感動(dòng)小學(xué)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)小學(xué)作文1
一個(gè)好性格,一個(gè)小行為,一張經(jīng)常面帶笑容的臉……都可以使人感動(dòng)萬(wàn)分。我從小到大都經(jīng)常在書(shū)上看見(jiàn)“感動(dòng)”這兩個(gè)字,可這種感覺(jué)是什么滋味,我一無(wú)所知?赡谴沃,我明白了,我懂了……
從小到大,爸爸都十分疼愛(ài)我,我也一直把爸爸當(dāng)作一位“大朋友”,有什么事都會(huì)找他傾訴,問(wèn)他意見(jiàn)。漸漸地,“尊敬”這兩個(gè)字似乎都沒(méi)在我們父女間出現(xiàn)過(guò),他不對(duì),我可以責(zé)怪他,他也樂(lè)意接受,從不擺架子,很開(kāi)通! 這天,老師布置得一大堆作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),心情也特別煩躁,眉頭也一直皺成八字。一回家看到那堆作業(yè)就來(lái)火,隨手就把書(shū)包扔在一邊,口中喃喃自語(yǔ)的。 這時(shí),爸爸就有所察覺(jué)了,從房間里出來(lái):“大小姐,怎么這么大火阿,誰(shuí)惹你了?告訴老爸,我?guī)湍恪帷!蔽也徽Z(yǔ),我知道他是在開(kāi)玩笑!昂!不理老爸?有性格,十足像你老爸當(dāng)年那……!薄澳阌型隂](méi)完阿,別吵我了行不行,一天到晚口水多過(guò)茶!”我心煩加氣躁一時(shí)口快說(shuō)了這句話(huà),可這話(huà)一出口我就有些后悔了,我從來(lái)沒(méi)這樣對(duì)老爸大吼大叫過(guò)。老爸可能也嚇了一跳吧?! 先是一愣,接著又?jǐn)D出笑容說(shuō):“女兒,告訴老爸發(fā)生了什么事,讓我們父女倆來(lái)一起解決! “就是老師布置的作業(yè)嘍!一堆山似的,肯定做不完!蔽覜](méi)好氣地說(shuō),還是沒(méi)給老爸好臉色看。本以為老爸會(huì)按捺不住心中的怒火,過(guò)來(lái)給我兩巴掌,好讓我清醒清醒。恰恰相反,老爸一邊把我的作業(yè)放好,一邊給我講解:“沒(méi)有困難可以‘壓’倒我們父女倆。你只要靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)去解決,一定可以完成的。你看,這題……。”可能是被老爸那豁達(dá)的心胸感染了,也不知不覺(jué)跟著他的思路走,我頭上的`烏云早已無(wú)蹤影了。 過(guò)后,我看著老爸問(wèn)他:“老爸,你為什么不對(duì)我發(fā)火呢?”老爸不以為然地說(shuō):“凡事要從別人的角度想想,別人在生氣,你又怎么能‘火上加油’呢?”一句隨口而出的話(huà),卻震撼了我整顆心,眼淚不由得奪眶而出:“老爸,對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)火,讓你遷就我,嗚….。”
這就是感動(dòng),我知道了,哪怕只是為了一句話(huà),一種行為,感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,毛老師拿著一疊紅色的紙條走進(jìn)了教室,紙條上寫(xiě)的是什么,我迫不及待地想知道!班оА,紙條發(fā)下來(lái)了,“第五屆‘最美衢州人物’十大年度人物投票”!笆峭镀绷!”我高興極了。
老師讓我們看候選人名單,一共有二十三位候選人,每人只能投十票,。多投少投無(wú)效。首先第一位是踮腳觸碰夢(mèng)想的小“巨人” 方髦髦。她是開(kāi)化中學(xué)高一(14)班學(xué)生。20歲的她身高只有110厘米,全身關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形,連走路對(duì)她來(lái)說(shuō)都十分困難。她雖行動(dòng)困難、寫(xiě)字稍慢,但卻從未落過(guò)一天學(xué)和拖欠過(guò)一次作業(yè),讀到這里我不禁深受感動(dòng),一位身體有缺陷的人都能像正常人一樣學(xué)習(xí),甚至比正常人做的更好,這要付出多少努力呀!所以我毫不猶豫的給他投了一票。
第二位候選人是八旬奶奶毛師花。她是衢江區(qū)黃壇口鄉(xiāng)中心小學(xué)路口早餐攤主。凌晨1點(diǎn)起床備餐,5點(diǎn)出門(mén),8點(diǎn)收攤。奶奶的早餐攤已擺23年,摻滿(mǎn)憐愛(ài)的'味道沒(méi)變,每樣的價(jià)格也始終沒(méi)變。奶奶不在意是賺是賠,在意的是孩子們會(huì)不會(huì)餓,他那一心為別人著想,關(guān)心晚輩的精神感動(dòng)了我,我也給奶奶投了一票。接著我還給誠(chéng)信奶奶王雪園,身殘志堅(jiān)的教學(xué)能手朱小平,無(wú)怨無(wú)悔地照顧輪椅上的養(yǎng)女的吳素蘭奶奶和為救患病學(xué)生四處求捐的大愛(ài)校長(zhǎng)徐建新等人投上了神圣的一票,因?yàn)樗麄兊氖论E都深深地感動(dòng)了我。
在這些最美人物中令我最感動(dòng)的是病人為上的仁醫(yī)——周珍,她是江山市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)師. 20xx年6月17日夜里,她一連接生3個(gè)新生兒,徹夜未眠。凌晨6時(shí),又趕到壇石鎮(zhèn)出診,處理一個(gè)黃體破裂出血的孕婦,一路照顧病人回醫(yī)院急救。連續(xù)工作近20個(gè)小時(shí)她累倒在救護(hù)車(chē)旁。旁人想上前攙扶,周珍阻止了,口中直念叨:“別管我,趕緊把病人送到病房去!”她舍己為人、病人為上、處處想著病人的精神感動(dòng)了我。周珍阿姨是咱們江山人的驕傲,我要向他看齊!
博愛(ài),讓人感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)。這次的投票活動(dòng),讓我知道了心靈美,才是真正的美。
感動(dòng)小學(xué)作文3
五一回農(nóng)村老家,已經(jīng)第四天了,在這幾天里我都玩的很愉快,但今天我特別感動(dòng)。
下午二點(diǎn)左右,烈日炎炎,氣溫高達(dá)35度。我睡好午覺(jué),懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝,不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽,拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見(jiàn)此對(duì)我說(shuō):“你看,你們這代人真幸福,不用種糧食、種菜,可那些農(nóng)民伯伯們?cè)绞谴鬅崽,越要趕季節(jié)下地干活,要是你肯定受不了”;“你從小生活在城里,恐怕連他們種的是什么都不知道!蔽乙宦(tīng),氣紅了臉,生氣的說(shuō):“我不信,大熱天我肯定受的了,我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,怎么可能連這些農(nóng)植物都不認(rèn)識(shí)呢!卑职中χf(shuō):“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!闭f(shuō)著,我穿好鞋子,和爸爸出去了。
一到田野里,爸爸就摘了一個(gè)像毛豆似的東西放在我的面前,問(wèn)這是什么?我說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,是毛豆唄!卑职至⒖绦沉搜,神秘的夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真聰明”,我得意的剝開(kāi)一看,原來(lái)是蠶豆,我的臉立刻由白變紅了。隨后我又把麥穗說(shuō)錯(cuò)成稻子,油菜子誤當(dāng)成豌豆……。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了老農(nóng)民們干活的水田邊,我迫不及待地問(wèn)爸爸“他們把水田分割成長(zhǎng)30米,寬1.6米的長(zhǎng)方形的'平整泥塊,在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒,干什么用的?”
爸爸耐心的跟我說(shuō):“那是稻種,農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面,接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上,最后肥料覆蓋在上面,二十天左右就可以長(zhǎng)成可以使用的秧苗了”;“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出,一顆顆插入更多的水田里,經(jīng)過(guò)炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……。
汗水不斷從我身上流出,我一直喊熱,吵著要爸爸給我上街買(mǎi)冷飲解暑。忽然間,我看見(jiàn)十幾個(gè)五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作,旁邊多了一個(gè)和我一般大的女孩幫他們幫忙,他們?yōu)榱苏l(shuí)?!他們不熱嗎?!我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸,輕聲說(shuō):“不用上街買(mǎi)冷飲了”,我被感動(dòng)的忘了熱和渴。
感動(dòng)小學(xué)作文4
一天我在逛街時(shí)路過(guò)一個(gè)路口,看見(jiàn)前方有人圍觀,愛(ài)看熱鬧的我頓時(shí)擠了過(guò)去。呀!眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎?典型的“怪物”!他的半邊臉呈咖啡色,布滿(mǎn)了疤痕。嘴唇厚得出奇,幾乎整個(gè)右臂都變形了,疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個(gè)箱子,里面放著各色各樣的橡皮泥,上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙,上面寫(xiě)道:“人人都說(shuō)黃連苦,我比黃連還要苦,二十四歲那一年,煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著,嘆息著,搖頭著,紛紛掏錢(qián)買(mǎi)支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。
我心里產(chǎn)生了懷疑,他一個(gè)殘疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思議了。我將五元錢(qián)放在小盒子里,買(mǎi)了朵黃色玫瑰,靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用幾乎變形的`手指認(rèn)真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個(gè)舉動(dòng)都好像要花盡自己全部的力氣似的,那么艱難,那么緩慢。但他卻是那么專(zhuān)注,那么認(rèn)真。忽然間,我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),不知是他融入了玫瑰,還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸,我被他所打動(dòng)了。他身殘但志不殘,憑借自己的本領(lǐng)賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動(dòng)嗎?難道不值得我們所學(xué)習(xí)嗎?他的那種自給自足、頑強(qiáng)樂(lè)觀的進(jìn)取精神令我深深感動(dòng)。我迫不及待地想接過(guò)玫瑰,他示意再等等。他細(xì)心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子,還套上一層漂亮的塑料紙,恭恭敬敬地遞給了我,輕聲說(shuō)了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊,栩栩如生,那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽(yáng)光下的玫瑰仿佛有了生命,發(fā)出異樣的光芒,綻放出了最美的花朵。
我拿著這朵玫瑰,覺(jué)得沉甸甸的,這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了紙上的最后兩句話(huà):您的恩情我無(wú)力回報(bào),只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。溫暖的陽(yáng)光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光下,他身上的疤痕開(kāi)出了一朵又一朵代表著頑強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取、感恩的花朵。這花朵不僅開(kāi)在了大家的心里,也開(kāi)在了我的心里。
他令我感動(dòng)。
感動(dòng)在生活中的每一個(gè)角落,無(wú)聲息的,卻可以沁透心扉。春天百花齊放,春意盎然讓人感動(dòng);夏天蟬鳴不絕,陽(yáng)光猛烈讓人感動(dòng);秋天落葉飛舞,金色黃昏讓人感動(dòng);冬天寒風(fēng)凜冽卻人情溫暖也讓人感動(dòng)。
當(dāng)自己在一個(gè)陌生的地方,茫茫人海中摸不清這個(gè)城市的方向,不知如何才可以去到想要去的地方。向一個(gè)站在巴士上車(chē)點(diǎn)的人問(wèn)路,他耐心地告訴我該怎么走,手指指向的那邊就是我在這個(gè)城市要找的地方。這時(shí)候,心中為這個(gè)耐心地指路人溢滿(mǎn)感動(dòng)。
下雨天,我小心翼翼地走在街上,擔(dān)心路上裝滿(mǎn)了水的坑坑洼洼會(huì)讓雨中的自己變得更加狼狽。遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛車(chē),速度蠻快,心中不禁覺(jué)得自己注定要狼狽地回到家。車(chē)子從身邊開(kāi)過(guò),居然連周?chē)目諝舛紱](méi)有驚動(dòng)!看著腳下的坑坑洼洼沒(méi)有泛起一點(diǎn)漣漪,雨水繼續(xù)一滴滴地向水坑里灌。司機(jī)先生居然小心地為我保留了最后的一點(diǎn)形象。我忍不住要贊揚(yáng)他,又為自己之前的想法打了一個(gè)大叉。共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)12
感動(dòng)小學(xué)作文5
大自然的饋贈(zèng),是人們收到的最好的禮物,讓我們感受到了溫暖,炎熱,清涼和寒冷,這份禮物讓我為之感動(dòng)。
——題記
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,寒冷的冬天剛剛過(guò)去,這新的一年中第一場(chǎng)雨把春天的大門(mén)推開(kāi),迎接屬于大自然的第一絲溫暖。雨后的春天清新自然,公園碎石小路上幾對(duì)老人,也微笑著重溫他們各自年輕時(shí)的美好記憶,愜意地坐在長(zhǎng)椅上感受著陽(yáng)光的暖意。戴耳機(jī)的小姑娘小伙子們騎著車(chē)子歡快地穿過(guò)剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)林,生機(jī)勃勃的向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。春天的'回憶無(wú)窮,活力無(wú)限。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,轉(zhuǎn)眼間,這一池池的荷葉蓮花,又讓塵封已久的夏季寶箱重見(jiàn)天。身著一件素裙,頭戴一頂涼帽,在炎炎烈日下,疾步在這人潮涌動(dòng)的大街上,路口的轉(zhuǎn)角是公園的大門(mén),鉆進(jìn)公園陰涼處,正對(duì)面就是一大片池塘,一股淡淡的花香被一絲夏風(fēng)拂過(guò)鼻尖,情不自禁地來(lái)到這一朵朵出水芙蓉身邊,她們的身影似婀娜多姿,似精雕細(xì)刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人,香氣無(wú)邊。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,夏天轉(zhuǎn)眼即逝,滿(mǎn)天紅色的楓葉輕輕飄落,為秋天拉開(kāi)無(wú)聲的序幕。深秋爬山賞楓葉是最好的選擇,站在半山腰居高臨下,楓葉被秋風(fēng)吹得枝葉蕭條,蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞,人們漫步在這美麗的蝶海當(dāng)中,陽(yáng)光的余輝灑在身上,透露出一股別有風(fēng)韻的詩(shī)情畫(huà)意。看!那楓葉是多么的美麗,似火,似陽(yáng),似血,燒灼著秋天,迸發(fā)著生命的活力。秋天精神氣爽,自由奔放。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,這個(gè)遲遲不想開(kāi)啟的冬大門(mén),被第一枝梅花敲醒。第一場(chǎng)雪降臨時(shí),皚皚白雪覆蓋大地,只有那傲人的梅花抬著頭,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被厚厚的雪壓倒,她們與這冰封天地的白雪形成鮮明對(duì)比,梅盛氣凌人,雪晶瑩純潔,但是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。冬天的顏色最單調(diào),但冬天的精神最富有。
春雨,夏荷,秋葉,冬梅構(gòu)成了一幅感天動(dòng)地的四季圖,匯集無(wú)數(shù)美韻,使大自然充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力,熱情奔放的四季啊,更使我們?yōu)橹畾g呼,為之感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)作文6
感動(dòng)是一個(gè)什么?感動(dòng)不僅僅是受困時(shí)的幫扶,更是生活中的種種在意,沒(méi)有過(guò)多的修飾,卻使人深深品味,溫暖滿(mǎn)懷。
星期五下午放學(xué),我照舊回家經(jīng)過(guò)那條讓我分外小心謹(jǐn)慎的十字路口,望著川流不息的車(chē)流,看著來(lái)來(lái)往往的人們都是急匆匆地穿行其中,我小心地跟在一輛緩慢爬行的面包車(chē)后面,試圖利用它有限的一方空間突出重圍,快快回家。突然,車(chē)停了下來(lái),難聞的尾氣把我憋得懊惱地抬頭張望,似乎出了什么狀況,前方原本狹小的小道竟然被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我擠過(guò)人群想一看究竟,卻見(jiàn)一個(gè)赤膊的中年壯漢揮舞著一件破舊而骯臟的上衣,半臥著潮濕的馬路上,不斷地叫囂著讓我聽(tīng)不懂的方言,嘴角二邊都是白白的唾沫,特別亢奮。聽(tīng)聞耳邊不斷有議論的聲音,幾個(gè)年長(zhǎng)的老人有說(shuō)是春天里發(fā)了病的可憐人,有說(shuō)也許是裝病想乞討的乞丐…..大家都在方圓幾米的外圈圍著這個(gè)特別的“焦點(diǎn)”,就是沒(méi)一個(gè)人敢上去瞧瞧。
路上越來(lái)越堵,身后汽車(chē),電瓶車(chē)的喇叭聲,人們不耐煩地抱怨聲不斷此起彼伏。突然,有一個(gè)年輕的小伙手里拿著一個(gè)烙餅和一紙杯地開(kāi)水走了過(guò)去,只見(jiàn)他放下水杯和烙餅,用力去攙扶中年的壯漢,可是中年壯漢并不配合,手腳并用不斷地拍打著,揮舞著,還用口水一口口吐著唾沫,看起來(lái)小伙子是吃力又狼狽。這時(shí)又一個(gè)戴著白色小帽的小伙也趕來(lái)幫忙,只見(jiàn)他們不斷的在安撫著中年
壯漢,一人幫著遞水,一人半跪著支撐著壯漢的身體。大概是甘甜的水滋潤(rùn)了壯漢的身心,他慢慢慢慢的.安靜了下來(lái),迷茫的眼睛也開(kāi)始有了一絲的聚焦,開(kāi)始馴服任由他們擺弄著自己。又過(guò)了一會(huì),在二個(gè)小伙的努力幫扶下,終于站 起來(lái)挪動(dòng)著搖擺的身體,顫顫巍巍的走出的“包圍圈”。人群自動(dòng)的讓出一條小道,有建議送去派出所的,也有建議送去救助站的….
慢慢的,小路就像是一條消了腫塊的血管又恢復(fù)了它以往的功能,雖然疏通緩慢卻也無(wú)阻了。我愣愣的站在街角,望著黑乎乎的人流,似乎有一種熱流充盈著我,讓我相信這就是一種感動(dòng),是可以被久久定格的,感懷人心的溫暖。抬頭望了望天空,這春天的傍晚僅也有了夏天才出現(xiàn)的晚霞,美麗的霞光帶著絲絲的絢麗,構(gòu)筑出一個(gè)平凡而美麗的空間。
感動(dòng)小學(xué)作文7
含淚的微笑
我的媽媽總是很忙,每天早晨出門(mén),有時(shí)中午也不回家吃飯,有時(shí)很晚才回家,總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間。
看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點(diǎn)什么,但又想不起做什么好。終于有一天晚上,媽媽下班回家后,坐在沙發(fā)上休息?吹綃寢屍v的樣子,我悄悄地端來(lái)一盆熱水,放在媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)聪茨_吧。”媽媽驚訝地看了我一眼,連聲說(shuō)好。說(shuō)話(huà)間,我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)了盆里,細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái),嘴里還連聲不迭地問(wèn),“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎!眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。
突然,我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁礀|西貼在你腳下了,這么硬,我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧!眿寢屝α诵φf(shuō),“兒子那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎?”我關(guān)切地問(wèn)!安惶,孩子,用水一泡就好了!眿寢屛⑿χ卮鹞?粗鴭寢尩奈⑿Γ鴭寢尩摹白阚E”,我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門(mén),眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭,關(guān)切地問(wèn):“孩子,別幫媽媽洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙,緊緊地抱住了媽媽?zhuān)也幌胱寢寢尶吹轿医䴘M(mǎn)淚水的雙眼。忽然,我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上,媽媽哭了,可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽?zhuān)趺戳?媽媽笑著說(shuō):“孩子,媽媽高興,看到你長(zhǎng)大了,知道疼媽媽了,媽媽太高興
了!甭(tīng)到這兒,我的心里不禁“咯噔”一下,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢,這時(shí)我對(duì)這句話(huà)似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧,看到孩子成長(zhǎng)的每一步,每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的`自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
以后,我要經(jīng)常幫父母洗腳,經(jīng)常讓父母激動(dòng),讓滿(mǎn)意的笑容掛在父母的臉上,讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里,我也想告訴每一位同齡人,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子,主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧,其實(shí),他們也需要我們的關(guān)心。
一滴淚水的體驗(yàn)
感動(dòng)小學(xué)作文8
感動(dòng)這一個(gè)字眼我并不熟悉,小小的我一有時(shí)間就蹲下來(lái),仰著頭在想,感動(dòng)是什么?雖然在電視屏幕中經(jīng)?吹揭恍┤吮桓袆(dòng)得面紅耳赤,被感動(dòng)得淚如雨下,但是我并沒(méi)有真正感悟到感動(dòng)是什么,直到經(jīng)過(guò)那一件事之后,我才明白了感動(dòng)是多么簡(jiǎn)單,它也許在一個(gè)小小的動(dòng)作中;也許在一句親切的問(wèn)候里;也許在會(huì)心的微笑里。感動(dòng)又是多么美好——它包含了人與人之間最可貴的情感。
記得四年前的一天,我又像往常一樣,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué),在我將要跨出家門(mén)的時(shí)候,母親突然叫住了我。我回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)母親手握著一把金黃色的雨傘!靶〗埽蛱焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)有雨下,你還是拿著雨傘比較安全!蔽姨Я颂ь^,仰望天空,萬(wàn)里無(wú)云,天氣好得很呢!怎么可能會(huì)下雨呢?“我望了望手表說(shuō):“哎!媽?zhuān)裉觳粫?huì)下雨啦!——再說(shuō)就遲到啦!”說(shuō)完,我便一溜煙奔向?qū)W校。
到了下午放學(xué),我興奮得像一只調(diào)皮的猴子一樣蹦出了教室,眼前的一切真讓我驚呆了。天黑沉沉地壓下來(lái),周?chē)乜諝馑坪醵寄塘,沒(méi)有一絲微風(fēng),蟬也不叫了,蜘蛛從樹(shù)上滑下來(lái),逃走了,周?chē)黄兰,突然,電閃雷嗚,樹(shù)木被風(fēng)吹得沙沙作響,花叢里的花被風(fēng)吹得枝折花落,撐著雨傘的學(xué)生們被風(fēng)吹得寸步難行,我只好躲在校園地幾根柱子旁靜靜地等待著,我望著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)了,心里不由不得害怕起來(lái),“難道只有我孤零零地一個(gè)人嗎?”突然一陣狂風(fēng)向我襲來(lái),我就像被潑了一盆冷水似的直顫抖,于是我縮成一團(tuán),握緊拳頭,咬著牙關(guān)。大約過(guò)了五分鐘,我就被折磨得死去活來(lái)了。在彌漫的'煙雨中,我模模糊糊地看到一個(gè)熟悉的身影,她離我近了,近了!哦,是媽媽?zhuān)∥夷菚r(shí)不知哪來(lái)的力氣,縱身一躍,緊抱著媽媽!靶〗,你……沒(méi)……沒(méi)事吧,媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了,顯然是千里迢迢地從家里跑過(guò)來(lái)的,小杰,你冷不冷……你受苦了……都怪媽媽不好!眿寢屩钡谜Z(yǔ)無(wú)論次了。我撫摸著媽媽的臉龐,喲,那哪是臉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)火爐似的燙,“媽媽……你……你發(fā)燒呀——我真對(duì)不起您!薄皼](méi)事,只要你平平安安地生活,媽媽就心滿(mǎn)意足了!蔽彝鴭寢屜裰宦錅u似的,再也忍不住了,任憑淚水打在緊握著的雙手中。
雖然許多事情在我腦海中已漸漸褪色,變得模糊,但這件事卻像烙印似的刻在我心中,每當(dāng)想起這件事的時(shí)候,它都會(huì)提醒我好好學(xué)習(xí)不要辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
感動(dòng)小學(xué)作文9
本周星期三,媽媽又在這冷風(fēng)時(shí)作的壞天氣給我送飯了?粗菧睾偷碾p眼,那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……
那天,天灰蒙蒙的,眼看就要下大雨了,我愁眉緊鎖:媽媽真是的,這么晚了還不來(lái)送飯,我的肚子都在怨恨我了,看著別人的家長(zhǎng)都摟著自己的孩子向食堂走去,我心里又對(duì)媽媽多了一份討厭。算了算了,我再等一會(huì)兒吧。這時(shí),我同學(xué)和她媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小雷,你怎么還不去吃飯?”“我在等我媽!蔽掖诡^喪氣地回答!斑@么晚了。你媽也許不會(huì)來(lái)了,你還是趁早去食堂吃飯的好!”說(shuō)完便和她媽手拉著手走了。“是呀,這么晚了還不來(lái),我自己吃算了!毕胪晡揖蜌鉀_沖地跑向食堂!斑@都是些什么菜呀?看著都沒(méi)有胃口!彪m然這樣說(shuō),但還是抱著滿(mǎn)肚子氣把飯菜吃了下去。
天有不測(cè)風(fēng)云,還沒(méi)等我走出食堂天便下起了雨,我沒(méi)好氣的跺著腳。正在這時(shí),媽媽頂著雨護(hù)著飯盒狼狽地向我跑來(lái)!傲亓,餓不餓?我給你帶了好吃的。”媽媽擦了擦額上的雨水把飯盒遞給了我。“吃什么吃呀,我都吃完了你才來(lái),自個(gè)兒吃吧!”我把飯盒往桌上一扔,向?qū)嬍冶既ァ寢尪?huà)沒(méi)說(shuō),拎起飯盒便朝我追來(lái),一不小心被石頭拌了一腳,飯盒也被撞翻了,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想:撞得好!誰(shuí)讓你叫我等這么久。接著,我頭也不回的進(jìn)了寢室。許久后媽媽又跟屁蟲(chóng)似的來(lái)到我的'寢室,我斜著眼睛看她。此時(shí),雨水已經(jīng)將她的衣服全部打濕了。這時(shí),媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你吃點(diǎn)吧,媽媽今天來(lái)晚了,對(duì)不起你!你就吃點(diǎn)吧!”我恨不得她馬上離開(kāi)寢室,“你走吧!我不吃!”我說(shuō)得十分堅(jiān)決。這時(shí),媽媽的眼圈慢慢地變成了淡紅色,聲音發(fā)著顫說(shuō):“我把 飯 放這,你餓了就吃點(diǎn),媽媽走了。”說(shuō)完她緩緩地走出寢室,過(guò)了一會(huì)兒,她好像又有什么不放心似的,回過(guò)頭來(lái)又囑咐我一句:“好好學(xué)習(xí)!”
隔著淅淅瀝瀝的雨窗,我看見(jiàn)媽媽那單薄的身影向?qū)W校大門(mén)走去。我似乎被什么東西狠狠地刺了一下,一股悔恨之意涌上心頭!皨尅蔽乙粋(gè)箭步向外沖去。
雨中,一位母親深情的撫摸著孩子的頭……
感動(dòng)小學(xué)作文10
生活中總有一種力量,會(huì)震撼我們的心靈;總有一種感動(dòng),會(huì)讓我們淚流滿(mǎn)面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開(kāi)我們最真摯情感的大門(mén),因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼......——題記 在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中,有這樣一件令我感動(dòng)不已,至今都難以忘懷。 在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)剛一出來(lái),天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋,柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候,我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球,我不好拒絕,就只好答應(yīng)了他。 我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn),我通過(guò)“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí),我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣(mài)冰棍的大姐姐正在吆喝:“賣(mài)冰棍了!誰(shuí)要冰棍咯!”我們聽(tīng)見(jiàn)有人在賣(mài)冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)鷽](méi)有商店,可當(dāng)我一摸口袋后,便灰心喪氣了——居然忘記帶錢(qián)了!鞍!為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢(qián)了呢?”我情不自禁地抱怨起來(lái)了!熬褪前。茉谶@種三伏天氣下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的.事情啊!”王坤美美地說(shuō),不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。
就在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢(qián)的紙幣,但是等我走近一看,竟然是一張半截的一元錢(qián)紙幣,可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些?于是我們不管三七二十一,直奔賣(mài)冰棍的大姐姐那里去。 到了那里之后,我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢(qián)紙幣給了那位大姐姐,說(shuō):“大姐姐,來(lái)兩只冰棍。”“好!”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí),我的心情如波濤起伏,如滔滔流水,極不穩(wěn)定,生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)是半截的,然后數(shù)落我一頓,把我罵得狗血淋頭,讓我在眾人面錢(qián)丟臉。不過(guò)還好,大姐姐一接過(guò)錢(qián)就把錢(qián)放在了衣兜里,然后給我們兩只冰棍,之后,我們便迅速地跑開(kāi)了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái),再看看王坤,他卻吃得津津有味,還說(shuō):“這冰棍的味道真不錯(cuò)! 吃完冰棍之后,我想看一看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了。哎呀!我的媽呀!這可怎么辦呢?這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀,值好幾百元呢,我心急如焚,不禁哭了出來(lái),流下了傷心的淚水。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái),回頭一看,喲,這不正是那個(gè)賣(mài)冰棍的大姐姐嗎?她手里還拿著我的手表!靶〉艿埽@只手表是你的嗎?”“是我的!蔽覒M愧而又高興地說(shuō)!澳呛,還給你!彼f(shuō)完便把那只手表還給了我!按蠼憬,真謝謝你啊,其實(shí)那......那一元錢(qián)是......是......”“好了,你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢(qián)嗎?我又何必為了那一元錢(qián)而傷了你的自尊心呢?不過(guò)你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子!彼f(shuō)完便離開(kāi)了。此時(shí),已經(jīng)是傍晚了,我呆呆地站著,目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中,正盛開(kāi)著一朵美麗的百合花,是那樣的博愛(ài)和至善至美。
感動(dòng)小學(xué)作文11
新春伊始,盼望已久的感動(dòng)我國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)按期而至。感動(dòng)我國(guó)人物或愛(ài)國(guó)、剛強(qiáng),或英勇、仁慈,或孝悌、助人,他們固執(zhí)閃亮的人道光輝,照亮著咱們的精力世界,他們催人淚下的感動(dòng)力氣,震懾著人們的心靈?吹揭晃晃桓袆(dòng)我國(guó)人物至剛至偉的面孔,傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)至真至善的故事,咱們的心里被深深感動(dòng)。感動(dòng)是一種力氣,牽動(dòng)咱們的心靈崇德向善;感動(dòng)是一種呼喚,呼喚咱們的芳華與其同行。
芳華與感動(dòng)同行,就要勇于承當(dāng)職責(zé)。職責(zé)是一副擔(dān)子,扛起它,才會(huì)有充分的人生。職責(zé)是一盞航標(biāo)燈,有了它,生命之旅才不會(huì)迷失方向。懷著對(duì)國(guó)家和民族的職責(zé),科學(xué)家朱光亞在核范疇無(wú)私貢獻(xiàn),淡泊名利,讓國(guó)家、民族更自負(fù)、自傲、自強(qiáng),顯現(xiàn)了中華民族的錚錚傲骨;懷著貢獻(xiàn)親人的.職責(zé)
遵循孝道的孟佩杰讓養(yǎng)母有了生計(jì)下去的勇氣;懷著治療患者的職責(zé),據(jù)守誓詞的吳孟超白叟心胸?zé)o盡熱忱,如不倦的老馬與患者披肝瀝膽,要把患者一個(gè)個(gè)馱過(guò)河……他們用舉動(dòng)詮釋了職責(zé),職責(zé)使人發(fā)生斗爭(zhēng)的希望和熱情,使人有堅(jiān)忍不拔的毅力和持之以恒的恒心。咱們要增強(qiáng)職責(zé)感,勇于挑起肩頭的擔(dān)子,磨煉剛強(qiáng)的胳膊,讓自己的人生沿著正確的航向前行。
芳華與感動(dòng)同行,就要酷愛(ài)敬畏生命。人最名貴的是生命,生命是咱們享用美好日子、完成人生價(jià)值的條件。正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏,失掉雙臂的劉偉用魂靈演奏生命的強(qiáng)音,那變幻的旋律,是他生命愿望翱翔的軌道;正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏
當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)裹脅生命吼叫而來(lái),最美媽媽吳菊萍用軟弱的胳膊托起生命,托起了幼吾幼及人之幼的美德;正是對(duì)生命的酷愛(ài)與敬畏,記者張平宜為了麻風(fēng)村孩子的日子與莊嚴(yán),英勇地去奔走與應(yīng)戰(zhàn)。咱們每個(gè)人都要酷愛(ài)自己的生命,也要敬畏別人的生命,讓喜愛(ài)與仁慈與咱們的芳華同行。
芳華與感動(dòng)同行,就要學(xué)會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值需求無(wú)私貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)是一種真摯的支付,是一種崇高的精力境界。為了使國(guó)家民族更強(qiáng)壯,朱光亞等兩彈一星科學(xué)家貢獻(xiàn)一生的精力,成果了新我國(guó)血脈中的最雄壯力氣,他們?cè)谔祚分虚_(kāi)放的長(zhǎng)久光輝永久鼓勵(lì)著咱們;為了不孤負(fù)公民的希望
好書(shū)記楊善洲據(jù)守信仰,無(wú)私貢獻(xiàn)直到最終一天,給后代留下一片綠蔭和一種精力;為了讓更多的孩子有學(xué)上,白芳禮白叟節(jié)衣縮食靜靜協(xié)助失學(xué)兒童重返學(xué)!@些都讓咱們懂得,人最大的財(cái)富在于愛(ài)和信仰的堅(jiān)持。讓咱們帶著他們留給咱們的愛(ài)與力氣,傳遞著溫暖,帶著咱們的等待,為自己的芳華加油!
感動(dòng)小學(xué)作文12
往事如煙,日子如蝶,紛紛從墻上飄落,唯獨(dú)那天的情景卻鮮亮如昨,永不褪色。
天,陰沉沉的,細(xì)雨蒙蒙。我坐在車(chē)?yán),?tīng)著雨滴打落在車(chē)窗上的“噼啪”聲,心中十分煩悶。抬頭望了一眼父親,他正小心翼翼地調(diào)整車(chē)速,時(shí)不時(shí)看著反光鏡,倒著車(chē),略顯蒼老的臉上似乎有一絲不耐煩。
透過(guò)車(chē)窗,人影模糊,卻仍能清晰地看見(jiàn)大人們簇?fù)碇⒆樱蛑鴤,行色匆匆地走向校門(mén)。我真希望父親也能打著傘送我一次,那該是多溫馨啊!我還在遐想,父親已開(kāi)始催促了:“快下車(chē)!我還趕著上班呢!”在他看來(lái),哪怕是等一秒鐘也是在浪費(fèi)時(shí)間。我推開(kāi)車(chē)門(mén),拾起身邊那把長(zhǎng)相 “寒酸”、因老媽一聲“將就”而得以保存性命的傘,狠狠地甩下一句“我走了!”
撐開(kāi)傘,我好不容易才擠進(jìn)了五彩繽紛的傘流,很快我就放慢了腳步,落在了“大部隊(duì)”后面,心中有的只是一份難以言喻的孤獨(dú)。原本想在“傘!敝姓业綔剀暗奈,置身其中時(shí)才發(fā)現(xiàn),我與周?chē)悄菢拥母窀癫蝗搿E既换仨,父親還沒(méi)有走,透過(guò)水銀色的雨簾,隱約能望見(jiàn)父親,他似乎在尋找什么。這時(shí),他看見(jiàn)了我,突然一臉嚴(yán)肅。我沒(méi)有理睬,繼續(xù)向?qū)W校走去。沒(méi)走幾步,我又停了下來(lái),若有所思,再次回眸。父親的車(chē)還在,車(chē)中卻空無(wú)一人。我滿(mǎn)懷期待的環(huán)顧四周,卻依然找不到那個(gè)熟悉的陌生人。我的心依舊冰冷。
一朵烏云飄了過(guò)來(lái),天,更陰沉了!
我舉步欲邁進(jìn)校門(mén),就在這時(shí),一只大手搭在了我的肩上,溫暖卻又陌生。我轉(zhuǎn)過(guò)頭驚喜地叫了聲“爸爸”。他撐著一把大傘,在雨中顯得格外高大。父親沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地接過(guò)我的“破傘”,把他的大傘遞給了我,轉(zhuǎn)頭就走了。喜悅涌進(jìn)了我的心中,心仿佛蕩漾在春水里。它如決了堤的洪水,沖走了久留心間的塵垢。望著父親遠(yuǎn)去的身影,我不禁悔恨,父親對(duì)我的默默付出,父親為我的辛苦操勞,我都沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我把自己囚禁在了一個(gè)自怨自艾的小天地里。父親鬢角的`銀絲,此時(shí)如鋒利的針尖,插入我的眼,刺痛我的心!它們因誰(shuí)而白。恳还膳髟俅巫⑷塍w內(nèi),我的心湖波瀾起伏。
父愛(ài)如山,給予我永久不變的穩(wěn)重;父愛(ài)如海,給予我永恒而可靠的力量;父愛(ài)如天,給予我包容萬(wàn)物的曠達(dá)胸懷。那天,那個(gè)令我感動(dòng)的日子,在我心中永遠(yuǎn)銘記!
感動(dòng)小學(xué)作文13
有一片大海,那是我的媽媽的胸懷;有一片凈土,那是我的媽媽的心靈。面對(duì)那熟悉而親切的面孔,我常常感受到我的媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
--------題記
早上,天灰蒙蒙的。
“拿著傘吧,今天預(yù)報(bào)有雨”我的媽媽說(shuō)。
“不用,拜拜”!我和往常一樣,坐著公交車(chē)去上學(xué)。
中午放學(xué)時(shí),雨下得很大。
“這討厭的鬼天氣,早不下,晚不下,偏偏放學(xué)的時(shí)候下”。我在心里嘟囔著。
“哎,也怪我,誰(shuí)讓我不準(zhǔn)備著雨傘呢”!我責(zé)怪著自己沒(méi)有聽(tīng)我的媽媽的話(huà)。
突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)匆忙的身影,是我的媽媽!我驚奇地喊著。我的媽媽看到了我,連忙把傘往我這邊靠。
“冷不冷啊?”我的媽媽忙脫下她的羽絨服給我披上。我急忙推了回去,說(shuō)“我的媽媽你穿上吧,你要是給我穿了,你會(huì)凍感冒的”。我的媽媽聽(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,我穿了兩件毛衣不會(huì)凍著。來(lái),快披上,別著涼了”!
我的媽媽給我披上了她的羽絨服,頓時(shí)覺(jué)得好溫暖,看著我的媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵,霎時(shí),我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……
路上,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),臉上如刀割般疼痛,我的媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。
從學(xué)校到家里騎車(chē)也不過(guò)就十幾分鐘,但是,今天的十幾分鐘我覺(jué)得好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)……
回到家,看到我的媽媽凍僵的樣子,我好心疼。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn),我趕緊請(qǐng)我的媽媽坐下,跑到廚房燒開(kāi)水。為了讓水溫適中,又加了些涼水。我把袖子挽起來(lái),幫我的媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把我的媽媽的`腳放進(jìn)水里,開(kāi)始給我的媽媽洗腳。
我默默地用手捧著我的媽媽的腳,小心地撩著熱水,用心地幫我的媽媽搓著。直到每一個(gè)腳指、每一個(gè)腳指縫,生怕洗得不干凈。我的媽媽看著我,笑了……
我的媽媽的微笑讓我感動(dòng),我有點(diǎn)抑制不住自己,為了掩飾要流出來(lái)的眼淚,我邊搓邊問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候,您也是這樣給我洗腳的嗎?
我沒(méi)有想到,一盆洗腳水能讓我的媽媽這么高興。我也深深體會(huì)到了給我的媽媽洗腳其實(shí)是一種很幸福的事情。
我的媽媽?zhuān)灰吲d,從今天開(kāi)始,我天天給您洗腳。
感動(dòng)小學(xué)作文14
沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)是我對(duì)鳳凰古城的最初的印象,短短的幾句描述在我的腦海中勾勒出一個(gè)模糊的印象,懷著崇敬和好奇的心理來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
走在路上,徐徐清風(fēng)散去了夏日的炎熱,送來(lái)了古城的氣息,古樸的氣質(zhì)滲透在古城的每一個(gè)角落,暖風(fēng)吹拂著古城。靜謐的斜頂,參天的古樹(shù),百年來(lái)的歲月沉淀出它淡雅而又獨(dú)特的風(fēng)格。在古巷中漫步,腳下一塊塊厚重的青石講述著歷史與生命的流動(dòng),上面蒙著一層細(xì)紗般薄薄的塵土;石縫間是潮濕的泥土,清新而又孕育著無(wú)限生機(jī)。泥土中的幾許青苔像害羞的小精靈,怯生生的躲在石縫間,欣賞著古城的無(wú)限風(fēng)光。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴著古巷,與古巷中的青磚碧瓦相映成趣,有著“苔痕上階綠,草色入簾青”生機(jī)之感。為古樸的風(fēng)情中添了幾分靈動(dòng)與活力。輕輕地?fù)崦畔锏膲Ρ冢瑐鞯街搁g的感覺(jué)不同于城市粉刷得光滑、平坦的墻壁,而是粗獷中帶著幾分細(xì)膩,圓滑中又含著幾許剛勁,清涼中又有幾分熾熱。表面千溝萬(wàn)壑,使他顯得更加沉穩(wěn)、雅致。像一位年逾古稀的智者祥和的臉龐。它的上面寫(xiě)滿(mǎn)了歷史的厚重和文化的滄桑,歲月在上面留下了痕跡,歷史的輪在這里鐫刻。這是記憶的輪回,生命的奇跡,只是青磚背后的故事只有它自己知道。
忽然,天空中下起了朦朧的細(xì)雨,絲絲雨滴密密地交織在一起,遮住了我的.眼簾,為這里增添了幾分神秘和虛渺,慌忙中,我來(lái)到了一個(gè)小店的屋檐下避雨,屋內(nèi)彌漫著清幽的名茶之香,仿佛等著歸來(lái)的客人。這里的景致,如整夜落花般凄美,似海棠開(kāi)花般安然,店鋪中幾把墨跡未干的傘子擺在架子上,朵朵墨梅在傘面上綻開(kāi),看著她那挺拔的身姿,立刻讓人想到了她高雅、堅(jiān)韌的品質(zhì),桌邊擺了幾把油紙傘,油墨的清香在鼻間流轉(zhuǎn),勾勒在傘上的是一朵紅色的海棠花,嫵媚而又不失端莊。細(xì)雨滴在青石上,仿佛是一曲優(yōu)美的樂(lè)章,為這清冷的古鎮(zhèn)添加了幾分神秘。
美麗的古城讓人流連忘返,依依不舍的告別這里的美景,一切都仿佛是南柯一夢(mèng)。古城在我心中仍是那個(gè)朦朧而又神秘的凈土。
感動(dòng)小學(xué)作文15
誰(shuí)落下了感動(dòng)的淚
我挺胸抬頭,邁著沉穩(wěn)的步伐,走上講臺(tái),站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍,鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪,我開(kāi)始了講話(huà)。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話(huà)才剛開(kāi)始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿(mǎn)是另外一篇場(chǎng)景,我長(zhǎng)大了,也迎來(lái)逼人的青春歲月?墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子,沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,心里有些話(huà)越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵,我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢遥恢牢蚁胍氖鞘裁,從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò),他們?nèi)找共賱,為我的成長(zhǎng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿(mǎn)了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我,他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
瞬間,臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒,可是,話(huà)語(yǔ)中依舊多了一份顫抖,那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了,在模糊的視線(xiàn)下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛(ài)我們的,當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水?你可想過(guò)母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天,她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白,終于,落下了感動(dòng)的淚。
瞬間,電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧。”班長(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對(duì)自己孩子的驕傲,從心底,認(rèn)可了自己的孩子。
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