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感動(dòng)人心的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)人心的作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)人心的作文1
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，一個(gè)讓全國(guó)人民都刻骨銘心的時(shí)刻：四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了無(wú)數(shù)人寶貴的生命。為了紀(jì)念逝去的亡靈，為了向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國(guó)務(wù)院要求全國(guó)人民在5月19日14時(shí)28分時(shí)，默哀三分鐘。
下午第二節(jié)課上，全校同學(xué)排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)�；鹄崩钡奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著我們，要在以前，大家早就怨天尤人了，可今天，同學(xué)們卻格外的安靜，大家的表情相當(dāng)嚴(yán)肅，連平時(shí)最喜歡說(shuō)笑的小王，今天也是雙眉緊鎖，表情十分沉重。大家都默默地等待著默哀儀式的開(kāi)始。
隨著一聲凄厲的聲音，防空警報(bào)響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說(shuō)著四川人民的不幸：愛(ài)跳舞的孩子失去了雙腿，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子失去了雙手……同學(xué)們都不由地低下了頭，陷入了深深的默哀之中。此刻，我的.腦海中閃過(guò)一張張慘不忍睹的照片，浮現(xiàn)出一聲聲撕心裂肺的慘叫，我仿佛看到了那深埋在廢墟下的與我們同齡的孩子，仿佛聽(tīng)到了他們那凄慘的求救聲音。要知道，他們和我們差不多大，要知道，他們?nèi)松牡缆凡艅倓傞_(kāi)始呀！可是，老天爺卻如此地?zé)o情，偏偏忍心奪走他們的生命，為什么？為什么？？頓時(shí)，我的雙眼模糊了……防空警報(bào)聲還在我頭上盤(pán)旋，可我卻分明看見(jiàn)老師的眼中噙滿(mǎn)了淚花，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)泣不成聲。我那不爭(zhēng)氣的眼淚禁不住也流了下來(lái)……
防空警報(bào)聲漸漸地低沉下去了，可我們卻始終還沉浸在剛才那悲傷的氣氛中。四川同胞們的不幸像針刺痛了我們的心，大家一個(gè)個(gè)悲傷難過(guò)，淚流滿(mǎn)面，許久許久……
四川地震遇難的同胞啊，你們?cè)谔焯媚苈?tīng)得見(jiàn)我們這最真摯的哀悼嗎？
感動(dòng)人心的作文2
那次，我報(bào)名了運(yùn)動(dòng)闖關(guān)比賽，和小區(qū)三號(hào)樓的夢(mèng)云，夢(mèng)瓏姐妹分到了一組。很快，就到了2天的訓(xùn)練！
訓(xùn)練開(kāi)始了，比賽內(nèi)容就是一人在水里憋氣，一人在跳臺(tái)上，一人挑戰(zhàn)賽程！由于我們沒(méi)練過(guò)，所以也抓緊時(shí)間練起來(lái)。在我們忙碌時(shí)，短短時(shí)間，也慢慢過(guò)去了。
比賽的前一天晚上，我在看電視“叮叮�！彪娫�(huà)響了，我跑去接電話(huà)。“嘉宜！我姐姐剛剛在小區(qū)玩的時(shí)候，絆倒了，腿撞在了運(yùn)動(dòng)器材上，醫(yī)生說(shuō)有輕微的`骨折，明天沒(méi)法比賽了！”夢(mèng)瓏邊哭邊說(shuō)。一聽(tīng)這消息，我也開(kāi)始著急了。坐在桌子前想辦法，想著想著，就睡著了。
第二天，我到了場(chǎng)地，只見(jiàn)夢(mèng)云正在賽場(chǎng)上準(zhǔn)備呢！只見(jiàn)她用雙手按著受傷的地方，身體不停的抽動(dòng)著，小聲呻吟。我走過(guò)去，皺了皺眉說(shuō)：“夢(mèng)云，你可以比賽？”夢(mèng)云笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！快準(zhǔn)備吧！我們是第一組！”她邊說(shuō)邊把我推到了跳臺(tái)上，所有人準(zhǔn)備就緒，比賽開(kāi)始了。
第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，夢(mèng)云都順利通過(guò)了！我們真為她高興！第四關(guān)是超級(jí)大轉(zhuǎn)盤(pán)！夢(mèng)云剛一上去，就摔倒了，但他還是堅(jiān)持著，很快就站了起來(lái)！高高一躍，跳過(guò)了轉(zhuǎn)盤(pán)，就在腳著地時(shí)，重重的摔倒在了地上。此刻，我多么為她擔(dān)心，還怕他再摔倒。但他一咬牙，又一次的站了起來(lái)。她的每一次摔倒，我的心中就像有針扎著似的。最后一關(guān)是激烈籃球場(chǎng)，無(wú)數(shù)的籃球在舞臺(tái)上搖晃著，要在這樣的環(huán)境下走過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋已經(jīng)很難了，再加上夢(mèng)云腿上有傷，在障礙物的面前，她能通過(guò)嗎？我不禁為她擔(dān)心起來(lái)。“夢(mèng)云！”我失聲叫起來(lái)！夢(mèng)云在最后一個(gè)籃球的阻擊下，摔在了平衡木上，漸漸她的腳漸漸的腫了起來(lái)，眼睛里也含著眼淚。就在我唉聲嘆氣時(shí)，夢(mèng)云堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！歡呼聲，吶喊聲，響成一片！但是我不知道自己為何留下了眼淚……
這次比賽，我們以2分43秒的好成績(jī)得了第一，但在高興的同時(shí)，我也被她的精神感動(dòng)了。
感動(dòng)人心的作文3
在今年最后一天的上午，從北京來(lái)的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)為我們送上一場(chǎng)場(chǎng)感動(dòng)人心的演出。
開(kāi)場(chǎng)秀《開(kāi)門(mén)紅》開(kāi)始演出，學(xué)校里頓時(shí)安靜下來(lái)，一起看這表演。令我為之驚訝的是，這些把表演動(dòng)作做得如此整齊的哥哥姐姐們，竟然聽(tīng)不到任何聲音，完全是由兩邊的兩個(gè)姐姐用手語(yǔ)指揮著。當(dāng)這個(gè)節(jié)目一結(jié)束，靜寂的操場(chǎng)上的同學(xué)們，立即報(bào)以雷鳴般的掌聲。
男聲獨(dú)唱的《母親》、《父親》已深深地烙在我們的心上。那演繹的感情有多深，那高亢的歌喉有多嘹亮，我們的心已被深深地打動(dòng)了。
兩個(gè)節(jié)目以后，盲人開(kāi)始表演了。薩克斯的超棒演出，使《斗牛士》這幅畫(huà)面活生生地呈現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們也仿佛看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象：斗牛士甩著紅袍，斗牛飛快地沖過(guò)來(lái)，斗牛士輕身一躍，牛被人騎了上去……當(dāng)主持人一報(bào)上《江南style》這曲目時(shí)，所有同學(xué)都沸騰了，演員還沒(méi)上場(chǎng)同學(xué)們就已經(jīng)把手掌都拍紅了。盲人們的超酷太空舞簡(jiǎn)直可以比擬超級(jí)巨星邁克杰森，我們的情緒異常高漲，隨著音樂(lè)節(jié)奏一起搖擺身體。這時(shí)，全場(chǎng)high翻，高潮久久不肯散去。
后面還有更精彩的演出呢！《年年有余》里的姐姐們把靈活的身段演繹得淋漓盡致，就像真的`魚(yú)兒一樣游動(dòng)。最讓我們有感觸的一定是永遠(yuǎn)生活在金色童年里的那個(gè)姐姐，她唱出來(lái)的歌聲真可謂是天籟童音��！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶給我們這場(chǎng)精彩絕倫的特別演出，我們從這領(lǐng)略到：人生中遇到困難，不要放棄自己，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。只要努力不泄氣，就會(huì)有一片光明的明天！
感動(dòng)人心的作文4
最近，我讀了一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，它的作者是美國(guó)E.B.懷特寫(xiě)的，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話(huà)”之一。
由于之前我看過(guò)這本書(shū)的電影，所以我對(duì)這本書(shū)很有印象。在我的心目中威爾伯是只非�？蓯�(ài)的小豬；而夏洛是一只非常有同情心的蜘蛛。可是作為小豬的威爾伯卻只能接受被宰割的命運(yùn)，可這時(shí)，被人們視為非常渺小的蜘蛛夏洛卻勇敢而堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你！”也許有人認(rèn)為一只小蜘蛛算什么，它竟然夸下�？谡f(shuō)能救威爾伯，這不可能！可是結(jié)果卻讓你們大吃一驚，一只弱小的蜘蛛拯救了一頭豬。
想知道蜘蛛用什么救了威爾伯的命？“它的.網(wǎng)�！迸�，你猜對(duì)了，是它的特長(zhǎng)——結(jié)網(wǎng)。夏洛用結(jié)網(wǎng)讓大家都知道這是朱克曼的王牌豬，從而獲獎(jiǎng)了，而這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
從這個(gè)故事中，我覺(jué)得夏洛是只很愛(ài)幫助朋友的蜘蛛，弗恩也表現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)。
感動(dòng)人心的作文5
20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反應(yīng)冷漠，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安�！�
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車(chē)、列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生。”
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多的`表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽(tīng)到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。
不要低估了一句話(huà)、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走近你，甚至愛(ài)上你，成為你開(kāi)啟幸福之門(mén)的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
感動(dòng)人心的作文6
每當(dāng)《感恩的心》這首歌在我的耳畔響起，我心中不禁泛起一絲絲漣漪，一股股溫馨油然而升。想起我腳骨折的時(shí)候，媽媽精心照顧我的那一幕，我心里十分感動(dòng)。
那是臨近期末考試的前一個(gè)月，同學(xué)們各個(gè)埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我也不甘示弱，在學(xué)校勤奮努力，在家里仔細(xì)復(fù)習(xí)。由于一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，我的左腳骨折，無(wú)情地奪取了我一個(gè)月的自由時(shí)間。在這段時(shí)間里，媽媽日日夜夜地照顧我。尤其在爬樓梯的時(shí)候，當(dāng)時(shí)家住三樓，又沒(méi)電梯。骨折后，我上下樓變成了一大“難題”。上樓還好，我可以一跳一跳的，可是最大的“杯具”是下樓，下樓不是想跳就能跳的，如果一個(gè)不小心，那就是踩空，踩空以后便是火上澆油，雪上加霜，傷口上撒鹽。于是，每一天背我上下樓這份重?fù)?dān)就落在媽媽身上。媽媽背起跟“小山”似的'我，穩(wěn)穩(wěn)地，小心翼翼地走著，趴在媽媽背上，我感到媽媽一開(kāi)始沒(méi)有站穩(wěn)，踉蹌了一下，但媽媽還是咬緊牙關(guān)背著我一步一步往上爬。我聽(tīng)著媽媽的微微的喘息聲，心里更是感動(dòng)。想著媽媽對(duì)無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我想要付出更多的努力來(lái)回報(bào)媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。
經(jīng)過(guò)這一次，讓我感受到了什么是真正的感動(dòng)，那就是平凡而偉大的母愛(ài)啊。
感動(dòng)人心的作文7
錯(cuò)落別致的精心是美，粗淡的樸素，只消瞬間，感動(dòng)在眼底，開(kāi)始錯(cuò)亂。
——題記
輕輕漫漫的走，腳底總會(huì)做出細(xì)細(xì)微微的聲響，那彌漫在心底的一絲沉默總在不經(jīng)意間扣在心水中，漣漪蕩漾。有那么一瞬間，粗淡的一個(gè)動(dòng)作，我瞬間融化在那份感動(dòng)里，久久停滯。
坐在擁擠的公交車(chē)內(nèi)，臭汗味道濃烈，那份彌漫空氣中的喧囂與百態(tài)世俗的面孔，比起往常，沒(méi)有任何的不同。我閉著眼，燥亂的守著一份自己喜歡的音樂(lè)，偶爾瞟過(guò)窗外，依舊是那份無(wú)所謂的煩。我只需在我要下的站，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
“啊——”“怎么開(kāi)車(chē)的啊”我睜了一下眼，這樣的驟然剎車(chē)經(jīng)歷過(guò)好多次，我沒(méi)任何表情，繼續(xù)要睡，但，抬眼右前方的一眼，我全身汗毛張開(kāi)，為之一震。
一老婦，實(shí)在是年齡的效果，使她全身發(fā)皺的皮膚，和那雙枯老的雙手，格外的顯眼，她什么都沒(méi)做，只是一雙手在那個(gè)在她身邊笑的燦爛的小女孩的額頭上一直覆蓋著。剛才剎車(chē)的一瞬使她的手離開(kāi)小女孩的額頭有那么一段距離。但轉(zhuǎn)眼她蹙緊的眉頭，有著慌的眼神，急急忙忙覆上額頭的手，讓我意外的'看見(jiàn)，那女孩額頭一小塊不明顯的紅印記。
那是一份多么樸素的愛(ài)。是怎樣心疼小孫女或外孫的一份愛(ài)，是怎樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，和那份執(zhí)著，叫一個(gè)年邁的老人，那樣伸著手，只為遮掩那一個(gè)不刺眼的疤痕，是怕孫女受歧視吧，是怕女孩那瞬間手危險(xiǎn)吧······什么都好，那份愛(ài)，毫無(wú)掩飾著讓人心疼的疼愛(ài)。
我到站了，多看了那婆婆一眼，這份在夏季一直早亂的心隨之安靜。
這個(gè)瞬間，粗淡里，錯(cuò)落別致的美，我為之感動(dòng)。
感動(dòng)人心的作文8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在我的腦海里，有些話(huà)我不能當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲也桓耶?dāng)面對(duì)您說(shuō)，所以才給您寫(xiě)這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書(shū)掉進(jìn)水里了。我回來(lái)的'時(shí)候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來(lái)。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的時(shí)候。您急忙說(shuō)：“冰冰，怎么了，你看起來(lái)無(wú)精打采的。”我說(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)水里了�！蹦f(shuō)：“好了，好了，別難過(guò)了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話(huà)，我就不難過(guò)了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉�？赡鷧s都夾給我吃，您從來(lái)都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過(guò)來(lái)一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒(méi)在家，您晚上留住，沒(méi)舍得吃。第二天，我回來(lái)了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來(lái)讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來(lái)讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問(wèn)：“您為什么愛(ài)啃骨頭什么的？”您卻說(shuō)：“肉不好吃，骨頭好啃�！焙髞�(lái)，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長(zhǎng)身體，您卻啃雞骨頭。說(shuō)到這里，我的眼淚就控制不住的流出來(lái)了。
您總是無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫(yī)院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
啊！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
祝您：身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
感動(dòng)人心的作文9
若，上天給我一次穿越的機(jī)會(huì)，我定會(huì)前往東漢末年蜀地隆中的小村莊，不為別的什么，只為與他可以邂逅一次，在目光的對(duì)接中揣摩最真實(shí)的他。
星辰般明亮的眸子里智慧正發(fā)出熠熠光芒，高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇，像一般的說(shuō)客一樣，這是一張厲害的嘴。而他嘴角經(jīng)常掛著的淺淺笑紋，是溫文而雅的謙和還是鄙睨天下的.微笑？或許連他自己也猜不透徹。
沒(méi)錯(cuò)，我說(shuō)的便是諸葛亮。他給人們的全部印象好象就是羽扇綸巾，神機(jī)妙算的形象。可我想，如果我們可以見(jiàn)到真實(shí)的他，他定不會(huì)是這番摸樣。至少他不是一出生便是一個(gè)手持羽扇的中年人，他應(yīng)該也會(huì)有登高鼓琴，抱膝長(zhǎng)嘯的少年風(fēng)流。他在被三顧茅廬前只不過(guò)是一個(gè)卑微的農(nóng)民，他肯定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，掙扎與彷徨，一次次的忍受失敗的苦楚。他不是神，僅僅是一個(gè)普通人。君子如玉，如切如磋，如琢如磨，才能成為謙謙君子。他也一樣，想必這個(gè)男人也遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨難才會(huì)成為一國(guó)之相吧！
出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。杜甫這樣感嘆。的確，這個(gè)男人值得天下英雄為他落淚。因?yàn)樗驹谝粋�(gè)普通人的位置上，一步一步向不平凡走去�；蛟S諸葛亮也聽(tīng)過(guò)《晏子春秋》中“常為不置，常行不休”這句話(huà)吧。他的一生都行走在追尋的路上，因?yàn)樗麤](méi)有成功，所以直至死亡亦未停下腳步。
“出鬼入神之計(jì)，經(jīng)天緯地之才”是后人崇敬你的原因，而我愛(ài)你，是因?yàn)槟銥樽约旱睦硐電^斗過(guò)，努力過(guò)。你用你的行為告訴每一個(gè)人怎樣把自己的名字鐫入天空，成為星辰。
讓我去看看你的草廬吧！那肯定是個(gè)溫馨的讓人挪不開(kāi)步子的小園子，因?yàn)槟抢镉形粸槔硐電^斗的男子。讓我陪你唱一曲《梁甫吟》，一起去仰望天空，為自己的理想踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步。
感動(dòng)人心的作文10
在這個(gè)世界上，有許多感動(dòng)人心的事，也有許多讓人感動(dòng)的人。他們好像天上的星星，一閃一閃，照亮了人們的心，有一件事就像星星一樣，照亮了人們的心頭，是我久久不能忘懷？
20xx年7月2日的下午，住在杭州濱金白金海岸小區(qū)的妞妞，趁奶奶不注意，爬到了窗外的晾衣桿上，街道上來(lái)來(lái)往往的人，看著即將掉下來(lái)的妞妞，萬(wàn)分驚訝，有的.人說(shuō)：這個(gè)孩子完了，有的人說(shuō)：死定了。這事的妞妞一腳踩空，正以迅雷不及掩耳的速度從空中往下掉，嘴里還喊著：媽媽?zhuān)任�，正在�?zhǔn)備上班的吳菊萍阿姨，看到了這幕，腦子里毫不猶豫，奮不顧身的您，甩掉高跟鞋，像頭暴怒的獅子，兩腳踩著風(fēng)火輪，嘴里喊著：別怕，孩子，我來(lái)了，您沖了過(guò)去，張開(kāi)了雙臂，接住了妞妞，被緊急送往醫(yī)院后，經(jīng)醫(yī)生檢查，左手臂多處粉碎性骨折，天橈骨斷成了三截。
阿姨，你是我的榜樣，你那奮不顧身，為人著想的精神的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以，我想送您一句話(huà)：當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，生命呼嘯而來(lái)，你那母性的關(guān)愛(ài)，使你挺身而出，救了生命，雖然，你并沒(méi)有我們高大，但在那一刻，以使我們仰望。
感動(dòng)人心的作文11
那是一個(gè)真實(shí)的瞬間。
那天，我走在回家的路上，看到一對(duì)盲人夫婦正在顫巍巍地過(guò)馬路。兩邊的交通燈早變成綠色了，可是他們還在斑馬線(xiàn)上慢慢地走著……
一輛，兩輛，三輛……行進(jìn)的汽車(chē)都停了下來(lái)，靜靜地等著他們過(guò)去。周?chē)男鷩趟坪跻矝](méi)有了，只能聽(tīng)見(jiàn)盲人夫婦的拐杖敲擊地面的聲音。我聽(tīng)到他們說(shuō)：“今天路上好像很安靜……”他們走得很慢，開(kāi)車(chē)司機(jī)們?cè)谀托牡氐戎麄儼踩剡^(guò)去……
時(shí)間似乎因?yàn)槊と朔驄D的腳步而停滯不前了，這一瞬間定格成了一幅畫(huà)面。
五分鐘后，那對(duì)夫婦終于走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
汽車(chē)的洪流又開(kāi)始涌動(dòng)了，交通似乎未曾受到任何阻滯一樣。
我驚詫于這一瞬間的安靜。我不知道是什么力量讓那些平日煩躁的司機(jī)有那么好的耐性。一位司機(jī)叔叔簡(jiǎn)單的話(huà)深深地震撼了我：“幫助需要幫助的人，世間會(huì)變得更美妙�！�
也許你在想：我能為盲人做些什么呢？其實(shí)，我們根本不需要刻意去做什么，只要隨時(shí)隨地給予他們無(wú)聲的'關(guān)懷就是對(duì)他們最大的愛(ài)了。
人性的光輝在那一刻閃耀出迷人的色彩。
感動(dòng)人心的作文12
這是一個(gè)真實(shí)的瞬間。
那一天，放學(xué)了，我走在回家的路上，正當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候，看到了一對(duì)盲人夫婦正顫巍巍地過(guò)馬路。此時(shí)，馬路對(duì)面的紅綠燈早已轉(zhuǎn)成紅燈了，可是他們還走在斑馬線(xiàn)上……
行進(jìn)的汽車(chē)停下來(lái)了，一輛、二輛、三輛……很多車(chē)子都慢慢地停下來(lái)，靜靜地等待著他們過(guò)去，周?chē)男鷩桃菜坪鯖](méi)有了，只聽(tīng)見(jiàn)盲人夫婦拐杖敲擊地面的聲音，我分明聽(tīng)到了他們的談話(huà)：“今天的道路好像很靜……”他們走得很慢，車(chē)主們?cè)谀托牡氐戎麄冞^(guò)去，安全地過(guò)去……
時(shí)間似乎因?yàn)槊と朔驄D的'腳步停滯不前了，成了一幅定格的畫(huà)面。
十五分鐘后，那對(duì)夫婦終于過(guò)了斑馬線(xiàn)。
汽車(chē)的洪流又開(kāi)始流動(dòng)了，交通似乎沒(méi)有受到任何阻滯一樣。
我吃驚于這一瞬間的美麗。我不知道是什么力量讓那些司機(jī)擁有那種難得的耐心。一位司機(jī)的回答既簡(jiǎn)單又讓我震撼：“幫助需要幫助的人，世間會(huì)變得更美妙�！�
也許你正在想：我能為盲人做些什么呢？其實(shí)，我們根本不需要刻意地去做些什么，只需無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予他們無(wú)聲的關(guān)懷就是對(duì)他們最大的愛(ài)了。
人性的光輝在這一刻閃耀出不一樣的色彩。
感動(dòng)人心的作文13
世間花兒數(shù)不勝數(shù)，只是因?yàn)槟瞧�，給了我別樣的美!
那日，我獨(dú)自走在路上。旁邊的公園里盛開(kāi)著月季，人們紛紛走進(jìn)公園，想要欣賞那五彩繽紛的月季花。我也不由跟了上去!
進(jìn)入公園，映入眼簾的是一大片一大片的月季花，花兒競(jìng)相開(kāi)放!那片紅色的像火，那叢粉的像紗，那片白色花海又像云。花朵姹紫嫣紅。綠葉蒼翠欲滴，像一塊碧綠的翡翠，生機(jī)盎然。花兒在枝頭昂首怒放，五光十色，鮮艷美麗。
我向著那片花海走去!仔細(xì)看去，無(wú)數(shù)桃形的花瓣有序地簇?fù)碓谝黄穑瑢訉影�，組成了朵朵精美的月季花。這些花兒各有姿態(tài)。有的花瓣全部綻開(kāi)，有的才綻開(kāi)二三片，有的還是圓鼓鼓的花苞，飽脹得馬上就要破裂了;有的仰頭微笑，有的歪頭觀瞧，還有的害羞的掩在綠葉底下，露出半邊臉來(lái)。花瓣上好像薄薄地抹了一層胭脂，里面好像充了氣，灌了水，顯得那么嬌嫩。
如此美麗的花海，讓我的心如同蕩漾在清涼的泉水里，一陣醉人的色彩浸透了我的心!一股甜美的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!我沉浸在美麗的花海中。其他的人們同樣如此!他們嘴角上翹，喜笑顏開(kāi)，紛紛站在花海中，與艷麗的月季合影。突然，我眼前一亮，在那片粉色的花海中有著一抹黃色。它雖然比別的花小又接近邊緣，但它依然亭亭玉立，昂首挺胸，自信的綻放著，一枝獨(dú)秀，清新脫俗，它的顏色那么濃，那么純。水靈靈的花瓣透著嬌艷的黃色，淺淺的黃暈向葉片的.四周滲透開(kāi)來(lái)。就像一幅澄清的水墨畫(huà)，那么淡雅，那么秀美，好像只要用指尖輕輕掐去，黃色的嫩漿就會(huì)涌出來(lái)。特殊的黃色與藍(lán)天白云應(yīng)和著，是那樣的美!我的心被它深深地吸引了，陶醉其中，無(wú)法自拔!
只是因?yàn)槟瞧ǎ钗矣洃洩q新!它就像我們每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)!綻放著自己獨(dú)特的姿態(tài)!展現(xiàn)著別樣的美!怒放著自己精彩的人生!
感動(dòng)人心的作文14
感恩，是每個(gè)人應(yīng)有的傳統(tǒng)美德，是給父母、老師、同學(xué)的饋贈(zèng)。只要把自己的關(guān)心給予他人，就能得到一份忘懷的甜蜜。
在眾多關(guān)心和照料中，最讓我忘懷的是母親真摯的愛(ài)。記得一個(gè)上午，媽媽生病了。我讓她在家中休息，然后走到陽(yáng)臺(tái)上，看著晴朗的天空，想著今天不會(huì)下雨，便自己上學(xué)去了。誰(shuí)知，天有不測(cè)之風(fēng)云，放學(xué)排隊(duì)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，心想：糟糕了，沒(méi)有帶雨傘，看來(lái)只能冒著風(fēng)雨回家了。正愁?lèi)炛灰?jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，走近一看，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，我就趕來(lái)學(xué)校了。像你這樣回家，很容易生病的�！贝藭r(shí)的我已熱淚滿(mǎn)眶，感激著媽媽對(duì)我濃厚的愛(ài)。
有時(shí)，媽媽如一株綠柳。仲夏，她撐著一把綠傘，阻擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，灑下了一地的陰涼，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)；有時(shí)，母親如一棵白楊樹(shù)，秀美挺拔。秋天到來(lái)，樹(shù)葉一片片飄落，就像她的話(huà)語(yǔ)，給予我安慰，為我撫平心靈的`創(chuàng)傷；母親如一叢冬青堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量支撐著她獨(dú)對(duì)的嚴(yán)寒，歷經(jīng)坎坷的她依然不悔不恨。
感恩母親，我們可以為她遮風(fēng)擋雨，使她擁有更多的微笑；我們可以用心中的熱火去溫暖她那顆冰冷的心。我愛(ài)您，偉大的母親！
感動(dòng)人心的作文15
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)感動(dòng)人的心靈，讓人難以忘記。
這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校中，發(fā)生放在我新的班級(jí)體中。
開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，學(xué)校就發(fā)了校服，以后，我們每個(gè)人每天都要穿校服。恰巧，我們的班有個(gè)學(xué)生一家境貧困，而買(mǎi)不起這套校服。校長(zhǎng)還說(shuō)：“不穿校服者，扣分�！边@命令一發(fā)出，這位學(xué)生感到著急和無(wú)奈。
班主任聽(tīng)說(shuō)這件事后，與其他學(xué)生開(kāi)了個(gè)班會(huì)，最后，經(jīng)全體同學(xué)同意后，班中的學(xué)生、老師獻(xiàn)出愛(ài)心，湊錢(qián)為他買(mǎi)校服。
這個(gè)活動(dòng)很快就開(kāi)展了，大家自愿把自己的零花錢(qián)捐出，有5元的、10元的拿出來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)隱瞞著這個(gè)學(xué)生開(kāi)展了一周，在第二周的班會(huì)中，老師決定把購(gòu)買(mǎi)的校服送給他。
還未上課，每個(gè)學(xué)生就已端端正正坐在了自己的座位上，教室中鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人的`心怦怦跳著，期盼著老師來(lái)。
起先，隱隱約約地聽(tīng)到了老師的走路聲，越來(lái)越響了，看見(jiàn)老師了，班長(zhǎng)喊了聲“起立”，每個(gè)學(xué)生都筆直地站著。
老師點(diǎn)了那位同學(xué)的名字，他感到驚奇，害羞地到了老師的面前，老師拿起了校服，莊重的說(shuō)：“這是同學(xué)們送給你的！”接著班級(jí)中響起了掌聲，越來(lái)越多，越來(lái)越響。
忽然，老師做了個(gè)手勢(shì)，班級(jí)中立刻又安靜下來(lái)，班長(zhǎng)喊了聲：“坐下”。接下來(lái)，就是這位同學(xué)的發(fā)言，他說(shuō)：“我以前雖給班級(jí)添了亂，還經(jīng)常不做作業(yè)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓同學(xué)、老師失望的。掌聲再一次響起。
接著，同學(xué)、老師們都感動(dòng)得流下了眼淚。在這個(gè)班級(jí)大家庭中，每個(gè)人都感到無(wú)比的溫暖，幸福。同學(xué)們共同說(shuō)：“班級(jí)是我們溫馨的家，在家中我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓班級(jí)、學(xué)校團(tuán)結(jié)；以為奉獻(xiàn)，每個(gè)人都快樂(lè)、無(wú)私；以為感恩，生活無(wú)爭(zhēng)吵、打架。
讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)，讓世界和平美好！
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