感動(dòng)的作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的感動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
人的一生中都會有喜怒哀樂，而感動(dòng)，卻是少有的。
有一次，我和媽媽去坐地鐵，地鐵里人山人海，我們被擠得快要成“人肉干”了。好不容易買了票，排著隊(duì)進(jìn)了檢票口。我為了多運(yùn)動(dòng)，選擇了人少的樓梯，而媽媽選擇了電梯。我和媽媽比賽，看誰先到地鐵前面只見我連蹦帶跳的下樓梯，而媽媽卻不緊不慢地走下去最后，結(jié)局相信你們會想到的：我贏了！我們選了一個(gè)沒人的座位坐了下來，等待著地鐵駛向這個(gè)站臺。
過了一會兒，地鐵到了。我們從容不迫地上車，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)沒有位置了，我們只能站著。地鐵開始走了，我猝不及防，差點(diǎn)摔了一跤。一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的`叔叔看了我一眼，又繼續(xù)低頭玩手機(jī)。一個(gè)穿著藍(lán)白格子，白色牛仔褲的姐姐看見了，便站了起來，讓我坐在她的位置上我對她說了聲“謝謝”便坐下了。那真是個(gè)好位置，它在最邊上，可以靠著欄桿，對面還有一臺電視，正在播放著開心一刻，我望著她那搖晃的身軀，心中升起一股甜蜜的感覺，有一滴水從我臉頰上滑過，我沒有去擦，是淚嗎？
雖然我們并不相識，但那位熱心的姐姐就像我的朋友一樣。
感動(dòng)的作文 篇2
這事發(fā)生在一個(gè)寒假。
有一天，媽媽打電話說今天她和爸爸中午不回來了，讓我自己去買吃的。我拿上我的五元，出去買吃的，出門剛好碰到朋友，他爸媽也不在家，想來我家吃飯。我說：“我爸媽也不在家，要不，你和我去買吃的吧？”他說：“好��！”
我們來到一家小賣部，有個(gè)小男孩在玩手機(jī)，我想起泡面要七塊，我拿了兩個(gè)泡面，騙小男孩說：“我是這的老顧客，你便宜一點(diǎn)賣給我五塊，行嗎？”小男孩想都沒想，天真的說：“好吧！”我丟下五塊和朋友飛快地跑出去，生怕他發(fā)現(xiàn)我少給了兩塊錢，跑了一段我們停了下來，我們改成走路回去，走了沒多久，看見一位中年大叔拎著菜朝小賣部走去。
過了一會兒，我沒聽見有人說：“小朋友，等我一下�！币浑p粗糙的手搭在了我和朋友的肩膀上，我和朋友本能的抬起頭，定睛一看，是在路上見過的.大叔。大叔說：“小朋友，你買的泡面……”沒等大叔說完，我就說：“賣出了就不能反悔！”朋友附和道：“就是，不能反悔！”大叔掏出了五元說：“不是，你買的泡面是過期的，還你五元，如果你們餓的話，就來我家吃吧�！�
大叔說完話，我哭了……
感動(dòng)的作文 篇3
某個(gè)停車場有這樣一個(gè)規(guī)定：停自行車收費(fèi)五角錢。那兒有一位年過六旬的老人負(fù)責(zé)看守自行車，并收取這區(qū)區(qū)五角錢。在一個(gè)陰沉的下午，一位年輕人騎著自行車匆匆忙忙地來到停車場，他剛從自行車上下來，口袋里的手機(jī)便響了起來，“喂，哎呀，知道了！我已經(jīng)在樓下了！”就在這個(gè)年輕人接電話的時(shí)候，那位老人緩緩向他走來，本想和年輕人說句話，可沒等老人說一個(gè)字，這個(gè)年輕人隨手把車一停，便急匆匆地跑向旁邊那幢大樓了，連頭都沒回一下。
時(shí)間一分一秒的過去，這時(shí)，漆黑的夜空中狂風(fēng)大作，隨即下起了黃豆般的雨滴，整個(gè)停車場的自行車幾乎都被領(lǐng)取完了。直到半夜，那位年輕人才悠哉悠哉地從大樓里出來，到停車場取自行車，但是那位老人還是守在那里。當(dāng)年輕人看到老人后，帶著諷刺的語氣說：“呦！就為了那錢！至于嗎�。俊闭f著，他從皮夾里抽出了一張五元的錢幣，隨手扔在老人面前。老人對于年輕人對他的諷刺和侮辱只是一笑而過。他從容地從地上撿起那張紙幣，并且從口袋中掏出一串鑰匙，一起交給了年輕人。當(dāng)年輕人看到后，一瞬間，他臉上那傲慢、高高在上的神情一下子消失了，慚愧和無地自容爬上了他的`臉頰。原來，老人冒著傾盆大雨，頂著學(xué)習(xí)地。刺骨寒風(fēng)，一直守在停車場等那位年輕人，就是為了把他遺留的自行車鑰匙親手交給他……
聽了這個(gè)故事，我無比感動(dòng)。老人那樣做并不是想讓年輕人怎樣去報(bào)答他，而是為了維護(hù)自己做人的基本準(zhǔn)則——誠信。在現(xiàn)代社會中，又有多少人能與老人一樣，做到誠信，拾金不昧呢？老人在極其平凡的工作崗位上，沒有驚人的壯舉，甚至被別人看不起，但是他卻有著一顆美麗、真誠的心靈，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
感動(dòng)的作文 篇4
有一個(gè)人，一直在我的心底蘊(yùn)藏著，它像一片樹葉，時(shí)不時(shí)地就會飄上我的心頭。她的善良真誠，讓我既感動(dòng)，又讓我欽佩。她那清脆的嗓音和親切的話語總是回蕩在我的耳邊，她那雙明亮的眼睛也時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。她，就是我的好朋友，最令我感動(dòng)的一個(gè)人--鄭潔。
記得那是一個(gè)星期四的晚上，本來第二天我們要參加“三接觸”活動(dòng)，卻因?yàn)檐姞I有領(lǐng)導(dǎo)來參觀，所以我們不能去了。因?yàn)槲覜]有校訊通，所以當(dāng)天晚上王老師親自打電話告訴我爸爸活動(dòng)取消了。我聽到這個(gè)消息后，感覺好像晴天霹靂，趴在桌上呆呆地目視著前方。過了幾分鐘，我忽然想到：明天不去軍營了，那作業(yè)怎么辦呢？明天交不交，早知道就問問王老師了！我滿懷心事地吃完了晚飯，正準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，“叮零零零”一陣電話聲響了起來，我急忙跑到座機(jī)前，接起電話：“喂，誰呀？”只聽那邊說道：“趙越，黃老師又發(fā)校訊通重新布置作業(yè)了，你知道嗎？”我一聽，睜大眼睛忙問：“什么作業(yè)？你快說！”“我知道你沒定校訊通，估計(jì)你不知道今晚上的臨時(shí)作業(yè)，怕你明天完不成罰站，特地告訴你作業(yè)……”聽到這里，我突然被她感動(dòng)了。鄭潔那清脆的嗓音一直在我耳邊響著：“練習(xí)冊，數(shù)學(xué)書上的.定義背過……”直到她說：“好了，沒有了�！蔽也畔肫饘λf：“鄭潔，太感謝了。謝謝，要不然明天我就要被記名了，太謝謝了！THANKYOUVERYMACH!”可是，在我心里，這種謝意是能用語言表示的嗎？在班級優(yōu)秀班干部的評選中，第一輪我以51票勝出。一走出教室，鄭潔向我擊掌祝賀，“恭喜了！”那喜悅、真誠的祝賀，那張陽光稚嫩的笑臉，讓我心底感動(dòng)許久……在我需要幫助的時(shí)候，在我取得成績的時(shí)候，她總能為我著想，我真的很感動(dòng)。每當(dāng)我想起這些事，都會在心里悄悄地說一聲：謝謝你，鄭潔！
感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好像海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件令我感動(dòng)的事。
記得那天，天空烏云密布，已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起了小雨。叮鈴鈴午飯鈴聲響了，同學(xué)們都走出教室排隊(duì)了。而我卻悶悶不樂地坐在座位上，因?yàn)槲覜]帶雨傘。我心想：我太倒霉啦。我失落地望向窗外，天還在下著雨。突然，已經(jīng)走出教室的小玲又來到了我的位置旁。她關(guān)心地問：你怎么不去吃飯？我沒帶雨傘。我小聲地回答。她說：那我們一起去飯?zhí)冒�，我有雨傘，我�(guī)氵^去。于是，我就跟小玲一起去飯?zhí)昧恕?/p>
雨越下越大，我和小玲共撐著一把傘走向飯?zhí)�。小玲把傘的一大部分都留給我，自己只占了很小一塊地方。她幾乎半個(gè)身子都在雨傘外面，肩頭都被雨水淋濕了。我看了，心像被錘子重重的砸了一下似的。我悄悄地把雨傘往小玲那邊推了一點(diǎn)，可是，過了一會兒，她又輕輕地把雨傘推了回來。我的心里暖暖的，酸酸的。心想：她真好啊。從教室到飯?zhí)�，一段短短�?路程，可是，小玲的衣服已經(jīng)濕透了。我心疼的對小玲說：你看你，把傘都讓給我，自己的衣服都濕了。她微笑著回答：沒事的，你放心吧。
如今想起那時(shí)的一幕幕情景，我還是會深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)。它觸及到我心中最柔軟的角落，勾起了我無限的回憶。親愛的朋友，謝謝你！
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