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微感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-11-05 12:43:41 感動(dòng)的作文 我要投稿

有關(guān)微感動(dòng)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的微感動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)微感動(dòng)作文6篇

微感動(dòng)作文 篇1

  秋風(fēng)帶著涼意而來(lái),灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動(dòng)。

  第二次段考,我自認(rèn)為比以前的成績(jī)有所提升,所以很是沾沾自喜。班里同學(xué)們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過(guò)了一個(gè)星期,直到今天這件這件事。

  這是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,快要上課了,老師還沒有來(lái),值日班長(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地喊著:“候課!你們都快點(diǎn)回到自己的座位!別玩了!”可是同學(xué)們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長(zhǎng)的聲音淹沒了,而他的命令也如同石沉大海一般,沒有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個(gè)角落,可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動(dòng),同學(xué)們也許察覺到了今天的些許不尋常,都由歡聲笑語(yǔ)變?yōu)榱烁`竊私語(yǔ),連值日班長(zhǎng)也嚴(yán)肅了許多,嚴(yán)厲的呵斥了說(shuō)話的人,許多同學(xué)還是止不住的向窗外看,看那抹熟悉的身影是否會(huì)在下一瞬出現(xiàn),可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張,悄悄的蔓延在了每個(gè)同學(xué)的心頭。

  已經(jīng)上課五分鐘了,可是他還沒有來(lái),同學(xué)們都變得十分焦慮,這時(shí),一些同學(xué)已是按耐不住,催促值日班長(zhǎng)去找他,值日班長(zhǎng)也是很為難的樣子。突然,那個(gè)冰冷的門把手被人扭動(dòng)了班內(nèi)好像被按了靜音鍵一般,瞬間沒有了一絲一毫的聲響,可門卻遲遲未被打開,就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭(zhēng)似的,終于,門開了,在門開的那一剎那,一股帶著冰冷的寒意的秋風(fēng)乘虛而入,散入了教室內(nèi),回旋、飄蕩,我猛地打了一個(gè)冷戰(zhàn),可是他很快的.把門關(guān)上了,令我感覺到心中暖洋洋的,好似把身體上的寒意也驅(qū)走了似的,他總是無(wú)微不至的關(guān)照著我們每一個(gè)同學(xué),每時(shí)每刻。

  我看向他的臉,以往總是帶著微笑的紅潤(rùn)的臉,如今是煞白而面無(wú)表情的,在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我好像看到他的手在顫抖著,而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的,我安慰著自己,他怎么會(huì)哭呢?他可是我們的趙老師!不可能的,一定是我眼花了!一定是這樣的!我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣,將挎包放在了桌子上,從包里拿出了卷子,可是,變故出現(xiàn)了,他沒有講題,沒有讓檢查作業(yè),他只是緊緊的攥著卷子,默默地將板凳拉出來(lái)坐了下去。班中一片死寂,所有人都放下了手頭中的事情,只是專注的注視著他的一舉一動(dòng)。他仿佛是在自言自語(yǔ)一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關(guān)于他的、關(guān)于他為我們所做的事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們了解了他,知道了他為我們做的許許多多的事,更明白了他的一片苦心。

  他說(shuō)他的母親早已不在,他只能夠依靠自己;他說(shuō)他的體重又下降了許多,他很擔(dān)心自己的健康;他說(shuō)他的妻子生病了,他很害怕他再失去一個(gè)他愛的人……這真的是第一次,他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面,過(guò)去的一年,他一直是沖在我們的最前方,帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具,為我們開辟出一條康莊大道,從不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,可是這次,他在我們面前卸去了那面具,流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是,他還對(duì)我們說(shuō),他有些累了,他很傷心,他不畏艱辛教育我們,可是卻收不到一點(diǎn)回報(bào),他對(duì)我們真的很失望。說(shuō)完,他拿著紙擦了擦眼淚,低著頭,不再說(shuō)話。

  班里再次安靜,但不同的是,這安靜中,伴隨著許許多多的抽泣聲,同學(xué)們都已是留下了滴滴的淚水,卻不知該同他說(shuō)些什么來(lái)打破這可怕的寂靜,這時(shí),一個(gè)男生大聲喊了一句“龍哥加油!”班內(nèi)瞬時(shí)響起了震耳的掌聲,久久不肯停歇,仿佛每一個(gè)人都把自己想要說(shuō)的話都融入進(jìn)了掌聲中。終于,他再次抬起了頭,我發(fā)現(xiàn),他的眼中雖仍噙著些許淚水,但已不是傷心、失望的淚了,而是飽含希望充滿斗志的淚水了。

  他說(shuō)他愿意相信我們,愿意同我們一起努力、一同進(jìn)步,直至成功。這一刻,所有的同學(xué)都被感動(dòng),一同立下了諾言。

  這一刻,微感動(dòng)將永不揮散、記于心中!

微感動(dòng)作文 篇2

  最使我不能忘卻的,就是他們的背影。

  步入初三的我還記得剛上初一時(shí),自己手忙腳亂的情形。不是這個(gè)沒帶,就是那個(gè)不夠用了,只得很羞愧地讓父母來(lái)送。爸爸、媽媽呢,他們不愿把東西放到門衛(wèi)那里,一是怕麻煩門衛(wèi)師傅,二怕我粗心再次拿不全送去的東西,便想要親自交給我。

  那時(shí)的我,也和現(xiàn)在七年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹一樣犯迷糊,都是父母不辭辛苦地一趟趟地送東西到學(xué)校,才讓我的生活不致遭遇尷尬。

  記憶最深的是那次,爸爸來(lái)給我送書。我家離學(xué)校不算近,跑了很遠(yuǎn)才來(lái)的爸爸,臉上寫著疲憊。他微微皺著眉,抬頭望向校園里,似乎正在期待著從教學(xué)樓的墻邊閃出我的身影。當(dāng)他一看到我,皺著的眉頭馬上就舒展開了,臉上掛著微笑,并向我招手。雖不是正午,但太陽(yáng)依舊釋放著它火辣辣的熱情。爸爸的額頭上已聚集起密密的汗珠。

  “這是書!币幌虿簧蒲赞o的爸爸把書遞給我,之后就是“認(rèn)真學(xué)習(xí),好好吃飯,照顧好自己”之類的話了。步入中年的爸爸臉上沒有了他年輕時(shí)的神采奕奕,眼角上已有了很明顯的皺紋。我突然意識(shí)到了時(shí)間過(guò)得飛快,我在長(zhǎng)大,父母也在變老。看著爸爸眼角的皺紋,我的心中一陣難過(guò),多么想讓時(shí)間走得慢點(diǎn),再慢一點(diǎn)啊!

  爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我招手;“回去吧,別誤了上課!”接著,便是爸爸的背影。他左右觀察著來(lái)往的車輛,看準(zhǔn)一個(gè)沒有車的空當(dāng),快步穿過(guò)了馬路。到了馬路對(duì)面,他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我招手,示意我回去。我假裝做出要回去的樣子,走了幾步,再回頭,爸爸已在對(duì)面的'人行道上走出很遠(yuǎn)了。

  爸爸個(gè)子不算高,不那么寬闊的肩膀上承載著一家人的分量。他大步流星地走著,單位里也還有工作等著他。我在校門內(nèi)看著爸爸越走越遠(yuǎn),默默地在心里給爸爸和自己加油。加油!做一個(gè)更好的自己。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻父母的背影,那種自責(zé)、內(nèi)疚和溫暖的感覺交織在一起,折磨著我的心。想要快快長(zhǎng)大成人,不想讓父母操心,又不愿時(shí)光流逝使父母衰老。

  每一次轉(zhuǎn)身的背影,都是我心頭最溫柔的感動(dòng)。

微感動(dòng)作文 篇3

  深夜,漆黑一片。橘黃的'光暈下,筆尖飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我頓了頓,瞥了下掛鐘,已然午夜11點(diǎn)!不屑地放下了筆,嘴里還嘀咕著作業(yè)太多,哎!

  望著如小山堆一般的作業(yè),我迷茫了:怎么辦?不寫,明天老師肯定會(huì)把我狠狠批一頓;寫,今晚非得累壞不可。算了,“留得青山在,又怎么會(huì)怕沒柴燒”。我得一鼓作氣,不寫了!

  蹣跚著打開房門,突然,媽媽出現(xiàn)在我的面前,“洗腳吧,媽媽幫你把水燒好了!薄班!”我下意識(shí)地應(yīng)道,又不免疑惑,媽媽走路咋一點(diǎn)聲音都沒有。定睛一看,媽媽僅穿了薄襪在家里走動(dòng)。我上前,“媽,你也來(lái)洗洗腳吧!”“媽不冷,你先洗!薄芭!蔽逸p聲應(yīng)著,搭不上話。

  洗完腳,回到書房,點(diǎn)上那盞原本熄滅的臺(tái)燈,堅(jiān)定地提起了筆……

微感動(dòng)作文 篇4

  回到老家的這天夜里,我忽然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)桌旁燈下,奶奶正在一針一線地做著鞋墊。我悄悄地,走到奶奶身旁,奶奶先是愣了一下,再揉了揉眼睛,看了看我,“哦,原來(lái)是揚(yáng)揚(yáng)啊!"

  就這樣,我望著她,出神的望著。只見,她那在夜風(fēng)中飄的幾根銀絲,它們深深地刺著我的雙眼。她的額頭,不知什么時(shí)候,也不再如當(dāng)初那樣豐滿了,變得褶皺了,好似被狂風(fēng)吹起波浪的`水面。她眼睛中的光亮也好像漸漸變得暗淡。她看我一直盯著她,便問:“揚(yáng)揚(yáng)。∵@么晚了,還不睡覺嗎?”這時(shí),我看見了她的笑容:她嘴角微微揚(yáng)起,眼睛瞇得好似一條絲線,眼角的波浪也隨之而彎曲。這笑容像一抹冬天的暖風(fēng)吹入人心間。我噎住了,不是我說(shuō)不出,而是,怕說(shuō)了之后就看不見她的笑容了。

微感動(dòng)作文 篇5

  閱讀里的微感動(dòng)

  一張又一張泛黃的書頁(yè),在陽(yáng)光照耀下的指尖翻飛旋轉(zhuǎn),細(xì)細(xì)地品讀,竟有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)涌上心頭。我想把它們制成書簽,永遠(yuǎn)夾在心底那本記憶的書中。

  暮春——落花散香

  記憶流轉(zhuǎn),百轉(zhuǎn)千回,來(lái)到一座古樸的小院。院中一磚一瓦皆寫滿了回憶與滄桑,空氣中充盈著淡淡的幽香,沁人心骨。

  皓月下,石桌前,一位兩鬢斑白的男子獨(dú)自小酌。時(shí)而閉眸品酒,時(shí)而捻須望月。起風(fēng)了,身旁的桃樹任風(fēng)吹拂,發(fā)出窸窸窣窣的聲響,美艷絕倫的花瓣隨風(fēng)飄落;飄落至地,任人踐踏。任它如何傾國(guó)傾城,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空!他不禁垂眼嘆息。肩上卻被人輕輕披上披風(fēng);厥祝撬慕Y(jié)發(fā)老妻。相視而笑,一切盡在不言中。

  雖小,卻令人感動(dòng)。

  盛夏——雨打枯荷

  梅雨季節(jié)。朱紅的大門,長(zhǎng)滿青苔的石階,在雨里靜穆著。芭蕉綠的正濃,正是早也瀟瀟,晚也瀟瀟的'。滴滴答答的雨珠敲在池塘里的枯荷上,聲音清脆而空靈,竟別有一番韻味。李商隱有詩(shī)云:"留得殘荷聽雨聲",正描寫出這樣一種意境。

  沉重的門被推開了,母親為兒子背上行囊,為他遞上油紙傘,拉直他衣裳上的褶皺。她眼含熱淚,默默無(wú)言,倚著大門目看著他撐傘遠(yuǎn)去。直到他的背影在雨中顯得模糊,她仍沒有移開視線。縱是將萬(wàn)水千山望斷,也望不見他的背影。雨珠從光潔的荷面滑落,似離人的眼淚。

  雖小,卻令人感動(dòng)。

  隆冬——雪覆大地

  天地間的界限分得不太清楚了,滿世界的白,是一切都冰透了。雪花晶瑩地閃爍,仿佛人世間的一切都是美好的。

  幾個(gè)垂髫小童在紛飛的大雪中跑著,跳著,笑著,玩鬧著。揚(yáng)起的雪塵在空中舞,在隨風(fēng)飛。倏爾,不知是誰(shuí)跌倒在雪堆里,淚水像斷了線的珠子般順著他凍得通紅的臉頰流下。孩童們齊力將他扶起,掏出手絹為他擦拭臉頰。發(fā)白的蒼穹下,一個(gè)美好的故事正悄然發(fā)生……

  雖小,卻令人感動(dòng)。

  合上書頁(yè),仍意猶未盡,反復(fù)咀嚼,只覺唇齒留香。閱讀帶給我的,雖然是不值一提的微小感動(dòng),卻值得我珍藏一生。

微感動(dòng)作文 篇6

  晚自習(xí)的鈴聲剛響,滅絕師太便邁著輕飄飄的步子走進(jìn)了教室。

  一如既往滿臉嚴(yán)肅,苦大仇深。她雙手背在身后,挺著中年婦女的典型的腰身,站在講臺(tái)上。像平常一樣,她拿獵鷹似的眼睛,以橫掃千軍的氣勢(shì),霸視著教室的每個(gè)角落。在她的壓迫下講臺(tái)下的40多對(duì)眼睛,全都乖乖地將目光聚焦在了試題上,不敢有絲毫側(cè)動(dòng)。所有人都知道,班上有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都難逃師太的法眼。所以,與其生亂,不如安安靜靜地做個(gè)美男子美少女。

  曾經(jīng),有幾個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生還沒領(lǐng)教過(guò)滅絕師太的威力,試圖在晚自習(xí)時(shí)交頭接耳,閑談暢聊,正在暢懷處,被滅絕師太逮個(gè)正著。那幾個(gè)家伙不知輕重,還嘻嘻哈哈看著眼前這個(gè)初識(shí)的班主任,以為她會(huì)像慈母一樣對(duì)自己寬大處理。誰(shuí)知,滅絕師太狠狠瞪著他們,眼眥欲裂,在把他們叫出教室后的五秒,走廊上便傳來(lái)了聲聲獅吼,洪亮的吼聲響徹夜晚的云霄,我們分明感到穩(wěn)如泰山的教學(xué)樓都抖了三抖。據(jù)說(shuō),那幾個(gè)轉(zhuǎn)班生,當(dāng)場(chǎng)就嚇傻了,瑟瑟發(fā)抖地享受著師太爐火純青的獅吼功,眼皮都不敢抬一下。只此一次,轉(zhuǎn)班生們立即熟悉了我們班的規(guī)則,任何時(shí)候都安分不少。

  突然,立在講臺(tái)上的滅絕師太臉色大變,嘴巴忍不住拱了起來(lái),臉頰頓時(shí)憋得通紅,最終還是沒有控制住體內(nèi)的洪荒之力,咳咳咳咳地咳嗽了起來(lái),她立即用手捂住嘴巴,趕緊快步走出了教室,掩上教室門后,在走廊里開懷地咳嗽個(gè)不停。她那點(diǎn)小心思,我們還是懂的,不就是怕把咳嗽傳染給我們,以致于影響我們學(xué)習(xí)唄。

  不一會(huì)兒,撕心裂肺的咳嗽聲停止了,教室門又一次被推開,滅絕師太臉色蒼白,銳利的`眼神下掩藏著一絲疲憊,她扶著自己的腰,再一次站在了講臺(tái)上。不知何時(shí),講臺(tái)上多了一個(gè)紙包,我們用眼睛的余光看見了,滅絕師太當(dāng)然也注意到了。她威風(fēng)地掃一遍教室后,抓起了桌上的紙包,正欲施展獅吼功,半張的嘴巴卻凝滯了。那紙包里抱著一個(gè)小藥瓶,藥瓶上寫著這樣幾個(gè)字:止咳糖漿。包著藥瓶的紙是從練習(xí)本上撕下的一頁(yè),上面同樣寫著幾個(gè)字:老師,這個(gè)止咳糖漿很有效果。全班同學(xué)都看到了,滅絕師太嚴(yán)肅的臉上多了一層怎么也掩飾不了的溫柔,緊咬的嘴唇彎出了一個(gè)極小的弧度。

  全班同學(xué)都不知道,那個(gè)紙條是我寫的,那個(gè)藥瓶也是我放的,我坐在講臺(tái)最近的位置。我,就是那幾個(gè)轉(zhuǎn)班生之一,那日,滅絕師太語(yǔ)重心長(zhǎng)的獅吼功讓我產(chǎn)生了小感動(dòng)。

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