媽媽，認(rèn)為媽媽不關(guān)心我，但那一瞬間，我被感動(dòng)了。那天夜里，我起夜時(shí)，都已經(jīng)12點(diǎn)多了，但廚房的燈卻依然亮著，我不由自主的向前走去，走進(jìn)一看，原來媽媽在為我準(zhǔn)備明天早上為我熬粥的東西，我這時(shí)想起了：每天早上我匆匆的喝下粥從未和媽媽說過一句感謝的話，有時(shí)還因?yàn)槠鹜砹耍櫜簧虾戎�，心里怎么也不知道媽媽的�?dān)憂，想到這里，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中滾了又滾，終于落了下來，偶然間，媽媽回過頭看到了我臉上的淚痕，便問我，怎么了？我一時(shí)哽咽，不知怎么回答才好，媽媽又說：“趕緊回去睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！”看著媽媽布滿血絲的眼睛一種說不出的感受。
記得還有一次我因?yàn)橹鴽龆忻傲�，媽媽每天對我無微不至的關(guān)心，總是寧可放棄一切，也要好好的照顧我。在夜里媽媽不知道給我拿水，我覺得媽媽太麻煩了，就把被子蒙在頭上，媽媽又說了一遍，我只好把被子蓋了一點(diǎn)兒，這時(shí)我看到了，媽媽那張對我微笑的臉，早已讓皺紋爬滿了眼角，頭發(fā)也不知道也白掉了發(fā)梢，那端這水的手，早已讓粗糙代替了纖細(xì)，我不知何時(shí)起，媽媽已經(jīng)這么老了，不知道她為我操勞的多少個(gè)日夜，現(xiàn)在我的感冒已經(jīng)好了，但媽媽對我的愛，已經(jīng)永遠(yuǎn)的印在了我的心中。
媽媽雖然不是一個(gè)書法家，但她用愛細(xì)膩的為我寫下了我那條漫長的人生路，那些工整的自己永遠(yuǎn)地銘刻在我的腦海中久久不能忘懷，在我的心中，媽媽的地位是任何人，不可頂替的。
那些感人的瞬間，我已經(jīng)明白了，母愛太深邃了，那些感人的瞬間讓我又進(jìn)一步的了解了母愛，那一個(gè)又一個(gè)的瞬間，我深受感動(dòng)！
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
“來就來，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事，不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方，一邊還在那兒比劃著，自打開學(xué)以來，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來�？】∫矝]有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享�。突然，俊俊對著穎穎叫起來：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血�？】⊙杆購臅锬贸黾埥恚尫f穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。
幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
這幾天老爸回家啦，明天又得回去工作啦，由于這陣子都較忙，都沒怎和他談聊，剛剛來跟我說幫我訂了個(gè)書柜和電腦桌，并把我房間里多余的東西搬到了隔壁的房間里，看著老爸繁忙的舉止，又一次的感動(dòng)在我心中涌動(dòng)著，忘了這已是第幾次感動(dòng)了。發(fā)覺真正被感動(dòng)的時(shí)候總是無言的。
爸是個(gè)不善言語的人，但自小我就對爸有無限的崇敬與愛戴，他的忠厚老實(shí)，經(jīng)常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悅！在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過爭吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與溫暖。爸每次回家都會(huì)買好吃的東西。這是我兒時(shí)期盼的，但大了，懂事
了想法也總在隨之而改變著，現(xiàn)在我更期盼的是爸不要太勞累，閑著時(shí)能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強(qiáng)調(diào)我早上要吃好，不能餓著肚子去上課�；叵肷洗嗡丶矣謳臀屹I了幾本關(guān)于教育方面的書。還沒去教時(shí)我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說如何做的更好，首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對他們每個(gè)人的關(guān)心，常跟他們談心......爸總是怕我壓力太大總是跟我說不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開心就好�，F(xiàn)干哪行的都不容易......要以平常心去對待！
說真的，爸的這些鼓勵(lì)的話語聽后我沒怎說但我告訴我自己要干好，要勇敢去面對一切！聽后真有種前進(jìn)的勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵(lì)。我知道我必須以微笑去面對！做什么事心態(tài)真的很重要，現(xiàn)我還是這般認(rèn)為。也許這便是我常以樂觀的態(tài)度去面對生活，面對每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響，但更多的是一個(gè)人的心態(tài)，少一些煩惱多一點(diǎn)快樂 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看似平淡但每一次的感動(dòng)卻讓我更深的感受到生活的美好！家的溫馨！一種深沉的愛在心中沉淀著，而更多的是希望他們也能開心健康的過好每一天。而我會(huì)一直在心中默默的祝福與祈禱......
瞬間感動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人都是這樣吧？走了這么遠(yuǎn)的路，向著夢想，拼過了，就無悔……
當(dāng)我們的男乒團(tuán)隊(duì)站在獎(jiǎng)臺(tái)上，看著我們的國旗升起時(shí)，真的很感動(dòng)。
這場比賽我們的團(tuán)隊(duì)一路勝利，認(rèn)真地注視著對手的每一個(gè)動(dòng)作，快速地判斷方向，用力地?fù)]出。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)隊(duì)員在場上的表情都那么相似，帥氣的王皓用十足的霸氣，壓住對手，專注地接每一個(gè)球，用全力揮出，快速掌握比賽的節(jié)奏，為我們的比賽贏得了開門紅。穩(wěn)定的馬琳，就算是對方技術(shù)很高，也用最安穩(wěn)的架勢面對對手的每一次發(fā)球和“進(jìn)攻”穩(wěn)壓比賽，勝利的一方舍我其誰。最后的雙打，我們用實(shí)力證明了一切，汗水灑到桌子上又如何，全力揮動(dòng)的胳膊酸痛又如何，我們就是要帶我們的夢想走向勝利與光榮。這就是中國創(chuàng)造的神話，中國的夢。
感動(dòng)的高潮，我們的隊(duì)伍經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，經(jīng)過重重挑戰(zhàn)與自我的超越終于站在了第一名的獎(jiǎng)臺(tái)上，帶著無數(shù)的喜悅，帶著無數(shù)的期待，帶著無數(shù)的“戰(zhàn)斗記憶”，帶著自豪實(shí)現(xiàn)了再次勝利的夢想。
看著國旗再次升起，我們的隊(duì)員還是將淚藏在眼中，因?yàn)檫�未結(jié)束，我們還有一戰(zhàn)，我一直堅(jiān)信我們的隊(duì)伍會(huì)再次帶給我們感動(dòng)和喜悅。把淚水藏住，是為了留給完全勝利的那一天，我們的隊(duì)伍加油！
現(xiàn)場開始放著這個(gè)旋律：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”最后變成了現(xiàn)場大合唱。我們約定吧！大家一直會(huì)為你們加油，一起看著你們走到完全勝利的那一天，不離不棄�？粗銈冏呦騽倮�，走向世界頂峰，實(shí)現(xiàn)我們所有人的夢想，在奧運(yùn)的史冊上留下我們光輝的一筆！
最后，真的很想喊出來：我們的隊(duì)員，我為你們驕傲！我們的中國，我為你驕傲！我們的奧運(yùn)，我為你驕傲！
點(diǎn)評：小作者在本次奧運(yùn)會(huì)中，關(guān)注了男乒團(tuán)隊(duì)。從男乒團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員身上，看到比賽時(shí)隊(duì)員的狀態(tài)，感受到了他們背后付出的辛苦。相信通過觀看奧運(yùn)比賽，小作者在以后的生活中，也能時(shí)刻以奧運(yùn)健兒為榜樣，長大后同樣為祖國貢獻(xiàn)力量。
瞬間感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是夜晚苦讀時(shí)，母親給你做的一碗熱粥；感動(dòng)是晚上老師熬夜批改作業(yè)……我們身邊感動(dòng)的事有很多，當(dāng)然我也有感動(dòng)的瞬間。
有一次，我們在吃中午飯，媽媽做好了飯，說：“浩翔，開始吃飯了�！蔽覀兂缘氖歉煽勖妫瑡寢尫藕昧死苯罚艺f：“太少了，我要再放點(diǎn)�！弊叩桨肼窌r(shí)，突然，我右腳一滑，摔倒了，飯也全撒了，我想：完了，媽媽絕對不會(huì)讓我吃飯了�！惫粙寢寚�(yán)厲地說：“你今天不用吃飯了。”我垂頭喪氣地說：“好吧�！�
到了晚上，我坐在椅子上，心里還埋怨著媽媽，想：不吃就不吃，反正又餓不死。但是我當(dāng)時(shí)餓得肚子一直在叫，怎么睡也睡不著，媽媽好像看穿了我的心思，說：“我去和你叔叔說點(diǎn)事�！眿寢尰貋碇�，沒想到，媽媽扔給了我一包方便面，但還是嚴(yán)厲地說：“快點(diǎn)吃吧，別餓死了！”我一邊吃，一邊想：雖然媽媽表面很嚴(yán)厲，但內(nèi)心還是非常疼愛我的呀！
還有一次，我打開了電腦，我當(dāng)時(shí)玩得入了迷，和電腦都融為一體了。我左手拿著鍵盤，用手控制著鼠標(biāo)，“這把必勝！”我呼叫著。我的手一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，手里拿著M416，遇到一個(gè)人時(shí)，就開倍鏡點(diǎn)槍。就在這時(shí)，我看到了空投，終于只剩下兩個(gè)人了，我把AWM換上四倍鏡，原來最后一個(gè)人是伏地魔，我拿個(gè)平底鍋在他后面就是一個(gè)爆頭。不可思議的是——媽媽上來了，上來就伸手給了我一巴掌，打得我臉上火辣辣得疼。我關(guān)上了電腦，在屋子里直哭，過了幾天，我想：也許媽媽打我也是為我好，不然我肯定會(huì)變成電腦的奴隸。
這就是媽媽對我的愛，也是讓我感動(dòng)的瞬間。
瞬間感動(dòng)的作文 篇7
滴滴熱淚，融化你我心田那堅(jiān)硬的巖石，才發(fā)現(xiàn)震撼原來如此神奇；句句中肯，催化大家道德的閉鎖線，才知道居然真實(shí)也會(huì)被埋沒；啞口無言，感動(dòng)你我心底最后的那份堅(jiān)持，才明白竟然還有這份超越生死的愛！
人始終不能戰(zhàn)勝自然，因?yàn)樗 ⑻�、太不起眼了；但是愛卻能戰(zhàn)勝自然，因?yàn)樗�、太�?qiáng)、太寬容了。只是，我不明白，為何這偉大的愛來源于較弱的人？
在一家現(xiàn)代的博物館里，陳放著一件讓過往游人駐足觀看的展品——一張拍攝于山區(qū)洪水來臨掙扎于洪水中人的照片。在洶涌湍急的洪水中，觀察照片會(huì)發(fā)現(xiàn)有一位母親馱著孩子艱難的前行。駐足觀看的游人無不夸耀這位母親的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。然而，請你仔細(xì)的瞧一瞧，那位身子與樹干頂稍差不多高的母親，是否還有什么不妥？
也許你無論如何也想不到那是一種什么樣的愛；也許你怎樣也不明白是什么撐起了這一切；也許你從來沒有想到著黑暗的洪水中，還有一座偉大的塑像屹立不倒！而就是他，是他給予的家庭無私的愛；是他在那黑暗的洪水中馱著妻子，馱著孩子；用愛去向老天爺爭取親情的延續(xù)，他就是那位丈夫，那位父親！
我由心得向他致敬，因?yàn)樗麑⒈娙说男奶锔袆?dòng)的汪洋一片；因?yàn)樗麑⒛阄译p眸里的透明液體催生而下；因?yàn)樗脨鄹嬖V你我世間什么最感意動(dòng)情。這是一位感動(dòng)你我的父親，想想在洶涌的洪水中馱著一個(gè)大人和一個(gè)孩子，這位父親要承受多大的阻力，在黑暗的洪水底部，他無法呼吸，它不能睜開雙眼，唯一能做的就是一再的堅(jiān)定信念，一路撐到底！
多少語言能贊揚(yáng)，我們無法讓折斷枝干的花朵重開；多少事情能描繪，我無法體會(huì)感動(dòng)之后我們心中還有什么；多少眼淚能填補(bǔ)，我無法阻止心涌出得淚哭泣；多少英雄能永垂，我將肯定的告訴你，即使身軀消失，即使家庭毀滅，即使你我不識(shí)，英雄的感動(dòng)將永遠(yuǎn)成為不變的.瞬間！
瞬間感動(dòng)的作文 篇8
這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一的，人的生命也是一樣，只能有一次。可是，人生活在這個(gè)世界上，到底是為了什么呢？為了金錢、名譽(yù)、親情、友情、愛情、尊嚴(yán)、幸福？但這些并不是唯一的啊，更不是只能擁有一次的，失去了，還可以重新?lián)碛�，那么，到底是為了什么呢？關(guān)于這個(gè)問題，我覺得我們有必要認(rèn)真地思考一下，人生活在這個(gè)世界上，到底為了什么�？戳穗娪啊蹲詈笠徽n》，我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中發(fā)生8級大地震，當(dāng)時(shí)，高二（二）班班級里正在上課，老師正在講“人生的價(jià)值”一課，面對這樣的突發(fā)情況，老師并沒有驚慌，急忙叫同學(xué)們迅速撤離教室，可是有幾個(gè)同學(xué)卻嚇得雙腿發(fā)軟，躲在課桌下不敢走了。當(dāng)有同學(xué)對老師說教室里還有人時(shí)，老師毅然決然地沖回了教室，叫那幾個(gè)同學(xué)快跑，可那幾個(gè)同學(xué)嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，這時(shí)，房頂突然塌了下來，老師又叫那幾名同學(xué)捂住頭躲到講臺(tái)下面，老師卻用身體為他們撐起了保護(hù)傘……
看到這里，我已是淚流滿面。那幾個(gè)同學(xué)，是班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，是最令老師頭疼的學(xué)生，老師本可以離開教室的，可他卻把生的希望留給了別人，當(dāng)黑板壓在老師身上時(shí)，老師給那幾名同學(xué)上了最后一課，告訴他們不要哭，保持體力，等待救援，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師以他寬廣的胸懷，原諒了那幾名同學(xué)所犯的錯(cuò)；用他得身體，為那四位同學(xué)打開了求生的道路，以他的偉大與無私，感化了那四位平日最調(diào)皮的學(xué)生，以他那比金子還要珍貴的心，觸動(dòng)了萬千觀眾。
我永遠(yuǎn)記得這位老師說過的話：“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人，有二種是不損害于人民的人，第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時(shí)候要做有益于人民的人！”是啊，這位老師已經(jīng)做到了，而我們呢？是不是該行動(dòng)起來呢？
看了電影之后，我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多，也懂得了許多，生活中種種苦澀，曾使人失望流淚，歷程中多少挫折，曾給人痛苦沉思，漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時(shí)，也許只是個(gè)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了：人生的意義在于奉獻(xiàn)。
這位老師的名字叫——譚千秋。
瞬間感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)的事千千萬萬，要選一件最感動(dòng)的，不容易。但在我腦海里那件事、那句話，令我感動(dòng)不已。
記得那次，我在上課，由于晚上沒睡好，所以我很沒精神的聽著老師講課。那節(jié)課，我的頭似乎很重如小雞啄米似的，時(shí)不時(shí)的往下點(diǎn)。倒了一下，我便會(huì)清醒一瞬間，但一瞬間過后，我便又會(huì)困得睜不開眼睛，頭就又不斷往下垂。如此反反復(fù)復(fù)的，我總在硬挺著：“不行，不行，要是我趴下去睡覺，老師肯定會(huì)給我吃一棍子的，那樣會(huì)丟死人了。”就這樣，我整整堅(jiān)持了一節(jié)課。終于聽到下課鈴聲了，我松了一口氣：“終于下課了，終于可以趴下去瞇一會(huì)了�！蔽遗吭谧郎蠜]多久，就有幾個(gè)女生看到了，可能是以為我哭了，就走過來說：“你怎么了？是哪個(gè)人欺負(fù)你了？我們?nèi)湍阕崴 彪m然這句話有點(diǎn)暴力，也打擾了我睡覺，但我的心頭不禁涌上了一股熱流。這才是我真正的朋友：不問對錯(cuò)，不問緣由，幫助我，想為我出氣。
所以這一瞬間，這一句話是千千萬萬里最讓我感動(dòng)的，最讓我感到溫暖的。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
瞬間感動(dòng)的作文 篇10
11月28日至29日，天公作美，好久不見的太陽露出了笑臉，為我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，用自己的行動(dòng)演繹著感人的瞬間。
跌倒了，爬起來
“砰——”隨著一聲槍響，四年級男子800米長跑開始了，運(yùn)動(dòng)員腳下像踩著“風(fēng)火輪”，飛速向前沖去。啦啦隊(duì)喊聲震天，此起彼伏�！鞍パ健彪S著一陣驚呼，我們班的張展翼重重地摔在地上，后面兩名運(yùn)動(dòng)員跟著壓上去。張展翼皺起眉頭，咧著嘴，咬著牙……我似乎能感受到那鉆心般的疼痛。張展翼的媽媽在旁邊鼓勵(lì)著：“兒子，快起來，起來，你一定能做到的！”張展翼慢慢地爬起來，一瘸一拐地沖向了終點(diǎn)……
落后了，不放棄
四年級組女子800米決賽在全場觀眾的吶喊聲中緊張地進(jìn)行著。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，唯恐落后。一圈之后，運(yùn)動(dòng)員的距離漸漸拉開。身材瘦小的黃嘉藝額角的汗珠大顆大顆地流著，她似乎有些累了，速度慢了下來，以近乎走的速度跑著�？此@個(gè)樣子，好像有了棄權(quán)的想法。這時(shí)李校長過去了，不知對她說了什么。她又開始奔跑，腿似鉛重，臉色漸漸蒼白……一分鐘，兩分鐘，三分鐘……黃嘉藝堅(jiān)持著，從我們眼前經(jīng)過時(shí)，我看見她手捂著肚子，眼里含著淚水。終于，她沖向了終點(diǎn)，昏倒在鄭老師的懷里。“黃嘉藝，好樣的！”同學(xué)們豎起了大拇指。
身殘了，志不殘
六年級200米短跑開始了，運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬在紅色的跑道上你追我趕。突然，一位缺了右臂的大哥哥映入我的眼簾。他有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著僅有的一只手臂，像風(fēng)一樣把其他的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。他表情是那樣自信，步伐是那樣堅(jiān)定。雖然老天奪取了他的“一只翅膀”，但他靠著“另一只翅膀”也能飛翔。他像一位折翼的天使沖向了終點(diǎn)，奪得第一名。這是運(yùn)動(dòng)場上最美的畫面，最感人的場景。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上故事多，那一瞬間的感動(dòng)，留給我們的卻是永久的記憶。
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