【推薦】令你感動的作文九篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的令你感動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

令你感動的作文 篇1

　　今天是一個好天氣，我戴上紅領(lǐng)巾，吃過早餐，背著書包高高興興地上學去。

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”我輕哼著歌，一路輕快地走著。不知為什么，今天，我的心情就是特別美好。

　　“彭——”忽然，我聽見一聲響，看見一個踩著滑板的小女孩重重地摔倒在地上。原來是她的滑板被一塊小石子兒給絆倒了。她跪倒在地上，粉紅的小裙子沾上了土塊。她眼圈慢慢紅了，一會兒大哭了起來。我正不知該怎么辦，只見一位騎著自行車的大姐姐停了下來。她下了車，上前扶起了小女孩，把小女孩那條粉紅色的小裙子上的泥土拍掉。她還吹了吹小女孩手上的灰，拿出一張香紙巾，為小女孩把眼淚擦干。那位大姐姐沒有說什么話，可小女孩卻神奇般不再哭泣了。她開心地說：“謝謝姐姐�！蹦俏淮蠼憬阋查_心地說：“不用謝，以后注意點兒。”接著，就騎上自行車走了。

　　今天，真是特別晴朗的一天。小女孩很開心，她可能永遠忘不了那位好心的'大姐姐。我也很開心，繼續(xù)迎著陽光上學去。

　　今天，真是高興的一天。

令你感動的作文 篇2

　　這世上有許多令人感動的事情，因為只要認真細心的去觀察去留意去發(fā)現(xiàn)，這個世上到處都充滿著故事充滿著愛。

　　我曾經(jīng)看過這么一個故事，有這么一位老師，他從小就跟著母親過日子，母親一個人支撐著家庭照顧他長大成人，在他長大成人后，也在他母親五十多歲時，天有不測風云一個噩耗來臨，他母親竟不幸得了老年癡呆癥！而他沒有嫌棄這樣的母親，反而細心的照顧著母親，他每天都要幫母親上廁所，吃飯和睡覺，可他有著工作，他的職業(yè)是一名人民教師，所以他不得不把讓鄰居幫忙照看母親，自己去教書。

　　有一天，當他一回家，卻沒有看到母親，問了鄰居鄰居只說不知道，于是他到處的問路人有沒有看到母親，路人都說沒有看見，他只好迷茫的像只無厘頭的蒼蠅四處尋找。這時，他在一個小巷的死角里看到了母親呆呆地坐在一個垃圾桶旁，目光呆滯的看著前方，他立即跑過去，看到母親落魄的樣子，只好抱著母親大哭。

　　后來，他只好向校長提出申請，希望讓自己母親住在學校里的.員工宿舍，當學校的校長知道了他的狀況和母親的病立即答應(yīng)了這件事，于是每次當他上完一節(jié)課，他就可以立馬去照顧母親。本來這位老師在校有兩個小時午休時間，可他把休息時間全用來陪母親照顧母親了，后來校長把這件事告訴了大家，大家為這位老師的孝心感動。

　　看完這個故事，我發(fā)現(xiàn)這個世上充滿著愛，充滿著感動。

令你感動的作文 篇3

　　一個只會冒煙而不會燃燒的人，不會成為真正的人。一個只會冒煙而不會燃燒的人，也很難成為一個真正的教師。因為教育是心靈的藝術(shù)，沒有感動的教育便是遺憾的教育。教育的真諦是感動。

　　教育不能沒有感動。幾天前，我收到一份學生的來信，信中說：老師，您還記得那個只知道貪玩的“瘋小子”么？我想起來了，那個每次考試只能在及格線上徘徊，后來竟然學習成績很快就上來了的孩子，我到現(xiàn)在還納悶他為什么一下子進步那么快呢！他在信中告訴了我原因：一次語文課上，我竟然在課上夸他“特別聰明”，“將來一定大有出息”，因為有一個問題班上只有他一個人回答正確。我的夸獎，伙伴的羨慕，讓他一下子受寵若驚，只為不辜負我的夸獎而從此認真起來，我已經(jīng)不記得是不是真的表揚過他了，但是，這件事讓我深刻的認識到，感動真的很重要。

　　教師不能沒有感動，一個常常感動的教師，一定會富有愛心。現(xiàn)在的`學生大都是獨生子女，他們很少能體貼父母，關(guān)心他人。曾看到班上的一位學生大聲責罵母親，只因為母親沒有及時給他買牛奶，那一幕深深刺痛了我。在電視里熞輝蛐攣胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事動手打罵父母親。在班上，我給大家講了一個真實的故事：自然保護區(qū)內(nèi)，一只母猴正帶著孩子玩耍。這時，偷獵者出現(xiàn)了，將*槍對準了母子倆，母猴發(fā)現(xiàn)了*槍，它沒有大叫，也沒有逃離，而是舉起手拍拍自己的胸口，將胸膛對準了槍口，然后將小猴緩緩舉過了頭頂。因為它不知道槍口是可以移動的，它只想著用自己的胸膛擋住那顆子彈，用自己的生命換取孩子的生命。母愛的深沉與偉大，給學生以震撼，在感動中我讓他們明白：時間也許可以讓滄海變成桑田，但有一種愛亙古長存！一個常常感動的教師，一定會不斷創(chuàng)新。

　　教師要教會孩子學會去感動，教育是為人的教育。雅斯貝爾斯曾說：“教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！� 我們教師應(yīng)學會用我們的感動，喚醒學生的感動。因為感動是一種養(yǎng)分，一種滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。因為，有了感動，那就有了鮮花的綻放；有了綻放，那就有了心靈的飛翔；有了飛翔，才有了孩子們智慧的飛揚！

令你感動的作文 篇4

　　我經(jīng)歷了許多事情，有難忘的事，開心的事，委屈的事……而給我印象最深的是那件令我感動的事。

　　星期三，我們考試。我考得很不理想，我很自責�！盀槭裁纯寄敲床睿瑸槭裁纯荚嚂r不專心致志的寫題？為什么不認真檢查？”父母的責怪聲在耳邊縈繞。怪父母責怪我，所以在外面玩了很晚才回家�；貋頃r，家里竟空無一人，我非常高興，跑到房間里慶幸自己的這次“勝利逃亡”。

　　突然，我聽到了開門聲，可能是父母到外面找我才回來。接著我聽到了吵架聲�！岸脊帜悖�平時把孩子管得那么嚴厲！你看，這次考試考低了，怪你責怪，都不敢回家了�！眿寢岄_始怪爸爸。爸爸吼道：“怪我，我還不是為他好，你不也是喜歡嘮叨他嗎，以后我們都要改�！�

　　聽了這些話，我再已坐不住了，開門走出了臥室，父母見了我，并沒有責怪我，還親切地問我吃飯沒有，一會兒媽媽為我端來的'熱騰騰的餃子。此時我心里，無法平靜，更無法慶幸自已的“勝利”。一種深深愧疚涌上心頭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我被父母的對話打動了，被父母的做法感動了。

　　天下那個不愛自己的孩子，只是愛的方式不一樣罷了，從那以后我很能理解父母的嘮叨，也能理解父母的嚴厲，我的確被那件事感動了。

令你感動的作文 篇5

　　純凈的天空中沒有一片云，太陽更加的放縱了，把大地烤得熾熱，操場的橡膠地面仿佛要被融化了，走在上面發(fā)出”嘎吱、嘎吱“的聲音。水泥臺上被照得閃閃發(fā)亮，刺得人眼睛也睜不開。突然，我好像看見在操場另一邊的水泥臺上有個黑點在晃動，由于地上冒出的熱氣，我看的很模糊，緊接著，我又看見一些人圍在水泥臺旁，我趕緊沖了過去。

　　那個黑點竟然是個人！我加快了跑的.速度，使自己變得像在百米沖刺似的，那個人在我的眼前變得越來越清晰。我跑到水泥臺下一看，是一個四五年的小學生。他爬到上面去玩卻下不來了，正在上面左顧右盼，看看能不能找個地方下來，但這件事在我看來不太可能，水泥臺的旁邊種著一顆大柳樹，后面是足球場，前面就是空曠的石磚地。

　　這時，只見有個高中男生也來了，他不像我這樣在外圍看，只見他擠過了人群，身體像一條魚挨蹭著別人的身體，人群中發(fā)出一陣陣不滿的聲音。他匆忙的道了歉，又繼續(xù)往里擠。我心想：這家伙看熱鬧也太火急火燎了吧！竟然去擠別人，就為了能看得更清楚。

　　他鉆出了人群，趕到水泥臺前，楞了好半天才回過神來。那孩子很著急，快要哭出來了，但他此時可能不知道下面的人的心都懸著。他除了跳下來可能就沒辦法了。我想道。可是這水泥臺足有兩三米高。我為這個不幸的孩子捏了把冷汗。

　　這時，我的心微微一震。我看見那個高中生向后退了兩步，猛的沖過去想爬上去，可是水泥墻上沒有可立腳的地方，所以他沒能成功�？戳诉@個”例子“后，其他人也紛紛效仿，可都沒有成功。那個高中生擦了擦汗，又卯足了力氣，沖了過去，他的手破了，滲出了鮮紅的血珠，落在地上，形成了一個又一個圓。他身旁的人們勸他放棄著枉然的嘗試，他沉思了一會兒，說自己想到辦法了。

　　”孩子“他向水泥臺上叫道，”你跳下來吧，我在下面接著你。“我驚呆了，想到：我錯怪他了，可他能接住嗎？想到一半，人群的驚呼聲打斷了我的思路。我看見那個高中生在眾目睽睽下伸出了雙手。我的心跳急遽加快�！碧�下來吧！“那個高中生叫道。他的話音剛落，那個孩子鼓足勇氣，跳了下來，我的心嗖的收緊了……

　　那個高中生接住了孩子，那孩子安然無恙，只是有些顫抖。這時我看到了高中生的臉有些蒼白，胳膊上皮開肉綻，鮮血像小河一樣在他臂上流著，人們看到后趕忙把他送去了醫(yī)務(wù)室。

　　我久久地站在原地，看了這一幕后，我的眼眶濕潤，有晶瑩的物體從我的眼眶里溢了出來，流下了我的雙頰……

令你感動的作文 篇6

　　在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們就像海邊的貝殼一串串。其中有一件事令我最受感動，至今還記憶猶新。

　　那是在四年級下學期一個星期五的晚上，我和小伙伴們一起去廣場玩耍。我們正玩得起勁的時候，突然，一輛自行車飛快地往我這開來，我躲閃不及，被自行車撞得個四腳朝天。我的腿立刻滲出了鮮血，那紫黑的車輪印深深地刻在我雪白的小腿上。我姐看見了，氣沖沖地跑過去批評那個騎自行車的人。伙伴們開始有點驚慌，但不久就馬上扶起我，讓我靠在她們的身上，小心翼翼地把我的腿平放好。接著有的.伙伴拿出干凈的紙巾和礦泉水，把紙巾弄濕，輕輕地敷在我的傷口上。那時我感動極了，淚滿盈眶。小伙伴們以為是我太疼了，連忙安慰我，說：“別哭了，等一會兒就不疼了，快擦干你的眼淚吧，我們都是女漢子，不是嗎？你一直都很堅強呀，別哭了�！彼齻儾煌５睾逦�，安慰我。那時的我只會搖搖頭，感動得連話都說不出來了，就像個啞巴一樣。過了不久，血止住了，腿也沒那么疼了，伙伴們就慢慢地扶著我回家。

　　伙伴們多么體貼、關(guān)心人��！要是我們身邊還多一些像她們那樣的人，那該是多么美好��！這件事雖然過去了一年，但小伙伴們對我的關(guān)心還歷歷在目，我真想對他們說聲“謝謝”。

令你感動的作文 篇7

　　生活中有許多令人感動的事，它們象一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。

　　對，哪怕是一只并不那么起眼的小烏龜，也能讓我感動。

　　冬風凜冽，天卻是藍藍的，云朵在變成各種各樣的形狀。太陽，亮亮的，象一個圓圓的金球照射在大地。我走出陽臺，突然看到我的小烏龜趴在彩色小石頭上一動也不動，石頭縫上黑黑的。一只小臭蟲在魚缸里跳來跳去。我的小烏龜死了嗎？我大聲喊著媽媽……

　　媽媽聞聲趕來，拿起小烏龜，它還是一動也不動，被它趴過的彩石都沒了顏色，媽媽說，可能是死了，太久沒給它放水，渴死了。聽了媽媽的話，我傷心極了，眼淚無聲的流下。媽媽看了看我，安慰著說，那我們現(xiàn)在幫幫它，看能不能讓它復活。我馬上把魚缸拿到洗手間，把里面的小彩石洗的干干凈凈，然后幫小烏龜也洗洗，突然，它動了一下！似乎想讓我?guī)椭�它擺脫困境，我興奮地大喊：“媽媽，它動了！它沒死，我的小烏龜沒死！”

　　媽媽連忙過來，接過的我手中的小烏龜，細心的`幫它清洗起來，然后小心的把它放回干凈的小魚缸，小烏龜居然又游起來了！我感動極了，為了它這種與困難做斗爭的精神，為了我的那只“死”而復活的堅強可愛小烏龜！

　　一只小動物都那么愛惜生命著自己的生命，我們應(yīng)該要向它學習，讓自己活的更精彩！

　　這便是感動！雖然這件事過去已經(jīng)很久了，但一直留在我的心里，感動、溫暖著我。

令你感動的作文 篇8

　　在我的記憶中，有許多事情雖然被我淡忘了，但是有一件感動的事卻深深地印在我心中。

　　在一個炎熱的夏天，我正在上體育課。當時，我和一個同學在操場上進行跑步比賽，其他同學為我們吶喊加油。我當時跑在第二名，我心想：不行，一定要爭取第一名。于是我使出全身的力氣，以跑在我前面的小浩為目標。在快要到達終點的'時候，我越來越靠近小浩，卻不小心絆倒了，連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮，小浩連忙著急地對我說：“對不起，對不起！”我看了一下小浩，他臉上全是汗水，手和膝蓋都出血了，傷口比我的嚴重多了。盡管他也受傷了，但他不顧自己的傷勢，把我扶到校醫(yī)室。

　　到了校醫(yī)室，醫(yī)生看到小浩的傷口，立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說：“先幫我的同學療傷，我沒事�！贬t(yī)生說：“可是你的傷口比較嚴重�！毙『茍猿轴t(yī)生要先替我擦藥。在上藥過程中，他不斷叫醫(yī)生輕一點，不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥，他終于長長地舒了一口氣。看著小浩滿頭大汗，白襯衫全濕透。我心里十分感動，同時，也感到非常內(nèi)疚。

　　這件事明明是我的錯，卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助，卻被小浩保護著。每當想起此事，一股暖流涌上心頭，讓我感動不已。

令你感動的作文 篇9

　　心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------

　　幼兒時的'我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------

　　小學時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------

　　中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學習壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------ 12

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