令你感動(dòng)的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的令你感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令你感動(dòng)的作文 篇1
在我的記憶中，有許多事情雖然被我淡忘了，但是有一件感動(dòng)的事卻深深地印在我心中。
在一個(gè)炎熱的夏天，我正在上體育課。當(dāng)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽，其他同學(xué)為我們吶喊加油。我當(dāng)時(shí)跑在第二名，我心想：不行，一定要爭(zhēng)取第一名。于是我使出全身的力氣，以跑在我前面的小浩為目標(biāo)。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我越來(lái)越靠近小浩，卻不小心絆倒了，連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮，小浩連忙著急地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我看了一下小浩，他臉上全是汗水，手和膝蓋都出血了，傷口比我的嚴(yán)重多了。盡管他也受傷了，但他不顧自己的傷勢(shì)，把我扶到校醫(yī)室。
到了校醫(yī)室，醫(yī)生看到小浩的`傷口，立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說(shuō)：“先幫我的同學(xué)療傷，我沒(méi)事�！贬t(yī)生說(shuō)：“可是你的傷口比較嚴(yán)重。”小浩堅(jiān)持醫(yī)生要先替我擦藥。在上藥過(guò)程中，他不斷叫醫(yī)生輕一點(diǎn)，不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥，他終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。看著小浩滿頭大汗，白襯衫全濕透。我心里十分感動(dòng)，同時(shí)，也感到非常內(nèi)疚。
這件事明明是我的錯(cuò)，卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助，卻被小浩保護(hù)著。每當(dāng)想起此事，一股暖流涌上心頭，讓我感動(dòng)不已。
令你感動(dòng)的作文 篇2
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的'內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
令你感動(dòng)的作文 篇3
人生總會(huì)有很多感動(dòng)，真誠(chéng)。自怨自艾只能讓自己更加沉淪，自暴自棄使自己更加無(wú)助，樂(lè)觀去面對(duì)雨中依然挺拔的青草，旁人的鼓勵(lì)是雪中送炭。卻給人那么一種感動(dòng)。跌倒時(shí)握住伸出的手，有一種熾熱淚滴下，讓我們擦干淚，收下感動(dòng)之情，讓前方的路不再那么迷茫。
“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我孤寂的時(shí)候，又是你的問(wèn)候，帶給我是感動(dòng)，在我哭泣的時(shí)候……”對(duì)，很多時(shí)候，也許只是一個(gè)甜蜜的微笑；也許只是一個(gè)輕微了動(dòng)作；哪怕那是一時(shí)的監(jiān)督，都是通過(guò)回憶，懂得感動(dòng)之情。
隨著時(shí)光的流動(dòng)，年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我們要做的事也隨之增多，但還不能完全脫離家人的監(jiān)督……
不知不覺(jué)，星期六悄悄的走來(lái)，因?yàn)槔蠋煵贾昧撕芏嘧鳂I(yè)。所以我不得不把作業(yè)和練習(xí)拿回家。到了晚上，弟弟都會(huì)自覺(jué)地拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，由于手機(jī)的吸引力太強(qiáng)，還有我的抵制力太弱，所以我沒(méi)能抵住手機(jī)的誘惑，拿起手機(jī)玩，然后就在旁邊寫(xiě)作業(yè)的弟弟在盡他所能的拼搏著，“哎，我也有作業(yè)，可就是放不下手機(jī)，我今晚真的很不安分，一邊掛念著我的作業(yè)，這邊又抵不住放下手機(jī)認(rèn)真去做作業(yè)，覺(jué)得左右為難，誰(shuí)來(lái)指導(dǎo)我一下……”
不久，父母發(fā)現(xiàn)我正在玩手機(jī)居然不做作業(yè)，“你還在玩手機(jī)，你拿書(shū)回來(lái)是做樣子的'嗎？”你現(xiàn)在不去寫(xiě)作業(yè)我就沒(méi)收手機(jī)。“不要，好吧……”我從書(shū)包里取出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。突然手機(jī)發(fā)出叮咚的響聲，父母看了看手機(jī)，又看了看我，說(shuō)趕快寫(xiě)作業(yè)，別管手機(jī)了！
直到深夜，父母還在監(jiān)督著我，然而我困了，要求父母讓我睡覺(jué)也允許了，在我還沒(méi)有閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，我反省了我自己。真的挺心酸，但也很感動(dòng)，父母一晚的監(jiān)督，堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，我為父母的強(qiáng)大耐心和自己那滿滿的收獲所感動(dòng)。想著想著，突然鼻子一酸，熱淚盈眶了……那晚我堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，父母也陪了我兩個(gè)小時(shí)，然后父母那一晚一無(wú)所獲，卻換來(lái)一身疲憊，而我收獲巨大。
感動(dòng)，時(shí)刻滋潤(rùn)我干枯的心靈，使我時(shí)刻感到暖意融融。感動(dòng)有時(shí)很簡(jiǎn)單，也許只是陪伴，監(jiān)督，也會(huì)使自己得到精神上的滿足和心靈得到溫暖。
令你感動(dòng)的作文 篇4
純凈的天空中沒(méi)有一片云，太陽(yáng)更加的放縱了，把大地烤得熾熱，操場(chǎng)的橡膠地面仿佛要被融化了，走在上面發(fā)出”嘎吱、嘎吱“的聲音。水泥臺(tái)上被照得閃閃發(fā)亮，刺得人眼睛也睜不開(kāi)。突然，我好像看見(jiàn)在操場(chǎng)另一邊的水泥臺(tái)上有個(gè)黑點(diǎn)在晃動(dòng)，由于地上冒出的熱氣，我看的很模糊，緊接著，我又看見(jiàn)一些人圍在水泥臺(tái)旁，我趕緊沖了過(guò)去。
那個(gè)黑點(diǎn)竟然是個(gè)人！我加快了跑的速度，使自己變得像在百米沖刺似的，那個(gè)人在我的眼前變得越來(lái)越清晰。我跑到水泥臺(tái)下一看，是一個(gè)四五年的小學(xué)生。他爬到上面去玩卻下不來(lái)了，正在上面左顧右盼，看看能不能找個(gè)地方下來(lái)，但這件事在我看來(lái)不太可能，水泥臺(tái)的旁邊種著一顆大柳樹(shù)，后面是足球場(chǎng)，前面就是空曠的石磚地。
這時(shí)，只見(jiàn)有個(gè)高中男生也來(lái)了，他不像我這樣在外圍看，只見(jiàn)他擠過(guò)了人群，身體像一條魚(yú)挨蹭著別人的身體，人群中發(fā)出一陣陣不滿的聲音。他匆忙的道了歉，又繼續(xù)往里擠。我心想：這家伙看熱鬧也太火急火燎了吧！竟然去擠別人，就為了能看得更清楚。
他鉆出了人群，趕到水泥臺(tái)前，楞了好半天才回過(guò)神來(lái)。那孩子很著急，快要哭出來(lái)了，但他此時(shí)可能不知道下面的'人的心都懸著。他除了跳下來(lái)可能就沒(méi)辦法了。我想道�？墒沁@水泥臺(tái)足有兩三米高。我為這個(gè)不幸的孩子捏了把冷汗。
這時(shí)，我的心微微一震。我看見(jiàn)那個(gè)高中生向后退了兩步，猛的沖過(guò)去想爬上去，可是水泥墻上沒(méi)有可立腳的地方，所以他沒(méi)能成功。看了這個(gè)”例子“后，其他人也紛紛效仿，可都沒(méi)有成功。那個(gè)高中生擦了擦汗，又卯足了力氣，沖了過(guò)去，他的手破了，滲出了鮮紅的血珠，落在地上，形成了一個(gè)又一個(gè)圓。他身旁的人們勸他放棄著枉然的嘗試，他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)自己想到辦法了。
”孩子“他向水泥臺(tái)上叫道，”你跳下來(lái)吧，我在下面接著你�！拔殷@呆了，想到：我錯(cuò)怪他了，可他能接住嗎？想到一半，人群的驚呼聲打斷了我的思路。我看見(jiàn)那個(gè)高中生在眾目睽睽下伸出了雙手。我的心跳急遽加快�！碧聛�(lái)吧！“那個(gè)高中生叫道。他的話音剛落，那個(gè)孩子鼓足勇氣，跳了下來(lái)，我的心嗖的收緊了……
那個(gè)高中生接住了孩子，那孩子安然無(wú)恙，只是有些顫抖。這時(shí)我看到了高中生的臉有些蒼白，胳膊上皮開(kāi)肉綻，鮮血像小河一樣在他臂上流著，人們看到后趕忙把他送去了醫(yī)務(wù)室。
我久久地站在原地，看了這一幕后，我的眼眶濕潤(rùn)，有晶瑩的物體從我的眼眶里溢了出來(lái)，流下了我的雙頰……
令你感動(dòng)的作文 篇5
在一年的夏天，我像往常一樣出去玩，在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)了這樣的一件事，讓我至今難忘。
那天風(fēng)有些大，我站在樹(shù)下，看見(jiàn)了一個(gè)東西從樹(shù)上掉下來(lái)，我立即躲開(kāi)，我在旁邊仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面還有幾只小雛，它們吱吱待哺的樣子真可愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)他們的媽媽不在，我并不想管這件事，我剛要走，突然看見(jiàn)了一只兇猛的大狼狗，正慢慢走來(lái)，我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕咬著我，我發(fā)現(xiàn)大狼狗并不是向我走來(lái)，而是向鳥(niǎo)窩走去，我突然想明白了，我要去救小雛，可我的腳動(dòng)不了了，看著那只大狼狗的.樣子，我真害怕，正在這時(shí)，一只大鳥(niǎo)快速的飛了過(guò)來(lái)，直沖大狼狗啄去，鳥(niǎo)媽媽來(lái)了！小鳥(niǎo)有救了！可鳥(niǎo)媽媽能擋得住嗎？只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽擋在了鳥(niǎo)窩面前，用那尖尖的嘴向那大狼狗啄去，大狼狗不停地抓鳥(niǎo)媽媽，鳥(niǎo)媽媽的羽毛被打掉了許多，她向大狼狗的眼睛啄去，大狼狗終于被趕跑了。鳥(niǎo)媽媽和小雛們得救了。
我深受感動(dòng)，連動(dòng)物都有這樣的情感，它們用自己頑強(qiáng)的毅力，去保護(hù)自己喜愛(ài)的東西，它們的身體不管受到了多大的傷害，他們的毅力支持著他們，就像鳥(niǎo)媽媽保護(hù)自己的小鳥(niǎo)一樣。在動(dòng)物的世界里，竟然隱藏著這么大的力量，他們能做出連人類都未必能做出的事，我真為這偉大的母愛(ài)感動(dòng)！
令你感動(dòng)的作文 篇6
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的`隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)------
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)------
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)------ 12
令你感動(dòng)的作文 篇7
一天，我和媽媽出去遛彎，在小區(qū)的中心廣場(chǎng)上發(fā)生了一件事。一個(gè)十四五歲的男孩吃力的練著自行車，我想：不會(huì)吧，這么大才練車，我五六歲就學(xué)會(huì)了。在旁邊，還
有一位已經(jīng)駝了背的老奶奶，表情有些焦急，好像是在擔(dān)心著什么，只見(jiàn)那個(gè)男孩子右手扶著車把，左手卻不扶，剛練就這么牛，別再摔著。在他騎到前面一個(gè)拐彎處時(shí)，只聽(tīng)"咔嚓！"男孩從車上摔了下來(lái)，他的臉頓時(shí)變得血色全無(wú)，蒼白如紙，那位老奶奶剛想上去扶他，他卻硬生生地說(shuō)了聲："不用了！"只見(jiàn)他用右手扶著地，在嘗試了幾次后站了起來(lái)，又用右手把車扶了起來(lái)，咦，左手呢？我把視線轉(zhuǎn)移向他的左胳膊——竟然是一只空袖子，他，他竟然沒(méi)有左臂！這么說(shuō)，他剛才不是故意不扶車把，是根本不能扶，這一瞬間，我的心好像被什么東西揪了一下，我非常感動(dòng)，一個(gè)沒(méi)有手臂的孩子竟能把車騎得這么好，還不用別人幫忙。
我望著那個(gè)男人出神，卻沒(méi)想到那個(gè)老奶奶已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到了我身邊，她輕輕地拍了拍我的`肩膀，說(shuō)："他是我的孫子，怎么樣？他騎得還行吧，都練了快一個(gè)月了，他從沒(méi)有因?yàn)槔壅f(shuō)過(guò)放棄，夠堅(jiān)強(qiáng)吧！"我沉默了，看著老奶奶那已經(jīng)發(fā)紅了的眼睛，我想說(shuō)什么，卻什么都說(shuō)不出來(lái)了。我沒(méi)想到，一件學(xué)騎自行車這樣的小事，在這個(gè)男孩身上卻顯得這么偉大……，我想了很多，我的眼睛也漸漸地濕潤(rùn)了。
沉默了許久之后，我對(duì)老奶奶說(shuō)："我能和他說(shuō)幾句話嗎？""好，可以。""雙學(xué)，快來(lái)，這個(gè)小妹妹要和你說(shuō)幾句。"只見(jiàn)他從遠(yuǎn)處騎了過(guò)來(lái)。"慢點(diǎn)！""你好！"我禮貌地跟他打著招呼，"你好！"他很順利地下了自行車，站在那里跟我打著招呼。"你叫什么名字？""江雙學(xué)！""能交個(gè)朋友嗎？""你？你要和我交朋友？""對(duì)呀！"他沉默了一下，"謝謝，謝謝！我一直以來(lái)都沒(méi)有朋友，你是我的第一個(gè)朋友！""你每天都這個(gè)時(shí)間來(lái)騎車嗎？"我問(wèn)，他的微笑中帶著一絲差異"哦？是啊。""那以后我每天都來(lái)怎么樣？""好呀，就這么定了！"他的臉上露出了滿意的笑容。
回到家，我想：雖然交了一個(gè)殘疾的朋友，但我的心里卻無(wú)比的感動(dòng)，自豪！
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