有關(guān)讓我感動(dòng)的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
朋友是我們每個(gè)人生活的路上不可缺少的,他就像是一面鏡子,讓我們能夠看到自己的不足;他就像是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;他就像是一本書,我們從中能學(xué)到很多的.東西,永遠(yuǎn)都讀不完。這就是朋友。朋友是我們疲憊時(shí)的一棵大樹;朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟;朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯;朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問候……總而言之,朋友是你最好的伙伴。
沒有朋友,每個(gè)人都只能生活在自己孤獨(dú)的世界里。沒有朋友使人害怕。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥褧(huì)在我們不開心時(shí),為我們帶來(lái)歡樂;在我們需要幫助時(shí),向我們伸出援助的雙手。朋友是我們永遠(yuǎn)離不開的伙伴。友誼是永存的,友誼是不因離別而斷隔的,即使你和你的朋友天各一方。
不要只想你可以從朋友那里獲得什么,只有肯付出,才有資格接受。友誼不僅是獲取,還要懂得付出,互相關(guān)心,互相幫助。甚至于我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每個(gè)人。無(wú)論是朋友、親人以及老師和每個(gè)幫助過你的人,我們要將他們銘記在心。
這首詩(shī)令我感動(dòng),它讓我明白了“朋友“這個(gè)詞的真正含義。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
我們孩子的成長(zhǎng)傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛,擁有他們的愛,我們是多么的快樂,多么的幸福,我最感動(dòng)的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京,直到現(xiàn)在我還在南京,一年級(jí)時(shí),姥姥讓我去學(xué)書法,一直到現(xiàn)在也沒間斷過,一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去,去年冬天下著罕見的大雪,姥姥她的身體很虛弱,但是為了我的書法和各門功課不拖課,依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)單元都補(bǔ)習(xí)一遍,每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷,我就凍得打哆嗦,在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的`外套給我穿上,寧愿自己受凍而不讓我著涼,我每次都不好意思,但是我拗不過她只好穿上。
有一次放學(xué)很晚,姥姥帶著毛毯來(lái)接我,我和姥姥走岔路了,我到家的時(shí)候,姥姥不在家,我回不了家,我就到同學(xué)家,姥姥沒接到我,到處打電話,等找到我的時(shí)候,因?yàn)閾?dān)心我著急她出了一身熱汗,而我因?yàn)樘炖渖砩蠀s冰涼涼的,姥姥也沒責(zé)怪我,姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了,回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃,也沒讓我寫作業(yè),因?yàn)樗牢沂軟隽,讓我睡覺休息好,幫我給老師請(qǐng)個(gè)假。
晚上,姥姥沒有馬上睡好,她在看我的數(shù)學(xué)書,語(yǔ)文書和作業(yè),明天好給我補(bǔ)上拖堂的課,過一會(huì)看看我,把我的被子蓋好,第二天我的病還沒好,姥姥領(lǐng)我看病去。
我的姥姥對(duì)我最好了,對(duì)我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(zhǎng)大了一定報(bào)答姥姥對(duì)我的養(yǎng)育恩情。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
中國(guó)古代的箏曲居多,但你感受過箏曲高山流水嗎?了解過高山流水覓知音的故事嗎?
聽著高山流水,眼前便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面聽:連綿的山巒如波濤般此起彼伏,忽遠(yuǎn)忽近,近得似乎觸手可及,卻又遠(yuǎn)的似乎在那飄渺的云霧中,若隱若現(xiàn),似乎蒙上了一層神秘的面紗。山上滿是郁郁蔥蔥的`樹。春風(fēng)吹來(lái)了,原本光禿的枝頭隨即綻開了新綠。群山身披綠紗,像極了青春煥發(fā)的少女,充滿生氣,蘊(yùn)滿蓬勃。彎彎的山路在山間盤旋,如游蛇般蜿蜒而上。在幽靜如仙境般得山中,偶然出現(xiàn)了一方小亭,陽(yáng)光透過稀疏的枝頭隨意撒下,小亭便披上了一件斑駁的蓑衣。靜坐在亭里,忽又飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,循聲覓去,一名男子正盤坐著,腿上橫臥一箏,那令人回味無(wú)窮的樂聲正從他的指尖瀉出。真如一名隱世仙人。
細(xì)品樂聲,陡然間升起高山的巍峨。向下俯視去,一路都是看不盡的綠;抬頭仰望,云霧飄渺處卻不見山頭。忽然悟出,這不就是在說(shuō)高山的高大嗎?片刻,樂中又騰起一股清泉。哼這“叮咚”的歌兒在山間跳躍。到了最后,有注進(jìn)深潭。忽然,一塊巨石從山間滾落而下,片刻便落入水中,濺起數(shù)丈高的浪花。但是,悲壯之后,潭水又歸于平靜,除了那聲巨響外,潭水并沒有讓巨石留下任何印記。微風(fēng)吹過,撒了碎金似的潭面,拉開了一道道漣漪。
這便是高山流水的意境。
遙想千年之前的春秋時(shí)期,一代琴師俞伯牙被師傅送到東海蓬萊島上,讓他仰望高山的巍峨,傾聽大海的波濤。俞伯牙舉目眺望,只見波濤洶涌,浪花激濺,海鳥高飛,鳴聲入耳山林樹木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。伯牙情不自禁拿琴?gòu)椬啵綦S意轉(zhuǎn),琴聲與高山,流水交融。樵夫鐘子期聞聽,拍手嘆曰:“巍巍乎在高山,洋洋乎志在流。”伯牙喜曰:“善哉,子之心與吾同!眰z人隨之結(jié)為好友,子期死后,伯牙痛失知音,摔琴斷弦,并終生不彈?磥(lái),這首“高山流水”還締結(jié)了兩位知音啊!
幽靜的夜晚,聽著指尖流瀉而出的琴音,細(xì)品伯牙與子期之誼,回想青山綠水之行,心漸漸如流水般平靜。經(jīng)過喧鬧而煩躁的一天,如果心中不安如一團(tuán)亂麻,不如找一處安靜的地方,放著“高山流水”。在“山”的巍峨前,看看自己的煩惱算什么,在“水”的平靜前,學(xué)習(xí)怎樣淡定。在跌宕起伏的音樂前,將心靈沖刷干凈,去面對(duì)明天。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
微笑,這種人人都會(huì)做的動(dòng)作,這種嘴稍微往起提一提的動(dòng)作,在不同的環(huán)境下,會(huì)給人以不同的感覺,在家里,對(duì)家里人微笑,會(huì)使人感到親情,感到溫暖;在馬路上對(duì)行人微笑,會(huì)使行人感覺你是一個(gè)友好、善良、真誠(chéng)的一個(gè)人;假如你是一名酒店的服務(wù)生,對(duì)顧客微笑,會(huì)使顧客覺得你的服務(wù)周到……
我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿轿夷赣H對(duì)我的'微笑,我每天放學(xué)進(jìn)家門時(shí),看到的總是母親的微笑,可能是我的母親經(jīng)常對(duì)我微笑的緣故,在我兒時(shí)的記憶里與我現(xiàn)時(shí)的記憶中我的母親總是在對(duì)我微笑。
上學(xué)時(shí),我從家里走的時(shí)候,母親給我一個(gè)微笑,使我從朦朧的睡意中逃脫出來(lái),打起精神向?qū)W校走去。
在我感覺冷的時(shí)候,我的母親給我拿來(lái)棉衣時(shí)面帶微笑地向我走來(lái),我披在身上,頓時(shí)覺得暖烘烘的,這時(shí),母親又給了我一個(gè)微笑。
……
就在昨天,我在書桌上復(fù)習(xí)著明天即將要考試的科目時(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家停電,所以我還不到8:30就昏昏欲睡這時(shí)我的母親向我走來(lái),手里端著一杯熱熱的牛奶,我喝了一口,暖哄哄的。這時(shí)母親又給了我一個(gè)親切的微笑,我頓時(shí)感覺精神大振,我把睡意拋到腦后,又開始廢寢忘食,奮發(fā)圖強(qiáng)……
母親給了我無(wú)數(shù)個(gè)微笑,是我受益匪淺。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
前幾個(gè)星期,老師向我們推薦了一本好書,書名叫《我們一起走,迪克》。讀完之后,我深有感觸。
故事的兩個(gè)主人公,分別是阿炯、迪克。阿炯非?蓱z,從小就失去了媽媽,后來(lái)眼睛瞎了,繼母欺負(fù)他,父親打罵他;迪克生下來(lái)就是一只奇丑無(wú)比的狗,被力瓢老爹遺棄了,成了一只野狗,后來(lái)被阿炯收養(yǎng)了。故事主要講安炯收養(yǎng)了迪克,可是他被剝奪了賣唱的權(quán)利,迪克就把茶館的收音機(jī)弄壞了,阿炯的父親便把他反綁在房柱子上。后來(lái),迪克把他救了出來(lái),并和他一起去找阿炯的媽媽。他們穿過了死林,克服了許多困難,一位好心人把他們送到了豆腐營(yíng),用乞討來(lái)維持生計(jì),后來(lái)他終于找到了阿媽,卻不能叫她媽媽,非常難受。宋叔叔還把迪克換成了乖巧的小白獅狗,阿炯實(shí)在受不了了就帶著迪克逃走了,一起又去流浪了。
我覺得的阿炯和迪克真可憐,卻能生存下去,他們真堅(jiān)強(qiáng)!我還能從阿炯身上發(fā)現(xiàn)了一種美好的品質(zhì):聰明、勇敢,能穿越死林,能用腳步告訴迪克前方有危險(xiǎn);而迪克更是,忠誠(chéng)、勇敢、機(jī)智、機(jī)警,跟著主人不離不棄,能把許多成年狗打敗,還能觀察前方有沒有危險(xiǎn)。我也要向他們學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會(huì)更多的'本領(lǐng),即使父母不在家,也能照顧好自己,就是小小的種子都有非常大的生命力,能從磚縫中生長(zhǎng)出來(lái),那我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
我非常喜歡這本書。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
中國(guó)是一座文學(xué)的寶庫(kù),從唐詩(shī)、宋詞、元曲,到小說(shuō)、散文、詩(shī)集,無(wú)不成為中國(guó)文化中一顆顆燦爛的明珠。其中,最讓我感動(dòng)的是毛主席的一首現(xiàn)代詞——《沁園春·雪》。
這首詞分上、下兩闋。上闋主要描寫景色,抒發(fā)了毛主席對(duì)祖國(guó)江山的贊美、熱愛。下闋是毛主席在評(píng)論古代帝王,抒發(fā)豪情壯志。
看:北方的風(fēng)光,千里冰封凍,萬(wàn)里雪花飄,眺望長(zhǎng)城內(nèi)外,只剩下白茫茫的一片;寬廣的黃河上下,頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。瞧:連綿的群山好像銀白色的蛇一樣蜿蜒游走,高原好像蠟白色的巨象在奔馳,似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時(shí)候,再看紅日照耀下的白雪,格外的嬌艷美好。祖國(guó)的山川是這樣的壯麗,令古往今來(lái)無(wú)數(shù)的英雄豪杰為此傾倒。唉,只可惜像秦始皇漢武帝這樣勇武的帝王,卻略差文學(xué)才華;唐太宗宋太祖,稍遜文治功勞。啊,稱雄一世的天之驕子成吉思汗,卻只知道拉弓射大雕。而這些都已經(jīng)過去了,真正能夠建功立業(yè)的人,還要看現(xiàn)在的人們!
毛主席說(shuō)的好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。中國(guó)這條騰飛的巨龍已屹立于世界的'東方:看我奧運(yùn)會(huì)的沸騰,看我“神七”的飛天;看我世博會(huì)的精彩,看我“嫦娥”的奔月,看我走進(jìn)新時(shí)代!看我地震后挺起的脊梁,看我洪水后舉起的手臂,看我眾志成城,筑起中國(guó)人民堅(jiān)定不移的信念!這一切,都是炎黃子孫所完成的。
華夏兒女正為振興中華而奮斗,作為跨世紀(jì)的新一代,我們將擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。朝氣蓬勃,向未來(lái),為祖國(guó),爭(zhēng)光彩,我們將繼續(xù)見證:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
讓我感動(dòng)的作文 篇7
夏日的晌午,像極了蘇西黃的熱情,誘惑著這個(gè)如癡如醉的大地,還混著陣陣蟬鳴聲的伴奏。夏言這個(gè)名字伴隨著這個(gè)盛夏浮現(xiàn)在我的腦海。
不記得我與夏言有過多的交流,只記的她性格沉穩(wěn),不多話,成績(jī)很好。但就是在這樣的一個(gè)女孩讓我感到,令我流露出感激。漸漸的,有些恍惚了,好像又回到了那時(shí)……
我是一個(gè)自尊心特強(qiáng),特愛炫,脾氣又臭的一個(gè)人,是的,我想沒人比我自己更了解自己。
“今天怎么回事,怎么又忘了把作業(yè)按時(shí)上交?”老師嚴(yán)厲地看著我,眼神有些可怕,我有些委屈,我當(dāng)個(gè)課代表累死累活的,哪里是我想晚交,分明就是那些組長(zhǎng)……還未等我在內(nèi)心為自己伸冤完,老師就一句話打發(fā)我走了:“行了,下次再忘,就不要當(dāng)這個(gè)課代表了。”隨后老師揮揮手,示意我可以走了。什么呀,這管我什么事。我憤憤不平地走出辦公室;氐浇淌,我一言不發(fā)的坐在位子上,捏著手中的餐巾紙,在做無(wú)聲的憤怒晌午的陽(yáng)光照在我的臉上,晃得我睜不開眼,我煩悶地背對(duì)著陽(yáng)光坐,過了一會(huì),終于忍不住,“嘩”的`一下把窗簾打力的拉上,遮住陽(yáng)光,見到?jīng)]有一絲陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)這才罷休。但心里還是悶悶的,很難受,畢竟,我也從小被老師夸大的,這回,還是頭一次。
晚上放學(xué)了,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)像漲潮的潮水一樣涌向教室外,我沖他們犯了個(gè)白眼,一個(gè)個(gè)趕去投胎啊。夕陽(yáng)停在半空,似在譏笑一般。我沖撇撇嘴,隨后趴在桌上,真的,好煩,我煩悶地抓抓頭發(fā),頹廢地趴在桌上不想起來(lái)。
“心情不好?”聲音很輕,好像風(fēng)一吹就能散一樣。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)旁邊站的是夏言,平時(shí)老師總夸他,成績(jī)還比我好,現(xiàn)在這種情況下,我自然更不會(huì)給她好臉色。我又趴回了桌子上,不耐煩的說(shuō):“關(guān)你什么事!薄安魂P(guān)!陛p飄飄的一句話讓我一口氣悶在胸口,我不又把出口道:“shit!儂腦子瓦特了!”我看到夏言依舊氣定神輕的站在我面前,我不由感慨,這年頭罵人也要技術(shù)!我微微抬起頭,只見他也在看我,傍晚的陽(yáng)光很淡,柔柔地灑在她的臉上,發(fā)絲上,一點(diǎn)點(diǎn)傾落,一絲絲放縱,她的嘴角顯出幾絲笑意,那般輕盈,那般灑脫!傲R夠了,舒心了?”她沖我咧了個(gè)大大的笑容,真的,我重未見過有人這么真心對(duì)我笑過。愣了一會(huì)兒,隨著她的話,我不由想到自己先前的爆粗口,不由尷尬的摸摸鼻梁,躲避她的視線。
她在我身邊坐下,陽(yáng)光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……她看著前面抿起嘴唇思考了一會(huì)說(shuō):“能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無(wú)能的人,不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較!彼挚戳宋乙谎,然而我已傻眼。她笑了笑,接著說(shuō)“把脾氣拿出來(lái),那叫本能,把脾氣壓回去,那才叫本事!蔽掖魷,大腦在飛速理解這這些話。當(dāng)我回神,夏言已不知去向,我想起之前的笑,我想,任滄海桑田也抹不去那笑。此時(shí)的我,已不知如何形容心中的感覺,但我知道,我已經(jīng)被那人感動(dòng)了!此時(shí)的校園被夕陽(yáng)籠罩著,此刻,仰望著天空,時(shí)間停滯。我的思想默化,默化在那個(gè)讓我感動(dòng)的人中,思想逐漸在其中超脫。
漸漸的,思緒又回來(lái)了,依舊是盛夏,依舊是那個(gè)讓我感動(dòng)的人。天空中的太陽(yáng)如一朵血色的花,再彪悍的宣告它的人生含蓄著一如榴火般的熱烈豪情,我想,我會(huì)在那個(gè)令我感動(dòng)的人的期望中變成一個(gè)有能力的人,在那感動(dòng)中……
讓我感動(dòng)的作文 篇8
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我非常喜歡這首詩(shī),這首詩(shī)寫出了勞動(dòng)人民的不易。
我的祖父,外祖父,祖母,外祖母都是農(nóng)民。小的時(shí)候他們就告訴我要珍惜每一粒米,因?yàn)檫@每一粒米都來(lái)之不易。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他們不再說(shuō)了,可是每次回老家看到田間忙碌的身影,感受到他們豐收的喜悅,我都會(huì)想到這首詩(shī)。
我猜想作者應(yīng)該也是看到這一幕,才觸景生情寫的這首詩(shī)吧!
總之,這首詩(shī)讓我好感動(dòng)。
祖父現(xiàn)在干不動(dòng)了,但是我每次回家,他都會(huì)告訴我:“一定不要忘記你是農(nóng)民家的孩子!”
這時(shí)候,舅媽就笑呵呵的走過來(lái),說(shuō):“今天晚上吃烙餅和稀飯。”我很驚訝,80后的舅媽竟然也會(huì)燒農(nóng)家的'晚飯,還有這句話從她口中說(shuō)出來(lái)竟然這樣的從容。讓我更驚訝的是舅媽那身體看起來(lái)柔柔弱弱,十根纖細(xì)的手指,竟然干起活來(lái)也是一把好手。
祖父則在不遠(yuǎn)處笑呵呵地望著我們,臉上掛著不是普通的笑容,而是一個(gè)當(dāng)了一輩子樸實(shí)的老農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的自豪與驕傲的笑容。
直到現(xiàn)在祖父還是固執(zhí)的認(rèn)為民以食為天,而我也在努力地搜尋關(guān)于農(nóng)民的古詩(shī)。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我也時(shí)時(shí)刻刻牢記著的,不浪費(fèi)每一粒糧食。
農(nóng)民的孩子,就是一個(gè)小農(nóng)民,我很自豪。
讓我感動(dòng)的作文 篇9
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!}記
美麗的開始
在花香中囈語(yǔ),在蟲鳴里傾聽。穿越千年的遇見。為了見證你的輝煌,你的堅(jiān)韌,時(shí)光筆墨的勾勒,命運(yùn)坎坷的曹遇,煉就了你輝煌的一生。自小出身書香門第的你,從小便識(shí)得一身書卷之氣,才小小年級(jí),便已是當(dāng)時(shí)的才女。爛漫的開端,美麗的綻放。
悲涼的一生
美麗的蝶兒在經(jīng)歷一次又一次的.艱難閑苦后,終于破繭成蝶。翱翔的大雁也經(jīng)歷著幼時(shí)一次又一次的學(xué)飛,風(fēng)雨無(wú)阻……你的一生,也在蜿延著。到了婚嫁之年,你與門當(dāng)戶對(duì)的心儀之人共結(jié)連理,十分美好?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不幸降臨了。中年喪夫,家庭狀況矛盾紛起。虛假之人趁機(jī)起了賊心,看中了你家的財(cái)產(chǎn),無(wú)事獻(xiàn)殷勤,軟磨硬泡,你再次妥協(xié)了。冒著鄰里的指責(zé),歷史的罵名,與其結(jié)為夫妻。不到幾日,錢財(cái)?shù)绞,他便?duì)你冷若冰霜,百般欺辱,最終,你又是孤寂一人了。再次的風(fēng)浪,將你擊得遍體鱗傷!爸瘢,應(yīng)是綠肥紅瘦”將你的傷心,失落,體現(xiàn)得淋漓盡致。人生最不能選擇的,便是命運(yùn)。經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨的你,看透了人生,晚景悲涼。
堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)束
美的落花也經(jīng)歷過爭(zhēng)奇斗艷。白發(fā)之年,回首歲月。兒時(shí)的美好,自小的憧憬,中年的慘淡,都已飄散如煙,不知那一孤獨(dú)的夜,皺紋已悄然爬上你的額頭,霜染白了你的發(fā)。歲月安好人亦安,一代才女李清照,輝煌與燦爛,坎坷與悲涼,你依然鏗鏘,依然堅(jiān)強(qiáng),依然綻放著最后的光芒。
你是堅(jiān)強(qiáng)的,如雪山上哪一朵破冰土而綻放的花兒,是美麗的。
讓我感動(dòng)的作文 篇10
也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在,感覺不到它的價(jià)值,但隨著你幽幽歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有
我坐在公交車上,望著窗外連綿不斷的小雨,它展露出溫柔、肅穆和平而又纏綿彌漫無(wú)盡。到了下一站車停了,一個(gè)小朋友闖進(jìn)了我的視線。
窗外下著小雨,她穿著幼兒園可愛的校服,背上的小書包與她的身高正相配,兩個(gè)辮子隨著她的動(dòng)作不停地甩動(dòng),臉上燦爛的'笑容也讓人一眼忘卻了下雨天帶來(lái)的小煩惱。上車之后,她就在我身旁坐下了,我才發(fā)現(xiàn)她手里一直拿著一朵小紅花,小小一朵,卻讓她的眼中盛滿了光。
公交車在雨中前行,到了下一站,一位老人上了車,她手上拿著一根細(xì)拐杖,站在車前,先仔細(xì)把傘收進(jìn)了包里,再用細(xì)拐杖抵在了車的臺(tái)階上,另外一只手緊緊抓住公交車上的扶手。奶奶需要去攙扶一下嗎?周圍的人還在猶豫著。這時(shí)坐在我身旁的小朋友見了,立即把書包取下,對(duì)我說(shuō):姐姐,幫我看一下書包啊!說(shuō)完,她飛快奔向了那位老人,小心地?cái)v扶著老人,說(shuō)道:奶奶,您別急,我來(lái)幫您。老人臉上那一條條曲折不均的皺紋,像是墻上斑駁的印記,爬滿了面容,寫滿了歲月的痕跡,而那布滿皺紋的臉上現(xiàn)在卻洋溢出似孩子般天真的微笑,很是美麗,謝謝你,小朋友。
這一幕深深觸動(dòng)了、刺痛了我內(nèi)心最脆弱的地方尊老愛幼的口號(hào)此時(shí)就貼在公交車上最顯眼的位置,但是真正看見老人那樣吃力,自詡成熟的我們卻在猶豫,只有天真尚存的小朋友對(duì)她伸出了援手,這可能就是我那不再擁有的東西
小朋友扶著老人在我身邊坐下,她自己卻站在過道上,手里依舊攥著那朵小紅花,臉上的笑容愈發(fā)燦爛。我按下心中的波濤洶涌,起身把座位讓給了小朋友。她拿起小紅花,想要送給我,清脆悅耳的一聲謝謝卻讓我羞愧得臉頰發(fā)燙。我立刻把它還了回去,謝謝你小朋友,自己留著吧。
車窗外的雨珠四處落著,像珍珠落在玉盤里四面濺射,也落在我心里,仿佛聽到條石音樂高低錯(cuò)落
那個(gè)小小的身影會(huì)一直烙印在我腦海里吧?會(huì)的!
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