(熱)感動(dòng)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
我躺在軟軟的沙發(fā)上,打開我心靈的天窗回憶起我的往事,回憶起我那真情流露的往事,我竟不由自主地流起了眼淚。那淚水是男兒晶瑩閃閃的寶石,現(xiàn)在唯一的心情就是——感動(dòng)。
那是發(fā)生在三年前的事情,是在一個(gè)寒冷的冬天的晚上。我和爺爺去阿姨家去喝阿姨的兒子的滿月酒回來的路上,走在那凹凸不平是小路上,走在那高大的'山腳,走在那似刀割的寒風(fēng)中,此時(shí)那風(fēng)像刀一樣割在我和爺爺?shù)哪樕稀?/p>
“阿嚏”我似乎有點(diǎn)著涼了,爺爺馬上脫下自己身上的外套給我穿,我們就在這寒風(fēng)刺骨的路上走著。
經(jīng)過一路的坎坷,我們終于到了家,回到家我看見爺爺被凍得直發(fā)抖,一張蒼老的臉凍得發(fā)紫,嘴也不帶一點(diǎn)血色。鼻子也被凍得僵硬還不住得打噴嚏。
啊!爺爺畢竟老了。臉上已經(jīng)不住那滄桑的痕跡,身體不再如從前硬朗。那條坎坷的小路對爺爺來說甚至可以比兩萬五千里長征都要漫長、艱苦。這次回家使?fàn)敔斏艘粓龃蟛 km然沒什么大礙,但我還是覺得對不起爺爺。
如今我的生活在這個(gè)高級文明的社會(huì)中,躺在溫暖的沙發(fā)上,我默默地想:我一定要讓爺爺過上好日子。
爺爺,我愛你!
感動(dòng)的作文 篇2
一縷陽光,射進(jìn)我的房間:一陣清涼的、香甜的果香……我知道肯定是果園里的香味。今天,我要去果園逛逛。
一進(jìn)果園,一陣陣香味撲面而來,我前面就是一個(gè)金黃的玉米地,玉米地上的一個(gè)角落引起了我的淚水。
螞蟻是我討厭的昆蟲之一,可這次,我就改變了主意。
一個(gè)農(nóng)民在采摘玉米,玉米粒不禁掉下了幾粒,一只小螞蟻,把玉米粒拖到角落里,準(zhǔn)備搬到蟻洞里。只見小螞蟻用一只手抬起玉米粒時(shí),一只大螞蟻把它抬走了,小螞蟻很無奈,我覺得:小螞蟻好活該。∽约哼@么小還搬一個(gè)比自己還大的`東西,真是個(gè)大笑話。
但是,小螞蟻又搬來了一顆玉米粒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來它有一只腳已經(jīng)斷了,另外一只手有一個(gè)很深的傷痕。可是,它還是很努力想把玉米粒搬回蟻洞,只見它一只好的手拖著玉米粒底部,一只腳頂住玉米邊沿,準(zhǔn)備往前走時(shí),可能是因?yàn)榱獠蛔闼さ乖诘,摔了個(gè)底朝天,它繼續(xù)努力掙扎著,我覺得:它好可憐啊!手傷、腳斷,還堅(jiān)持著!
我在它旁邊等了足足兩個(gè)小時(shí),它還是沒有搬到螞蟻洞,可是它已經(jīng)搬了一米路了,在它最后的不懈努力下,它把玉米粒拖到了背上,一步、一步、一步往螞蟻洞走去,終于,它戰(zhàn)勝了自己!
螞蟻是我們的榜樣,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,永不放棄!
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是我難過時(shí)候的一句安慰,感動(dòng)是在下大雨時(shí)候的一把雨傘,感動(dòng)是在摔倒時(shí)候的一雙溫暖的手。那一刻感動(dòng)的畫面讓我終身難忘。
一天,放學(xué)的時(shí)候,別的同學(xué)都被接走了,只有我一個(gè)人,走出校門一看,天空陰沉沉的,像被罩了一張灰色的紗布,周圍彌漫著濕氣,轉(zhuǎn)瞬間天空下起了?盆大雨,我就在房檐下著急的等待著。
我在埋怨媽媽,就在這時(shí),從遠(yuǎn)處一瘸一拐的走來一個(gè)穿著銀色連衣裙的`人,連衣裙的裙角上有一些污泥,拿著一個(gè)天藍(lán)色帶花的雨傘,走近一看,原來是自己的媽媽,媽媽走到我的面前說:“對不起兒子,因?yàn)槲野肼匪ち艘货,所以才這么晚來接你。”聽完以后,我埋怨媽媽的心情立馬就消失了,我什么也沒說,就和媽媽回家了。
在回家的路上,我的頭上依然是那把天藍(lán)色帶著漂亮的花的雨傘,到家以后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩已經(jīng)全濕透了,我頓時(shí)淚如泉涌。
那感動(dòng)的瞬間會(huì)發(fā)生在我們大家的身邊,我也會(huì)把那感動(dòng)的瞬間刻記在我的心中。
感動(dòng)的作文 篇4
毛爺爺曾說過:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!边@句話體現(xiàn)出了友誼的重要,而我覺得友誼對我們根本沒什么用,只不過是給我們自己增添煩惱罷了,所以我對每個(gè)人都是一副拒人于千里之外的表情,而自從我認(rèn)識(shí)了你,一切都開始了變化~~~~~
一日上課我忘了帶書,你把書借給了我,下課你去了辦公室挨了批評沒,罰了站。
本人由于數(shù)學(xué)成績一直不好所以名次總上不去,而就在這次即將要考試的時(shí)候,你放下了你手中正在溫習(xí)的語文書反而拿起了直尺三角板幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
這次英語考試你又沒上及格線,英語老師再次請你去促膝談心,我在一旁幸災(zāi)樂禍,而你微嘆一聲慢慢去也。。?粗愕.背影心之微顫但又穩(wěn)如泰山,裝作無事。
正是數(shù)九寒天,我一向粗心大意,忘了帶手套,兩只手凍得早已成了大紅色。。你把手套取了下來叫我?guī),你說你自有辦法便揚(yáng)長而去,你的背后留下了一臉驚鄂我。第二天我無意之間看見了你的手,隨后便淚如雨下,因?yàn)槟窃竟饣氖脂F(xiàn)在卻凹凸不平,真是聞?wù)邆,見者流淚啊,我握住了你那滿目瘡痍的手,緊緊的握著~~~~
友誼可使黑暗的世界變得光明,友誼可使偏見變?yōu)橹饔^,友誼可使人懂得珍惜。回首以前的想法真是讓人貽笑大方但是我現(xiàn)在相信世間有牢不可分的友誼,我相信!!
感動(dòng)的作文 篇5
"把握生命里的每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動(dòng)……"這是一首N年前流行的歌,盡管我唱得不怎么好,但每一次聽的時(shí)候,心里都充滿著感動(dòng)…… ——題記 許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留? 許多特別的感覺,是否在你的心中流淌? 許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動(dòng)? 在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多,一支質(zhì)樸的曲子,一首悲壯的詩,一句淡淡的問候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已. 很喜歡冰心老人的一首小詩,"花兒,人們只羨慕于它開花時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨."這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀起來,總給人以思索,讓人感動(dòng). 一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的積攢;一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤婁的'老人談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人突然站在你的面前向你誠懇地道歉;一個(gè)天真的孩子,送上來你遺失的一塊錢.這些都會(huì)讓你感動(dòng).當(dāng)你遇到壞人時(shí),那個(gè)平時(shí)弱不襟風(fēng)的婦女挺身而出,用她單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魄的時(shí)候,那個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是仇人的人緊緊握住你冰涼的手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生道路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的冬天,別人雪中送炭;在寂寞的時(shí)候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠…… 這些,又怎么不讓我們感動(dòng)? 讀一本好書,會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好朋友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場逢兇化吉的變故,會(huì)讓我們感動(dòng);歷盡艱辛,終達(dá)目的地,贏得勝利,會(huì)讓我們感動(dòng)…… 情到深處,自會(huì)感動(dòng),無論這種感動(dòng)是有淚,還是無淚,是動(dòng)容,還是動(dòng)心,它都是人們對生活的一種理解,一種感悟. 有一種平凡的感覺,在我的心里流淌了很久很久. 有一個(gè)常見的字眼叫"感動(dòng)",我已經(jīng)擁有,而且擁有到永遠(yuǎn)……
感動(dòng)的作文 篇6
偉人的光輝事跡總是讓我感動(dòng)得流淚;平凡人的平凡中的偉大,也讓我感動(dòng)得永恒而深藏于心,無以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后,數(shù)學(xué)科代表“沖”到我面前,氣喘吁吁地對我說:“你中午數(shù)學(xué)作業(yè)有問題,數(shù)學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正?禳c(diǎn)!”
一聽完這話,我心想:“怎么可能呢?中午數(shù)學(xué)作業(yè)我可是認(rèn)真完成的,別是老師叫錯(cuò)了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來草稿紙和筆,“怨氣沖天”地來到辦公室。
一推門,我看見吉老師正為另一位同學(xué)講數(shù)學(xué)題目,講得那樣認(rèn)真,那樣執(zhí)著,以至于我進(jìn)了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量,從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學(xué)生?
翻開作業(yè),我自認(rèn)為沒有什么問題,心中不油然而生地又有了點(diǎn)怨氣,皺了皺眉頭。這時(shí),吉老師講完題目,轉(zhuǎn)過頭來,對我說:“有沒有發(fā)現(xiàn)問題啊?”見我不語,她嚴(yán)肅地說:“數(shù)學(xué)就是考你的細(xì)心度,你細(xì)心、一絲不茍地完成,就肯定沒問題;可是如果你不細(xì)心,不規(guī)規(guī)矩矩地去完成,那就沒有質(zhì)量,反而浪費(fèi)了時(shí)間。從今天的中午作業(yè)完成情況來看,你的'作業(yè)就是如此。為什么?因?yàn)橛?jì)算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的,可是過程更重要。要是以后你完成一項(xiàng)任務(wù)交給上司,上司看了之后,沒有過程,不免會(huì)懷疑,你也就有可能失去他(她)對你的信任,F(xiàn)在把過程補(bǔ)上吧!”
老師的一番話讓我受益匪淺,我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內(nèi)心掠過一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶,一種酸溜溜的滋味彌漫心頭,我感動(dòng)不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子,她的教導(dǎo)平凡得讓我感動(dòng)——差點(diǎn)兒落淚。然而,她也不平凡——在我心中,在她的敬業(yè)上!
和吉老師一樣,每一位負(fù)責(zé)任的老師雖然都是一個(gè)凡人,可他們在學(xué)生的心中,我想應(yīng)是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識(shí)換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人,成了無名的犧牲者!他們無怨無悔,就這樣平凡、無名地走過昨天,走在今天,又走向明天……
讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛又敬愛的老師感動(dòng)吧!
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