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心靈的感動作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的心靈的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈的感動作文1
時光無言，卻總在無聲處聽到最動聽的聲音;歲月無痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美的容顏�；貞浬毓�，我仿佛聽到了那感動心靈的聲音……
聽!媽媽又在做大餐了。她拿起兩個土豆，又順手拿起刀，迅速的削起土豆皮，唰，唰，唰……削好之后，打開水龍頭，將土豆洗干凈，然后放到菜板上，拿出锃亮的鋼刀，隨后，只聽見“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……的一陣響聲，一聲接著一聲，中間仿佛不經(jīng)斷，不停歇，不一會兒，一堆土豆絲便切好了。媽媽隨手將它們?nèi)拥接湾伬�，發(fā)出了“嗞啦，嗞啦”的聲音，這種聲音極刺耳，睡夢中的我被驚醒了。我躲在角落里望著油煙中的母親的身影，我被震撼了。盡管母親手忙腳亂，但還是每天早上為我做早飯，盡管我討厭她做飯的聲音，但那卻包含了她對我的愛。
正是母親在廚房忙碌的聲音，讓我飽嘗到愛意與溫暖。
啪!比賽開始了!那是一次運動會，我被安排在女子接力賽的第一棒，心中有些緊張。這時我聽見遠處的同學(xué)們正齊聲喊著“加油!加油”!我頓覺渾身充滿了力量，伴隨著歡呼聲，我如離弦之箭一般奔跑，身后揚起了塵土。我將接力棒交給了下一名同學(xué)，并為她加油!回到座位，我聽到的是同學(xué)們稱贊的話語，“你好棒呀!”“你跑得太快了!”這些話語讓我體會到了同學(xué)之間的合作精神和相互鼓勵和相互信任。我心中升起了暖意，蔓延了整個身體，浸透了深處的靈魂。
正是運動會上同學(xué)們鼓勵的話語，讓我充滿了力量和希望。
又是一年春來到，農(nóng)民伯伯開著轟隆轟隆的拖拉機開始耕種，燕子也從南方飛了回來。有兩只燕子在我們家的屋檐下壘了窩，很快產(chǎn)卵，育雛。每天我會拿出書本，在陽光下，伴隨著“啾”“啾〃的燕子叫聲，朗讀著朱自清的.《春》。累了便躺在草地上，靜靜地聽著燕子叫，仿佛感受一場美妙的音樂會。
正是春日里燕兒美妙的叫聲，充實了我的時光。
花開花落，草青草黃，歲月流逝，世事紛紜，但仍記得那些感動心靈的聲音。綿綿的母愛，細細的友情，美美的春意成為心底綻放的美麗花朵，溫暖我的整個人生。
心靈的感動作文2
側(cè)耳，細細聆聽，品味那遙遠空靈的悅耳聲音，變換著旋律，唯一不變的是那感動著心靈的最強音。
輕語，呢喃，媽媽瑣碎的叮嚀是那感動心靈的聲音。
“快起床，不然要遲到了”。清晨，媽媽那略微沙啞的聲音響起，我緊緊地用被子捂住耳朵，可那聲音就像有魔力一般，鉆進我的被窩，我只得慵懶地爬起。“衣服在柜子上，快穿上，來吃飯�！薄奥c兒吃，別噎著，沒人和你搶。”“記得帶鑰匙，早點回來!”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的'答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門的時候，媽媽的叮囑又響起，“你看看你衣服扣子都系反了，頭也沒梳�！眿寢尲毿牡膶⒖圩右粋�個重新解開系好，靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后，她拍了拍我的肩，“去吧，安全第一�！蔽铱粗鴭寢屵�未整理的裝束，聽著她略顯疲憊的聲音，心里像吃了黃連一般苦澀。
警示，關(guān)懷，老師嚴(yán)厲的批評是那感動心靈的聲音。
我的頭一點一點貼向桌子，睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒，同桌輕輕推了我一下，我才回過神來，連忙站起。老師用犀利的目光盯住我，開口道：“你困了就站一會兒吧!”我只得紅著臉站在那里。下課后，老師叫住了我，語重心長的說：“上課睡覺是對我的不尊重，也是對你自己的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在如果我縱容你，將來你的未來就會一片渺茫。以后上課要認(rèn)真聽講，克服懶惰啊!”我鞠了一躬，剛想走時，老師的聲音又響起：“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜，保證睡眠，知道嗎?”我聽出了她話語里的關(guān)懷，重重的點了點頭，不想讓她看見我泛紅的眼眶。
夸獎，贊美，朋友真誠的鼓勵是那感動心靈的聲音。
朋友反復(fù)的看著我新得來的獎狀，高興的對我說：“你可真棒，我太為你驕傲啦!”“那是，也不看看是誰的朋友。”她小聲地“切”了一聲，而后將獎狀抱在懷里，對我靜語：“我為有你這個朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊，我的小朋友!”我們依偎在椅子上，互相對視了良久，笑了。
花開花落，草青草黃，永遠不變的是那聲音里的母愛，師愛，友愛。我愿與這些感動心靈的聲音攜手，走向最美的心靈深處。
心靈的感動作文3
“歲月如歌，似流水�！边@七個簡單的字，道出了歲月的美妙，歲月的流逝。
暑假里，我讀了《感動心靈的故事》。從這本書中，我懂得了情，世界最高尚最美妙的生命體驗；懂得了生活中的種種磨礪，在少年時期只是預(yù)演而已；懂得了使生活豐富而有意義的主要是智慧；懂得了成功永遠屬于那些經(jīng)受磨難之后堅強地站起來的人……
書里的故事多彩多樣。讀書時，我時而驚嘆別人的.勇氣，時而佩服他們的睿智，時而為付出的人感動。其中讓我最為感動的是一篇《牽掛也是愛》的文章。文中主要寫小女孩外出打工后，母親感到空落落的，常常在家門口呆坐，于是小女孩絞盡腦汁，給母親找點兒事做，讓母親心中有個期盼。也許，父母為子女什么也做不了，那是一種痛苦，是一種折磨。能對子女有用，是他們存在的最有價值的意義了。因此，對于勞作一生的母親來說，繼續(xù)為女兒勞作下去，也許是最合適的。讓她閑著，不一定是愛；讓她牽掛，倒是一種愛，愛的方式是豐富的。
生活中除了火熱的愛情，還有親人間平靜雋永的愛。孩子從父母那里接受愛是天經(jīng)地義的，但成長起來的兒女，也該學(xué)學(xué)怎樣回報父母的愛。并且要知道，愛需要方法，如果僅從自己的心思出發(fā)，而對方感覺不到這份溫暖和牽掛，豈非遺憾！我們享受著無私的母愛,就更應(yīng)該地回報母愛關(guān)懷。其實，她們不需要我們太多，我們只要回報給她十分之一，也許，當(dāng)勞累了一天的母親回到家中，你叫一聲“媽媽，您辛苦了�！睘樗股弦槐�，給她捶捶背；也許，幫媽媽干力所能及的家務(wù)活；也許，你的一個好的成績……媽媽就已經(jīng)很滿足了。
母愛是人世間最無私的愛；母愛是人世間最仁慈的愛；母愛是人世間最偉大的愛！母愛是上蒼給予我們的最好禮物，好好珍惜吧，好好愛自己的母親吧!
心靈的感動作文4
緩緩翻看珍藏已久的書籍，灰黑色的封面在時光的浸潤下，沒了棱角。拿下書簽，一字字，一句句，時刻牽扯著內(nèi)心深處的感動。
荊棘鳥在尋找，尋找那棵值得讓它獻出絕唱的荊棘樹。
當(dāng)讀到這一句話時，我的內(nèi)心被震撼所填滿。一只鳥一生只唱一次？只為唱出最絕美的歌兒？
我不相信。
繼續(xù)看下去。
這本書講的是一只鳥的故事，它名叫荊棘鳥，它的一生都在尋找，尋找一棵荊棘樹，然后在這棵樹上，唱完一生中最后一首歌。
“哈哈，開玩笑吧，為什么一定要在荊棘樹上唱歌，而且唱完就死去了？”我?guī)е靶Φ目谖菃柵笥�。朋友推了推鼻梁上的眼鏡，“這是信仰問題，荊棘樹就是它的信仰�！薄澳菫槭裁闯昃退廊チ四�？”我堅持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因為這是絕唱，是一生中最絕美的，是詮釋生命的存在，至少它有勇氣，它有自己的堅持，那是心靈的歡愉�！闭f完，朋友轉(zhuǎn)身便走。
留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一種名為感動的'東西流淌在心間。
那是一只多么無畏的鳥啊。為追尋自己的夢想，即使耗盡一生也無所謂！
可以想象得到。一只鳥兒，也許并不美麗，也許渾身臟兮兮的，但它的眸子卻異常璀璨。它堅定地尋找著，翅膀被暴雨打折，皮肉被荊棘劃傷，血流淌著，卻澆不滅心中堅定的信念。
終于，它來到了荊棘樹上，它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的羽毛。東邊的太陽升起，當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀大地時，它亮開了歌喉，歌聲可能低沉婉轉(zhuǎn)，可能
高亢激昂；可能清麗優(yōu)雅，可能低沉如大提琴的協(xié)奏，也可能歡快如鋼琴輕快的樂音流淌。
總之，它的歌聲是絕美的，杜鵑、黃鶯自愧弗如，那動聽的歌喉令天地都黯然失色，萬物都在屏息。
一曲終了，荊棘鳥緩緩閉上了眼，沒了呼吸。
想到這里，我呼吸突然一滯。我想，我不是荊棘鳥，但我有荊棘鳥的堅定信念。我會擁有它的勇氣與堅持，奮力唱出生命中最絕美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不會像荊棘鳥，唱完便氣絕，我會時時刻刻唱出絕美的歌。
抬頭，外面已下起了傾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，頂著雨滴的擊打，努力昂著頭。那股心靈深處的感動在心間流淌！
心靈的感動作文5
在2004年雅典奧運會上，各路的運動健兒頑強拼搏，為自己的國家贏得了榮譽。而中國，更是以32枚金牌總數(shù)高居獎牌榜第二位，留下了一個又一個動人的故事，讓國人振奮，讓世人感動。
劉翔不畏強敵，以平世界紀(jì)錄、破奧運會紀(jì)錄的優(yōu)異成績，贏得了奧運會男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點——中國人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏得了一塊金牌，還贏得了外國人對中國人的佩服與尊敬，這是值得每一個中國人驕傲的。
陳中在跆拳道比賽中，以一個又一個精彩的`下劈，一個又一個敏捷的反擊，一個又一個兇狠而又精確的進攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀眾，贏得了無數(shù)的歡呼和喝彩，當(dāng)之無愧地拿到了金牌；她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場的觀眾無一例外地都向她起立祝賀。你說她勝利了嗎？你說中國人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國人勝利了。因為中國人又贏得了來自全世界人的尊敬與贊賞的目光。
在賽場上，不一定都得拿到沉甸甸的金牌，只要真心付出了，只要真誠努力了，在情感上那你就已是第一了。因為在人生路上戰(zhàn)勝了自己，才是最有價值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績，但他們?nèi)匀猾@得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個成績是沒有多大希望的，他們深知中國隊與外國強隊之間的差距，似乎參加奧運會永遠只是去學(xué)習(xí)，只是去繳學(xué)費。姚明他們不計較這一切，雖然只贏了兩場球，輸?shù)袅撕芏啾荣�，但他們沒有輸?shù)糇饑?yán)，沒有輸?shù)糇孕判�。他們在決定小組是否出線，與世界冠軍塞黑隊的一役中，完成了一個似乎不可思議的神話，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。
在雅典奧運會上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中涌起無限的感動。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場？它也需要我們?nèi)テ床�，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)劉翔，學(xué)習(xí)陳中，學(xué)習(xí)每一個奧運踺兒，去勇敢頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族增光，為祖國增光。
奧運，感動人的心靈！
心靈的感動作文6
在中學(xué)時代，真真想到我那幫難忘的兄弟門，這情感的閘門便肆意洶涌起來。我常感到心里有一片春意在蕩漾！想起老狼唱的“那睡在我上鋪的兄弟”那住在我對面的哥們。也許真是有緣能讓我們這些意氣相投的人走到一起，在那壓抑與煩躁的灰色高中生活中塑造出自己獨特的個性。為我么贏得一方亮麗的晴空！
老大直率熱情，老二善良隨和，老四和老五沉默謹(jǐn)慎，而老六最幽默健談，拿老六開說吧，他被提名情圣，顧名思義，情愛世界至圣先師也，他談吐風(fēng)雅，詼諧搞笑，一張口是字字珠磯句句蓮花，常自稱是“大智若愚”情圣能武，才藝大賽有他角逐的身影，球場上有他拼搏的汗水，而且記憶力相當(dāng)驚人，但他最拿手的絕招還是挑逗女生。只要看上一眼就能把對方的頭口眼鼻手描述的惟妙惟肖，那定位系統(tǒng)比雷達還來得真實，一談女生他會口若懸河滔滔不絕的神采飛揚，手舞足蹈，由于情圣善侃，而且粗中有細，很討女孩歡心，特別是酒后聊天，那真堪稱天下一絕！常說“感情這東西是可遇而不可求”盡管他與眾多美女有曖昧關(guān)系，可至今仍是單身，因為他怕褻瀆了那神圣美麗的字眼，但情圣也有過浪漫的情愛故事，那次喝得大醉后，終于鼓起勇氣向那女孩吐露心聲，但卻首戰(zhàn)告退，“不吃恥中恥，難為人上人”，情圣便化“恥辱”為力量，發(fā)起猛烈攻勢，想用真情打動對方，但卻屢進屢敗，雖口口聲聲稱他會臥薪嘗膽、東山再起、孜孜以求、鍥而不舍，但從他那無神且無奈的.眼神中，我發(fā)現(xiàn)他心已冷。
再說老二，人稱地道的“孔夫子”，天天背個書包神龍見尾不見首，好像在游擊戰(zhàn)，。莫可稱“兩耳不聞窗外事”，甭看孔夫子那么迂腐不諳世事，但在學(xué)習(xí)上卻是一絲不茍，全神貫注，有一次歷史老師讓他記述一道歷史題，把它所有相關(guān)內(nèi)容背得一字不差，直咳得老師想辭職不干，因為教這樣的學(xué)生簡直太可怕了……
此外，還有頭腦異常靈活的老四，會唱歌及東北二人轉(zhuǎn)的老大……正是我們這幫意氣相投的弟兄，在那百無聊賴的寂寞日子里，演繹出了一個又一個幽默的傳說和超呼想像的故事，使那片逆來順受的色彩，不至于那么單調(diào)的乏味……心靈深處的感動
心靈的感動作文7
感動是什么?感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的`吶喊!
看過舞臺上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖>》最后一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容，為之感動，為之流淚!只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆�，生活的美好又在不停的配合五們�(nèi)ジ袆?
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮;黛藍色的天幕中，一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗過嗎?自然就是那么簡單，那么樸實無華，那么自然生動!感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會，去與自然為伍，去與人性為伴!
去感動吧!不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，現(xiàn)，也將是最后一次出現(xiàn)！
心靈的感動作文8
“我們?nèi)ゴ蟛菰暮�，去看候鳥回來……”熟悉的音樂傳入耳中，我的腳步漸漸慢了下來，思緒漸漸飄向那段有你的流年。
一年春事，桃花紅了誰。
桃花開得正茂，你我就靜靜地坐在樹下，望空中桃瓣紛飛。你用枯瘦的手拉住我的手，用沙啞的聲音對我說：“以前太姥身子還硬朗的時候啊，你還可小哩。你平時鬧人，我就背著你，哄你睡覺。現(xiàn)在啊，不行了。連你小妹妹都抱不了，走幾步，背就疼得厲害……”你絮絮叨叨地說著。也許你并不記得我們談話的主題，可是我明白，你只不過想抓緊時間多與我說幾句話。
一江明月，回首少了誰。
倒映在江水的`明月更加皎潔無瑕。你靜靜的坐在我身旁，望著我手中的筆。我猜，這支筆將你的情絲牽動，憶起回那百年間的時光。你突然說道：“還記得以前，我是鎮(zhèn)子里識字最多的孩子，都是因為我的父親。他呀，常常幫著鄉(xiāng)親們寫招牌，有時也會寫信。他寫字時，我就站在他身旁幫他磨墨。你呀，要好好學(xué)習(xí)，長大了好享福。你們過得好啊，我也就能安心了�！蔽以谝慌缘溃骸笆牵涯阋欢ㄩL命百歲，我們一起享福�！蹦憷∥业氖�，說道：“你有這份心就好�！�
一夜煙花，相逢醉了誰。
黑夜中，煙花正開得爛漫。我站在你面前，對你細數(shù)城市中的趣事。你十分認(rèn)真地聽著，接著感慨道：“這輩子啊，哪也沒去過。孩子啊，等你長大了，你帶我去看看好不好��？”我興奮地說：“好啊，我和太姥一起�！蔽腋惺艿侥懵曇糁袀鬟f的熱切期待，手心里傳來的熾熱溫度。我見到，你笑了，笑得像那朝陽般燦爛。
太姥，如今我想多和你說說話；我想讓你多享享福；我想帶你去看看這世界萬物。可如今韶華依舊，芳華卻已故。在那桃樹下，月光中，煙花里與我在一起的你，如今已不在。一夜落盡梨花愁，對岸流年已白頭。
“你從一座叫我的小鎮(zhèn)經(jīng)過，剛好屋頂?shù)难┗捎觑h落……”在歌聲我仿佛看到太姥的燦爛笑臉，仿佛聽到她細語呢喃：孩子啊，等你長大了，你帶我去看看好不好��？曲已盡，淚千行。
心靈的感動作文9
從前，我沉默寡言，是個的的確確的小卒。沒有老師看好我，感覺似乎我是個不存在的人，整天飄飄蕩蕩�？墒牵业拿\從剛升上四年級的那天起從此改變了。
那天，第一節(jié)課上語文課，來了一個年輕，嚴(yán)肅的女教師。我不一為然反正她也不會理會我的。她用十分響亮的聲音說道，"我姓方，是你們的新班主任，今天我們來學(xué)習(xí)淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點名冊說"首先，我請劉同學(xué)來讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來，完全被震到了，難道老師不知道我是個"壞"學(xué)生么?容不得我多想老師便說:"快開始吧。"老師用溫暖的目光看著我，剎那間，我仿佛被一股暖流給支撐了起來。這股暖流一直讓我順利讀完了課文，接著老師對我說:"你是一個朗讀能力非常好的學(xué)生，我希望你能夠多多努力。"從那時候開始我的成績開始奇跡般的.上升了。
可惜，好景不長。有一次，我下課時被推倒了，在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕，雖然說能夠痊愈，但畢竟不是一天，兩天的事我又特別愛面子，便從此"隱姓埋名"過起以前的生活。加上男生們又給我起了好多難聽的外號(至于是什么嘛，已經(jīng)忘了)所以我一直是以淚洗面，總是用白色的餐巾紙捂著臉。
過了不久，老師上"落花生"這一課，要我們歸納中心思想，老師大概了解到我的異狀了。便讓我來回答問題，我無可奈何，只好站起來捂著臉說:"做人要像花生一樣，不要注重外表，要知道為社會，為群眾做貢獻的那顆內(nèi)在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個道理，也應(yīng)該做到。男生們給你取外號，你大可不必在意，因為你現(xiàn)在好比一只丑小鴨，總有一天還是回變成白天鵝的。"
老師，你知道，你的那段話已經(jīng)成為我前進的動力，雖然疤痕早已掉去，但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師，真的謝謝你!
心靈的感動作文10
輕輕合上那本《我在雨中等你》，目光透過了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打濕的回憶。
天，飄著細雨，凝滯的云團，似塞在心口的一團灰色，悶悶的。今天是我與小白兜相處的最后一個日子，午后，小白兜將被他人領(lǐng)去，幾星期的相處之情便將伴著雨煙散去。
小白兜卻依然如故，它尚未成熟的心靈還不能感知到這綿長的感情吧。一雙剔透的眸子雀躍著陽光，滑溜的身子在我的腿間輕快地穿梭，無憂無慮地嬉戲。那無邪的目光，清朗的.
叫聲，更揪得我的心隱隱作痛。
我最后一次用指尖留戀它的體溫，將它輕輕放在了它的新主人懷中。背過身，隨著冰冷的車門關(guān)上，我的雙眼模糊了，腦海中又浮現(xiàn)起那一件件熟悉而溫暖的往事：小白兜穿梭于
拖鞋間，與它們嬉戲打鬧；公園如茵的草地上，留下了一行行歡蹦的梅花印；我憐愛地將它抱于懷中，它嬌俏地蹬著小腳……而如今，一扇冰冷的車門，隔開了纏綿的情，隔開了
一切的一切。
想時間倒流；想再將小白兜抱于懷中，體味那溫暖的快樂；想重溫那段悉心照料他，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”的時光；想繼續(xù)睡在人狗相處的夢中……透過濡濕的車
窗，小白兜迷茫地望著我，一人一狗，含情脈脈。一時間，一切都恍恍惚惚，不知是雨還是淚。
輕輕放下往事的落葉，眼神不覺又飄落到那本《我在雨中等你》書上。書中狗狗恩佐與主人丹尼的情誼可歌可泣，他們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，當(dāng)?shù)つ岬钠拮右淋饺ナ乐畷r，他陪伴
丹尼挺過風(fēng)風(fēng)雨雨；當(dāng)岳父母與丹尼爭奪卓伊的撫養(yǎng)權(quán)時，是他溫暖了丹尼那些黑暗的日子……狗狗恩佐與主人的一段段動人心弦的經(jīng)歷讓我為之動容。
是��！動物們也是一樣有著與人同樣的感情，當(dāng)兩顆心靈彼此叩響溫暖之門，一段段人與動物的友情，或如水般剔透純凈，或如苗般活潑靈動，或如大地般寬廣踏實……
窗外是纏綿的雨。這真摯的情，即使經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮也依舊不會褪色、淡去。心中似涌動著什么，輕輕觸動，心底那一團柔軟的棉絮。
心靈的感動作文11
我有一個同桌，他性格古怪，眼睛一只大一只小，臉上總掛著“邪惡”的笑容，加上兩個小酒窩，看上去活像個“小魔頭”。
星期三上午，我起晚了，急匆匆來到學(xué)校，走進教室打開書包一看：糟了，沒帶文具盒。我的同桌陳宇翔看到了，暗帶嘲諷地說：“哎呀呀！我們班的頭號女強人，居然也會忘帶東西�！薄拔疫@么天才的人會像你嗎？”我霸氣地回了他一句�！拔铱吹搅耍龥]帶文具盒�！弊谖疑砗蟮囊粋�“王八蛋”插嘴說�！澳恪边@時，我無語了�！芭�！這就是所謂的`女強人，還真是個天才呢！”陳宇翔雙手一叉，邪笑著說。
“叮鈴鈴！”上課了，老師要我們用圓規(guī)畫四個圓。我沒帶文具盒，而每個人只有一個圓規(guī)�！霸趺崔k呢？”就在這時，陳宇翔拍了拍我的肩頭，我剛想一拳打下去，忽聽他說：“給你，你先用吧，我不打緊的�！蔽毅读艘幌��！安灰l(fā)愣，也不要謝我，抓緊時間畫吧！”說完，他瞟了瞟我。我猶猶豫豫地收下了圓規(guī)，心想：為什么我的那些好朋友都沒想到我，而這個“邪惡”的人卻給我先用呢？
不一會兒，老師下來巡視了。陳宇翔向來是數(shù)學(xué)老師最喜歡的學(xué)生，老師看到他坐在那兒一動不動，便問：“畫好了？”“沒有�！标愑钕杌卮鸬�。老師看了看他的本子，又問：“我昨天反復(fù)強調(diào)要帶圓規(guī)，你怎么會忘了呢？是不是借給同學(xué)了？”“沒有。真的是我自己沒帶�！标愑钕钄蒯斀罔F地回答。我吃驚地抬起頭來看著他�！昂�！陳宇翔，這次要扣你一分。”老師說著，狠狠地拍了一下他的桌子�？垡环�，那就相當(dāng)于批評十次啊！我一邊想著，一邊看著他，竟感動得想哭了。
人的心靈有時候并不像表面那么堅強，再勇敢再頑強的人，面對感動，也會哭，也會痛。在我們的生活中，有時看似與你爭斗的人，其實是對你最好的人，而那些看上去對你好的人，很多時候卻是偽裝的。
人的心靈多么脆弱啊！輕輕一戳，就會流淚。
心靈的感動作文12
夕陽西下，我悠然自得地推開了屋前的小窗，遙望著西方的晚霞。在那遙遠的西方，有著各色各樣的流云。火紅的云彩，染紅了那西方的天邊。五彩繽紛的流云聚在了一起，跳著舞，開啟了它們的夕陽盛典。金色的.夕陽在向我微笑，一股暖意在我心中流淌，勾起了我對知己多寶的思念。
還記得那是一個寒風(fēng)刺骨的冬季，兇惡的北風(fēng)使者與冰雪使者在窗外興風(fēng)作浪。我縮著身子，躲在溫暖的被窩中。房間里吹著令人感到無比溫暖的風(fēng)兒，這時發(fā)燒的我感到一股股暖流在身體里流淌著，渾身也感到了舒適，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，我也已經(jīng)好了大半，頭腦也不那么昏昏沉沉，便起身去廚房中尋找吃的，補充一點能量。
這時，門外邊傳來了“咚咚咚”的響聲，我心里頭一驚，心想：這會兒外婆和弟弟應(yīng)該還在，早晨他們走時說過要下午才回來，這時才中午，應(yīng)該不是他們敲門，我不會遇到什么壞人了吧。我彎著腰，輕手輕腳的來到門前，墊起腳尖，盯著貓眼一看，這才安了心，原來是好朋友多寶來找我了。我連忙將她迎進門，我們來到房間，開始寫作業(yè)，她一邊寫一邊用關(guān)懷的語氣對我說：“怎么樣？身體好點了沒？聽我媽說你最近發(fā)燒了，現(xiàn)在還難受嗎？”我聽后一驚，心中很是感動，搖了搖頭，她微笑著向我點頭，示意她安心了，我們認(rèn)真地寫著作業(yè)，忽然我的肚子痛了起來，臉上有些痛苦，她見我用手捂著肚子，臉上有些蒼白，明白我又是肚子疼了，眉毛微微一皺，馬不停蹄的去端了一杯熱水過來，又飛快地跑去拿來一塊熱毛巾，她像個小大人一樣，讓我喝下熱水，又細心地把熱毛巾放在我額頭上。沒一會兒，她已有了汗水，我的肚子也好些了，我的心中不禁又升騰起一股暖意，流遍全身，這使我深深的感動。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉出了美好的回憶，這時金色的夕陽已經(jīng)全部落下，夕陽微笑著向我告別，我也看著那笑臉靜靜消失。但在我心中，多寶對我那深沉的關(guān)懷和我對多寶的感激卻印在我的心頭，永遠不會落下。
心靈的感動作文13
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了......
我緩緩地睜開眼睛，“啊！”凄慘的一幕出現(xiàn)在我的眼前：一只可愛的家燕奄奄一息地倒在血泊中。從天而降的細雨打濕了它烏黑亮麗的羽毛，它的嘴角滲著鮮血，痛不欲生地抽搐著。它努力地扇了兩下翅膀，想重回天空的懷抱，可受了重傷的它，怎么也飛不起來。它吃力地抬起頭，睜著那充滿恐慌和絕望的眼睛，望著天空，嘴里輕輕地哀鳴著。它的弟弟立即飛下來，心急如焚的它大聲呼喚著哥哥：“嘰嘰！嘰嘰！”仿佛在說：“哥哥，快起來呀！馬路上很危險，快起來呀！”可身負(fù)重傷的哥哥努力抬起頭，又重重地倒在了地上，永遠地“睡”著了......看到這一幕布，我的'心里仿佛有千萬根針在扎著，又仿佛胸口壓了一塊大石頭，悶悶地透不過氣來。
家燕弟弟嚇壞了，它拼命地拍打著翅膀，用嘴啄著哥哥的翅膀，想把受傷的哥哥叼走，可它太弱小了，怎么也叼不起沉重的哥哥。它心如刀割，焦急地用一只爪子死死抓住哥哥的身體，想把哥哥拖到安全的地方，它又用翅膀抱著哥哥，用力地拉拽著，可怎么也拉不動。它把頭伸到哥哥的翅膀下，想把哥哥背走，可它用盡全力，還是沒能背起�！皣\嘰！嘰嘰！”弟弟的叫聲越來越凄慘，讓人聽了心弦顫動。弟弟的眼里泛起了閃閃的淚花，它張開翅膀緊緊抱住哥哥，給哥哥冰冷的身體取暖。雨越下越大，弟弟用身子護住哥哥，為哥哥擋住寒冷的北風(fēng)和豆大的雨滴。
雨停了，弟弟傷心地蹦到一旁，靜靜地望了一會哥哥，然后依依不舍地離開了。它走一段路，又回過頭看看哥哥，再走一段路，再回頭看看哥哥，兩眼流下了晶瑩的淚珠。看到這一幕，我深深地被家燕兄弟的深情打動了，情不自禁地流下了感動的淚水。
如果大貨車司機踩踩剎車，也許就不會發(fā)生這場悲劇了。燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥眩彩且粭l生命呀！讓我們一起關(guān)愛動物吧！
心靈的感動作文14
在偶然的一場夢里，內(nèi)心深處的我與上帝相遇了，上帝便帶我領(lǐng)略人世間美麗的真諦。這，就是我心靈深處的感動。
上帝把手一晃，我眼前便浮現(xiàn)了《感動中國》里的一幕。幕上有一個女孩，叫何玥，是個農(nóng)家女。小巧玲瓏的眼睛、大大的櫻桃嘴、一頭烏黑的秀發(fā)、黃黃的皮膚，是這個農(nóng)家女的模樣�？墒�，上天卻把災(zāi)難降臨在了這個無辜的女孩身上——20xx年4月，就在何玥準(zhǔn)備畢業(yè)的時候，一次體檢檢出自己患上了高度惡性小腦膠質(zhì)瘤！家人都驚呆了，誰也沒想到會發(fā)生這種事情。媽媽葉翠榮為此還哭了一天，把一床被子哭濕了。家人親戚湊錢給何玥進行了一次手術(shù)病情緩解后，何玥趕回學(xué)校參加考試。她語文作文的題目是《真正的英雄》：一個小女孩被送進了搶救室，醫(yī)生說，必須馬上手術(shù)，不然就會沒命。后來手術(shù)成功了。我去看望小女孩。小女孩對我說，我真怕自己醒不來了�？墒请x死亡不遠的.時候，我拼搏了，最后戰(zhàn)勝了死亡。
稚嫩清新的文字打動了語文老師何蘭鮮，她給了這篇作文滿分。
可是，這只是暫時的，過了不久，病情又復(fù)發(fā)了。爸爸何先航急忙送她去醫(yī)院，但是，醫(yī)生說，即使做手術(shù)也改變不了何玥的“命運”了。父母知道“命運”是什么，但仍然癡癡地幻想奇跡的出現(xiàn)。
有一天，何玥請求家人，把自己完好無損的器官捐出去。此話一出，她的家人立即反對。她自信滿滿地說：“我知道，我的生命快到盡頭了，怎樣挽不回來了。可是還有一些人有救啊，我也想為人民做貢獻�！奔胰税l(fā)現(xiàn)已無法使她放棄夢想時，只好答應(yīng)了她的請求。
20xx年11月17日，這個可愛的小女孩離開了這個世界，但是，何玥的生命，()在一個叫索朗旺青的年輕人身上得以延續(xù)。
我哭了，我感動了。上帝幫我擦干眼淚，問我：“有什么收獲嗎？”我感慨地說：“感動，就兩個字，卻能震撼人們的心靈！無論高貴低賤，無論大事小事，都是如此！心靈的溫度作文心靈的變化作文父愛作文：心靈的悸動
心靈的感動作文15
當(dāng)了十幾年的教師，我才開始學(xué)會享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂，在和孩子的交往過程中，總會發(fā)生一些讓我感動的故事。
有一天，我打開博客，看到了劉明格家長的留言：“宋老師，您好！格格（劉明格）現(xiàn)在動作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說她畫的.畫好看，讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書，沒有畫。到晚上10點才想起畫，我說：宋老師又不是說非得明天要，再說，到睡覺時間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來，說道，不行！宋老師說喜歡，我必須畫出來。孩子12點才完成作品�！�
我看到劉明格家長的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感動。作為孩子，為了完成老師布置的作業(yè)，畫到晚上12點，老師怎忍心。孩子對老師的這份信任，老師怎能不感動？
我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛自己班級的孩子是因為常被孩子愛著、感動著。感動是一種幸福，我們被幸福團團包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那，“老師，您的QQ怎么8：30就沒人了？”“班級博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流時，一個小腦袋探了過來，我一看是高原，他輕聲地對我說：“老師，我每天都想上您的課！”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎？”孩子急忙說：“不是……”我卻開玩笑似的補充道：“你以后跟著宋老師上課吧�！�
下課了，我回到了辦公室，回想整個事情，我覺得自己說話太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實的想法表達出來。后來得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
下午放學(xué)時，我進班布置作業(yè)，由于近兩天上課說話太多，嗓子啞了。高原拿著兩個山楂塞到我手里，在接到山楂的一剎那，我的眼睛濕潤了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動，老師從內(nèi)心感謝你，是你讓我讀懂了愛�！拔颐刻於枷肷夏恼n！”對老師來說是一種幸福。其實，愛很簡單，就是在不經(jīng)意間的一種表達，是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任，是在共同成長中的一種分享，是在愉悅和幸福中一起品味……
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