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【推薦】感動(dòng)了作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文 篇1
雨，下的越下越大，絲毫沒(méi)有變小的意思，我遲疑了。媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō)：“走，我送你到書法大院去學(xué)習(xí)�！�
媽媽一手拉著我，一手打著傘，來(lái)到了書法大院。一個(gè)大水坑橫在我們面前，里面的全是黑黢黢的臟水。好臟呀，我剛要邁腳，媽媽一把拉住了我的.胳膊，溫柔地說(shuō)：“寶貝兒，媽媽背你過(guò)去吧！”“不用了，我自己能過(guò)！”我急忙說(shuō)�！安恍邪�，媽媽怕你著涼了，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)罷，媽媽把傘遞到了我手里，挽起褲角，蹲下身，仰起頭對(duì)我說(shuō)：“快上來(lái)，孩子。媽背你過(guò)去。”我遲疑著，低頭看著媽媽腳上穿的那雙新鞋，“媽媽，這可是您最喜歡的那皮鞋呀！”“媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，女兒比鞋重要！”“這……”“快呀！要遲到了�！薄昂谩�！”我慢吞吞地趴在了媽媽的背上。媽媽的背好溫暖啊，尤其是在這大雨傾盆的時(shí)刻。我緊緊地貼著媽媽的背，頭扎在媽媽的脖彎處，雙手高高地舉著傘。
媽媽吃力地背起我，絲毫沒(méi)有猶豫地抬起右腳，一下踩進(jìn)了臟水坑，左腳緊接著也邁了進(jìn)去。媽媽深一腳淺一腳地在水坑里走著。我趴在媽媽的背上，盡量把雨傘往媽媽那邊移，不讓媽媽淋到雨。這時(shí)候，我才意識(shí)到自己穿的是雨衣，濕淋淋的雨衣已經(jīng)把媽媽后背的衣服全浸透了。老天爺仿佛還在考驗(yàn)我們，又刮起了風(fēng)，傘隨著風(fēng)左右擺動(dòng)。盡管打著，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，媽媽的臉上、頭發(fā)、前身都濕了……走過(guò)了水坑，進(jìn)了屋子，媽媽的衣服全濕透了，而我卻沒(méi)有淋到，也沒(méi)有著涼。我看著眼前的媽媽，不禁想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
母愛(ài)，像一把傘，在炎熱時(shí)帶給你陰涼；母愛(ài)，像一碗湯藥，在生病時(shí)帶給你健康；母愛(ài)，像一只小船，在困難時(shí)幫助你度過(guò)難關(guān)……母愛(ài)，永遠(yuǎn)令我感動(dòng)，難以忘懷。
感動(dòng)了作文 篇2
世界上有許許多多的事無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在感動(dòng)著我，可最令我感動(dòng)流淚的，還是來(lái)自母親那偉大純潔的愛(ài)。
我的媽媽的愛(ài)和別人有很大的不同。別人家孩子摔倒了，立刻會(huì)有人把他扶起來(lái)，別人家孩子哭，會(huì)馬上有一群人來(lái)哄他。而我，則是在冷漠中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在家門口的樓梯前，學(xué)會(huì)了什么叫“跌倒了再爬起來(lái)”，學(xué)會(huì)了自我安慰和樂(lè)觀……
大概在我6歲的`那一年，有一天（那是一個(gè)月黑風(fēng)高的日子），我清楚地記得，當(dāng)時(shí)，我和媽媽走在回家的路上，突然，媽媽接到一個(gè)電話，神色大變，把回家的鑰匙給了我，然后急忙說(shuō)：“自己回家�！敝螅鸵宦吠嘏�，當(dāng)時(shí)，我的心可怕了，可一看媽媽早就走遠(yuǎn)了，也沒(méi)回頭的余地了，只好硬著頭皮往回跑。路很長(zhǎng)，當(dāng)我回到門前時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早就在那等我了，我還發(fā)現(xiàn)媽媽笑了，從她的嘴邊，我知道了，原來(lái)她為了考考我，事先和爸爸說(shuō)好了，而爸爸則一直在后面看護(hù)著我呢！
讀到這里，你一定很奇怪，我媽媽為什么會(huì)這樣考我，果然，事出有因，第二天，媽媽要去出差，有可能要過(guò)1個(gè)月才回來(lái)呢！怕我沒(méi)人管，亂跑，便這樣“訓(xùn)練”我了。
我一想起來(lái)，就覺(jué)得感動(dòng)，原來(lái)那個(gè)時(shí)候，母親對(duì)我冷漠只因?yàn)闉樽屛覍W(xué)會(huì)更多別人還沒(méi)學(xué)會(huì)的東西，讓我早日明白，我們——要為自己而活著！
感動(dòng)了作文 篇3
那天，天空烏云密布，下著傾盆大雨�？删驮谶@種惡劣的天氣里發(fā)生了一件令人十分感動(dòng)的事情。
放學(xué)后，我和同學(xué)一行幾人正打著傘走出校門，突然看到了一個(gè)小朋友，個(gè)頭矮矮的，像個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他拿著傘，正站在門口嗚嗚地哭著，我想可能是因?yàn)殚T口的水太深了吧，應(yīng)該是過(guò)不去有些傷心。我猶豫片刻，剛想要不要去幫幫他呢，他的爺爺便來(lái)了�！霸趺戳耍俊甭曇羰菑囊粋�(gè)“落湯雞”的'嘴里發(fā)出來(lái)的。瘦瘦黑黑的臉頰，渾身已經(jīng)濕透了，稀疏的白發(fā)也一綹一綹地貼在頭皮上。我想：這人一定是他的爺爺。不過(guò)看到他如此狼狽，我的心著實(shí)咯噔了一下：他怎么也不帶傘？難道只顧著急匆匆地接孫子了？這時(shí)，他的爺爺快速幾步就奔到了小男孩的身邊，背起他就往外走去。此時(shí)，幼小的身軀停止了哭泣，緊緊地抓住爺爺，仿佛一切都有了依靠……
緊接著，我們也走出了校門，我的眼睛始終被這樣一位辛苦付出的爺爺吸引著。他的爺爺坐在了濕漉漉的電動(dòng)車上，一邊叮囑著什么一邊將唯一的雨傘打在了小男孩的頭頂上。爺爺開(kāi)啟了電動(dòng)車，準(zhǔn)備回家，沒(méi)想到后面的小男孩直接轉(zhuǎn)過(guò)身跪在車座上將傘高舉過(guò)爺爺?shù)念^頂。“啪——啪——”一些雨水在傘上唱起了歡歌，另一些雨水在小男孩幼小而單薄的后背上頑皮地嬉鬧……頓時(shí)，我的心再次咯噔一下，我仿佛看到了他們臉上那幸福的微笑。雨啊，趕快停吧！我內(nèi)心充滿了無(wú)限的祈禱。
此時(shí)，雨越下越大，我的內(nèi)心是滿滿的感動(dòng)，為一位愛(ài)孫子的爺爺，更為懂事的孫子，同時(shí)也令我不自覺(jué)地想起了為我辛苦付出的爸爸媽媽……
愛(ài)，使我們感動(dòng)，使我們成長(zhǎng)，給我們提供不竭的動(dòng)力使我們成為更好的人……
感動(dòng)了作文 篇4
在一條狹窄的街道上，一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身體瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具、堆滿灰塵的電視機(jī)、全身發(fā)黃的洗衣機(jī)器……亂七八糟地堆積在一起。
正當(dāng)他吃力地蹬著車子穿過(guò)街道時(shí)，突然，“刺啦” 一聲，車上的一根鐵絲在一輛豪車上面深深地劃了一道印痕。老人慌忙從車上下來(lái)，豪車車主聽(tīng)到聲音，也走了出來(lái)。車主是一個(gè)非常強(qiáng)壯的男人，脖子上掛著金光閃閃，小指頭粗的金項(xiàng)鏈。他走出來(lái)，伸著頭，眼睛直直地看著劃傷的痕跡，用手摸了一下，又扭頭看了看老人。此時(shí)的老人站在車主面前，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，不敢與他的目光直視，然后輕聲地說(shuō):“對(duì)不起！真對(duì)不起！我不是有意的�！避囍餍奶鄣赜置嗣⻊澓�，說(shuō):“老人家，你準(zhǔn)備怎么解決��？”老人不停地搓著手，不安地說(shuō):“對(duì)不起！多……多少錢，我……我賠�！避囍鳑](méi)有發(fā)怒，平靜地說(shuō)道:“你收拾廢品，一天也掙不了多少錢，怎么賠啊？”這時(shí)，看熱鬧的路人們都被吸引了過(guò)來(lái)。人群中有個(gè)小伙說(shuō)：“完了，完了，這老頭兒攤上事了！賣一年的廢品也不夠賠償�！币灿械谋缺葎潉潱谛÷曕止局裁�，似乎都在為老人擔(dān)憂。我?jiàn)A在人縫中看熱鬧，心中也不時(shí)地在為這個(gè)老人的處境擔(dān)憂……接下來(lái)的一幕，大家都驚呆了！只見(jiàn)車主轉(zhuǎn)身走到車后，打開(kāi)了后備箱，從里面拿出來(lái)一根亮光閃閃的鐵棍。我心想:難不成這男人要?jiǎng)哟�？我的心緊張得砰砰直跳，想得出他拿鐵棍的后果是什么。此時(shí)，我真的'希望警察出現(xiàn)，更希望有一個(gè)人能讓站出來(lái)調(diào)解一下。總之，我為老人捏了一把汗。此時(shí)此刻，老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝地在竊竊私語(yǔ)著，又有人說(shuō)，“這下老人可慘了�！薄斑@可怎么辦呢？”……大家議論紛紛，可誰(shuí)都不敢站出來(lái)為老人說(shuō)話。
接下來(lái)，車主拿著鐵棍棍，走向老人的三輪車，“咣”車主一棍子打在三輪車上，但不是狠狠地打，而是輕輕地敲打了一下。車主說(shuō):“這下我們扯平了。”然后就開(kāi)著車走了……
道路上的人慢慢散開(kāi)了， 留下了三輪車和老人。老人好像從夢(mèng)中驚醒一樣，望著遠(yuǎn)去的豪車，雙手合十做出感謝的動(dòng)作，又情不自禁地流下了眼淚。這一幕，他感動(dòng)了，我和所有的人都感動(dòng)了！
感動(dòng)了作文 篇5
愛(ài)有很多方式可以表達(dá)，比如說(shuō)父母的一句問(wèn)候是對(duì)我的愛(ài)；老師的一次安慰也是對(duì)我的愛(ài)；同學(xué)的一次關(guān)心也是對(duì)我的愛(ài)。等等等等
愛(ài)有很多方式可以表達(dá)，比如說(shuō)：送禮物、做賀卡、寫詩(shī)歌、手工制作、畫畫、 有的時(shí)候一句問(wèn)候也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。當(dāng)然，寫一封感恩發(fā)父母的心也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。當(dāng)我想起那一段時(shí)光，我的眼眶里已含滿了感恩的淚水。
那是我小的時(shí)候發(fā)生的一件事情。當(dāng)天的.晚上，要吃晚飯了爸爸的同學(xué)給他打電話說(shuō)同學(xué)聚會(huì)。我嘴里不禁念叨：“這個(gè)時(shí)候的大人可真是忙，連晚上跟家人一起吃個(gè)飯的時(shí)間都沒(méi)有，真是無(wú)奈�！蔽易约涸谀抢餆o(wú)精打采的吃著飯，本想吃晚飯以后洗個(gè)澡，看會(huì)兒電視就上床睡覺(jué)，可是沒(méi)有想到的是，我洗完澡以后覺(jué)得有心不舒服，就趕緊回屋躺倒床上就睡覺(jué)了。到了半夜12點(diǎn)鐘多一點(diǎn)的時(shí)候突然，有一種非常想嘔吐的感覺(jué)�？墒俏覔�(dān)心把母親吵醒。就別了一會(huì)兒，可是我沒(méi)有憋住。給吐了出來(lái)。母親聽(tīng)見(jiàn)了嘔吐聲就趕緊起床，看看我到底怎么了�？墒悄赣H起來(lái)的太晚了，我已經(jīng)吐得滿床都是了。母親趕緊拿起手機(jī)給爸爸打電話�？墒钱�(dāng)時(shí)我想已經(jīng)這么晚了爸爸應(yīng)該回來(lái)了，可是沒(méi)有想到的爸爸出去吃個(gè)飯還沒(méi)有回了。爸爸聽(tīng)到電話以后急匆匆地趕了回來(lái)，回到家以后，我還是一直在嘔吐。母親著急了，趕緊跑出屋，在外面的茶幾上找了半天，找著了一袋藥，拿起杯子對(duì)上熱水。就讓我把藥喝了，我只好服從命令把藥服了下去。這我們家才安生了。到了第二天，我們起的都非常晚。起來(lái)以后 母親就帶我去醫(yī)院檢查。結(jié)果，醫(yī)生給我檢查了一下。說(shuō)沒(méi)事，就是消化不良。就這一件小小的事情，卻在一個(gè)夜之間搞這么大。
感動(dòng)了作文 篇6
10月17日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么不同，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義就非同一般——因?yàn)槟翘焓俏抑鞒稚靸x式的日子。
上個(gè)星期五的晚上，我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕松，放輕松。17號(hào)的早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下：扎了個(gè)漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來(lái)；再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；整個(gè)人看起來(lái)精神了很多呢！
到了學(xué)校，臨近升旗儀式開(kāi)始的時(shí)間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀，并不斷地看著手表，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里想：一定不能讀錯(cuò)，一定不能給班級(jí)丟臉！同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢！加油！升旗儀式開(kāi)始了，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的'心，此時(shí)又緊張了起來(lái)，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)住！穩(wěn)��！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上臺(tái)去，接過(guò)話筒說(shuō)：“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開(kāi)始了………”越講到最后，我越發(fā)覺(jué)沒(méi)什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語(yǔ)句中也不知不覺(jué)地加上了感情。
令我最難以忘懷，是我說(shuō)完‘升旗、敬禮、奏國(guó)歌’的時(shí)候，所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手，注視著國(guó)旗緩緩向上；當(dāng)我在讀我的資料時(shí)，全校幾乎沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們都在靜靜地聽(tīng)我解說(shuō)；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺(tái)上感到很有成就感。
那一刻，我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同，我很感動(dòng)！
感動(dòng)了作文 篇7
生活中，有多少人把我感動(dòng)了，有那勤奮學(xué)習(xí)的小學(xué)生，有那樂(lè)于助人的青年人，更有那一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的老年人……在溫馨的班級(jí)里，卻有那么一個(gè)差生令我感動(dòng)無(wú)比，他就是搗蛋鬼——沈澤烽同學(xué)。
一提起沈澤烽這個(gè)名字，許多同學(xué)都用一種不屑的眼光看待他。沈澤鋒個(gè)子高高的，瘦瘦的'，同學(xué)們?nèi)⌒λ裰缓镒�。其�?shí)，大家取笑他，還是因?yàn)樗３０ご蚴中�，罰站等等，這些事情都是他每天必逢的，或者說(shuō)是他的專利品。
有一天，我們班的玻璃窗出現(xiàn)了一道道裂痕，同學(xué)們都在教室里議論紛紛。老師走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她得知事情的時(shí)候，一臉的不高興。她問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”
“沈澤烽�！�
同學(xué)們都用手指著沈澤烽，異口同聲地說(shuō)是他。
沈澤烽就被老師叫到黑板前站了一節(jié)課作檢討。
幾乎是同一天，班上一位同學(xué)的課桌又被他損壞了，桌面上用鉛筆畫滿了小烏龜、雞、兔……這可把那個(gè)同學(xué)氣壞了。那人氣沖沖地跑到辦公室向老師報(bào)告。
“又是沈澤烽�！崩蠋煔鉀_沖地走進(jìn)教室，把沈澤烽叫到黑板前罰站。老師唾沫橫飛地?cái)?shù)落他，可是他卻笑嘻嘻的，一點(diǎn)都不當(dāng)回事。老師只好搖了搖頭，顯出無(wú)可奈何的樣子。
“沈澤烽，又是沈澤烽�！�
許多人都認(rèn)為，單親家庭的孩子就是問(wèn)題多。像沈澤烽這樣一個(gè)人，不但學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且紀(jì)律渙散，喜歡惡作劇。我雖然嘴里不說(shuō)，但也認(rèn)同別人的看法。
有一天放學(xué)的時(shí)候，外面下著傾盆大雨，許多家長(zhǎng)都來(lái)到了教室門口等著。我心想：我的媽媽一定也在門外等著我了。于是，我慌里慌張地收拾著書包就匆匆地走出了教室。回到家之后，我把數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)都一一做好了之后，我開(kāi)始找語(yǔ)文書，準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)。我找呀找，把書包都翻了個(gè)遍，可是就找不到語(yǔ)文書。完了，我的心一下子就慌了起來(lái)。媽媽似乎看出我有什么異常，她問(wèn)：“你在找什么呢？”“我——我把語(yǔ)文書忘在教室里了�！眿寢屢不帕�，一邊找一邊嘮叨：“這么粗心大意……”外面的雨還在嘩啦啦地下個(gè)不停，再說(shuō)，學(xué)校這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)關(guān)門了，這可怎么辦呀！
“沈宇濤——”正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，門外有一個(gè)聲音在叫著我的名字。我出門一看，是沈澤烽，他被雨淋濕得像只落湯雞。他看到我出來(lái)，連忙從腋下取出語(yǔ)文書遞給我，說(shuō)：“你把書忘在課桌上了，我給你送過(guò)來(lái)�！贝藭r(shí)，我激動(dòng)得說(shuō)不出一句話，他卻已經(jīng)像一只黑色的燕子一樣消失在雨中。
捧著還帶著他體溫余熱的書，我的心潮澎湃起來(lái)。平時(shí)在學(xué)校里，同學(xué)們就當(dāng)他像空氣一樣不存在，而今天，我才發(fā)現(xiàn)他的出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要！
是啊，或許就像人們所說(shuō)那樣：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，當(dāng)一個(gè)人的缺點(diǎn)明顯比優(yōu)點(diǎn)突出的時(shí)候，卻并不意味著他在生活中就沒(méi)有他的價(jià)值和意義。
今天，他讓我深深地感動(dòng)了。
感動(dòng)了作文 篇8
那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，他剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。踏進(jìn)這所陌生的校園，步入陌生的環(huán)境，走進(jìn)陌生的教室，有太多陌生的面孔。面對(duì)老師、同學(xué)，他有太多的緊張和慌亂。下課了，他孤獨(dú)地坐在課桌前，看到旁邊的同學(xué)三五成群， 有說(shuō)有笑，他不禁想起和老同學(xué)一起快樂(lè)玩耍的.情景……
“你叫什么名字?”話音未落，一只手搭在了他的肩上，輕輕地拍了拍他。一個(gè)瘦小的女孩用她那炯炯有神的大眼睛望著他。“走，我們出去待會(huì)兒吧!”她邊說(shuō)邊把他拉到了教室外。她的語(yǔ)氣，是那么溫暖，那么親切�？粗鞓�(lè)的笑臉，他一下子放松了，內(nèi)心的孤獨(dú)感漸漸地消散，逐漸認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友。
轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，元旦的腳步臨近了。讓他意想不到的是，他原來(lái)學(xué)校的同學(xué)們打來(lái)電話，邀請(qǐng)他回去參加班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。踏進(jìn)離開(kāi)許久的校園，這里的每一朵花，每一棵草都那么熟悉。他飛奔到了三樓，站在教室門口，靜靜地聽(tīng)著里面熱鬧的聲音，心里無(wú)比激動(dòng)�！昂�，曼江!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的果然是他最好的朋友。全班40名同學(xué)的目光一下子聚集過(guò)來(lái)。他微笑著向教室里走去，同學(xué)們都圍在他身邊，拉著他的手，用關(guān)切的目光望著他。班主任老師仍然那么和藹，那么慈祥。他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。他和老同學(xué)一起完成了聯(lián)歡會(huì)上的壓軸節(jié)目——水果拼盤。那天，快樂(lè)縈繞在每一個(gè)同學(xué)的心田……
“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”每當(dāng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在他耳畔響起，他總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)感人的時(shí)刻，總忘不了這濃濃的同學(xué)情。
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