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感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-03-23 17:05:33 感動(dòng)的作文 我要投稿

精選感動(dòng)的作文匯編十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感動(dòng)的作文匯編十篇

感動(dòng)的作文 篇1

  一提到“感動(dòng)”二字,我們不由得會(huì)聯(lián)想到“感動(dòng)中國(guó)”。也許我今天所說(shuō)的人或事感動(dòng)不了中國(guó),因?yàn)樗齻兲椒玻椒擦。但是,她們卻真真切切地感動(dòng)著我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用汗水澆灌,用言語(yǔ)播種,用心血滋潤(rùn),從青春的笑容直致雙鬢斑白,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與摯愛(ài),在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)自己,成就孩子,她們平凡而偉大,她們就是我那平平凡凡的同事們。

  有這么一位老師,她不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨幕,她那嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精益求精,持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同事張老師。有這么個(gè)事例,深深感動(dòng)著我。有一回,張老師班上轉(zhuǎn)入了一名與眾不同的女孩—————亮亮。說(shuō)與眾不同是因?yàn)檫@孩子衣著破舊,臉色蒼白,滿臉憂郁,從不與人交流。這孩子引起了張老師的注意。原來(lái),孩子在一歲多時(shí),媽媽就離家出走了。父親帶著她和哥哥靠著每月做臨時(shí)工掙的幾百元維持著生計(jì)。不幸的是,哥哥在一次意外中也離開(kāi)了人世。沒(méi)有母愛(ài)再加上失去親人的痛苦讓亮亮變得越來(lái)越沉默。了解了這些情況后,張老師什么都沒(méi)有說(shuō)。亮亮每天來(lái)到幼兒園,張老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服,時(shí)不時(shí)地摸摸孩子的頭,拉拉孩子的手……這一切,都是那么地不經(jīng)意。漸漸地,孩子開(kāi)始與老師有了目光上的交流。有一次,別的小朋友笑話亮亮沒(méi)有媽媽,張老師傷心極了,她立刻在班級(jí)里嚴(yán)肅地對(duì)小朋友說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)亮亮沒(méi)有媽媽,老師就是她的媽媽呀!在這個(gè)大家庭里,老師就是你們的媽媽,你們就是我的孩子!蹦且惶,亮亮怯生生地問(wèn)張老師:“老師,您真的能當(dāng)我的媽媽嗎?老師,我能叫您一聲媽媽嗎?您能跟我過(guò)生日嗎?”聽(tīng)著這一連串的問(wèn)題,作為一名老師,張老師心疼無(wú)比;作為一個(gè)媽媽,她更是為這個(gè)可憐的孩子揪心。生日聚會(huì)上,張老師給亮亮買(mǎi)了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上平生從未穿過(guò)的裙子,懷抱從未摸過(guò)的布娃娃,在老師、小朋友的祝福聲中開(kāi)心地笑了,笑得那么地燦爛,那么地甜。何謂師德?何謂師愛(ài)?看她,你就找到了答案。

  像這樣感人的事情,在張老師班級(jí)里還有很多很多,像張老師這樣愛(ài)孩子的老師在幼兒園這個(gè)戰(zhàn)線里也還有很多很多。比如我們幼兒園的行政領(lǐng)導(dǎo)們,她們的忙碌是可想而知的,但她們堅(jiān)持在一線開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),常常犧牲自己的休息時(shí)間,利用周末精心設(shè)計(jì)教案,嘗試各種新型的.教學(xué)模式。我常常在想:我一天應(yīng)付正常的教學(xué)工作,就已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了,她們哪來(lái)的那么多精力呢?張老師博客里的一段話回答了我的疑惑,也讓我的心久久不能平靜:“開(kāi)學(xué)了,又開(kāi)始了忙碌而疲憊的生活。早上八點(diǎn)來(lái)到幼兒園,投入極其緊張的工作,直到傍晚六點(diǎn)才能拖著沉重的腳步回到家。一步、一步……累了,真的累了。累得飯也不想吃了,累得覺(jué)也睡不著了,累得腰也直不起來(lái),累得腳也酸了,腿也腫了,嗓子也啞了。累了,真的累了,常常告誡自己,不用那么拼命,那么拼命干什么,身體要緊?墒,一看見(jiàn)孩子們,就什么也忘了。其實(shí)不是自己有多么的高尚,只是自己的一種本能,一種教師的良心罷了……

  聽(tīng)了這些,也許有人會(huì)說(shuō)做的這些太平常,太普通了,可正因?yàn)橛辛诉@樣的老師,小朋友才有了一年年的成長(zhǎng);正因?yàn)橛辛诉@樣的老師, 幼兒園才有了一份份的榮譽(yù);正因?yàn)橛辛诉@樣的老師,社會(huì)才有了一次次的進(jìn)步。我怎能不為這樣的老師而感動(dòng)?這樣的平凡難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?

  各位老師、各位同仁,讓我們?yōu)樽约菏且幻處煻湴涟!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!用雙手托起明天的太陽(yáng)。

感動(dòng)的作文 篇2

  高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多,溫情越來(lái)越少。然而,感動(dòng),正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵!}記

  有淚水在,我感到自己仍然飽滿。早晨打開(kāi)窗,看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉,以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,我感動(dòng)著。傍晚散步,看夕陽(yáng)落下,品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境,我感動(dòng)著。

  感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。

  時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。

  缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇,我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原;撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武。

  感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。

  在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧!盀榱丝纯搓(yáng)光,我來(lái)到世上!卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么?點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌,也許并不是那么好聽(tīng),只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心情。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè),總有感動(dòng)縈繞心頭。

  其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有感動(dòng)的存在。

  父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng),朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的'慰籍,生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出,備感溫馨,所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。

  所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的珍藏。

  所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。

  而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛(ài)的同時(shí),你是否也想過(guò)付出?

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺(jué)得生命對(duì)于她已經(jīng)沒(méi)有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺(jué)有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里,原來(lái)生活并沒(méi)有放棄她,她決定要好好活下去。

  只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過(guò)客一杯暖茶,送給親愛(ài)的人一束鮮花,甚至一束無(wú)名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。

  生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。

  哲人說(shuō),只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛(ài)意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。

  感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

  感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;

  感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;

  感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng)的作文 篇3

  我很懶。而且不愛(ài)做家務(wù)。閑得無(wú)聊,于是我竄進(jìn)廚房幫媽媽做飯。我只會(huì)剝豆子,于是我拿了一大包豌豆慢慢剝了起來(lái)。

  “外面的殼要?jiǎng)兊,里面的豆子大多都是干凈的,但有可能有沙子,等?huì)還要洗一洗!蹦赣H緩緩地說(shuō)著。沒(méi)錯(cuò),我仔細(xì)看了看我手中的豌豆,正如她形容的一模一樣,外表附滿了灰塵和泥土,看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的樣子,而看起來(lái)如此嬌弱的外殼,卻很強(qiáng)勢(shì)的保護(hù)豆子的周全,像一個(gè)很大很大的保護(hù)傘一樣。也像是,父母對(duì)孩子一樣! 可是,豌豆的外殼,剝出來(lái)之后是要被我扔掉的啊!蔽也唤谛睦锇蛋蹈袊@。那么等到我長(zhǎng)大時(shí),父母就會(huì)老去。而我會(huì)不會(huì)像他們待我小時(shí)候一般,耐心細(xì)致地對(duì)待他們?我愣了一下。我慢慢意識(shí)到自己太過(guò)感性了!爸徊贿^(guò)是扔掉豆殼罷了,又不是別的什么。”心里這么想著想著,手上的動(dòng)作越來(lái)越快了。我在剝豌豆的時(shí)候,先抽出一個(gè)像葉脈的東西,然后剝開(kāi)外殼,取出豆子,有時(shí)候豆子還會(huì)褪一層皮,或者是分成兩半。分開(kāi),然后再分裂,像人的生命一樣,時(shí)間消逝,被剝?nèi)サ木驮蕉唷?/p>

  我打算想想別的什么。于是眼神不由自主的朝媽媽看去:似有卻無(wú)的笑容,隨意扎起略顯松散的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),寬松的白色襯衣,額頭、臉頰上有些細(xì)密的汗珠,眼睛沒(méi)有看我,她專注于切著的胡蘿卜。沒(méi)有在外面時(shí)的光鮮亮麗,但是我依然覺(jué)得,她好美麗。

  我忘了是誰(shuí)打開(kāi)了電視,我聽(tīng)到了《洋蔥》這首歌。

  “如果你愿意一層一層剝開(kāi)我的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn) 你會(huì)訝異,你是我最壓抑 最深處的秘密……只要你能聽(tīng)到我,看到我的全心全意……”

  聽(tīng)了一段,我的心里空了一陣子。我在剝開(kāi)的是誰(shuí)的心呢?誰(shuí)的.心中裝滿的都是給我的愛(ài)?只有她——我的媽媽。只有她才會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)小事上為我擔(dān)憂,只有她才會(huì)為我操勞,只有她才會(huì)在我身旁專注的做飯,而且眼里飽含幸福,臉上洋溢微笑。

  當(dāng)我剝完了所有的豆子,豆殼在媽媽的手上被扔進(jìn)垃圾桶時(shí),那一刻,心里好像刮起了一陣寒風(fēng),一陣涼意。當(dāng)母親喚道吃飯時(shí),我看見(jiàn)一盤(pán)綠油油的豆子,心里酸酸的,又甜甜的。

  “謝謝您,媽媽。”

感動(dòng)的作文 篇4

  鏡頭一

  今兒我和朋友出游。我們玩得很開(kāi)心,自然也很累!回家時(shí)我乘公共汽車回家,我上車時(shí)就得一個(gè)空位,我當(dāng)然毫不猶豫地坐下來(lái)啦!車開(kāi)了,清涼的風(fēng)撲在我臉上,真舒服。坐在車上,看著一排排樹(shù)木倒退的身影,心想著和朋友嬉戲的那一刻——不久,車到達(dá)了一站,停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位中年婦女,她左手拿著一個(gè)菜籃子,右手提著個(gè)花布袋,背上還背著一個(gè)熟誰(shuí)的孩子。看起來(lái)很累。當(dāng)別人不以為然的時(shí)喉,我聽(tīng)到身后一位小女孩說(shuō)道:“阿姨,你就作我的位置吧!”這時(shí)所有的人目光都投向她那兒去。那位阿姨帶感得連聲說(shuō)“謝謝”。

  鏡頭二

  您是否知道有一個(gè)人叫“叢飛”,您是否知道他的愛(ài)感動(dòng)了整各中國(guó),您是否——

  他是一位平平凡凡的人,但他所做出的事卻如此偉大!他,曾被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的人物。

  “叢飛”叔叔平時(shí)省吃簡(jiǎn)用,他以他唱歌生涯的.錢(qián)一分也不用捐給山村的孩子讀書(shū)。非常不幸的是他的了晚期腫瘤。但是,他沒(méi)有用這段時(shí)間來(lái)關(guān)心他的家人,而是去關(guān)心因經(jīng)濟(jì)困難而以上學(xué)搽肩而過(guò)的孩子們。而且在他離開(kāi)世上的那一天他做出了一個(gè)驚人的決定:把自己的眼角膜捐給須要眼角膜的人!

  聽(tīng)著這愛(ài)的聲音,看著這感人的一幕,我不禁想起汪國(guó)真的有一種愛(ài)

  只有我能懂

  在平凡的字眼里

  隱藏著偉大的愛(ài)!

感動(dòng)的作文 篇5

  1. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  2. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的`細(xì)描。

  3. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  4. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  5. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  6. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  7. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  8. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  9. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  10. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

感動(dòng)的作文 篇6

  我小時(shí)候是個(gè)體弱多病的孩子,經(jīng)常鬧病,什么咳嗽、感冒、發(fā)燒,每隔一段時(shí)間就會(huì)“拜訪”我,醫(yī)院里打針的阿姨和我已是老熟人,反正醫(yī)生每次就是給我打點(diǎn)滴,一般是打三到五天的針,才能消炎止咳退燒。爺爺看到我老是打針,總是愁眉苦臉的。

  我記得讀三年級(jí)時(shí),在一個(gè)星期五的晚上,我回到家里,就覺(jué)得頭暈?zāi)X脹,胸口很悶,很不舒服。我躺在沙發(fā)上,皺著眉頭。奶奶見(jiàn)了,就關(guān)心的問(wèn)我:“熙兒,你怎么了?是不是生病了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我不舒服,可能是太累了吧!蹦棠搪(tīng)了,就要我到床上睡會(huì)兒。到了深夜,我醒了,身上乍寒乍冷,頭很脹,就像要爆炸了一樣。奶奶摸了摸我的額頭,滾燙滾燙的,就把爺爺叫起來(lái)。爺爺給我量了量體溫,體溫居然升到了39攝氏度,“哎呀,是在發(fā)高燒呀!”只聽(tīng)爺爺說(shuō)。奶奶催著送醫(yī)院,這時(shí)爺爺趕緊在家里找出發(fā)汗的藥,我吃了藥后,爺爺給我蓋上兩層厚厚的被子,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我滿身大汗。奶奶準(zhǔn)備了一澡盆滾燙的熱水,讓我洗了個(gè)澡。我再躺在床上,感覺(jué)舒服多了,爺爺給我再量體溫,只有38攝氏度了,我又吃了一點(diǎn)藥,就睡了,爺爺奶奶輪流守護(hù)著我。

  第二天上午,我還能夠勉強(qiáng)支撐,可到了下午,我又忍不住了,體溫又升到了39攝氏度。爺爺奶奶可慌了,就給媽媽打電話聯(lián)系到醫(yī)院治療,醫(yī)院的羅叔叔(我同學(xué)的爸爸)說(shuō):“孩子發(fā)燒感冒,一般有五六天時(shí)間,你就按昨晚的方法治療,如果不行,就送醫(yī)院!睜敔?shù)结t(yī)院買(mǎi)了一些治療感冒退燒的藥。接下來(lái)一連幾天,在爺爺奶奶的'精心護(hù)理下,通過(guò)家庭特別治療:發(fā)汗、洗澡、吃藥,我的感冒發(fā)燒居然也好了。

  我這次感冒發(fā)燒沒(méi)有像以往那樣打針就治好了,我可高興了。可瞧爺爺那消瘦的面孔,看奶奶那疲憊不堪的的樣子,我心里涌出了一種莫名的感動(dòng)。我默默地拿出我的零花錢(qián),跑到商店里,買(mǎi)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,送到了爺爺奶奶手里。

感動(dòng)的作文 篇7

  不需要轟轟烈烈,只需要那大自然中花朵的平凡,便足以使我感動(dòng),讓我為之動(dòng)容。

  曇花——短暫的感動(dòng)

  夜深了,曇花那嬌滴滴的花瓣,終于張開(kāi)了一點(diǎn)。宛如簡(jiǎn)裙似的花托,拖住那豐腴的花苞。一枝花瓣從花蕊中抽脫,慢慢探身出出來(lái)。月光被剪得斑斑駁駁,最終透下來(lái),那曇花便似白玉一樣晶瑩剔透。窗邊的微風(fēng)輕拂著,曇花的香氣便氤氳在空氣中了,給人以寧?kù)o致遠(yuǎn)的感覺(jué)?墒,當(dāng)我還沉浸在那悠遠(yuǎn)的“曇"”境時(shí),曇花的花瓣卻慢慢閉合?晌蚁耄m然花瓣在慢慢閉合,但它那綻放的芬芳卻令我心情舒暢,十分短暫,但是我感動(dòng)。這份短暫的感動(dòng),令我回味。

  荷花——潔凈的感動(dòng)

  夏日的荷塘,蟬的呱噪給這個(gè)夏日帶來(lái)了幾分不安與煩躁。可是池中的荷花卻依然泰然地坐落于池塘中央。那嬌艷的姿態(tài),便似仙女一般亭亭玉立。早就知道,荷花“出淤泥而不染”,好奇心驅(qū)使著我一探究竟。輕輕拔下那束荷花,卻發(fā)現(xiàn)根莖如此干凈,如此濕滑,潔凈的它,仿佛是不食人間煙火的人,在蕩漾水波的映襯下,顯得那么和諧。十分潔凈,是我感動(dòng),這份潔凈的感動(dòng),令我回味。

  梅花——傲骨的感動(dòng)

  寒冬臘月,眾花消逝?芍挥羞@樣,梅花的.傲骨風(fēng)姿才得以體現(xiàn)。寒風(fēng)中,我看到,它挺立著,枝頭上,那白色的小花爭(zhēng)奇斗艷。順著鄉(xiāng)下看,枝頭參參差差,婀娜多姿。只見(jiàn)那朵最醒目的小花,像金鐘似的,俯瞰著大地,在花枝間點(diǎn)綴著光彩。傲雪之下,梅花的傲骨

  風(fēng)姿,在屹立。十分傲骨,使我感動(dòng)。這份傲骨的感動(dòng),令我回味。

  四季輪回,花朵也在時(shí)間的交替中不斷凋謝,再生長(zhǎng)?墒,花朵所給我?guī)?lái)的感動(dòng),卻永不褪色。

  在花朵中慢慢感受,感受它所帶來(lái)的每一份感動(dòng)。

感動(dòng)的作文 篇8

  夢(mèng)想這東西和景點(diǎn)一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。這一句字幕在《老男孩》的同名歌曲中緩緩升起,這也預(yù)示著這部電影的結(jié)束。

  電影雖然已近結(jié)束,但我卻仍沉浸于影片的場(chǎng)景中,細(xì)細(xì)的思索。這部為《老男孩》的電影,抒寫(xiě)了多少人逝去的青春。它似警鐘,敲醒了沉睡的心;似利劍,刺痛了年輕的心;但我說(shuō)它更像汽笛,鳴響了,告誡我們青春雖已起航,但夢(mèng)想永不靠岸!

  有人說(shuō)80后是失夢(mèng)的一代,他們沒(méi)有70后的成熟穩(wěn)重,沒(méi)有90后的張揚(yáng)個(gè)性。如果有人要問(wèn)起他們的年齡,我想多數(shù)人都會(huì)說(shuō)馬上奔三了。是啊,如今的80后即將步入而立之年,而此時(shí)的他們似乎離青春越來(lái)越遙遠(yuǎn)。他們中的一部分人已經(jīng)混跡于職場(chǎng),可是剛剛離開(kāi)校園的人們似乎并不滿意于這份工作和微薄的薪水;還有一些末80后還在校園里追逐著所謂的`夢(mèng)想,似乎這一切的一切都映照著他們已不再年輕。

  可是不年輕就沒(méi)有夢(mèng)想了嗎?不年輕就沒(méi)有活力了嗎?你還記得那個(gè)永遠(yuǎn)朝著還可以有所作為的方面的羅素嗎,他79歲時(shí)才獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);你還記得那個(gè)人人敬仰的姜太公嗎,他70歲時(shí)才拜相;你還記得能把蝦畫(huà)得栩栩如生的齊白石嗎,他27歲才開(kāi)始正式學(xué)畫(huà)畫(huà),56歲開(kāi)始大膽突破自己,轉(zhuǎn)變畫(huà)風(fēng)后才從此聲名大振。相對(duì)于那些大器晚成的人來(lái)說(shuō),他們還很年輕,所以無(wú)論青春漸行漸遠(yuǎn)還是青春已逝,我們追逐夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)不應(yīng)該停止。筷子兄弟人近中年依然為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗,我們?yōu)槭裁床豢梢裕繖C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,年輕不是資本,目標(biāo)是動(dòng)力;奮斗是途徑;永不放棄才是精彩人生的源泉!

  也許你現(xiàn)在正沉浸在享樂(lè)中,那么請(qǐng)你靜下心來(lái),思考自己未來(lái)的路;如果你現(xiàn)在有些迷茫、失落,那么請(qǐng)你透過(guò)窗望向遠(yuǎn)方,因?yàn)槭б庵皇菚簳r(shí)的,未來(lái)需要我們做的不是再次慨嘆年華已逝,而是此刻起開(kāi)始你的追夢(mèng)行動(dòng),既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程!

  此時(shí),新的一年即將來(lái)臨,時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走,花開(kāi)花落又是一季。青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別?墒菈(mèng)想著東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色。傷感失落時(shí),不要忘記提醒自己:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

感動(dòng)的作文 篇9

  生活中,令我感動(dòng)的事情很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景,但最令我感動(dòng)的,還是我的父親。

  那是一個(gè)寒冷的冬夜,我因氣溫驟降而發(fā)了高燒,虛弱的躺在床上。父親忙前忙后的一會(huì)兒為我擦洗身體,一會(huì)兒為我量體溫,一會(huì)喂我吃藥。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……眼看時(shí)間已入深夜,可我仍高燒不退,父親都快急瘋了,沒(méi)辦法,只能帶我上醫(yī)院。

  屋外寒風(fēng)刺骨,下著鵝毛大雪,路上找不著一輛出租車,父親脫下外套,披到我身上,背起我,邁著穩(wěn)健的步伐向醫(yī)院走去,我趴在父親溫暖結(jié)實(shí)的背上,此時(shí),父親就像一座山。

  夜里靜的`出奇,只能聽(tīng)見(jiàn)父親踩在雪上發(fā)出的“吱吱”聲,透過(guò)厚厚的衣服,我能感受到父親心中狂擂著的鼓點(diǎn)。映著黃色微弱的路燈,我看到父親嘴中哈出的白氣,看見(jiàn)有幾顆豆大的汗珠順著父親的臉頰流下來(lái),滴在厚厚的積雪上。積雪融化了,我的心更被融化了,悔恨,慚愧與悲傷一起涌上心頭,我的心被深深的刺痛了,我閉上噙滿淚水的眼睛,默默的,默默的感受著這如山的父愛(ài)。

  醒來(lái)時(shí),我正躺在醫(yī)院的病床上,打著點(diǎn)滴,一旁,父親正慈祥的望著我,他眼角的皺紋更深了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得憔悴,蓬亂的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲。我望著父親,仿佛有一把刀子正一刀一刀的割著我的心,我的心在滴血,滴著,滴著,滴到嘴里才知是咸咸的淚。

感動(dòng)的作文 篇10

  我記得那年是我表妹病了,住院了。

  那天我拿著姑姑燉的湯去看表妹,并且跟表妹說(shuō):“姑姑因?yàn)樯习嗟年P(guān)系沒(méi)有來(lái)看你,叫我?guī)Я它c(diǎn)雞湯來(lái)還說(shuō)你要喝完,姑姑還說(shuō)你想吃什么打電話給他,等她下班了就帶過(guò)來(lái)。”

  表妹喝著雞湯喝到一半的時(shí)候,說(shuō):“表姐你覺(jué)得上次我們來(lái)醫(yī)院的時(shí)候,門(mén)口外的對(duì)面有一位老奶奶買(mǎi)的那個(gè)煎餅嗎?我覺(jué)得很好吃,那個(gè)可以去買(mǎi)嗎?”

  我答應(yīng)了,便急急忙忙跑下去買(mǎi),一過(guò)去看見(jiàn)賣(mài)煎餅的那里圍了一群人,好似狼吞虎咽地想把剛出爐的煎餅吃了,見(jiàn)人太多我只好等一下再過(guò)去了。等到人還剩一小半,我過(guò)去排了個(gè)隊(duì),正好我拍到第五個(gè)的.時(shí)候,煎餅已經(jīng)賣(mài)完了。

  我仿佛受到了晴天霹靂一樣,呆在哪里了,過(guò)了一會(huì),我走了過(guò)去。一看是位老奶奶,頭發(fā)只有一點(diǎn)白,看上去有45到50歲之間,面容和藹,仿佛對(duì)誰(shuí)都帶著微笑,便對(duì)她問(wèn)道:“奶奶,我想問(wèn)煎餅真的沒(méi)有了嗎?”

  奶奶一臉十分抱歉的說(shuō):“小姑娘,今天煎餅賣(mài)完了!

  聽(tīng)了之后我給表妹買(mǎi)了好吃的肉片進(jìn)了醫(yī)院,一臉失望的對(duì)表妹說(shuō):“那個(gè),煎餅沒(méi)了,我買(mǎi)了肉片,你吃吧!

  表妹說(shuō):“嗯,好。”

  我心情不好的回到了家,在路上想:唉,好不容易表妹有想吃的,我這個(gè)當(dāng)表姐的竟然沒(méi)有買(mǎi)到!

  過(guò)了幾天表妹要出院,我特意一大早去花店買(mǎi)了新鮮的花,去接表妹出院,到了醫(yī)院門(mén)口,就看見(jiàn)對(duì)面賣(mài)煎餅的老奶奶?hào)|張西望的看,好像在找人還是東西,我走了過(guò)去,問(wèn)奶奶:“奶奶你在找什么啊?”

  奶奶看了我一會(huì),眼睛里好像有著光,對(duì)我說(shuō):“小姑娘上次看到你沒(méi)有買(mǎi)到煎餅很失落的走了,所以我每天都有煎一個(gè)餅留著,前幾天你沒(méi)來(lái),煎餅和雞湯還熱著呢!雞湯是因?yàn)槲铱匆?jiàn)你買(mǎi)了肉片往醫(yī)院里走,家中有人病了,拿過(guò)去補(bǔ)補(bǔ),這個(gè)好啊,土雞燉的!

  聽(tīng)老奶奶說(shuō)完,我本在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水流了下來(lái),老奶奶見(jiàn)了,遞給我一張紙巾,說(shuō):“小姑娘,別哭了。”我連忙把眼淚擦干了,心想我和老奶奶只有一面之緣,她卻記住了我。

  和老奶奶道別后,接表妹回家了,把煎餅和雞湯給了表妹,并且和表妹講了,表妹聽(tīng)完了之后說(shuō):“表姐,那個(gè)老奶奶真好,有空我們一起去看看她!

  過(guò)了幾天,我想去醫(yī)院門(mén)口看望那位老奶奶,把保溫瓶還給她,到醫(yī)院門(mén)口卻找不到人,問(wèn)附近的人才知道,她已經(jīng)回家了,我只能一臉惋惜地往家走。

  唉,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得還是感動(dòng)啊,不知道老奶奶過(guò)得怎么樣了。是啊,天下沒(méi)有不散的宴席啊!

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