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【精品】微感動作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的微感動作文10篇，希望能夠幫助到大家。
微感動作文 篇1
每一場雨中，都有許多動人的故事。
這天，我去上學出門時，東山邊太陽笑瞇瞇的臉讓人感動，天空飄著幾朵紅云。
到第三節(jié)課時，天空的紅云變成了烏云，不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點傾盆而下。我看了看我的書包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開始擔心等下放學沒辦法回家。放學了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的.同學極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。正在我等得焦急的時候，我聽見了個熟悉的聲音：“景成，回家吧�！蔽一貍�頭一看，是我的媽媽。
媽媽來接我回家了，我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細細的雨珠，她是從下班后向人借了一把傘，繞了一個大彎來接我回家的。走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護著我的頭，我不時昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她不時地瞟一眼我，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在母愛的傘下，感覺真幸福啊!”媽媽對我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。
微感動作文 篇2
秋風瑟瑟，寒風習習，卻絲毫沒有影響路旁的那一抹溫情，送來了陣陣暖意和絲絲縷縷的微感動。
夕陽徐徐漫步在歸家的路途，寒意漸漸彌漫在了無形的空氣中。我推著單車，攏了攏衣領(lǐng)，感受著漸漸冷卻的溫度帶來的寒冷，不停地跺著腳。
門前的那棵老樹，顯得越發(fā)滄桑。那位老奶奶仍是如往常一般的表情，眼中流露著淡定的執(zhí)著，還有希望與兒子在一起的向往，并且越發(fā)濃郁了。這時，一個雄渾的男聲吸引了我的.注意。“媽，您怎么這時候還坐在門口��？現(xiàn)在外面很冷的。來，我扶您進去，可別凍著了�！边@位母親微微抬頭，并沒有過多言語，只是本來稍顯暗淡的目光頓時溢滿光彩，眼神是那般欣喜，那般幸福。
兒子麻利地收拾著放在外面的東西，仍不時回眸沖母親微微一笑。那一笑，樂得母親那臉上的皺紋仿佛也消去了許多……那一笑，樂的母親仿佛又年輕了些許……他收好了東西，便扶著母親緩緩走了進去，關(guān)上了門，卻也打斷了我的思緒。眼前這一幕在我心中掀起了感動的漣漪，溫暖了我的心塘……
路途遙遠，以寒風夕陽為伴；但路旁的溫暖，卻足以暖化人生百態(tài)里即將冰冷的心……
微感動作文 篇3
一聲聲叮嚀，一句句勸阻，鋪墊了我們最堅實的人生之路。
那將是世界上最動聽的語言，書寫了我們一生美麗的詩篇；那將是世界上最美妙的音符，譜寫了一曲曲動人的樂章；那將是世界上最閃爍的星星，照亮了一條條通往“羅馬”的道路……
當我們那孤獨在外時，叮嚀顯得那么難得可貴；可當我們身在幸福灣時，叮嚀又是那么微不足道。
那是一個天氣晴朗的早晨，陽光正好，微風不噪，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個不停，而身窩床上的我還在呼呼大睡。
“起床了，起床了，真是懶死了！”弟弟率先闖進我的屋子對我大叫。
一會兒，媽媽也來了，“就是，就是，快點起來，不然一會兒牙膏沒了，飯都沒你吃！”
“知道了，知道了。”媽媽總是這樣，總會抓住我的'弱點不放，還威脅我。
吃飯的時候也不討個清靜，弟弟嗚嗚拉拉，媽媽也在一旁幫襯，“多喝點兒稀飯，愛吃蛋黃也不能不吃蛋白，營養(yǎng)什么的都得跟上，瞅瞅你這個子，太矮了，得多長點兒……”
我心里不情不愿的，早上也就這么過去了。
白天的時候，媽媽在拖地，弟弟在看動畫片，而我在奮筆疾書，不一會兒，媽媽拎著個拖把來到我身邊，“這道題為什么不寫呀？不會嗎？上課得好好聽，別總是愣神……”
“知道了，知道了，你快拖地吧，一會兒弟弟又該亂蹦踩臟了！”就這樣，才勸走了媽媽。
到了晚飯時間，“多吃點兒肉，別光啃饅頭，那有沒味，你要不吃，咋長高？”就這樣，我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。
吃過晚飯，媽媽也閑不住，當我從廁所出來，一個聲音就搶了先“快過來吃核桃，寫了一天作業(yè)，腦子都累壞了，過來吃點長長腦子！”我不愿壞了媽媽的心意，也就跟著隨便吃了幾顆。
第二天一大早，出門上學了，又是一堆說不完，言不盡的叮嚀……
其實，我也曾反抗過，但也反悔了，這都是媽媽對我的關(guān)心，而我也總是在晚上睡覺前，體會叮嚀里的微感動，心中泛起層層漣漪。一句叮嚀，感動一生。
微感動作文 篇4
細雨紛紛揚揚，小花開滿青石板的小巷，微風拂過，伴著花兒和泥土的芬芳，我漫步來到街中的小公園。沿著蜿蜒的)小路，我來到了那個拐角，可眼前的景象卻令我大吃一驚。
去年春天，也是這個時候，同樣的天氣，卻是不同的心情。那天，占箏比賽失利的我，冒雨奔到這里，希望初春的景色可以帶給我安慰�？墒�，在我看來，花兒的嬌艷是對我失敗的嘲笑，青草的生機蓬勃是對我頹廢傷心的鄙夷……找更加失望了。走到一處墻角，一堆枯黃的小草雜亂地生長，因為受不了冬天風雪的襲擊已經(jīng)瀕臨死亡。我想，這才是適合我的風景吧！可就在我將要離開時，我猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢中有一抹細小的綠。我走上前，輕輕撥開雜草，發(fā)現(xiàn)那是一株被園藝工人遺忘的小樹苗，沒有得到細心照料的`它，也長，竟出了小小的、嫩嫩的枝芽。我的心底不油為之微微一震，竟有些許感動。我不過只是比賽失利，何必頹廢成這樣？為什么我不能像它那樣，勇收無畏地堅持下去？于是，我重拾信心，向前方走去。終于，在今年的比賽中，我取得第三名的好成績。而那抹綠，如今也快與我一般高了。
公園里的花草樹木，經(jīng)過園藝工人的精心照料，顯得更加美好�；ǘ涓傁嚅_放，柳枝隨風搖曳。不過，最吸引我的仍是那株小樹，它生長在不起眼的墻角空地上，接受嚴寒酷暑的考驗。它用自己的毅力向人們證明，我也可以成為參天大樹。
去年，它帶給我自信與力量;今年，它的頑強與堅持，又一次感染了我，它告訴我，即使你只是不起眼的角色，只要堅持，總會有閃耀的一天……
細雨仍紛紛而下，雨滴在新葉上，格外晶瑩剔透，微風拂過，枝葉輕輕搖晃，似乎是與我揮手告別，又似乎是在與我相約來年相見。
微感動作文 篇5
風花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動。它們或微小，或龐大，卻總能在一瞬間直擊心靈。
濃濃年味里的微感動
每當新年臨近，母親便變得愈加忙碌。有許多衣物要曬，蓮藕、土豆要洗，還要炸許多年貨。整個新年，母親的手都是略顯紅腫的。有一次，母親在河邊洗衣物，我因手上油膩而來洗手。手指浸人冰涼的水里，寒冷刺骨。母親卻兀自洗著。我便主動要幫母親洗衣。母親抬頭揩了一把汗，笑了笑便拒絕了我，要我好好去學習。我望了望母親冰涼、帶有裂口的手，我硬咽了。
母親紅腫冰涼、帶有裂口的手，蘊藏著最微小、最深沉的感動。
巍巍登山中的微感動
巍巍青山上，潺潺流水間。黑默黔的大地上青石蒼峻。幾天前，我和幾個要好的伙伴約好去登桃源山。母親等人已經(jīng)坐觀光電梯上了山，只剩我和同學在攀爬。山峰雖然才兩千多米高，但卻異常陡峭。我抬頭，看到的不是頑石，不是黑夜，而是母親擔憂的`目光。終于，我爬上了山，回頭望望兒乎九十度的石梯，確實夠險要的，我想。母親焦急地走上前來，問我有沒有事。我看著母親眉宇中帶有的幾分緊張，手心間滲出的幾分冷汗，把她擁于懷中。
母親滲出冷汗的手，蘊藏著最微小、最深沉的感動。
激烈比賽中的微感動
驕陽下，隨著最后一個字的吐出，我結(jié)束了比賽。回到后臺，我深深地吐了一口氣。等待成績出來，我竟沒有獲獎。失魂落魄地回到場地，母親迎上來，什么也沒問，只是用那雙粗糙的、帶著熱汗的手握住了我的手。望著母親滿頭大汗，我什么一也說不出口。
母親驕陽下流著熱汗的手，蘊藏著最微小、最深沉的感動。
時光里輾轉(zhuǎn)，遠了，散了，再回頭，難聚首。
但，在一個地方，永遠有一個人在默默守望著你，是母親。她的手心里，蘊藏著最微小、最深沉的感動，要你用心才能發(fā)現(xiàn)。
微感動作文 篇6
秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。
十年后，山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了，有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10平米的.黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。
微感動作文 篇7
進入初三以來，我跟父親之間，不再多說什么話，也找不到話說。
由于父親從小沒接受過什么教育，所以致使他總是會說一些臟言粗語，于是我漸漸地開始討厭他。
不久前的一件事，更加速了我跟他之間的感情沖突。
記得一個早晨，不知道為什么我起得有點晚了，父親訓斥了我兩句，并且還夾雜著許多臟話，我象一座憤怒的火山爆發(fā)了，我把心里積壓的所有不滿都發(fā)泄了出來。我完全不給他面子，跟他頂撞，最后我還狠狠地說道：“我跟你沒有共同語言，不想跟你說話�！�
面對突如其來的頂撞，父親已完全呆了。好大一會兒，他只是站在那里，一動不動。我沒有多想，轉(zhuǎn)身離開。
第二天早上，本想提早上學的`，起床后卻頭發(fā)昏，連站都站不穩(wěn)，不得不請假在家。當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面，書包也被收拾得整整齊齊的，我想做這兩件事的一定是媽媽。
坐在餐桌前，看到廚房里，父親正在做著什么。
“兒子，好吃嗎？喝點奶，長個大高個�！蔽艺诔悦�，父親把一杯牛奶放在桌上，滿臉堆笑的說�！岸��！蔽覜]再多說什么。父親愣了下，張了張嘴，又止住了�！皟鹤樱职窒蚰愕纻�歉，昨天是我不對。我沒有什么文化，所以才想讓你學習好，彌補爸爸的不足，讓你成為棟梁之才……”我抬起頭，看到父親的眼神，覺得他好像很依戀我，剎那間覺得很內(nèi)疚。
“爸，我——”我剛想說聲對不起時，“哎，我老了愛嘮叨，你現(xiàn)在嫌我煩了，小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我，一直滿臉微笑的逗我，而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。
記不清有多久沒在父親面前撒嬌，更忘了多久沒跟父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默，我們之間的話題在喪失，可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。
再次望向父親，我發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時已爬上他的臉，昔日的挺拔也已不再�；秀敝�，我仿佛又看見了那個每天送我到校門口卻又遲遲不肯離去的身影……
微感動作文 篇8
“海納百川，有容乃大�！鄙钪�，忍讓無處不在。
古有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨”的感人典故，六尺巷的存在至今教育著人們要學會忍讓，大度待人。現(xiàn)實生活中更需要忍讓，狹窄的走廊里與他人相遇，互相忍讓，才能順利通過；人潮涌動的廣場上被人踩了，互相忍讓，才不至于發(fā)生爭吵；街坊鄰居遇到矛盾了，互相忍讓，才能和睦相處。忍讓，教會我太多，竟有一絲細微的`感動，夾雜其中……
記得還在上小學時，有一次，我騎著剛買來的自行車在小巷中穿梭，這時突然從巷子里走出來一個女孩，我來不及剎車，直接撞了上去，那女孩躲閃不及，被我撞倒在地，我也重重地摔在了地上。我本以為女孩會大罵我一頓，可沒想到她從地上爬起來后，先是試著走了兩步，覺得沒有大礙，便過來把我扶了起來。她不但沒有怪罪于我，還十分不好意思地說：“小弟弟，真對不起，怪姐姐不小心，你沒事吧？”我當時羞愧難當，心想，要是我，肯定會發(fā)脾氣的。而此時這位姐姐的舉動，讓我的內(nèi)心發(fā)生了翻天覆地的變化，那頭本來脾氣暴躁的雄獅一下子變成了性格溫順的小貓。
有了這次經(jīng)歷后，我對忍讓有了更深刻的認識。就在不久前的一天，我吃力地抱著一大摞作業(yè)往老師辦公室送，這時突然沖出一名同學，把毫無防備的我重重地撞倒在地上，懷里的作業(yè)散落一地。當時我有一種全身的血液瞬間涌到頭頂?shù)母杏X，正當我要大發(fā)雷霆時，幾年前的一幕出現(xiàn)在我眼前，我收住了怒容，從作業(yè)堆中爬了起來，微笑著說了聲“沒關(guān)系，以后走路小心點”，便開始整理散落的作業(yè)。對方見此，先是一愣，忽然間好像明白了什么，趕緊幫我整理作業(yè)并連聲說：“對不起，對不起�！本瓦@樣，原本可能會發(fā)生的一場激烈的“戰(zhàn)爭”在我的忍讓下化干戈為玉帛，心中不由得蕩起了一絲漣漪，就像黑巧克力一樣，苦澀中夾雜著些甘甜。
回想起生活中一次次的忍讓，每一次都有一種微感動夾雜其中，回味無窮，伴我一生。
微感動作文 篇9
至今想起，化學課上的老師對我的關(guān)照，都覺得很感動。也許就是老師不經(jīng)意的舉動，但這微感動依然激勵著我前行。
開學不久，我就喜歡上了化學課。一天下午，化學老師提著它的背包來到了教室，她把包放下，說：“同學們，上課之前我們先來一個聽寫，誰愿意上來寫？”班里頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。都默默的低下頭，生怕點到自己，我也不例外，開始緊張起來，心想：老師，你可千萬萬千別點我啊。突然，老師叫道：“張小涵，你上來聽寫�！蔽覐埓罅俗彀停南耄和炅送炅�，我沒有背��！于是極不情愿的一步一步地向講臺挪去。老師讓我把前二十號元素默寫一遍，但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈，不知所措。到老師問我為什么不寫時，我小聲回答道：“我不會寫，我忘了�！蔽业拖骂^，本以為老師會大發(fā)雷霆，可誰知老師的嘴角微微上揚，說：“那你先下去吧�！庇谑牵壹t著臉低下頭匆匆地回到了座位上，一節(jié)課都是那么的不自在，如果能隱身，我只想藏起來，總覺得這一節(jié)課怎么這么長。
下課的鈴聲終于響了，老師收拾東西準備離開，我走上前去，說“老師，這一次的聽寫我沒有背�！薄笆遣皇怯悬c兒不甘心啊，那我下一次上課之前還提問前二十號元素，你可要舉手啊�！闭f著，老師拿著她的.背包匆匆離開。
第二天，一上化學課，老師說：“昨天，張小涵同學私下給我說他昨天聽寫的都不會，他不甘心。還想再聽寫一遍�！蔽叶挷徽f，直接拿起粉筆向講臺走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內(nèi)容的答案寫在了黑板上。轉(zhuǎn)頭將粉筆放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一會兒，老師看了看黑板，對同學們說：“同學們，看一看張小涵寫的有問題沒有？你們看看，只要你們相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下課后，老師找到我，對我說：“張小涵，只要你努力，什么干不成？你的上課狀態(tài)很好，作業(yè)完成的也不錯，加油！我相信你一定可以把化學這門課程學好�！�
老師說的這句話雖說很平常，也許她對許多的學生都說過，但就是這幾句話，讓我永遠記得這份來自化學課上的微感動，它也會激勵著我前行。
微感動作文 篇10
年輕的我們沒有避風港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因為有父母為我遮風擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長大了。
現(xiàn)在的我在成長的過程中，我才更多的有了自己的體驗，也想和大家分享。花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得，當初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識新朋友。上課了，同學們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運動會沒有奪冠，同學們個個垂頭喪氣，默不作聲，老師開導我們：“同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，相伴，成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學路上，看見幾個同學提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時，給老師過生日，跑操的時候，大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來。老師踩著高跟鞋，被同學捂著眼睛，一首生日快樂歌開嗓唱來，優(yōu)美動聽的`旋律伴隨著微微的和風，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中……
驀然回首，兩年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L中，我們感受知識的無比魅力，感受歲月的饋贈，感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的微感動。
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