小學(xué)生作文：感動(dòng)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文：感動(dòng)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：感動(dòng)1
在黑色風(fēng)吹起的日子，在看到霰雪鳥破空悲鳴的日子，在紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在你歡笑的'笑臉間，在棍棒的揮舞與摧殘中，我總是淚流滿面，
爸爸是我一生中對(duì)我影響最大的人，以前我爸爸脾氣很暴躁，對(duì)我也不是特別的關(guān)心，每當(dāng)我做錯(cuò)事，或者考試沒(méi)考好，他都是二話不說(shuō)，上來(lái)就打，可是現(xiàn)在，自從我上初一后，我開(kāi)始發(fā)自內(nèi)心的告訴自己，我一定要改變我自己，我要做一個(gè)好孩子，。然而爸爸，他也在為了我做出改變，現(xiàn)在的爸爸已經(jīng)很少打我了，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸總是給我講大道理，讓我了解到我的過(guò)錯(cuò)而不是一頓痛打。
最讓我感動(dòng)的是父親竟聽(tīng)了我的話戒掉了他多年的愛(ài)好——喝酒。以前，父親愛(ài)酒如命，隔三岔五都要和朋友喝一場(chǎng)，大多時(shí)間喝得酩酊大醉，有時(shí)不省人事，媽媽沒(méi)少勸過(guò)他，都無(wú)濟(jì)于事。我為他經(jīng)常喝酒而煩惱過(guò)，我說(shuō)：“你只要把酒戒了我就把英語(yǔ)考及格”他聽(tīng)了先是愣了一下，但后就平靜的說(shuō)他說(shuō)：“我保證以后不喝酒了””我想他可能只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到還真誡了，我為此很感動(dòng)，這對(duì)父親來(lái)說(shuō)是多么偉大的“創(chuàng)舉”呀！
對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸不打我和戒酒就是最好的饋贈(zèng)了！
小學(xué)生作文：感動(dòng)2
第一次是不同的，第一次也是快樂(lè)的，第一次更是讓你記憶猶新的。
第一次讓我感動(dòng)的事。
記得那是一年的春天，也是一個(gè)春雨連綿的夜晚，我放學(xué)回家正巧看到一個(gè)人正坐在道邊，同時(shí)也有一些人圍在上面，開(kāi)始我也沒(méi)有在意，我也是飛一樣的跑過(guò)了她，我心里還在想這個(gè)人是不是有病，大雨天不回家在道邊坐著，后來(lái)我回頭一看，一個(gè)男人已過(guò)來(lái)到了那個(gè)女人面前停了下來(lái)，好像問(wèn)了那個(gè)坐在地上的女人一些事。
又過(guò)了一回我看到那個(gè)人抬起那個(gè)女的'叫了一輛出租車向北走去，我也走到那女的坐的位置，聽(tīng)路過(guò)人講她是被一輛摩托車給橦了，但那個(gè)奇摩托車的人跑了，我才想起來(lái)一個(gè)其摩托車的人像閃電似的沖過(guò)我身邊，他們說(shuō)那個(gè)那人并不認(rèn)識(shí)那個(gè)女人，這是過(guò)路人也紛紛議論了起來(lái)，有的人敢吹跟到了醫(yī)院去看望那個(gè)受傷的女人，我也跟了過(guò)去。
到了哪，有人問(wèn)你位身摸著讓桌，難道你不怕有人賴是你把它弄得嗎?他說(shuō)我不怕。我是一個(gè)正直的人，而幫助別人是我們中華民主的傳統(tǒng)美德。沖我心里有然而上了一個(gè)念頭;“又是一個(gè)活雷鋒”。
由這件事我深受感動(dòng)，助人為樂(lè)是我沒(méi)們每個(gè)龍的傳人的美德。
小學(xué)生作文：感動(dòng)3
八歲時(shí)，我和媽媽騎著電動(dòng)車去姥姥家。路上，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。我穿著棉衣，還瑟瑟發(fā)抖。我的手冷極了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷�！薄澳悄憔痛魃鲜痔装��！眿寢屨f(shuō)著把手套遞給我。我馬上戴上手套。
天氣更冷了。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，冷極了。呼呼的北風(fēng)吹到我的衣服里，衣服似乎不暖和了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷�！薄澳悄憔痛魃蠂戆桑 焙艉舻谋憋L(fēng)再一次提示我戴上圍巾，于是，我趕緊戴上圍巾。
現(xiàn)在已經(jīng)是風(fēng)雪冰天了，到處都被冰雪覆蓋了。迎面而來(lái)的一陣大風(fēng)讓我臉上多了幾朵雪花，雪花還沒(méi)融化，又一陣刺骨的'寒風(fēng)讓我不得不對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，還冷�！薄澳悄憔驮俅魃弦粋�(gè)帽子吧！”帽子到了我的手里，我毫不猶豫地戴上帽子。
終于到了姥姥家，我解開(kāi)圍巾，去下帽子，摘下手套。媽媽手腳冰涼，衣服不暖和，頭發(fā)上隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵雪花。
小學(xué)生作文：感動(dòng)4
媽媽對(duì)我非常關(guān)心，照顧得無(wú)微不至。
有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。媽媽非常著急，帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生開(kāi)了很多藥�；貋�(lái)后，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，勇敢一點(diǎn)，吃了藥，病才能好的快呀。”然后給我準(zhǔn)備了一小塊咸菜。我聽(tīng)了媽媽的.話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會(huì)兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì)兒讓我喝點(diǎn)水�？墒俏疫�是咳嗽得很厲害，一晚上都不停下。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會(huì)兒，媽媽好像睡著了還能聽(tīng)到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來(lái)，給我倒水喝，看壓不住， 又起來(lái)給我削梨吃，切成小塊放在碗里，只要我一咳嗽，就給我吃一塊，效果還真不錯(cuò)，感到嗓子很清爽�？人跃秃靡稽c(diǎn)了�？墒菋寢屢煌砩隙紱](méi)有睡好。
在媽媽的精心照顧下，我的病好得很快。
這件事讓我非常感動(dòng)，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生作文：感動(dòng)5
在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。
在那個(gè)極其平凡的下午,在一所學(xué)校里,發(fā)生了這樣一件事。
學(xué)校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D著往操場(chǎng)上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來(lái)了!只見(jiàn)有兩個(gè)小孩還在跑，一剎那，屋頂塌了下來(lái)，這時(shí)，一個(gè)老師沖了上來(lái)，抱住了那兩個(gè)孩子。
“轟”，那個(gè)老師和兩個(gè)孩子突然消失在了廢墟中……
幾個(gè)小時(shí)后，救援部隊(duì)在一塊水泥板下發(fā)現(xiàn)了他們。
他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)孩子還活著，而那位老師已經(jīng)長(zhǎng)眠了。救援人員試圖拉開(kāi)老師的手臂，可老師抱得是那樣的緊，以至于無(wú)法拉開(kāi)。
怎么辦呢？如果硬拉，可能永遠(yuǎn)都拉不開(kāi)；但是如果不盡快救出孩子，那兩個(gè)孩子隨時(shí)有窒息的可能。最后，救援人員決定了，要用鋸鋸斷那位老師的`雙臂！救出孩子。
一個(gè)隊(duì)員含著淚，鋸掉了那位老師的雙臂，救出了那兩個(gè)被老師保護(hù)住的小學(xué)生。
在這次浩劫中，還有很多這樣感人的事，這只是其中之一。并且，唯一能讓故者安息的，就是生者的努力。所以，讓我們開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己頭腦里的知識(shí)阻止這種悲劇的發(fā)生！這才是我們應(yīng)該做的。
小學(xué)生作文：感動(dòng)6
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)際的光陰卻在生命中的每一個(gè)空隙中不著痕跡的流著，流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)得心跡，水波漣漪，徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。
是什么促使我們幸福，悲傷化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，在黑夜中發(fā)出一輪輪攻擊、我探索尋覓這神奇的力量！
在美國(guó)撒哈拉沙漠有這樣一則故事，一個(gè)旅行者看見(jiàn)這樣的一幕，一個(gè)母駱駝和一群小駱駝低著頭走，時(shí)不時(shí)還聞聞沙子，按照常識(shí)，旅游者知道它們?cè)谡宜取Ｄ格橊勥呑哌咈?qū)趕小駱駝走在自己的陰影下，終于，它們看見(jiàn)了一個(gè)半月形水潭，小駱駝們開(kāi)心的直叫，可是它們太矮了喝不到水，驚人的`一幕發(fā)生了，只見(jiàn)母駱駝跳了下去，水漲起來(lái)了，正好能讓小駱駝喝到水，可是再也見(jiàn)不到那個(gè)母駱駝了。
母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，是無(wú)可比擬的，因?yàn)檫@是一種天性，沒(méi)有矯揉捏造的成分，動(dòng)物尚能如此，何況人呢？你還在抱怨自己缺少母愛(ài)不被疼愛(ài)么？記住，世界上沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子。
母愛(ài)是石，敲出星星之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的路 ；母愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。讓我們的心靈感動(dòng)，感動(dòng)這母愛(ài)的神奇吧！
小學(xué)生作文：感動(dòng)7
在我的生活中有許多故事，有苦、有甜、有開(kāi)心、有傷心，還有感動(dòng)。其中，有一件事讓我不能忘記。
事情是這樣的：在我5歲的時(shí)候，玩一個(gè)游戲，我們擺了一條小石子路，可我一不小心，xi gai破了，鮮血直流。我的小伙伴們急忙扶我回家，給爸爸媽媽看，他們正在打牌（注：來(lái)了一個(gè)同事，打了幾盤拖拉機(jī)。孩子他爸作文：讓我感動(dòng)的一件事），看見(jiàn)我的`血，驚訝極了，急忙抱我到小區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“不行，這傷口要縫針�！庇谑�，我們坐著濤濤他爸的警車，飛速趕往醫(yī)院，那時(shí)候已經(jīng)是12點(diǎn)鐘了，路上，我很怕縫針，便號(hào)tao大哭。媽媽一邊安慰我，一邊緊張得心都提到了shan子眼兒�？p針時(shí)，媽媽握著我的手，說(shuō)：“孩子，不要怕，馬上就好了�！笨p完針后，外面下起了qing盆大雨，爸爸帶著一把雨傘，出去為我買食品吃。爸爸回來(lái)時(shí)，食品沒(méi)濕，衣服卻濕透了。媽媽把包子一塊一塊地bian下來(lái)喂我吃�；氐郊�，媽媽為我擦藥，我看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，我感動(dòng)極了。終于，我的腳好了，媽媽終于松了一口氣。
雖然這件事過(guò)去了三年多了，可是我還是深深的記得這件事，記得媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
小學(xué)生作文：感動(dòng)8
在我們的身邊充滿了感動(dòng)，但只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，我們要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)這樣才能發(fā)現(xiàn)他人的美創(chuàng)造自己的美。
我要寫的是一位清潔工人，記得初一第二學(xué)期的時(shí)候，有一天在我放學(xué)回家的路上，風(fēng)很大，我加快腳步向急于回家，回到我那溫暖的家里，回到家，我放下書包，倒了一杯水然后拿在手里溫暖我那冰冷的.那雙手。
突然我從窗戶里看見(jiàn)一個(gè)清潔工，他在那寒風(fēng)中，清掃著大地，這風(fēng)可真頑皮，這位清潔工剛把垃圾掃在一起，風(fēng)就把垃圾吹散了，他沒(méi)抱怨，又開(kāi)始掃了起來(lái)，可是這風(fēng)好像跟那位清潔工有仇似的，他剛掃好又被風(fēng)吹散了，就這樣他一遍一遍的清掃著被風(fēng)吹散了的垃圾，風(fēng)呢以優(yōu)異的把垃圾給吹散了，當(dāng)他清掃好了以后，我隱約的看見(jiàn)一滴汗水從他的額頭上流了下來(lái)，我的心被這位清潔工人感動(dòng)了。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)在這次舉行的募捐活動(dòng)中，這位清潔工人居然捐出了二千元，這二千元可是他一個(gè)月的工資加上他平時(shí)見(jiàn)易拉罐，這位清潔工平時(shí)省吃儉用才攢下來(lái)的。
這位清潔工人令我感動(dòng)，我以后要學(xué)習(xí)這位請(qǐng)精工的品格，做一對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生作文：感動(dòng)9
在我的童年里，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有一件事令我很感動(dòng)。
有一天，我背著書包回家，突然我看見(jiàn)一輛自行車朝著一位老奶奶正撞過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去阻止那位年輕人停車。因?yàn)槲遗艿煤苈�，所以阻止不了那位年輕人停車。就在那一秒鐘，自行車把老奶奶給撞倒了，那人趕緊下車，連忙把老奶奶扶了起來(lái)，輕輕地問(wèn)候她：“阿姨，您沒(méi)事吧，我現(xiàn)在就把您送到醫(yī)院去�！崩夏棠逃H切和藹地對(duì)那位年輕人說(shuō)：“不用送了，小伙子，謝謝你的一番好心�！钡悄俏荒贻p人卻一聲不吭的`背起老奶奶，跑去醫(yī)院，老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)，街上的人們響起熱烈的掌聲，我也不例外。
我本以為那位青年撞倒了老奶奶，就當(dāng)作什么事一沒(méi)發(fā)生一樣就走了，沒(méi)想到他竟然會(huì)把老奶奶扶起來(lái)，送到醫(yī)院去，而且還幫老奶奶付了醫(yī)療費(fèi)。
這一幕，我深受感動(dòng)，我想對(duì)那位青年說(shuō)：“你真是一個(gè)熱心幫助別人，而且還是一個(gè)善良有品德的人”。我希望我們當(dāng)今社會(huì)不止這位青年這么做，要人人都向這位青年學(xué)習(xí)。我想號(hào)召大家，一起幫助他人，做一個(gè)有道德的人，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
小學(xué)生作文：感動(dòng)10
感動(dòng)，一個(gè)所謂的形容詞。讓所有人的因她而真正接觸著自己的心靈，感人肺腑的事能讓全部生靈留下那包含著感動(dòng)人心的`晶瑩淚珠的一瞬間知道什么是愛(ài)與被愛(ài)。
我曾經(jīng)在書上看到過(guò)著與昂一則故事，故事的名字叫《母親》，講述的是王大媽在車禍中失去自己的女兒精神失常，經(jīng)常拿著刀恐嚇別人，誰(shuí)都不敢接近她�，F(xiàn)在的王大媽她誰(shuí)都恨，包括她曾經(jīng)深愛(ài)的丈夫。誰(shuí)都不愿意讓他這樣落魄下去。這時(shí)，王大媽的母親出現(xiàn)了，她也是個(gè)母親，看到女兒這樣難受，她比任何人都痛苦，她的心都碎了老媽媽端著自己親手熬得粥，來(lái)到女兒面前，王大媽看見(jiàn)拿著刀恐嚇?biāo)蠇寢尣](méi)有后退，但他看到女兒這樣六親不認(rèn)，她簡(jiǎn)直絕望了，她還是端著粥向女兒走去，在場(chǎng)的都人心惶惶，都害怕看見(jiàn)女兒殺母親的一幕。但是，誰(shuí)也沒(méi)有想到王大媽竟乖乖地放下刀，老媽媽眼里含著淚，輕輕的喚著王大媽的乳名，一勺一勺地喂她喝粥。一顆淚珠落在了熱氣騰騰的粥里，王大媽看見(jiàn)居然笑了，這使她失去女兒第一次笑，現(xiàn)場(chǎng)非常靜，非常靜！
這就是區(qū)別，母愛(ài)與被母親愛(ài)截然相反。一件令我感動(dòng)又難忘的事，是我留下了眼淚！
小學(xué)生作文：感動(dòng)11
四川現(xiàn)在面臨得災(zāi)難是巨大得，可怕得 ，但我們中國(guó)人民得愛(ài)是無(wú)限得，偉大得~！每 每看到電視上，當(dāng)消防官兵叔叔們救出被困得 人員得時(shí)候，我和爸爸媽媽也都不由得熱淚盈 眶，為我們得消防叔叔驕傲！
然而，最牽動(dòng)我心得，是那些和我一樣 大得孩子們，看到他們充滿恐慌得面龐，我得 心也緊緊得被牽動(dòng) 。本來(lái)，他們應(yīng)該和我一樣 ，坐在明亮得教室，隨老師得帶領(lǐng)步入知識(shí)得 殿堂自由翱翔，但突如其來(lái)得災(zāi)難讓他們稚嫩 得笑臉爬滿恐懼得表情。因?yàn)檫@突如其來(lái)得災(zāi) 難，很多得人們流離失所，失去親人；在災(zāi)難 面前，他們沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！ 我們?yōu)樗麄凃湴粒瑸樗麄兡８＃?/p>
前不久，我聽(tīng)說(shuō)四川AB型血液告急，我 立馬便拉爸爸媽媽要去獻(xiàn)血，可因?yàn)槟挲g小而 不可以 。但我看到許多得叔叔阿姨，哥哥姐姐 都在排隊(duì)，為災(zāi)區(qū)得受災(zāi)人們獻(xiàn)血，我依然高 興，為我們中國(guó)得齊心抗災(zāi)而高興，自豪。
四川大地震--帶給我們得不只是災(zāi)難， 還有許許多多得感動(dòng)！
真心祝愿:四川的所有小朋友們平安健康 ，快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)生作文：感動(dòng)12
今天我們班觀看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目。這是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小故事組成的。這個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小故事中有各行個(gè)業(yè)的人。磨菜刀、剪刀的爺爺—吳錦泉。幫助別人找到了許多丟失的孩子—張寶艷夫婦。中國(guó)女排教練—郎平。
其中最令我感動(dòng)的是吳錦泉爺爺。他一生中只有一條褲子是在非常隆重的時(shí)候穿的`。如今這條黑褲子已經(jīng)穿了三十九年了。他這七十、八十年來(lái)只能用磨菜刀來(lái)維持生計(jì)�？墒菂清\泉爺爺在2008年5月12日里8.0級(jí)汶川大地震中用他僅有的一千多元捐了款。還在2008年，向兒童福利院捐了一千三百六十六元。2010年向青海玉樹地震捐款一千元。自2008年以來(lái)，吳錦泉爺爺已經(jīng)累計(jì)捐款了7148.4元。吳錦泉爺爺是1959年入黨，如今他已經(jīng)八十八歲了，仍然還在堅(jiān)持磨菜刀剪刀。因?yàn)閰清\泉爺爺還希望幫助更多需要幫助的人。
我長(zhǎng)大后一定要向吳錦泉爺爺學(xué)習(xí)，生活中勤儉節(jié)約，努力學(xué)習(xí)，能夠去幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)生作文：感動(dòng)13
在現(xiàn)實(shí)生活在中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了，能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。
有一次，在放學(xué)回家的路上我買了一根冰棒吃，走在我面前的是一對(duì)年青夫婦，他們也在吃冰激凌，邊吃邊把冰激凌的包裝紙隨手扔到地上。而走在我后面的是一位殘疾人，他手拿拐杖，走路一瘸一拐的，他看到這對(duì)小夫妻把手中的'包裝紙扔在地上，就立刻叫住他們，然后自己彎下腰，扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，誠(chéng)懇地對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣亂扔垃圾廢紙，即影響了衛(wèi)生又污染了環(huán)境，雖然有清潔工打掃，可如果每個(gè)人都像你們這樣，他們剛打掃過(guò)你們又扔下去，何時(shí)能掃干凈呢？這一番話說(shuō)得這兩人臉紅的像紅紅的蘋果一樣。行人都向這位殘疾人投去崇敬的目光。
望著殘疾人離去的身影，我愧疚極了，要不是他教育了那兩個(gè)人，我的冰激凌包裝紙也要隨手丟棄了。平時(shí)老師總教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我怎么就忘了呢！想到這兒，我的臉也不由自主的紅了起來(lái)。
殘疾人的行為深深的感動(dòng)了我，這雖然是一件極小、極普通的事，但卻使殘疾人的形象高大起來(lái)。以后他的高大形象時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)著我。
小學(xué)生作文：感動(dòng)14
令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。
那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的`鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來(lái)的時(shí)候，看到涵韻 琴行門口有許多人，我就過(guò)去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一中某班學(xué)生的班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問(wèn)了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢。”一個(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬(wàn)元�！蔽倚睦锵耄和�！七八十 萬(wàn)，對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說(shuō)：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢，捐這么少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi) 有，只要你們?cè)敢馍斐鲈�，我們就很感�?dòng)了�！笔前�！我們只要伸出援助之手，世間就會(huì)多一份愛(ài)。
這件事讓我非常感動(dòng)。
小學(xué)生作文：感動(dòng)15
當(dāng)我今天再次走進(jìn)四年級(jí)三班教室的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個(gè)人趴在由兩張課桌拼成的桌子上，艱難地批閱著學(xué)生的語(yǔ)文測(cè)試卷。我的`眼睛不禁濕潤(rùn)了，感動(dòng)的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤錯(cuò)位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡，不能站著，也不能坐著。俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨一百天。她想到四年級(jí)三班的孩子們需要她，所以不能長(zhǎng)期請(qǐng)病假 ，只能帶病堅(jiān)持工作。從這一學(xué)期開(kāi)始，陳老師請(qǐng)幾名學(xué)生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進(jìn)了教室，躺著指導(dǎo)學(xué)生早讀；語(yǔ)文課上，她忍著劇痛堅(jiān)持用 幾分鐘時(shí)間站著講新課，然后躺著休息一會(huì)，再接著講，再趴著批閱學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生們或許受到陳老師的感動(dòng)，也特別聽(tīng)話、守紀(jì)律。在五月份學(xué)校組織的主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)中，陳老師指導(dǎo)的四年級(jí) 三班獲得一等獎(jiǎng)，在萬(wàn)州區(qū)電視臺(tái)“班隊(duì)總動(dòng)員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅(jiān)持工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。
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