有一種感動作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有一種感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種感動作文1
總有一種感動，詮釋著茫茫天地的人間大愛；總有一種感動，見證著渺渺宇宙的生命奇跡；總有一種感動，守候著悠悠時空的心靈交匯；總有一種感動，呼喚著朗朗乾坤的情感撞擊。我們因感動而感恩，但世界卻因感恩而變得格外溫暖，格外美麗。
很多時候，我們總是不可抗拒的被一些微小的事物感動著，哪怕是一聲簡單的問候，一句溫馨的話語，甚至一個憨厚的笑臉，在這一刻，都會讓我們心中泛起一陣陣漣漪。記得小時候，家里很窮，冬天只能用蜂窩煤爐子取暖。到了晚上，封爐子的活都是父親來做。但每次封完爐子，父親還是要起來兩三次看一看。問他，他說怕煤氣中毒。我就笑父親是個膽小鬼。直到上中學(xué)住宿，有一次，因為有事我一大早回家，推開房門我沒有感到平時的暖意，我走到爐子前一看，原來爐子早已熄滅。我就問父親：你不是晚上都起來看看嗎？沒想到，父親卻說：你不在家，我就不用起來了，這樣睡得踏實。說完，父親嘿嘿笑了起來，看著父親憨厚的笑臉，突然有一種感動的情緒在胸中涌動。我想，這種情懷就是感恩吧。感恩他們給予了我們生命，感恩自己擁有和睦美滿的家庭，甚至感恩早晨起來旁邊還有一個熱騰騰的火爐……我這才明白，原來感恩先要從感動開始。
我們向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好……看到年輕人攙扶老年人過路，我們會感動，因為他們在傳遞美德；看到年輕的媽媽教孩子把果皮扔進(jìn)垃圾箱，我們會感動，因為她在傳遞文明；看到司機把受傷的行人送到醫(yī)院，我們會感動，因為他在傳播關(guān)愛；看到溫總理奔走在抗災(zāi)救災(zāi)第一線，我們會感動，因為他在傳遞一種責(zé)任……是呀，這個世界讓我們感恩的東西很多，讓我們感動的東西也很多，但感動比感恩更重要。
學(xué)會感到，才懂得感恩。因為感恩，我們更加感動。今年，我省遭遇特大旱災(zāi)，河水?dāng)嗔�、水井干涸、農(nóng)田龜裂。正當(dāng)我們飲水困難之時，一支支四川援助抗旱打井隊出現(xiàn)在這片干涸的土地上。自從“512”地震發(fā)生后，溫暖之手從四面八方伸向災(zāi)區(qū)那一刻起，“感恩”兩個字就再一次深深地鉻在了四川人民的心中。不管是此后發(fā)生的南方洪災(zāi)還是北方雪災(zāi)，不管是國內(nèi)玉樹地震還是海外海地地震，不管是今年的山東旱災(zāi)還是新近的云南盈江地震，四川人民都在第一時間竭盡全力伸出援助之手，真誠的表達(dá)著內(nèi)心的感恩之情。
感恩，讓我們記住了四川人民，記住了全中國人民；感動，讓我們記住了感恩。
有一種感動作文2
從小到大，能感動我的人和事，不少,但大多數(shù)印象都已經(jīng)模糊了，惟獨一件事還很清晰：那是一種拒絕，一種讓我感動的拒絕。
期末考試成績出來了，我的成績出奇的差，我心煩意亂地走在寒風(fēng)怒吼的大街上，一方面想著怎樣向家里人交代，一方面又在抱怨著老師：考試考的知識她都沒領(lǐng)我們復(fù)習(xí)……
恍惚中，在十米外的地方，我看到一個瘦弱的影子，那看起來是一個和我差不多年齡的女孩子，她好像腿受了什么傷，拄著拐步履蹣跚。
我的距離與她的距離越來越近了，就在我與她相隔不到半米遠(yuǎn)的地方，她突然被路旁的石子絆住，一個趔趄摔倒在地，拐杖被摔到了幾米外。
天性的善良讓我一個箭步?jīng)_上前去，抓住她的胳膊就要扶她起來，“謝謝你，不過不用了，我要靠自己的力量起來！”一個并不很響卻堅定的聲音，我一愣，松開了她。
她吃力的爬到拐杖旁邊，右手緊緊抓住拐杖，另一只手撐在地面上，這時她額頭上已涌起了密密的汗珠，但仍站不起來。我急了，沖上前去，要扶她起來，她卻又一次將我推開。
不知過了多長時間，也不知是試了十五次還是十六次，最后一次她終于站了起來。這時我才仔細(xì)打量她的容貌，她的臉上掛著微笑，她喘著氣說：“你能幫我這一次，可你能幫我一生嗎？世界上最可靠的人是自己！要靠自己的力量成就自己的事業(yè)！“
我呆在那里，一句話也說不出。是的，我被她震撼了，被她的拒絕感動了。剎那間，我感到了自己的渺小，就像一滴水在大海面前那樣的渺小。一個殘疾人，尚要靠自己的力量成就自己的事業(yè)，而我，一個健全的人，學(xué)習(xí) 還要依賴于老師！我為自己先前的想法感到羞愧。她讓我在一瞬間有了太多太多對學(xué)習(xí)、對事業(yè)甚至對人生的理解：無論是什么事情，最可靠的是自己，人生的路要自己走，怎么可以依賴別人？！我暗下決心：靠自己！……回過神來，那女孩已不知去了何處……
這件事已經(jīng)過去多時了，女孩的容貌已不再清晰，可她說的話卻時時響起。沒當(dāng)我抱怨的時候，每當(dāng)我要放棄的時候，耳畔便會響起她的聲音：“要靠自己的力量成就自己的事業(yè)！”，給我力量與勇氣。于是便會想起她，想起她的身影，想起她的拒絕……
她的聲音將永遠(yuǎn)響亮，她的身影將永遠(yuǎn)清晰，她的拒絕讓我感動！
有一種感動作文3
有一種感動叫理解，它能化解不必要的矛盾，增進(jìn)心與心的距離，使生活變得和諧。
“快把電視給我關(guān)了！”電視才開下來沒幾分鐘，就聽到媽媽的吼聲了。“作業(yè)做完了嗎？課堂筆記復(fù)習(xí)完了嗎？課外練習(xí)做了嗎？居然還有心情看電視�！睙o奈，我只好坐到書桌前，極不愿意地捧起了書本。可是我仍被電視吸引著，哪里有心思去面對無味的練習(xí)呢？我在那里空做了一會兒，突然有了一個念頭：這樣空坐著也是浪費時間，不如快點把作業(yè)寫完，好向媽媽討價還價呢。于是集中注意力，專心地對待作業(yè)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)不想我想象的那么枯燥，每復(fù)習(xí)到一個知識點都讓我感到踏實。六七個小時過去了，我的作業(yè)寫完了。我想，這下我總可以看會兒電視了吧。我又來到客廳。媽媽看我又從房里出來了，皺了皺眉頭，問：“作業(yè)寫完了？”
“嗯。”我答道。“這下我總可以看會兒電視了吧�！�
看著我打開了電視，媽媽又說：“讓你休息，并不是說你應(yīng)該看電視，比如說你可以聽聽錄音，看看書，做做眼保健操。這樣將更有利于學(xué)習(xí)……”
在令我不耐煩的嘮叨聲中，我又離開了電視，躺到床上閉目養(yǎng)神。我不服氣得想：我寫了那么長時間作業(yè)憑什么不能看看電視？什么時候才輪到我自己做主？
這樣我躺了好一會兒，媽媽走過來對我說：“時間差不多了，你應(yīng)該去做些課外練習(xí)了”
我不情愿地站起來，去找參考書。突然，我停住了腳步。我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，跟你商量件事。”
媽媽說：“說吧”
“以后的周末學(xué)習(xí)與休息我自己安排，行嗎？”我說。
“你為什要這樣呢？”媽媽問。
“我覺得你對我管得有些嚴(yán)，我不太自由，玩得不痛快。”我說出了內(nèi)心的感受。
“你要知道，我這么嚴(yán)是為你好。如果我不嚴(yán)格要求你學(xué)習(xí)，而放任你玩，說不定你就會荒廢了學(xué)業(yè)。到那時，你后悔還來得急嗎？”媽媽說
我聽了默不作聲，但似乎有些理解了媽媽的苦心。
停頓了一下，媽媽接著說：“既然你要求自主管理，我也不反對，你得對你自己負(fù)責(zé)，行不行？”
我點點頭，為媽媽能理解我而感到高興，同時我心里想：媽媽，我也能理解你你是為我好。放心吧，我會妥善處理學(xué)與玩的關(guān)系，不會辜負(fù)您對我的信任的。
我真的這樣做了�？吹轿夷軐W(xué)得認(rèn)真，玩得愉快，媽媽自然也很高興。這都是我們相互理解的結(jié)果呀。
讓生活中多一分理解，多一分感動。
有一種感動作文4
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。一年一度的“感動中國”人物評選，讓我們感受到世間的每個角落都充滿了感動,同時也指引著我們不斷向善。同樣，在我們懷小二（4）班里也有這樣一群人，他們著實令我感動。
人物一：教室里為同學(xué)盛湯的楊辰雨
雖是一個普普通通的湯碗，但被她盛滿的何止是熱乎乎的湯，還有她的細(xì)心、體貼和關(guān)愛。在蕭瑟的秋風(fēng)中，接過她所盛的熱湯，聽到她的小聲叮囑“當(dāng)心燙”，剎那間一股暖流蔓延了全身。她天真的舉止，常常使我們開懷大笑。她對生活的熱愛與奉獻(xiàn)，更讓我們感動。對于同學(xué)的要求，她總是毫不推諉，不曾有過任何的怨言。她用自己的行動詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，也讓我們感受到了創(chuàng)造幸福的力量，更觸及了我們內(nèi)心的感動。
人物二：教室里為同學(xué)忙碌的謝鈞
他，是一個平凡的人，卻又是一個不凡的人。他，其貌不揚，在班級中也是默默無聞，這個憨憨的男生是所有人眼中的“大哥”，在彌漫著水汽的晨曦，教室中空空如也，你可知道有這樣一個人，他拿著黑板擦，將黑板的角角落落擦地干干凈凈并彈好灰，等同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室后才拿起早讀課本，進(jìn)入晨讀。是誰拿著掃把在那兒默默打掃，又是誰在沉悶的課間帶給我們歡笑。是他——我們的“大哥”。你可知在他看似并不寬厚的肩膀下，是一顆堅強的心，是一顆時時刻刻為我們著想的心。他，是一個平凡的人，我們的好同學(xué)，我們的好大哥，向我們傳達(dá)著特別的感動。 人物三；嚴(yán)厲而又溫柔的潘老師
有同學(xué)說她太嚴(yán)厲了，有同學(xué)說她很溫柔，到底哪個才是真實的她？她說，嚴(yán)厲是因為她是老師，溫柔也是因為她是老師。調(diào)皮的學(xué)生怕她，認(rèn)真的學(xué)生喜歡她。曾幾何時，在我們最無助的時候，她伸出了援手，給予我們最無私的溫柔。風(fēng)霜雪雨，都阻擋不了她向我們傳授知識的熱情。她披星戴月，辛勤地為我們傾其所有。她就如同旭日一般，在我們的心中冉冉升起，時刻溫暖著我們，指引我們前行的路。
有一種感動作文5
有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。而我是一個會享受這份幸福的幸運女孩。
那年冬天，雪下得很大。前一天晚上，我躺在窗前看雪。燈光下到處都是飛舞的雪花，仿佛無法抑制自己滿心的喜悅。他們來的時候，連續(xù)的鞭炮充滿了溫暖的氣氛。一切似乎都映在橙光的背景里，包括父母頭發(fā)里隱約可見的銀發(fā)，在這幅冬夜畫里熠熠生輝。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的父母是如何撫養(yǎng)我長大的。他們用單純和善良澆灌著我，讓我的聰明和熱情滲透著我，讓我的小花快樂而蓬勃地生長。我記不清摔倒了多少次，父母用鼓勵的眼神和慈祥的笑容讓我振作起來，又站了起來。我忘不了有多少個夜晚我在燈下復(fù)習(xí)功課，我的父母在深夜默默陪我坐著——我記不清有多少充滿父母愛的小事，有多少父母像太陽一樣關(guān)懷——
突然，我覺得燈光里充滿了愛，我的臉在漫天飛舞的雪花中不知不覺濕潤了�？粗@寧靜的夜景，突然覺得很感動，覺得應(yīng)該為之做點什么。第二天我想給媽媽一個驚喜。
第二天天一亮我就悄悄起床了。整夜鵝毛般的雪讓大地看起來很美，甚至窗外的陽光也是那么刺眼。我趕緊推開門，打開了。我愣住了。一個雪娃娃站在我家門前，一臉戲謔，頭上戴著一頂大大的紅帽子，揮舞著“大手”，甜甜地咧著嘴笑。撲哧一聲，我忍不住笑了�！靶履昕鞓罚 眱蓚�人從雪娃娃后面走了出來。他們原來是爸爸媽媽。他們溫柔地看著我。鼻子突然酸了，眼淚忍不住流了下來。我想給我的父母一個——
但是他們——面對他們的微笑，我無言以對。就在那場雪里，我?guī)е改干钋榈目戳怂麄兒芫?
我記得一個詩人說過:“我該怎么感謝你？我來找你的時候，想收獲一個春風(fēng)，你卻給了我整個春天；我該怎么感謝你？我來找你的時候，想捧一堆浪，你卻給了我整個海洋�！笔堑�，我該怎么感謝你，爸爸媽媽？你給了我生命，你給了我力量，你給了我幸福，而我卻沒有任何回報。有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。爸爸媽媽，謝謝你們給了我快樂，讓我學(xué)會了感動。我理解你的艱辛，我理解你的滿滿的希望，我會盡我所能讓大家開心，讓大家學(xué)會感動！
有一種感動作文6
感動，是人生的必須……
當(dāng)你口渴時，他人給你遞來一杯清涼的水，你會感動；
當(dāng)你悲傷時，他人給你送來一句溫暖的鼓勵，你會感動；
當(dāng)你跌倒時，他人給你伸出一雙寬大的手，你會感動……
所有的這些你都會感動，但對于家人給你的關(guān)心，你感動了嗎？
曾經(jīng)我看過這樣一篇報導(dǎo)：一位在烈日炎炎下的母親，翹首望著百米外的考場，神色凝重，母親臉上早已冒出豆大的汗珠。母親花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上，半張著嘴：一動不動地盯著考場，站成一尊雕像，等待著自己的孩子，從考場里出來……
這是多么偉大的母愛啊，那位母親為了自己的孩子，自己在陽光底下曝曬，我想等到她的孩子考完試后，肯定會對母親為他所做的而感動，也肯定會更加努力地學(xué)習(xí)，報答母親的恩情，會為有這樣一位母親而感到驕傲、自豪……
看完后，我想起了我的母親。我的母親，她善良、淳樸、踏實勤勞，她既沒有城市人那樣時髦，也沒有城市人那樣高貴，她有一點黑，但她始終是我最愛的母親，從小母親就教育我們獨立自主，不能什么都依賴別人，也不可能有人會讓你依賴一輩子，這樣等到將住進(jìn)學(xué)校，亦或是步入社會，才會有能力解決各種各樣的問題，所以，從小我就比別人更獨立，更堅強。
其實小時候，我并不能理解母親的做法，我真的像跟別的'小孩一樣能躺在父母的懷里撒撒嬌，吵吵鬧鬧地跟父母頂嘴，但是那些對于我來說根本就是一種奢望……現(xiàn)在，我長大了，我知道母親是為了讓我更堅強，更獨立……
這是母親的愛，我的幸福，一生的感動！
母親也教育我們要“不以物喜，不以己悲”，不要因為自己的缺點而郁郁寡歡，也不要因為暫時的快樂而沾沾自喜，母親她從不限制我的自由，她愿意放手讓我去做自己想做的事，因為她相信我，但是那一次我卻辜負(fù)了她的信任……
初二的時候，一次期中考試，聽說考完試后要開家長會，同學(xué)們都怕會讓自己的家長沒面子，所以都在緊張地復(fù)習(xí)，我也不例外�？墒牵�(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我卻驚呆了，望著上面到處都是紅的“十字架”，像是重重地給我判了刑，想到母親的含辛茹苦，我的心像刀絞一樣。
回到家，不知該怎樣跟母親講開家長會的事，經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭，終于開口跟媽媽講了，出乎意料地，媽媽只說了句：“什么時候，我去！”從她的語氣里，我能看出母親的無助，母親的悲哀，霎那間，我的淚水奪眶而出……
對于母親的恩情，我無以言表，我只想說，媽媽我愛你，你像一盞路燈，照亮了我的前途……
有一種感動作文7
你的眼睛告訴了我如果時光變了，世界暗了。整個城市的燈都閉上了眼。你還會不會找到我。
如果時光變了，世界暗了。整個城市的燈都閉上了眼。在你看不到我的時候。我是不是就可以對你說。對不起，姐姐。姐姐，你如水的眼睛中充滿了對我的失望。我知道這是我的錯，每日每夜我都在向你說對不起，都在心中說著�？墒请x別總是這樣早，遭遇總是難以預(yù)料。天黑的時候，你閉著眼，我卻不能尋找到，我和你遙遙相望，你卻不能看到，我失落的目光。但我卻能看到你悲傷的眼神，你是否會原諒我，原諒我當(dāng)初的自私。
火辣的陽光映著樹葉，射進(jìn)了草坪，照在嫩嫩的小草嬉戲聲伴著洶涌的河水響著。兩個稚氣未脫的小女孩在那玩水。一個稍大一點，一個稍矮一點。在這笑聲朗朗的空氣中，突然，世界似乎安靜了下來。一個稍大一點的女孩落到了水里面，另一個小女孩措手不及，不知怎么辦，眼看著自己的姐姐在水中掙扎，自己卻不知道怎么辦，他的眼中頓時濕潤了起來，明亮的眼中充滿了無奈，絕望。不知為什么小女孩突然站起來，向家里跑去。水中一雙絕望的眼神伴送著她跑開。他在水中掙扎，她知道只有自己才能救自己i。終于她抓住了一只樹干爬上了岸，她拖著疲勞的身軀爬上了岸。她的眼睛濕潤了，這是恨的淚水，她的眼中充滿了悲傷。充滿對妹妹的恨。
她不敢回家，只有在那灼熱的陽光下，烘烤著衣服。待到衣服干了，但她遲遲不敢回家，孤獨的眼神中充滿了害怕�；氐郊夷赣H氣憤的打了她，她終于大聲的哭了起來，那么悲傷，那么孤獨，深深的眸子中充滿了恨，似乎不可抹滅。三年過去了，這件事已經(jīng)淡漠了，在他們的記憶中消逝了。每當(dāng)妹妹看到她那失落，悲傷的眼神時，心中帶著一絲絲苦澀，帶著后悔。每當(dāng)妹妹要說出這三個字時，但她看見她那失落的眼神時，他遲疑了。就這樣三年了，說這三個字真是太難了。
曾經(jīng)她們許諾一起長大，一起玩耍，一起走未來。這似乎不可能了。她即將離去，不帶走一絲留戀，一絲牽掛。琉璃的璀璨，燈塔的浮光，不透明的細(xì)線。我和你道了再見，無法給予的未來，無法兌現(xiàn)的承諾。你只能告別，請你原諒我的自私，請你原諒我，一開始，給予你的悲傷，對于我的怨恨。
三年前，那跑了的女孩是我。
有一種感動作文8
感動隨處可見，仿佛陽光，是普照萬物的。但是，我們卻視而不見，忍受著心里的陰冷。
上學(xué)途中，總是可以看到許許多多于黃的樹冠，在微風(fēng)中顯得不堪一擊，那蜷縮的葉身，脆弱地發(fā)出被人踐踏后咯吱的響聲，校門口有著的死寂，讓人懷著沉重的心情走著。也許是一夜，也許是許久，我在回家時猛然看見那條路真像那畫中的“長廊”，葉子在陽光下，亮閃閃地，真是太美了！
那一刻，我的心里仿佛粘了蜜，甜絲絲的，心中按捺著狂喜，這一天，我感到一切都十分的清新，一切充滿了春的生機。一幅再普通不過的景，卻使我一天都喜滋滋的。
那時，我對同學(xué)說：“真是沒發(fā)現(xiàn)，這兒原來如此之美�！睕]想到，給我幸福的竟是一邊我從未注意的美景，或許“綠色長廊”可以永駐我心。
自從我的弟弟長大了，他的任務(wù)就是吃喝玩樂調(diào)皮搗蛋。每次吃東西我總是沾不上半點便宜，每次有好吃的我總是吃虧。有一天晚上我正在寫作業(yè)，我隱約聽到門外家人在說有什么好吃的，我怕弟弟搶光了，正準(zhǔn)備狂奔而去，迎來的確是弟弟令人幸福的話：“哥哥，給你一個。”我一下子愣住了，因為弟弟長大了，學(xué)會了分享，我吃著東西，聽見了“咚咚”的心跳，那一剎的感動，難以忘懷。
有一天我在休息時看到了一部動畫短片《無翼鳥Kiwi》，故事的開始有一只無翼鳥，用鉤子鉤住山的頂端，下面栓了一棵樹，他用工具將樹釘在了懸崖上，往下看，萬丈懸崖上釘滿了大樹，這只鳥戴上了一個飛行員的護(hù)目鏡，向下懸崖下跳去，畫面上樹一棵棵劃過，他自由地飛翔于大樹之間，做起了各種高難度動作，他飛著流下了一滴淚。頓時，我熱淚盈眶。
無翼鳥不能飛行，但他有一顆堅定之心，執(zhí)著之夢，為了夢想，拼搏了數(shù)年，雖然只有一次，但心不悔，就值得。現(xiàn)在，我再回想起，心中滿載著淚，一只小小的無翼鳥，卻使我的感動如同那萬丈深淵之深，世界需要拼搏，需要為夢拼搏。我感激無翼鳥給我?guī)淼男腋！?/p>
活在這世界上當(dāng)然累，人生有止，為了夢而拼搏，也會被自己所感動，感知那濃濃的幸福。
有一種感動作文9
那是一個冬天的早晨，天上下著冰涼的雨，寒風(fēng)一陣陣地刮來，路邊的小樹在風(fēng)雨的中正東歪西倒地?fù)u晃。我穿著棉衣棉褲，帶著手套，準(zhǔn)備去學(xué)校。
剛到樓下，就看見不遠(yuǎn)處有兩個熟悉的身影，是誰呢？這么早！他們似乎也看到了我，撐著雨傘向我走來，我定睛眼一看，呀！竟然是住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，奶奶笑著說：“奕呀，要去上學(xué)了？”我點了點頭，并驚訝地問：“爺爺奶奶，你們這么早就從山里過來了？”“是呀，想你了唄！”奶奶摸摸我的頭，把我摟在懷里，我打量著他們，只見爺爺?shù)陌最^發(fā)上散落著零零星星的小雨滴，全身濕漉漉的，雙手被凍得紅紅的，奶奶穿著大衣，褲腿上沾滿了黃泥，濕淋淋的，黑黑的臉上爬滿了皺紋。
在他們的身旁放著好幾袋東西，有菠菜，有黃瓜，有雞肉……東西太多了，爺爺奶奶提不上去，只好打電話叫爸爸下來拿。奶奶從口袋里掏出一百元錢，塞進(jìn)我的口袋：“這一百元留著給你買書吧！”我怎么能要爺爺奶奶的錢呢，我趕緊塞回奶奶手里，奶奶又塞回我的手里，正當(dāng)我左右為難的時候，爸爸下來了，我趁機把錢塞進(jìn)爺爺?shù)目诖�，跟爺爺奶奶道別后就轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去，只聽身后傳來爸爸的聲音：“爸，你們怎么這么早就來了，還拿這么多東西！”我轉(zhuǎn)過身來看見爸爸提起地上的幾個袋子和爺爺奶奶一起向家里走去，爺爺邊走邊說：“你們又沒空回去，這些東西放久了就不新鮮了，會爛掉�！薄拔叶几銈冋f了好幾遍，我們這邊什么東西都能買得到，什么都不缺，你們就在家里好好歇著，你們就是不聽！”爸爸說�！斑@是自家種的，比城里的干凈。”爺爺氣喘吁吁地說……聽著他們的談話，望著年邁的爺爺奶奶，我的眼眶不禁有些濕潤。
可憐天下父母心呀，天底下的父母都是一樣的，他們給子女是無私的，是無窮無盡的，。從我們降臨到這個世界上的那一刻開始，他們就日夜為我們操心，總是設(shè)身處地為我們著想。而爺爺奶奶對我們的隔代之愛更是天地之間最無私的、最無悔的、最寬厚的、最仁慈的、最圣潔的愛，這種愛讓我感動。
有一種感動作文10
一博友留言給我：朋友有些像論文般條理分明，有些像散文般坦然舒放，有些像詩歌般美麗典雅，那博友之間的友情像什么呢？我回復(fù)：博友之間的友情像散文般坦然舒放，因為它坦然、舒心而隨意；后來想想又補充回答：我感覺博友之間的友情還像暖暖的太陽，因為在我身邊發(fā)生的幾件事情使我感受到了春天般的溫暖。不知道我的回答與朋友所思是否一致，但這的確是發(fā)自我內(nèi)心深處的聲音。 剛?cè)氩┑哪嵌螘r間特別忙，幾乎每晚做手工到深夜，于是我寫了一篇《夏夜之母愛》的文章，竟然得到了許多朋友的關(guān)心。原野說：不要這樣啊，真的，時間太晚了，會累出毛病的；寧靜說：為什么要這么累呢？要注意身體；青稞說：這么拼命啊，怎么可以呢？身體才是本錢；飛揚說：非常心疼你！為了孩子更要注意自己的身體；還有如雪兒，憑海臨風(fēng)，藍(lán)色風(fēng)，旭日東升，大浪淘沙，爐中煤……那段時間，菊花雖然身體很累，但心里卻是快樂的，是幸福的！ 在校信通寫博的日子里，最讓我感動的是飛揚，在聊天時她得知我初做財務(wù)，就關(guān)切的說：“我們是同行，在財務(wù)方面你有什么問題盡管問我，我會毫無保留的告訴你，如果你有語聊的話，我每個星期抽出一個晚上給你上一節(jié)課�！甭犃诉@些話，當(dāng)時我的眼睛就濕潤了。雖然她的好意因我家電腦沒有上網(wǎng)暫時還未實施，但這份情誼已深植菊花之心。 前幾日，一位未留姓名的博友，看了《就醫(yī)經(jīng)歷》后留言說：你的手還是要好好看一看，以免耽誤治療！短短一句話，溫暖便從心中蕩漾開來。 還有，在我生日的那一天，雅馨和飛揚在零點零分同時給我送來了衷心的祝�！� 從懵懂創(chuàng)入博客這個家至今，感動之事時時發(fā)生在我的身邊！ 在博客里，認(rèn)識了一個個熟悉的陌生人，感悟著，快樂著，擔(dān)心著，注視著。從寫博的那一日起，我才真正理解了“博友”這個詞的含義，它不分職業(yè)、不分貴賤、不分窮富，只要在博客這份田地中能互相理解，互相尊重，彼此以真誠相待就是博友。 網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可我們彼此之間的感情是真摯的。我喜歡博客這個家，更喜歡這個大家庭中的每一位成員，是她（他）們給我平淡的生活增添了溫馨、快樂、幸福、希望和牽掛，是她（他）們讓我心中春天永駐！
有一種感動作文11
雨還在淅淅瀝瀝的下著，天還沉睡在雨意的朦朧里，眼角依然有些濕潤，我也有點迷茫，不知道它是雨水還是淚水，總之，它觸動了我內(nèi)心最深處的心弦，讓我相信，這個世界上，確實有一種親情詮釋著感動。
三年前一個傍晚，有雨，一場可怕的車禍奪走了爸爸的生命，八歲的我在天真的童年中失去了父親，這對一個八歲的孩子真正意味著什么，我也有些猶豫……在媽媽和我的哭喊中送走了爸爸……
隨后，媽媽用她堅強的身軀和那挑滿重?fù)?dān)的胳膊撐起了這個家，日子過的有些不富裕，但是溫馨占據(jù)了所有。
那天，雨還是依舊，有風(fēng)，媽媽騎車去接我，但是車子騎的有些吃力，媽媽將車子撐到樹下，用衣服蓋著后座，媽媽走到校門前等我�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，她的脖子伸的更遠(yuǎn)了，而我覺得門前有個熟悉的身影，“是媽媽”，我像餓瘋了的野狼一親，肆無忌憚的撲向她的懷抱：“媽”。媽媽用力抱住我，對我說：“孩子 ，累壞了吧，要不媽媽給你定校服吧，你看只有你還沒有校服�！薄安挥昧恕蔽矣辛Φ拇鸬�，媽媽準(zhǔn)備載我，可是無意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服有些濕了，而我的后座卻……媽媽一手推著車，一手擎著傘，等我上車了，我說：“媽，我來打傘吧！”媽媽給了我，一路上，我給媽媽講這幾天我的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)久久看不見的微笑，媽媽問：“寶貝，你在傘里嗎？”我答到：“媽，你放心吧，我在呢！”媽媽騎的有些吃力，而八歲的我一手放在媽媽暖洋洋的胳肢窩，一手擎著傘，在這同時，媽媽又問了一遍：“孩子，你在傘里吧？”“在”媽媽這才安心地騎車了，就到了，媽媽下車拿傘讓我下去，我剎那間驚呆了，眼淚奪眶而出，自己的衣服絲毫無濕，而……我對媽媽說：“媽進(jìn)去吧，我今天的數(shù)學(xué)考了滿分呢！”媽媽的眼角濕透了，而我卻被幸福包圍著……
雖然這些經(jīng)歷談不上什么，但這些鏡頭卻永遠(yuǎn)定格在我心中，點點滴滴的感動見證了我十五年的成長經(jīng)歷，生活在感動中，我的心平靜而安詳，感謝你，親情的感動，我心永遠(yuǎn)的歸屬。
有一種感動作文12
哈工大報訊（小克）“作為一個父親，我愧對自己的孩子，作為一個丈夫，我愧對自己的妻子，作為一個教師，我愧對自己的學(xué)生，因為從此以后我再沒有給他們提供知識的能力�！笨赐觌娪啊恶T志遠(yuǎn)》，雙目失明的主人公在座無虛席的禮堂告別時所說的這幾句話，讓我久久不能忘懷，每當(dāng)回憶起來還依然深受感動，而這種感動伴隨我看完了整部影片。
片頭，當(dāng)他在深黃色的沙地上寫下“張建華”三個字時，我第一次感動了：他用“我是老師”的真誠在一個幼小的心靈深處播種了希望，同時他也給這塊貧瘠土地的每一個角落播撒了希望的種子。此刻，我懂得了“教師是人類靈魂的工程師”這句話的深刻含義。
片中，他和鳴沙中學(xué)的孩子們像父子、父女一樣朝夕相處，威嚴(yán)中透露著慈祥。對孩子們的學(xué)習(xí)，他要求是那么的嚴(yán)厲，絕不允許任何一個人缺課、掉隊，從中也體現(xiàn)出作為一名教師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)；而對孩子們的生活，他又是如此的關(guān)愛備至，哪怕是自己餓一頓飯也絕不讓孩子們空著肚子上課，由此可以理解當(dāng)他發(fā)現(xiàn)茫茫沙地中一棵結(jié)滿果實的沙棗樹時那種激動和興奮的心情。他對孩子們的“好”，每一個人都記在心中，這才有了如下讓人感動的一幕：他要調(diào)走了，再三叮囑不要告訴孩子們，可當(dāng)他在夜幕中走出那間簡陋的宿舍時，卻發(fā)現(xiàn)孩子們整齊地在路的兩邊站成兩排，每一個人的手中都拿著老師為了不讓煤油薰壞孩子們的眼睛而“發(fā)明”的特別的蠟燭。燭光下每一個孩子臉上的淚水依稀可見，他在孩子們的哭泣聲和送別聲中走向下一個三尺講臺。
片尾，我深切地感受到了作為師者的那種崇高的精神境界和人格魅力。雙目失明對于常人來說是一個沉重的打擊，可當(dāng)這樣的事降臨在他的身上卻“失靈”了，他在短暫的悲痛后依然選擇站在自己熟悉的講臺上。他說“我已經(jīng)提前為這一天的到來做好了準(zhǔn)備”，當(dāng)他聲情并茂地在課堂上朗誦《岳陽樓記》時，學(xué)生們折服了，校長折服了，聽課的每一名教師折服了！就這樣，他繼續(xù)站在三尺講臺上教書，直到下肢癱瘓、躺在醫(yī)院的病床上。
這就是人民的好教師馮志遠(yuǎn)，他用人生的43年時光執(zhí)著而堅定地做好“教書育人”這一件事情，他在平凡的世界里創(chuàng)造出了不平凡的事跡！我為自己有這樣杰出的校友而驕傲，我為祖國有這樣優(yōu)秀的教師而自豪！
有一種感動作文13
星期六，我和爸爸媽媽在老年公園散步時，看到一個叔叔正在哄一個哭鬧的小孩子。叔叔急得滿頭汗，但小孩子就是哭鬧不停。我正為這個叔叔著急，只見他抱著孩子走到一棵小樹苗兒前，隨手就掰斷了它。小孩子拿著這棵小樹苗揮舞著，高興得不得了。這時，公園里一位扛著鐵鍬的老爺爺走上前去制止，但這位叔叔卻說：“哼，有什么了不起，我賠你！”說罷扔下十元錢揚長而去……看到這里，我忽然有了一種不舒服的感覺……
老爺爺默默地?fù)]起鐵鍬，將那棵被折斷的小樹苗兒挖出來，接著又從值班室里拿出一棵小樹苗兒重新栽上�？粗鴿M頭大汗的老爺爺，再看看那棵小樹苗兒，我忽然感到有一種感動蕩漾在我的心間……
也許在那位叔叔眼里，一棵小樹是微不足道的；也許有人會說，一棵小樹有什么了不起？他不是賠錢了嘛，何必這樣指責(zé)他呢？但我可不這么想，如果每人都這樣，這棵小樹永遠(yuǎn)也長不大！
記得老師講過：綠色植物可以凈化空氣、保持生態(tài)平衡和有利于人民身心健康，是每一個公民的義務(wù)和責(zé)任！但現(xiàn)在仍有人隨意破壞綠化成果，被人指責(zé)就用錢來解決問題，難道錢真的可以解決一切問題嗎？我為那位叔叔不文明的行為感到恥辱，為那位老爺爺?shù)男袨槎械焦鈽s！
有報道稱：在我國，破壞綠化的現(xiàn)象時有發(fā)生，有些是故意的，而更多的則是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)意識，無心之間就摧殘了綠化成果。如長沙豐泉古井本是環(huán)境優(yōu)美、市民參觀休閑的好去處，可現(xiàn)在，因未得到有效的保護(hù)而面目全非，草地被踐踏，井內(nèi)滿是垃圾。
我們都知道，創(chuàng)造一件藝術(shù)品是很不容易的，而破壞起來卻是輕而易舉。你可以在生活的周圍發(fā)現(xiàn)此類的現(xiàn)象：門前的草坪、路旁的綠化帶，那些任意的腳印和亂扔的紙屑都是破壞環(huán)境的“罪證”！所以我認(rèn)為，公園里那位叔叔的行為不是一件小事，而是反映一個人具有什么樣的思想境界和道德情操的大事。如果我們再不注意保護(hù)環(huán)境，那我們泰安將會是第二個豐泉古井……
很感謝那位老爺爺，他讓我明白了光榮和恥辱的正確含義！我甚至能感受到老爺爺緊閉的雙唇下那顆火熱的心在跳動，也感受到了來自我內(nèi)心深處的震撼！我想，這種震撼它應(yīng)該叫做——光榮！
親愛的同學(xué)們，告訴我你的感想好嗎……
有一種感動作文14
我一直深愛我爸，他的一點一滴令我感動。
我爸是一名普通的兒科醫(yī)生，他工作很忙。因為每天他的掛號很多，他不能遲到，也不能早退。但自從小學(xué)四年級以來，我家照顧我的阿姨回老家了，媽媽工作地點很遠(yuǎn)，又不會開車，從此以后爸爸每天中午都從婦兒醫(yī)院趕回家給我做飯，或者從單位帶飯到家給我吃。晚上一下班又急急忙忙從單位趕回，給我們一家做飯，三年以來風(fēng)雨無阻。有時候他必須出差到外地，他都安排好我中午的去處，生怕我中午到外面隨便吃飯、隨便閑逛。但這些我僅僅是看在眼里，心里并沒有深想。但幾天的一件小事，觸發(fā)了我的淚腺。
幾天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，頭暈、沒力氣、全身痛。爸爸趕忙給我量體溫，又給我吃藥，還急忙給班主任鄧?yán)蠋煱l(fā)信息為我請假。然后坐在我床邊安慰我，說不要緊的，爸爸是深圳最棒的兒科醫(yī)生，你好好休息，中午爸爸早點回來看你，然后假裝輕松地走出來門。我就這么迷迷糊糊睡了一上午，醒來時，已經(jīng)快11點了，我覺得精神好了一些。我正要去喝水，老爸趕回來了，給我送飯，又查我體溫，給我吃藥。我問，爸爸你怎么這么早下班啊，老爸說，爸爸已經(jīng)請其他醫(yī)生代班了。午飯以后，他看我精神狀態(tài)還好，就拿出我的數(shù)學(xué)課本，跟我講數(shù)學(xué)《整式及其加減》第一節(jié)“字母表示法”，還說，即使病了，我們也不能拉下學(xué)習(xí)……，剎那間，我的眼睛濕潤了。
整個下午，我一直在想，是什么力量支撐他對我無微不至的照顧，又如此任勞任怨呢？
晚上，他回到家，又給我詳細(xì)地講解他的文章《小姨的晚餐》。在這篇文章里，他講了他小時候的一件小事，一件小姨給他做晚餐的小事，而這件小事一直在他腦�？M繞了三十多年。其實，這么多年以來，這件小事他跟我講了好幾遍了，以前我都沒有什么體會，但這次，我感動了！
我終于明白了，爸爸就是一個善良的人，一個懂事的人，是一個關(guān)心他人的人，是一個值得信賴的人，是一個值得我愛的人，是一個愛我的人！也正是他對我的愛，讓他多年如一日，始終無怨無悔地關(guān)心我，照顧我！
晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸無數(shù)溫暖的小事在我腦海里放肆地涌起，霸占了我小小的心靈，仿佛在我的心靈世界點亮了一千盞蠟燭，綻放出數(shù)不清的溫暖之花。
我任淚水浸濕我的眼角和臉龐，我知道，我這時的淚水還有一個名字，叫感動。
有一種感動作文15
“我將遇見我的死，為2xx年前的音樂淚流滿面，因為聆聽《卡農(nóng)》�！币晃幻诉@樣說。如果你聽過《卡農(nóng)》，你就會明白——有一種感動叫無言。
也許，我無法用蒼白的文字詮釋出這首音樂的全部內(nèi)涵，但請允許我說出我的感受。
每一個音符，從容而不失活力；每一個旋律，回環(huán)而不顯單調(diào)。那是陽光透過枝椏撫摸地面，是小溪輕快地流淌，是泛黃的紙片上一個個長存的音符，還是在講述一個古老的故事。這個無言的故事不是多么的悲傷，卻這樣催人淚下。
漸漸地，隨著曲調(diào)的不斷升高，云層被推開，陽光盡最大可能灑下光輝，世界上的一切都沐浴在它的懷抱里。小鳥飛的更高更遠(yuǎn)，讓人清晰地感到生命的存在，使人情不自禁地像一個舞者一樣張開雙臂擁抱自然，想要掙脫軀體的禁錮。連貫的音符，動人的旋律，像是午后的陽光充盈著你的靈魂。層層的遞進(jìn)，明快的節(jié)奏，讓你向往藍(lán)天的自由。你會感到你在追逐著什么，你會感到前面是一片寬敞的光明。所有的生命都在伸展著，這種向上的力量，使我感動，感動于世界可以這樣存在，感動于生命可以這樣存在。
節(jié)奏漸漸慢了下來，像是在歌頌，像是在抒情。結(jié)尾那樣的意猶未盡。世界依然，生命依然。你會抬起你的頭顱，微笑地看著未知的明天。
自然中帶有祥和，祥和中帶有生機。小提琴和鋼琴的配合更是無與倫比。小提琴給鋼琴增添了活力；鋼琴給小提琴鋪墊了從容。
年輕的帕海貝爾，忍受著愛妻孩子死于鼠疫的巨大痛苦，創(chuàng)作出一組不朽的音樂，以紀(jì)念逝者，其中的一首變奏曲，就是后人所稱呼的d大調(diào)卡農(nóng)。這首曲子，充滿了作者對往昔的回憶，充滿了作者對生命的感悟。
《卡農(nóng)》的內(nèi)涵絕對不止如此。一個聲部緊接著一個，一切看似歡快的節(jié)奏都有它的內(nèi)涵。每個人聽《卡農(nóng)》的感受是不一樣的，就像每個人經(jīng)歷了不同的人生。
這不就是一首人生之曲嗎？只有不停地追逐，才能沖破層層險阻。人有悲歡離合，就像這首曲子的旋律，需要從容面對。
這就是我理解的《卡農(nóng)》，那樣溫馨，又那樣惆悵，那樣從容，又那樣有活力。有個外國人曾寫道：“它能讓我感受到一種穿透脊骨的顫抖，直達(dá)靈魂。”
我一直在等一首歌，能讓我潸然淚下。今天，我等到了。那是一首無言的歌，一首低調(diào)而深沉的歌。
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