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令我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-09 17:30:44 感動(dòng)的作文 我要投稿

令我感動(dòng)的作文(精選)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

令我感動(dòng)的作文(精選)

令我感動(dòng)的作文 篇1

  人生就像是一篇好文章,由許許多多的美麗話語組成。這些語言,或表揚(yáng),或批判,或感謝,或鼓勵(lì)。有些話早已沉入心底,有些話卻時(shí)時(shí)縈繞于心頭。

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),迎接我的是張老師。張老師的笑容很美,我猜想她一定是我們班的老師。果然,她就是我們班的英語老師。

  我的英語不怎么好,這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的`英文字母上,還體現(xiàn)在我那不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。為此,我很煩惱,上課也不敢舉手發(fā)言,正因如此,我的口語越來越糟糕。雖然課后有練,但進(jìn)步卻不大。

  張老師似乎看出了我的心思,一天放學(xué)后,她把我叫到了辦公室。張老師放下文件,并沒有坐下,而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗,連俯身都那么恣意飛揚(yáng)。當(dāng)她俯下身子時(shí),她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛,像我的朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著,之前的怯生生與羞澀此時(shí)已經(jīng)不存在,我告訴了張老師我的想法;看著張老師的一笑一顰是那么楚楚動(dòng)人,像個(gè)還未長大的小姑娘,我更加毫無顧忌地說了出來。

  要回家了,心中卻是不舍。此時(shí),張老師又俯下身來,她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋,親切地說:“孩子,相信自己,你一定能行!”

  “你一定能行……”,從那以后,這句話時(shí)常?M繞于我的耳畔。這句話包含著多么濃厚的期望與鼓勵(lì)呀!這或許只是張老師無心的一句話,但卻使我幼小的心靈受到了鼓勵(lì),我一定能行。

  從那時(shí)起,張老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說的那句話我至今還記得。如此簡單動(dòng)人的語言不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊,需要的是時(shí)時(shí)掛在心上。我想,我只滿足于如此簡單的一句話嗎?事實(shí)告訴我,對(duì)于我小小的心來說,已非常滿足了。

令我感動(dòng)的作文 篇2

  世界上令人感動(dòng)的事情有很多,做出這些事情的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼,這枚貝殼里記憶著一位非常令我感動(dòng)的人——一名普通的清潔工。

  記得在一年的暑假,我獨(dú)自走路去金貝爾學(xué)校上英語課。從我家到金貝爾學(xué)校,要走一段不遠(yuǎn)的路程,在這一段不遠(yuǎn)的路程中,我被一位清潔工的行為深深地感動(dòng)了。

  那天,只見一名清潔工正在路邊清掃從樹上掉下來的落葉。突然間,一個(gè)男孩從我身邊走過,隨手丟下了一塊香蕉皮。我看到后很生氣的對(duì)那個(gè)小男孩說:“你怎么能亂扔香蕉皮?”那個(gè)男孩不屑地答道:“我愛扔就扔你管的著嗎?”“你這樣不遵守公共衛(wèi)生我就管的著,你必須撿起來!蔽液暗溃拔揖筒粨炜茨阍趺礃印,小男孩滿不在乎的歪著頭看著我說,我氣的滿臉通紅說不出話來。

  這時(shí),旁邊的清潔工走了過來,輕輕地彎下腰撿起了香蕉皮放進(jìn)垃圾袋中,他年齡已經(jīng)有六十多歲,臉上掛滿了汗珠,彎腰時(shí)有些顫巍巍的'幾乎直不起腰來,我和小男孩都愣呆了,年老的清潔工正是用他的實(shí)際行動(dòng)給我們共同上了一堂生動(dòng)的教育課,小男孩羞愧地低下了頭。

  這時(shí),清潔工爺爺摸著他的頭慈祥地說:“孩子,城市的衛(wèi)生是需要我們大家共同維護(hù)的,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)建一個(gè)美好的城市啊!犯了錯(cuò)沒關(guān)系,只要肯改就還是個(gè)好孩子!

  小男孩紅著臉對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我知道錯(cuò)了,以后我一定不再亂扔垃圾了,我也要做城市文明的小衛(wèi)士。”“我也是!蔽乙哺呗暫暗。

  “好,好,你們都是好孩子”老爺爺笑著點(diǎn)頭連聲答道。這時(shí),我突然覺得老爺爺臉上的

  皺紋好像少了,腰也不那么彎了,仿佛一下子變年青了。

  這件事雖然過去了很久,但是老爺爺?shù)男蜗蠛托袨橐呀?jīng)永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里,將永遠(yuǎn)激勵(lì)、鞭策著我更好地向前行。

令我感動(dòng)的作文 篇3

  小時(shí)候,那天早晨,我要去上學(xué)了,我的媽媽說:“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨,記得帶雨傘啊,知道嗎?”我看了看天,想:天氣這么好,怎么會(huì)下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

  快到中午了,“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,看了看窗戶外邊,!怎么下雨了?傾盆而下,想起我的媽媽今天早晨說的話,真后悔,帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了,其他人被家長接回家了。而我呢?爸爸不在家,我的媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴,沒有人會(huì)來學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來。心想:我的媽媽會(huì)來接我嗎?

  突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。哦,原來是我的媽媽,我的媽媽冒著大雨來接我了,我好像看見大雨要把我的媽媽吞掉似的,我的媽媽正艱難地向我走來。

  “我的媽媽!”我的媽媽沖我笑了一下,把身上的雨衣脫下來披在我身上。我穿上雨衣,我的媽媽在我旁邊,我看見“落湯雞”似的我的媽媽,鼻子酸了起來,撲在我的`媽媽懷里哭了起來。

  我的媽媽的愛給了我快樂和幸福,我的媽媽是我們避風(fēng)的港灣,我的媽媽懂得我們,我愛我的媽媽,我們要報(bào)答父母的恩。

令我感動(dòng)的作文 篇4

  每個(gè)人的童年中,都充滿了歡樂。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然,我也不例外。就在那一次,我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。 那一年暑假,我和哥哥姐姐一起去西安玩。 就在我們?nèi)ノ靼膊痪,那一天,我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。 我們出了家門,沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐,走了過去。等我們走過去之后,發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看,有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的`人抬到醫(yī)院去,有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī),想聯(lián)系他的家人,還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙,但由于我們力氣不大,所以也沒幫上什么忙。 過了一會(huì),他的家屬來了,正巧這時(shí)救護(hù)車也來了,他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。 人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時(shí),我的眼睛濕潤了。 是啊!這件事是多么震撼人心的一件事! 是。∪碎g何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛與關(guān)心呢? 正因?yàn)槿绱,人間,才會(huì)如此美妙,才回充滿關(guān)愛與幸福。 這件事怎能不令我感動(dòng)呢?

令我感動(dòng)的作文 篇5

  八歲的時(shí)候,爸爸曾帶我去青龍峽游玩,那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。

  進(jìn)了景區(qū),我就像小蜜蜂進(jìn)了百花園一樣?xùn)|飛飛,西飛飛,一直安生不下來,好像只要一停下就會(huì)丟了魂似的。

  我這只小蜜蜂飛到了一個(gè)湖邊(爸爸說是深水潭)。湖水太美了,透徹見底,微風(fēng)吹來,湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景,完全陶醉在這大自然里了,也許是樂極生悲,腳下一滑,我掉到了水里,身體向下沉,我拼命的向上掙扎,可是,任憑我怎樣努力,也無濟(jì)于事。心想:這下可完了,我張巡的小命就這樣香消玉殞了······

  就在這時(shí),我突然覺得身體不再下沉,好像是往上飄,一雙大手正用力向上推我,同時(shí)又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽,兩重力量綜合起來,把我救上了岸。

  是誰在水下推了我一把呢?回頭一看楚伯伯正在水中掙扎,原來,是反應(yīng)機(jī)敏的楚伯伯救了我一命。但是,他為什么不上岸呢?我一問爸爸才知道,楚伯伯不會(huì)游泳!還好救生員及時(shí)趕到,要不,世界上就會(huì)失去一位舍己為人的好心人了。

  楚伯伯上了岸,還不失風(fēng)趣地說:“太好了,大家都沒事!

  是呀,世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人,少一些歹徒強(qiáng)盜,將會(huì)變得多么美好呀!

  或許不是親人,卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個(gè)素不相識(shí)的人新生;或許不是朋友,卻在你最需要他人幫助的時(shí)候幫助了你;或許只是生命的一個(gè)過客,卻在你生命中留下最美好的回憶;或許還沒來得及說謝謝,但那個(gè)陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動(dòng),中學(xué)生作文《作文令我感動(dòng)的事》。

  每當(dāng)看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降時(shí),不禁會(huì)想起那個(gè)冬天,一位素不相識(shí)的阿姨。。

  記得那時(shí)。正值期末復(fù)習(xí)階段,我卻因發(fā)高燒一連在家休息了好幾天?稍谀翘。我竟奇跡般的降到了37°C,媽媽極力全我再多休息一天,我卻固執(zhí)的背上書包上學(xué)去了,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著,時(shí)不時(shí)打著寒戰(zhàn)。

  雪更大了,路更滑叻,背在肩上的書包仿佛越來越重,腳也不時(shí)發(fā)軟,漸漸的經(jīng)不聽使喚,我無力極了,最后實(shí)在走不動(dòng)了,便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少,過往的車輛也屈指可數(shù),我真后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話,自己執(zhí)意走出家門。這時(shí),我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音:”你怎么了?”我慢慢抬起頭,睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨,一件黃色的予以,推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關(guān)切詢問著我,我只好用手指了指頭,再一次閉上了眼。突然,我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上,:“怎么這么燙?”“我沒有應(yīng)他的話,“你是哪所學(xué)校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著!皝,我送你上學(xué)!闭f著,把我扶上車,我一個(gè)勁兒的搖著頭。可他卻不由分說,推起我就走。我裹緊了身上的大衣,一種感激之情油然而起,看著他在雪中用力蹬車的樣子,我哽咽叻……

  雪越下越大,路越來越滑。忽然,車頭一歪,倒在路上。我重重的.壓在了她的身上,我生怕壓壞了他,急忙問道:“你沒事吧?”他若無其事的拍了拍身上的雪說,說:“沒關(guān)系!币宦飞,我們頂風(fēng)冒雪,終于來到了學(xué)校!澳阕约哼M(jìn)去了吧,我該走了”我還沒來得及對(duì)他說聲句謝謝,他便頭也不回的向遠(yuǎn)方走去。腿還一瘸一瘸的,一定是剛才摔著了的,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心中感激不已。心想:我們毫不相識(shí),他連姓名都沒留下。但在這風(fēng)雪之中,他給了我雪中送炭的幫助,給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心,想到這里。我快速的邁著步子奔向教室……

  在這里我想說一聲,哪位素不相識(shí)的阿姨,謝謝你!

令我感動(dòng)的作文 篇6

  在我記憶的長河里,有許多事因時(shí)光變淡、遺忘。但是,有一件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  記得那是一個(gè)下午。我在午托班吃完飯睡完覺后,準(zhǔn)備上樂器課。上課前我去洗手間。在回來的路上,我慢跑著,忽然,后面一個(gè)同學(xué)絆了我一下,讓我一下子摔到了地上。結(jié)果我的'鼻子和大地來了個(gè)親密接觸,我的鼻子還激動(dòng)的流下了血?吹竭@情況,那個(gè)同學(xué)嚇得說不出話來了,旁邊幾個(gè)同學(xué)趕緊扶著我到水池邊采取各種“止血方法”,可是都沒什么作用。最后,同學(xué)們趕緊把我扶到張老師的辦公室。張老師用冰冷的手輕輕地摸著我可憐的鼻子,問:“這兒疼嗎?”“那兒疼嗎?”“鼻子都摔青了”,看著老師那擔(dān)心的眼神,我心里感動(dòng)極了,突然鼻子感覺不太疼了。老師打電話給我和那個(gè)同學(xué)的家長,他們到了學(xué)校后,張老師就開始給他們說明情況。最后,是那個(gè)同學(xué)的爸爸帶我去醫(yī)院拍片子,檢查……回來后,張老師還問我檢查后鼻子有沒有什么事。

  幾年過去了,這件事令我記憶猶新,難以忘懷。

令我感動(dòng)的作文 篇7

  “我就不吃雞蛋!”我“砰”地摔上門,提著自行車鑰匙,自己上學(xué)去了。早上,我不肯吃雞蛋,爸爸就不送我上學(xué)。星期三,我偏偏吃到了一個(gè)味道很重的雞蛋,我不肯吃,只能自己去上學(xué)了。我一看時(shí)間,哎呀,6點(diǎn)52分啦!不行,只能豁出去了!于是就發(fā)生了這一幕。

  從小,我就不喜歡下雨,F(xiàn)在,我越發(fā)不喜歡下雨了。大雨如注,我打著一把小傘,背著沉沉的書包,歪歪扭扭地騎著自行車,車把上還掛著一個(gè)小袋子,裝著餐具、畫筆、手工袋……

  一轉(zhuǎn)彎,我看見了一輛大巴車,沒辦法,只能往人行道上騎了。只是人行道上坑坑洼洼的,好危險(xiǎn)啊。我一晃車龍頭,努力蹬著自行車,想騎上去,可我的車技欠佳,一不留神,車滑了一下,外后我連人帶車摔了個(gè)四仰八叉,傘也被踫飛了。我慢慢地爬起來,還好沒有骨折,也沒有受很大的傷,就是右腿上劃破了一點(diǎn)皮,衣服上也沾滿了泥水。我扶起車,撿起傘,一瘸一拐地走向?qū)W校,還拉著那輛和我“共患難”的車。我走進(jìn)學(xué)校停好車,卻發(fā)現(xiàn)我那小的可憐的雨傘已經(jīng)被吹成了個(gè)“喇叭花”。走進(jìn)教學(xué)樓,我到洗手間洗了個(gè)手,看見鏡子里自己的樣子,真是哭笑不得。

  我一瘸一拐地拎著傘和書包走到教室里,放了書包,開始笨手笨腳地修傘。這時(shí),張由走了過來,主動(dòng)提出幫我修傘。不一會(huì)兒,張由幫我修好了傘,那傘簡直跟新的一樣!

  到了值周崗位,我的傷口還是很疼。王婕米遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我呲牙咧嘴的樣子,跑過來關(guān)心的問:“你去醫(yī)務(wù)室吧,然后回教室休息一下。再說你的褲子也臟了,給你媽媽打個(gè)電話請(qǐng)她送一條過來。我去和徐稼源、傅子墨他們說一下。”我推辭道:“過會(huì)兒再說,先站一會(huì)兒崗吧!”王婕米焦急地說:“不行,你的傷口會(huì)發(fā)炎的。”在我還在猶豫不決的`時(shí)候,她已經(jīng)飛快地跑去找來了徐稼源和傅子墨。

  徐稼源和傅子墨找來了任天意代替我站崗,然后由徐稼源陪我下樓去醫(yī)務(wù)室。剛走到三樓,正巧周老師走了上來。我把早上摔跤的事一五一十的告訴了周老師,她仔細(xì)地檢查了我的傷口,安慰我說不用去醫(yī)務(wù)室,在教室休息就可以了,然后老師聯(lián)系了媽媽給我送來了褲子。

  經(jīng)歷了這件事,我心里特別感動(dòng)!在生活中,也許有些同學(xué)和我不是特別要好的朋友,但在我遇到困難時(shí),他們都會(huì)熱心地幫助我!

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