雨中的感動作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雨中的感動作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的感動作文 篇1
放學了，我背著書包，撐著傘。雨實在是大，霧也很大，就連汽車也看不清楚了。
突然，一位盲人叔叔要過馬路，他在人群中走來走去，摸索著。他隨時會有著被車撞的危險，他根本看不見。
一位阿姨看見了，丟下自己的攤檔不管，拿著傘，往盲人叔叔走去，為盲人遮擋著雨水，“您上哪里��？”盲人知道是有好心人幫他，他不知怎的，便指了指那條路。阿姨看懂了，急忙說道：“我送您回去吧�！�
雨越下越大，阿姨的'全身都變了“落湯雞”了，但她不管這些，扶著盲人繼續(xù)走。忽然，馬路上的水漲了，在后面的我，腳已經(jīng)濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。
到了半路，阿姨發(fā)現(xiàn)有個大坑，便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺到了什么，說：“是不是前面有障礙物啊？”“是的，大坑的蓋沒蓋上�！甭牶�，盲人叔叔急忙把蓋子改了上去，方便了其他人的出行。
我被深深的打動了，不知哪些是雨水，哪些是淚水了�？偠灾�，有一股暖流從我頭上流過，流到了整個身體。
雖然他們倆素不相識，但他們不是親人，勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛，一個一個的去傳達下去，是這個社會變得更美好。
盲人和那位阿姨，難道他們不值得我們去學習嗎？
雨中的感動作文 篇2
深秋九月，離開了那美麗和諧的橋華學校，滿載希望，懷揣夢想，我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏著秋風，迎著朝陽，我來到了一個嶄新的學校，雖是一個陌生的環(huán)境，可對我來說像一個闊別已久好友，也許是出于對十四中由衷的喜愛吧|第一天在校的時光過的飛快，仿佛轉瞬即逝。滿載一天的收獲，踏在回家的路上。突然，天公把“布”拉了下來，遮住了整個天空。雨隨即落了下來。風和雨不住地拍打我的身體，打濕了我的臉頰，打濕了我的臂膀。我抱怨老天對我的不公---—沒有雨傘，雨還如此大！這時，雨沒有在打濕我的衣服，我以為雨停了，抬頭一看是一把雨傘，雨傘阻擋了風的來勢，雨的侵襲。原來是一位同學，他幫我打起了傘，我平時喜歡幫助別人體味快樂，卻從未嘗過被人幫的幸福與快樂。也許是太過于注重感情，我留下了滾滾熱淚，淚水同與誰一起滑過我的臉頰，流到嘴邊，那種說不出的味道，使原有的苦澀或是快樂的甜蜜。我們一起討論學校，談學習，聊感受。我?guī)退龘蝹銓⒋蟀氩糠纸o她，雖然自己的大半部分都是了但我卻感受到了未曾嘗過的甜密，而記憶如雨，化為淚留下心中的`那份感動。高中，我心愛的十四帶給我的第一份是感動，教會了我感恩！
每一滴水都晶瑩剔透，每一滴水都彌足珍貴。晶瑩剔透的水滴，蘊涵著彌足珍貴的寓意，而這滴水中蘊涵的正是那份感動！
雨中的感動作文 篇3
人生沒有彩排，處處都是直播，現(xiàn)場直播的感動產經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動來源的地方有很多，天冷時父母深深的一句關懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵，都能夠讓我們深深地感動，生活中總是會有很多的事情讓我們?yōu)橹袆印?/p>
我所就讀的初中是當?shù)氐闹攸c初中，很多人不遠萬里來到這里就讀，所以不少同學都是寄宿在學校的宿舍里面，我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員，他為人友善，是班上的學習委員，在學習上他總是能夠給予同學們很多的幫助。
在初二數(shù)學期末考試的時候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的閃電，過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己沒有聽從媽媽的話，上學的時候沒有帶傘，看著窗外那搖曳的樹葉，仿佛在嘲笑我這個即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對自己心情的`影響，我深知這次數(shù)學期末考試發(fā)揮得并不是很理想，內心很不是滋味，下雨天真實糟糕透了。這時候我的動作拿著雨傘走到了我的身邊，他微笑著說：“剛在考試的時候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門口坐車吧。”頓時我的心中感動地說不出話來。雨依然在不斷地下著，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校門口還需要等公交車，這里也沒有遮風擋雨的地方。此時同桌還在不斷地安慰著我，陪伴我一起等公交。這時我看到同桌的肩膀濕透了，原來他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動。
他送我坐上公交車后才默默地離去，看著他在雨中離開的背影，讓我在暴風雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動。
雨中的感動作文 篇4
那是暑假的一天下午，那時正下著傾盆大雨，這可能是銅陵近幾年來下得最大的一場雨。因為需要辦臨時身份證，我和爸爸不得不冒著大雨出門。
辦完手續(xù)從派出所出來，我和爸爸坐出租車回家，偶爾聽見爸爸和司機說到清潔工。我向窗外一看，看到一個穿著綠色雨衣的清潔工，正拉著一輛垃圾車在大雨中蹣跚而行。雨下得很大，我從車窗里根本看不清他（她）的面容。因為板車里的`垃圾裝得很滿，他只能雙手拉車，不能打傘；雨衣根本擋不住大雨，他偶爾停下來用手抹一把臉上的雨水，然后繼續(xù)彎腰前行。我看到此景，心中不由一顫，有一絲感動。
是啊，清潔工是平凡的。他們散落在城市的大街小巷，每天日出而作，日落而息，做著簡簡單單的事情，看起來微不足道�？烧撬麄冏屛覀兊拇蠼中∠镒兊酶筛蓛魞�，正是他們讓我們的城市變得更加美麗，正是他們讓我們感覺處處舒適溫暖。雨下得這么大，這些清潔工還堅守著自己的崗位，不知疲憊地工作，用自己的汗水為大家送來整潔和舒適，這是多么的感人��！
看到這些清潔工，我不由想，我們這些受益者應該怎么做？或許有些人認為，為清潔工們送去一瓶涼水，或者送去一把雨傘，就算關心他們，就能夠報答他們。我認為，僅有這些是不夠的，我們平時要做到不亂丟垃圾，保護好干凈整潔的環(huán)境，這才是送給他們最好的禮物。
感動不一定是驚天動地，不一定是偉大崇高，有時候看到一幅場景、看到一個人，會觸動你心底的溫柔，這也叫感動。大雨中的清潔工，雖然很普通，但引起我心中的顫動，這也是一種感動。
雨中的感動作文 篇5
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的愛。
記得那時上學期開學后的一個早晨，和往常一樣我背著書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由于我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點滴啊。誰會來接我��？失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠處，大雨里出現(xiàn)了一個我熟悉的.身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。
子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上，身上幾乎沒有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出，一發(fā)不可收拾
這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。
雨中的感動作文 篇6
在我豐富多彩的生活中，處處存在著感動。暖暖的親情，純潔的友情，難忘的師生情……這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，每當我仔細體味，總能發(fā)現(xiàn)其中每一個值得感動的瞬間，今天，我打開了我心中的寶盒，挑出一個最讓我感動事的與你分享。
記得那是我上四年級的時候，下午快要放學時，晴朗的天空轉眼間烏云密布，這真是孫猴子的臉——說變就變，天黑壓壓的，像扣了一個大鍋蓋，可嚇人了。我們這些膽小的女生緊緊拉起了手，突然，一個霹雷“咔”的一聲，房子似乎都被震的顫動了一下，有的女生“啊呀”驚叫起來，男生也捂住了耳朵。老師趕緊安慰大家：“別怕，有老師在，沒事的�！本o接著就下起了大雨。這讓沒帶雨具的我不知所措，只能傻傻地站在教室門前。心想：我怎么回去呀？爸爸媽媽怎不來接我呢？可轉念又一想：這么大雨爸爸媽媽怎么來的了呀，太危險了，我希望他們還是等雨小了在來接我，再說有老師在呢，不急，我多等會兒……我正想著。
突然，一個熟悉的.身影映入我的眼簾，是奶奶！我趕快跑出教室，大聲叫著：“奶奶，我在這兒！”到了奶奶跟前，她全身已經(jīng)被大雨淋透了。她一邊快速的給我穿雨衣，一邊告訴我：“爸爸媽媽有事出去了，一時半會兒回不來，我不放心，怕你著急，路上人多、車多，怕出危險，我就來接你了。”她把雨衣給我穿上，自己卻只戴著一頂草帽，披著一張塑料布，這風雨這么大，奶奶身上的這些防護一點也不管用，雨水從奶奶的臉上，手上，腿上往下流，我真心疼，剛想說什么，奶奶忙把我抱上三輪車，囑咐我；“坐好，把雨衣穿好，別淋著！”
回家的道路泥濘不堪，還有許多石子，奶奶拼命地蹬著三輪車，可是車子好像和我們作對似的，艱難的挪動著。我實在不忍心了，強烈要求奶奶讓我蹬車，奶奶卻堅定的說：“你還小，蹬不了，你只管做好你的車！”眼看拗不過她，我只能順著奶奶的意，靜靜地坐在車上。雨越下越大，我再次要求奶奶，她生氣地說：“不行”。這時，兩行熱淚從我臉上流了下來。心想：我的好奶奶，長大我一定好好孝順您，您的愛太讓我感動了！到家后，奶奶怕我著涼，讓我換上衣服，躺到床上，蓋上被子，她自己才換衣服。換完衣服，又忙著去做飯了。
奶奶不顧自己，卻只想著我，這種愛深深感動了我。就像是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；就像是一泓清泉，讓你在饑渴難耐時飽嘗甘甜。帶著這暖暖的感動，我欣然入夢，在夢中我學會了感恩……。
雨中的感動作文 篇7
感動是什么？感動是冬天里一縷溫暖的陽光，是狂風暴雨中的處避風港。
以前在學校里我總愛嘲笑小明，因為她很弱小，一點力氣也沒有。可是那天放學后發(fā)生了一件事，讓我改變對她的看法。放學了，我走著走著，眼前冒出來一團青煙，最后化成了一個魔鬼：“你天天嘲笑他人，今天我就要懲罰你�！闭f完，我周圍的事物變得越來越大，驚恐之中我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻。這時魔鬼已經(jīng)離開，我孤獨無助地走著，不一會兒就下起了傾盆大雨。比我體型大幾倍的`雨點像冰雹一樣向我砸來，我拼命地躲閃，不想被砸中，可還是被雨點砸得暈頭轉向。就在我已經(jīng)筋疲力盡、趴在地上時候，一個熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的面前，是小明。只見她拿起一片大樹葉為我遮雨。
那一刻我被感動了，我冰冷的身體溫暖起來。我很慚愧，自己之前那樣嘲笑她，笑她的弱小，可誰知道軟弱的軀殼下竟藏著強大的力量。這股力量能溫暖一切生物的身心，給人們站起來力量。她一直這樣舉著，直到大雨停止，走的時候，她還對我笑了一下。
后來我又變回來了，第二天我去學校想和小明道歉，可小明卻轉學了，我不禁想起有關她所有的事情，我流下了眼淚，心里想：“小明，我們還會見面吧！”
感動它是一種難以捉透的事物，它是溫暖的，能給予我們能量，愛在那一瞬間的情感能讓我們銘記在心，難以忘懷。
雨中的感動作文 篇8
今天是我們來到基地的第九天。天氣較往日有很大的不同，剛起床就看見傾盆大雨，空氣中彌漫著絲絲涼意。
大雨中我們支教組的兩個班主任撐著傘在往教室的路上趕，為的是趕在學生來之前將教室的門打開。更令人感動的是學生們早早就冒著大雨到學校等候了。
當我在宿舍里煩惱著今天要不要做飯時，我們后勤組的組長和組員早早就到市場去買菜了。在這如此惡劣的`天氣中為大家的午飯奔波，大家都表示很感動。
在飯?zhí)弥形覀兇蠹覉F結一心很快就將午飯做好了，當聽到隊員們的一聲聲贊美時，我們深感欣慰。下午又是重復簡單的工作程序但內心的感覺卻是發(fā)生了不少變化�？粗蠹业男︻�，想著這近十天來大家一起度過的時光，頓感不舍，益加珍惜每一份歡樂。
在晚上會議過后我們支教組和后勤組一起打掃課室衛(wèi)生，為明天的晚會做好工作安排。大家在隊長的安排下擦桌子抹椅子，忙得不亦樂乎。不一會兒就將衛(wèi)生搞好了。接著就是滿心期待明天的晚會成功。每一個人都能在舞臺上發(fā)光發(fā)亮！
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