這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)，友誼如一縷陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到希望。——題記
初次見(jiàn)面的一點(diǎn)溫暖
從開(kāi)始上學(xué)的第一天。我就認(rèn)識(shí)了這樣一位女孩。圓圓胖胖的臉，大大的眼睛紅紅的，櫻桃大嘴光滑，白亮的皮膚如一塊光滑的鵝卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她對(duì)我笑了笑那一個(gè)微笑是我在這個(gè)陌生學(xué)校的第一次關(guān)懷之后我們便成了親密無(wú)間的好朋友。
點(diǎn)滴溫暖
有一次悲傷的經(jīng)歷。我的作業(yè)沒(méi)有完成，所以放學(xué)之后老師就堅(jiān)持將我留下補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時(shí)，心里有說(shuō)不出的傷感。因?yàn)樵缭谠S多天以前我就于小英立下誓言。在今天放學(xué)時(shí)有一起回家。先難過(guò)，又歉意的看向小英。告訴他，我不能與你一起回家了，這是我的遺憾�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，是小英她居然對(duì)我說(shuō)。我陪你，我們一起回去。當(dāng)時(shí)我很震驚。但當(dāng)然了，更多的是感動(dòng)是信任。我感覺(jué)就像小多天，終于看見(jiàn)了天空中的彩虹。傍晚我們一起回家半個(gè)夕陽(yáng)，說(shuō)笑她看著我上公交車(chē)……自從這件事情發(fā)生之后，我們便更加依賴(lài)對(duì)方了，我覺(jué)得這小小的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)就很幸福。
傷心時(shí)的陪伴與安慰
有一次數(shù)學(xué)考得很不理想。小英和我在學(xué)校走廊里散步，那個(gè)季節(jié)很冷，我突然間說(shuō)起的成績(jī)說(shuō)著說(shuō)著就哭了。小英溫柔的安慰我鼓勵(lì)我在我印象中，那次他有一個(gè)動(dòng)作讓我特別的感動(dòng)，在我哭泣時(shí)，我們倆臉朝欄桿，風(fēng)吹向我們的'臉龐。她自己的身子將我擋住。為的是不讓其他同學(xué)看見(jiàn)我脆弱的一面，我其實(shí)是一個(gè)比較膽小的人，有時(shí)看起來(lái)開(kāi)朗是因?yàn)樾∮⒁徊揭徊焦膭?lì)我。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話。你不只是天天陪你買(mǎi)東西喝飲料的人。真正的閨蜜，除了能做到這一點(diǎn)之外，她會(huì)在你成功時(shí)靜靜的看著你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，她會(huì)是第一個(gè)站在你身旁陪伴你的人。
友誼是人與人之間溝通的橋梁。還是需要彼此之間的坦誠(chéng)相待和珍惜。最真誠(chéng)的友誼會(huì)永遠(yuǎn)維持下去。
這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文2
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有得讓你佩服，又得讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……但我不是寫(xiě)這些，而是寫(xiě)我這一輩子最感動(dòng)的一件事！
在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕捷的腳步正前往學(xué)校，我走得很快，仿佛不顧一切地走去。
走著走著，忽然前面有很多人不知道在議論著什么，我最喜歡看熱鬧了。于是，便小跑著過(guò)去。咦，那不是乞丐嗎？有什么好看的？走近一看，和人們的議論聲才知道了事情的來(lái)龍去脈:原來(lái)這個(gè)乞丐是外村的`，但是在那卻討不到半分錢(qián)（現(xiàn)在的社會(huì)啊，真冷漠�。┧胚M(jìn)到我們村里沒(méi)多久，便見(jiàn)到一位老奶奶暈倒在地，他就急忙跑過(guò)去。去搖晃著老奶奶并叫道:老太太，您怎么了？可是，老太太并沒(méi)有回應(yīng)半聲。中年男子（也就是乞丐）就大聲呼喊著:來(lái)人�。【让 蠛斑^(guò)后就先聚集了一小群人（大概十幾人）。接著，聞風(fēng)而來(lái)的人們呼嘯而來(lái)。（那場(chǎng)面，嘖嘖，無(wú)法想象下去了）再接著，他就求我們的村長(zhǎng)大人（有點(diǎn)小勢(shì)利），求著村長(zhǎng)叫醫(yī)生救救老太太，村長(zhǎng)便黑著臉，冷喝道:拿什么救？有醫(yī)生也沒(méi)用，我沒(méi)那么多閑錢(qián)救她，還有，她要是碰瓷的，該怎么辦？到時(shí)候，被他誣陷我們?cè)趺崔k？到時(shí)候，人倒是校好了，但我們的錢(qián)就沒(méi)了，這虧本的生意我不做。
最后，還是那乞丐說(shuō):我愿意拿著我所有的錢(qián)來(lái)救老太太，求求你們了。接著，一個(gè)中氣十足的漢子聲響起:我們大家一起籌錢(qián)吧！好，好，好……聲音連綿不斷，到了最后，并撥了120。
過(guò)了十幾分鐘后（可見(jiàn)救護(hù)車(chē)的快，醫(yī)院離我們村可是有七個(gè)村落的。）大家合力把老太太抬上了救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)呼嘯而去……
這是我這一輩子最難忘的事情，也會(huì)最感動(dòng)的事情，一個(gè)乞丐為了一個(gè)老太太便舍棄自己最后的錢(qián)來(lái)救一個(gè)不相干的人，這件事，令人真感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文3
生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過(guò)的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運(yùn)。嘿!別沮喪啊!人生，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
她是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有杰出的才華，沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有美妙的歌喉。但是，她的無(wú)私和偉大，卻讓我感動(dòng)。
鏡頭一:“喂，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎？”我推了她一下�！班�，拿到了�！彼χ貞�(yīng)�！按蛩阕鍪裁�？”我興奮地說(shuō)，“我一定要買(mǎi)手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)。”“��？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒(méi)有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二:“快些走啊，電影馬上要開(kāi)場(chǎng)了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來(lái)，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒(méi)有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的'！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說(shuō)：“這是一種對(duì)他人起碼的尊重。”我怔住了，臉上仿佛有兩團(tuán)火在燒……
鏡頭三:“咦？你今天怎么陪我做志愿者啊？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱(chēng)的肥大馬甲，不解地問(wèn)我�！鞍“。矣X(jué)得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊�！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開(kāi)去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛(ài)心。我想，擁有這樣的愛(ài)心，人間萬(wàn)物也都會(huì)像我一樣被感動(dòng)吧。生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文4
吃完晚飯后，我和媽媽在路上散步，橘紅的夕陽(yáng)在我們身后漸漸向西邊的地平線滑去。這真是一個(gè)再平常不過(guò)的傍晚。突然，背后傳來(lái)一聲刺耳的摩擦聲，我回頭一看，是從那個(gè)自制的木板車(chē)上傳來(lái)的。一個(gè)乞丐模樣的人趴在木板車(chē)上，他身穿藍(lán)色的衣服，又臟又破，上面打滿了補(bǔ)丁。他的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)，臟兮兮的，胡亂的散在肩上，遮在臉上，從頭發(fā)縫隙里露出的也是一張?bào)a臟的臉。最引人注目的是他的腿，一條瘦的像麻桿，另一條則粗壯些，卻看不出腿的形狀。
就是這條粗腿拖在木板車(chē)后面，一下一下蹬著地面，發(fā)出令人煩躁的聲音。這是一個(gè)乞丐，一個(gè)故作可憐的乞丐。不知怎的，我們這一夜間冒出許多乞丐。有的坐在橋頭，有的守在路口，一個(gè)比一個(gè)可憐。我抬頭看看周?chē)娜耍麄兡樕弦捕悸冻鰠拹旱纳袂�。大概是碰到了石頭吧，車(chē)子猛地顛簸了一下，乞丐摔了下來(lái)，這是一段下坡路，車(chē)子獨(dú)自往前滑行了幾米。乞丐努力地往板車(chē)方向爬行，爬到板車(chē)前面，因?yàn)槠蜇?dòng)作的笨拙，板車(chē)又往前滑行了幾米。乞丐來(lái)來(lái)回回幾次都沒(méi)有成功，周?chē)腵人都停下來(lái)看熱鬧。
就在這時(shí)，從人群中走出來(lái)一位老大爺，身穿藍(lán)底白條的運(yùn)動(dòng)服。他直徑走到板車(chē)前面，單腳抵住板車(chē)，雙手放在乞丐肩頭，嘴里說(shuō)著：“來(lái)，我?guī)湍阋话选！罢f(shuō)著用力把乞丐拉回板車(chē)上，乞丐順勢(shì)抓住老人的衣服，屁股用力坐回板車(chē)上。坐定以后，乞丐不停的說(shuō)謝謝，老人說(shuō)：”誰(shuí)沒(méi)有個(gè)難處，不用謝。"顯然，乞丐也發(fā)現(xiàn)自己留在老人身上的手印，不安的說(shuō)：“您看我這黑手，把您衣服弄臟了�！崩先藵M不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，不用謝”鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親？我的心動(dòng)了一下。老人拿出錢(qián)，放在乞丐的破碗里。人群開(kāi)始涌動(dòng)了，人們紛紛拿出錢(qián)，放在乞丐的板車(chē)上，乞丐不停的說(shuō)謝謝。一個(gè)個(gè)小小的愛(ài)心，匯成一片愛(ài)的海洋。
這樣的人讓我感動(dòng)優(yōu)秀作文5
記不清她叫什么了，只記得她跟我一樣姓陸，她是我的第一位老師，也就是啟蒙老師。
媽媽說(shuō)我剛上幼兒園的時(shí)候，哭個(gè)不停，死活都不肯進(jìn)去。最后，是陸老師幫了媽媽一把，才使我跨入了教室。我性格內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話，因此當(dāng)時(shí)就沒(méi)有朋友。爸爸說(shuō)，我小時(shí)候，很笨，鉛筆豎豎的畫(huà)下來(lái)都不知道是“1”。老師教我跳舞，我怎么也學(xué)不會(huì)，我成了一個(gè)不惹眼的旁觀者，因此，我沒(méi)少讓老師操心。
我龜縮在角落里，陽(yáng)光不來(lái)安慰我，雨露不來(lái)鼓勵(lì)我，風(fēng)兒不為我扇涼，連小甲蟲(chóng)都不來(lái)與我作伴。陸老師卻沒(méi)有放棄過(guò)我，她耐心的.教導(dǎo)我。倘若，我是小草，陸老師就是園丁，仔細(xì)的培育我這棵幼苗。
老師想盡方法把我移植到同學(xué)們的“大家族”中，可是我是一棵倔強(qiáng)的小草，并且還對(duì)老師不理不睬，想讓他們不要來(lái)煩我。
可是，老師下定了決心，就算我是一塊巖石，她也要把我焐暖了；就算我是一塊堅(jiān)冰，她也要把我焐化了。
終于，我順從了，有了一些改變，雖然只是一些微不足道的改變，但卻對(duì)我的將來(lái)，起著深遠(yuǎn)的影響。
我上了小學(xué)后，幼兒園也變成了商店，已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到陸老師了。聽(tīng)弟弟說(shuō)，陸老師在她上幼兒園的時(shí)候也教過(guò)他。
有一天，我又見(jiàn)到她了，我的啟蒙老師。她的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑，她烏黑油亮的頭發(fā)被歲月染成了滿頭白發(fā)，風(fēng)一吹，那絲絲銀發(fā)便隨風(fēng)飛揚(yáng)……
現(xiàn)在回憶起來(lái)，都快要從我的腦海里消失了，印象最最深刻的是大家圍在教室前吃西瓜，吃完后，我滿臉、滿手都是西瓜汁，臉上還沾了幾個(gè)西瓜籽，全班同學(xué)看見(jiàn)我這副狼狽樣，都在笑，我不知道他們?cè)谛κ裁�，但覺(jué)得自己應(yīng)該跟他們一起笑，就笑了，全班便大笑。是陸老師一顆一顆把西瓜籽給我拿下來(lái)，幫我洗干凈了手臉的。
轉(zhuǎn)眼間，歡樂(lè)童年已經(jīng)過(guò)去，我們正在一步步走向大人的世界。倘若老師看到現(xiàn)在的我，應(yīng)該會(huì)感到很欣慰吧。
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