讓我感動(dòng)的作文4篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐,一杯水會(huì)感動(dòng)路人,一滴水會(huì)感動(dòng)小草,一片云會(huì)感動(dòng)天空,一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界,而我最感動(dòng)的人是那位素不相識(shí)的大姐姐。
記的去年放學(xué)的一天,寒風(fēng)猛烈地吹著,我站在車站等著公共汽車,巴不得早點(diǎn)回家暖和、暖和,路上的行人急匆匆的趕回家,而風(fēng)卷起了滿天沙子,吹得讓人眼睛睜不開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒,一輛破公共汽車來(lái)了,我急忙走上車去,看見(jiàn)一位大姐姐站在車窗旁一動(dòng)不動(dòng),她的旁邊有個(gè)舒服的坐位,我走上去并坐下,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
車到了下一站突然,窗邊的玻璃“呯”的一聲碎了,坐在窗邊的老大媽嚇了一跳,剛才站在窗邊的大姐姐,急忙撐開(kāi)一把花傘,堵住了那個(gè)大洞。又過(guò)了一會(huì)兒,傘突然被無(wú)情的玻璃劃了個(gè)大裂子,寒風(fēng)吹著每一個(gè)乘客的臉,那位姐姐竟敢不顧自己,用后背去堵住窟窿,乘客們看著她,眼中露出了贊揚(yáng)的.目光,又到了下一站,那位姐姐下車了,我清楚地看見(jiàn)了她衣服上那一點(diǎn)又一點(diǎn)的玻璃渣,我猶豫不決的走到窗邊,用自己的衣服堵住了大洞。
我看著溫暖的車廂,心里露出了甜蜜的微笑,我想,那位姐姐不顧自己的安危,保護(hù)人們,她像溫暖的太陽(yáng),照亮著一幫又一幫的乘客。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有讓我傷心的,有使我快樂(lè)的,還有驚險(xiǎn)的經(jīng)歷……但這些事有的已經(jīng)沉沒(méi)在記憶的海洋里變得模糊起來(lái)?捎幸患,卻讓我難以忘懷。
那是寒假的一天,我一早便起床去上興趣班了。冬天的'早上天氣格外寒冷,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)噴嚏。
我把雙手插進(jìn)了口袋里,哆哆嗦嗦地走在路上。一位叔叔騎著自行車從我身邊經(jīng)過(guò)。也許是因?yàn)樘鞖馓,他的手凍僵了,他沒(méi)把好車頭,經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候,車把手刮到了我。我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。那位叔叔趕緊停下車向我道歉:“小朋友,對(duì)不起,你沒(méi)事吧?都怪我不小心!”我朝他笑笑:“沒(méi)事,沒(méi)事,您快走吧!”忽然,叔叔看到了我手中提著的袋子,便問(wèn):“你是準(zhǔn)備去上興趣班吧?那兒離這兒遠(yuǎn),天氣又冷,我上班恰好路過(guò),不如我送你去吧!”
開(kāi)始我有些忐忑,生怕被壞人騙了,可看著那位叔叔真誠(chéng)的眼神,我覺(jué)得他是個(gè)好人,便跨上了他的自行車。叔叔的身體向前傾,作出沖刺的樣子,雙手緊緊地抓住車頭,兩腳飛快地蹬著自行車的踏板,還不時(shí)回頭看看我,關(guān)切地說(shuō):“抱緊我,要是冷就把手伸到我的口袋里,這樣就凍不著你了!”我躲在叔叔身后,果真一點(diǎn)都不冷了。
叔叔真有力氣,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了我上興趣班的大廈。我趕忙跳下車來(lái),可叔叔已經(jīng)累得氣喘吁吁的了,臉上還掛滿了汗珠?粗迨逍量嗟臉幼,我心里有些過(guò)意不去,連忙從口袋里掏出十塊錢遞給他,說(shuō):“謝謝您了,這些錢您拿著去買瓶水喝吧!”叔叔愣了一下,趕緊推辭道:“順路而已,何必那么客氣!”說(shuō)著他把錢塞回了我的口袋,“快去上課吧!”沒(méi)等我再說(shuō)什么,叔叔雙腿用力一蹬,向前飛奔而去。望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,一股暖流從我心底升了起來(lái)。
“能幫就幫,敢做善成”是我們南寧的城市精神,我決心要像幫助我的這位叔叔學(xué)習(xí),多幫助別人,讓這個(gè)世界充滿友愛(ài),充滿溫暖。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”這是最讓我感動(dòng)地一首歌,唱出了我心中的渴望--對(duì)春天的熱愛(ài)。星期日,我跟著爸爸、媽媽去春游,一邊走,一邊唱歌,開(kāi)開(kāi)心心地去尋找春天。
我們來(lái)到了小河邊,看到岸邊的野花紅似火。冰雪融化,小河里的水碧綠碧綠,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,情不自禁地吟唱到:“□紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。媽媽連聲夸贊:“我們的女兒還是位小詩(shī)人呢!”
我們來(lái)到了小樹(shù)林里,玩起了藏貓貓和藏寶的游戲。爸爸藏了一個(gè)新書(shū)包,媽媽藏了一個(gè)芭比娃娃,我藏了一本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)好了誰(shuí)先找到寶物,誰(shuí)就先回到原地集合。
我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),我跑到了一棵大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)那里的土很新鮮,好像有翻動(dòng)過(guò)的痕跡,馬上動(dòng)手挖起來(lái),不一會(huì)兒就看到我夢(mèng)寐以求的.芭比娃娃。我開(kāi)心地大叫起來(lái):“媽媽,媽媽,我找到了一件寶物--芭比娃娃!”媽媽大聲鼓勵(lì)我:“寶貝,好樣的!你是孩子,可以尋找兩件寶物,快,別讓爸爸先找到!”我繼續(xù)找,找啊找,終于在一片草叢里找到了嶄新的書(shū)包,馬上拿著這兩件寶物回到了原地。
爸爸、媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢,我只好耐心地等待,終于等來(lái)了爸爸、媽媽?粗职质掷锏穆(huà)書(shū),我開(kāi)心地說(shuō):“爸爸,其實(shí),這就是我專門為您準(zhǔn)備的禮物!”爸爸開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,夸我是個(gè)孝順的好孩子。
看看天色已晚,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)林,走在了回家的路上。我們?nèi)乙黄鸪艘皇赘瑁骸按禾煸谀睦镅,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)說(shuō)話的小黃鸝……”
讓我感動(dòng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事情,它們猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不盡,可有一件事情卻一直停留在我的腦海里,讓我想忘也忘不了。
那是去年秋天,一片片落葉像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,最后它們落在地上,鋪成了一條條金黃色的“地毯”。那時(shí),正好是下課時(shí)間,同學(xué)們正在操場(chǎng)上歡快地玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,奔跑在操場(chǎng)間的同學(xué)們多么像一只只快活又自由的小鳥(niǎo)啊!突然傳來(lái)了一陣“叮鈴…叮鈴…”的上課鈴聲,同學(xué)們你擁我擠地跑向了教室。
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)放在教室前面的.講桌壞了,這個(gè)講桌是老師的專屬座位,是老師用來(lái)放書(shū)和批改作業(yè)用的。看到眼前的一幕,全班同學(xué)像炸開(kāi)的馬蜂窩一樣,場(chǎng)面十分混亂,大家你一言我一句的開(kāi)始議論紛紛。在同學(xué)們的議論聲中,我才知道事情的真相,原來(lái)是桑杰頓珠和幾個(gè)男同學(xué)在教室瘋玩時(shí)不小心弄壞老師的講桌。
過(guò)了一會(huì),我們班主任普珍老師來(lái)到了教室,教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲,老師看到已經(jīng)散架的講桌,朝我們厲聲問(wèn)道:“這是誰(shuí)弄壞的?”教室一片安靜,我們坐在自己的座位上誰(shuí)也不敢動(dòng)一下,世間的一切仿佛靜止了一樣,時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,一秒,兩秒,三秒…不知又過(guò)了多久,有幾位男同學(xué)才慢慢地從自己的座位上站了起來(lái),他們的臉變得無(wú)比通紅,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。普珍老師生氣地走出了教室,可這時(shí)我們就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子,誰(shuí)都沒(méi)有勇氣離開(kāi)教室,看著那被弄壞的講桌,我們內(nèi)疚極了,突然我們的班長(zhǎng)貢覺(jué)旺姆、白瑪扎西和旦增德薩站了起來(lái),他們對(duì)我們說(shuō):“求求你們,不要再讓老師傷心了!”聽(tīng)了他們說(shuō)的這句話,我的眼淚不聽(tīng)使喚地滑落下來(lái)。這件事情讓我明白了,我們一定要聽(tīng)老師的話,不做讓老師失望和傷心的事情。
這件事雖然過(guò)去一年多了,但在我的腦海里依然清晰可見(jiàn),它時(shí)刻提醒著我們,無(wú)論老師在不在我們身邊,我們都要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。
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