【熱門】以感動(dòng)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以感動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以感動(dòng)作文 篇1
我是一棵樹(shù),一棵長(zhǎng)在黃山之巔的樹(shù)。
誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情,冷若冰霜;誰(shuí)說(shuō)草木麻木,遲鈍呆板。作為一棵樹(shù),我也有喜怒哀樂(lè)。我對(duì)這個(gè)世界是滿懷著感動(dòng)的。每當(dāng)紅通通的太陽(yáng)剛露出云海,彤光四射,把周圍的一切都染紅的時(shí)候,我會(huì)感動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得那景象神奇而驚心動(dòng)魄;每當(dāng)夜幕降臨,月亮阿姨唱著甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時(shí)候,我會(huì)感動(dòng),因?yàn)樵谶@靜謐的夜里,此情此景是多么的甜蜜而溫馨。
我在群山之巔,山腰山腳的同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠(yuǎn)矚的同時(shí)總是惋嘆我的孤獨(dú)寂寞,其實(shí),我是很快樂(lè)的,因?yàn)槲夷軌蚪?jīng)?吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。
瞧,那兒有一群人正在吃力地往上爬,背上的行囊壓得他們只得彎著背。剛開(kāi)始還挺順利,層層階梯還算穩(wěn)當(dāng),道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看,而我知道他們的`目標(biāo)是山頂,看著他們的那股韌勁就知道,所以,他們也無(wú)暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦,而有的地方就比較崎嶇了。他們四個(gè)人在山間一塊休息的地方商量著什么。一人拿著地圖比劃著,似乎遇到什么困難了。哦,對(duì)了,不遠(yuǎn)處將有一段陡峭的山路,就像詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。通過(guò)這一段路確實(shí)比較困難,而且這是通達(dá)山頂?shù)谋亟?jīng)之路。他們好像有了辦法,個(gè)個(gè)脫下自己的襯衫連接起來(lái),排頭的人將一端捆在腰間,后面的三個(gè)人依次抓牢用衣服連起的長(zhǎng)繩,他們開(kāi)始攀登天險(xiǎn)了。狹窄的小道兩旁都是堅(jiān)硬的巖石,沒(méi)有扶梯,從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的揪著。他們一步一個(gè)腳印地往上爬,只要有一個(gè)人腳下打滑他們就會(huì)全部滾落下來(lái)。排頭的身子幾乎是貼著地面在向前挪動(dòng),后面的三個(gè)人則依靠衣服的牽引緊跟著。突然一個(gè)人似乎堅(jiān)持不住了,前面的人趕緊拉住他,排頭的雙手雙腳向四面張開(kāi)撐住石壁,經(jīng)過(guò)幾番周折,他們終于到達(dá)山頂。
我在心底為他們高呼“萬(wàn)歲”,他們戰(zhàn)勝了自然,更戰(zhàn)勝了自己,我很感動(dòng),我是被這人間的智慧和力量創(chuàng)造出的奇跡而感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇2
生活中,有許多完美的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧!}記
一、春
“這鬼天氣,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光燦爛,怎樣一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不禁連打了幾個(gè)寒顫,那噴嚏一個(gè)接一個(gè),鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學(xué),我顧不得招呼要好的同學(xué),便趕忙向家里沖去……
“叮鈴鈴……”怎樣沒(méi)人接電話呀,哦,對(duì)了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái),我的頭怎樣這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒,傳來(lái)熟悉的聲音:“××嗎?怎樣還沒(méi)到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨日感冒,睡過(guò)頭了!薄霸仁沁@樣,今后可要注意天氣變化,及時(shí)添加衣服,可是不用擔(dān)心,今日就在家休息吧,耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上!薄班!……”我使勁點(diǎn)著頭,眼前又模糊了起來(lái)……
二、夏
太陽(yáng)高掛在空中,操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái),我汗流浹背。同學(xué)們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風(fēng),一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上,強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時(shí)又給忘了,自我都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時(shí),唉,還忍著吧。
正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè),我不由瞪大眼睛!昂劝!”“可你呢?”“我嘛,還有呢!薄澳,那就多謝了!”“沒(méi)事兒!朋友嘛,就應(yīng)當(dāng)互相幫忙嘛!”我忙插吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個(gè)——爽!
三、秋
楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。
我一個(gè)人漫步在小路上,享受著這無(wú)邊的.勝景。遠(yuǎn)處,一男一女促膝而坐,我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒,我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么,沒(méi)多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地?fù)u了搖頭,繼續(xù)向前走去……
四、冬
寒冷籠罩著整個(gè)城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。
我真期望這時(shí)光就此凝固……。
四季中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇3
時(shí)間消無(wú)聲息地走著,層層高樓平地而起了,朵朵白云飄走了,一個(gè)個(gè)新生命誕生了……時(shí)間從不會(huì)停下它匆匆的腳步,花凋謝了還能再開(kāi),依然美麗:樓垮了還可以再建,依然高大;人老了,卻不能再變的美麗和年輕了。
時(shí)光短暫,一眨眼一揮手,就過(guò)去了。但在這一瞬間中,卻有著無(wú)數(shù)的美麗感動(dòng)著我們。一瞬間才發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,一瞬間一只破繭而出的蝴蝶張開(kāi)翅膀飛向天空溫暖的懷抱,一瞬間一顆新芽破土而出……為新生命的誕生而感動(dòng),為那一份情誼而感動(dòng),為來(lái)之不易的勝利而喜悅、感動(dòng)。
有一種來(lái)自大海的動(dòng)物,生命是如此的短暫,只有短短的8周時(shí)間,人們說(shuō)它是“逆流而上的魚(yú)”。它的身形只有十幾毫米,但它們卻創(chuàng)造了生命不朽的奇跡。它們是小蝦虎魚(yú)。小蝦虎魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦游到湍急的瀑布下,它們要干什么呢?不辭辛苦的游到這里,有什么意義呢?瀑布上面就是淡水河,它們要爬上去。不過(guò)它們要面臨最后一道難關(guān),爬上陡峭濕滑的巖壁,向下傾瀉的流水像一顆顆飛速的炮彈狠狠地砸在海里。想成功就要付出雙倍的努力。小蝦虎魚(yú)就是這樣。它們不會(huì)放棄,依然迎難而上,毫不退縮。它們小心翼翼的爬著,巖壁是那樣的高大,它們小小的身體怎能爬上去?爬到中途,有的小蝦虎魚(yú)因耗盡體力被湍急兇狠的河流沖走,并會(huì)死掉。它們短暫的生命就被無(wú)情的河水帶走了。只有少數(shù)的小蝦虎魚(yú)能存活下來(lái),并爬到淡水河里。它們?cè)谏厦嫔L(zhǎng)繁衍,老年的小蝦虎魚(yú)會(huì)悄悄的死去,年輕的.一代會(huì)被沖到大海里,長(zhǎng)大后又會(huì)回到這里,做著與上一代相同的事情。一瞬間莫名的感動(dòng),是為小蝦虎魚(yú)的精神,那份堅(jiān)持,那份艱難的責(zé)任所感動(dòng)。
瞬間的感動(dòng)讓我們更加珍惜生命、更加懂得了世間萬(wàn)物的珍貴。事物多么美好,我們要好好過(guò)生命中的每一分鐘。
以感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)……
--題記
當(dāng)我們很努力去尋找一些感動(dòng)的人和事的時(shí)候,總是發(fā)現(xiàn)很難,其實(shí)感動(dòng)很簡(jiǎn)單,也很容易發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗驮谖覀兩磉,像是一?chǎng)一場(chǎng)的電影,永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,也像一張一張幻燈片,在我們的記憶中不斷浮現(xiàn)。
作為一名老師,幼兒園老師,這種職業(yè)所伴隨的感動(dòng),和所有的平凡的感動(dòng)一樣,輕輕撥動(dòng)著我們心底深處最脆弱的地方。
每天早晨踏進(jìn)單位,迎來(lái)的是孩子們最燦爛的微笑,最稚嫩的問(wèn)候,最熱情的'呼喊,如果說(shuō)感動(dòng)是有時(shí)間段的話,讓我們的感動(dòng),從早晨第一個(gè)微笑開(kāi)始吧。
微笑是有力量的,她能讓你心情舒暢,能讓孩子快樂(lè)奔放,即使什么話也不說(shuō),單是一個(gè)微笑就感染了一切。
總也忘不了那些孩子在我耳邊嘰嘰喳喳的聲音“老師,你覺(jué)得我的衣服好看么”“老師,我今天帶小貼畫(huà)送給你了”“老師,我告訴你一個(gè)秘密……”“老師,你今天真漂亮”“老師,你為什么不扎兩個(gè)辮子啊,我覺(jué)得你扎兩個(gè)辮子最漂亮”“老師,以后我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師”……
還有什么比這些更自然淳樸的話語(yǔ)呢?看著他們個(gè)個(gè)興高采烈,我連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。感動(dòng)有時(shí)候就在你身邊,它們其實(shí)一點(diǎn)也不華麗,有時(shí)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能震撼心靈。
班級(jí)布置環(huán)境,老師要爬高上低,一只腳剛踩在高高的桌子上,就傳來(lái)整齊響亮的聲音:“老師,你小心一點(diǎn),別摔了!”這樣體貼入微的話語(yǔ)出自小班的孩子口中似乎有些突然,可是,心頭顫了一下,腦子里嗡了一下,就被感動(dòng)了。也許感動(dòng)真的很簡(jiǎn)單,一些簡(jiǎn)單的文字,一些簡(jiǎn)單的表情,就讓你陷入簡(jiǎn)單的漩渦。
不管孩子有多讓你生氣,讓你無(wú)奈,讓你無(wú)所適從,可是當(dāng)他們背上書(shū)包離開(kāi)教室的那一刻,看著他們急切的趴在窗外向你大聲告別的時(shí)候,看著他們開(kāi)心的離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,你才知道,原來(lái)告別也可以讓人感動(dòng)的。
我不得不用一首歌來(lái)詮釋這種簡(jiǎn)單的感動(dòng),就讓這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,感動(dòng)我們每一個(gè)心靈吧……
用第一抹光線的純凈,為世界畫(huà)一雙眼睛,用第一朵花開(kāi)的聲音,為世界唱一首歌,把所有春天的消息,為你寫下傳奇
當(dāng)?shù)谝活w水滴的透明,留在你最深的心里,讓第一屢微風(fēng)的清新,成為你最深的記憶,用所有夜晚的月光陪你迎來(lái)黎明
用第一次想你時(shí)我的心情,寫下祝福的話語(yǔ)
感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)
感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒……
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