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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-02-16 11:37:00 感動(dòng)的作文 我要投稿

讓我感動(dòng)的作文4篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖屛腋袆(dòng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我感動(dòng)的作文4篇(優(yōu))

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  是誰(shuí)把我?guī)肓酥R(shí)的陸地?是誰(shuí)培育我茁壯的成長(zhǎng)?是誰(shuí)在默默的培養(yǎng)著祖邦的花朵凋謝?該然是我敬仰的語(yǔ)文老師。

  記得有一次,我有一路題百念不得奇結(jié),我就跑從前答老師,老師耐煩地為我講授了這講題,老師又讓我寫了佳幾遍,;訓(xùn)練了許多很多題,我全體都作對(duì)了,老師溫順的把我鳴到跟前,說(shuō):“下次碰到這種題的時(shí)候不要再干錯(cuò)了!蔽腋吲d的說(shuō)我下一次再也不會(huì)錯(cuò)了。老師聽了以后高興的啼了,我也很高興。

  記得還有一次,我不完成老師安排的作業(yè),組長(zhǎng)告知了老師,過(guò)后我很懼怕,認(rèn)為老師會(huì)說(shuō)我,我躡手躡足地來(lái)到了老師跟前,心里就似乎壓了一塊很繁重的石頭似的。老師親熱的對(duì)我說(shuō),連你也不實(shí)現(xiàn)我布置的功課了。后來(lái),我的心里有點(diǎn)說(shuō)不沒(méi)來(lái)的感到,老師又嚴(yán)格的對(duì)我說(shuō):獎(jiǎng)抄“10”遍,我?guī)缀醪桓倚湃卫蠋煏?huì)叫我抄“10”遍。我慢悠悠的拿著標(biāo)子歸到了本人的座位上,我的眼淚也不由自主的淌了出來(lái)。起初我又忽然想到,老師讓我抄“10”遍都是為了我賴,望來(lái)老師對(duì)我真是居心良苦。

  記得還有一次,我期中測(cè)驗(yàn)考了93分,后點(diǎn)簡(jiǎn)直每一次皆考了93分老師對(duì)我說(shuō),你不能夠始終停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我聽了老師的這多少句簡(jiǎn)欠的話我的心里充斥了信念。爾末于在一次測(cè)試舒中考了94分,就是果替息文減往了3分,我口面很愉快,由于我的測(cè)試成就終于比這幾回多了一分。固然比老師說(shuō)的`多了一分,然而這對(duì)我去說(shuō)未經(jīng)很不錯(cuò)了,我是如許感激老師對(duì)我的一片甜心呀!

  我實(shí)為我有一位這樣惡的老師而自豪、驕傲,老師我一定要興奮的愛慕您,你給了我母親般的關(guān)心取暖和;您給了我大陸般的常識(shí),給了我美妙的盼望,您在我心綱中像母疏一樣慈愛、巨大。老師等我長(zhǎng)大了當(dāng)前,我必定給您購(gòu)良多養(yǎng)分品去探訪您的,老師,我要虔誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我愛您。”

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  我們的班主任——井老師,從踏入初中大門的那一天起,她就給我留下了極為深刻的印象。

  首先,是她的長(zhǎng)相:個(gè)子不高,微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡,給人一種學(xué)識(shí)淵博的感覺(jué);第二是她的`人格魅力,她通常以“孩子”,“寶貝”來(lái)稱呼我們,讓我們感覺(jué)很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。

  每當(dāng)說(shuō)到井老師,就一定會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)愛。

  六年級(jí)時(shí),我在宿舍住,老師對(duì)我格外關(guān)心。有一天早上,因?yàn)槠鸫餐砹,沒(méi)有趕上吃早飯,匆匆趕到班級(jí),走到門口,老師讓我快進(jìn)去上課。下課了,她把我叫到辦公室,我還以為我犯了錯(cuò)誤,可是,老師卻拿出自己的早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味,我立刻忍不住了,可是一想到這是老師的早飯,我吃了老師可怎么辦呢?但是在與老師的推讓后,我還是吃了,肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽,幾口就干掉了一個(gè)。真香啊!這是我從小到大吃過(guò)最好吃的包子了。

  老師不光關(guān)心我們的生活,還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

  在六年級(jí)升七年級(jí)升學(xué)考試前,我由于自己每天只想著玩各種游戲,心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài),把我單獨(dú)叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō):“我感覺(jué)你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了,不要頹廢啊,劉大邁的遠(yuǎn)大志向,看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實(shí)現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性,我不再玩游戲,用心學(xué)習(xí),終于在老師的幫助、鼓勵(lì)下我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  我真的十分感動(dòng),也想到了教育我的其他老師,以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  那天,櫻桃熟了,一抹斜陽(yáng)映襯下,顯得美輪美奐......

  小區(qū)里,拐角處,有一棵櫻桃樹。每年夏天,它總會(huì)準(zhǔn)時(shí)結(jié)果。它的果實(shí)紅得鮮艷,好似黃昏的一抹斜陽(yáng)里,掛在樹上的一顆顆珍珠,閃現(xiàn)著金燦燦的光芒。

  春末夏初,仍有春風(fēng)拂面的清爽,偶有烈日高照的溫?zé)。我想,櫻桃樹也快結(jié)果了吧。每天放學(xué)回家,我總會(huì)繞去看看櫻桃樹。那果實(shí),漸漸由青綠色變成深紅色,我喜歡看它越來(lái)越美的模樣。

  夏日黃昏,晚霞如畫。一天放學(xué),我再去看望櫻桃樹,樹下的情景,卻有些慘不睹:三個(gè)男孩子在樹下摘果實(shí),地上放著書包。他們個(gè)子不高,蹦著跳起來(lái),都?jí)虿恢。不一?huì)兒,較高男孩子奮力一跳,抓住了長(zhǎng)滿櫻桃的枝條,興奮地說(shuō):“嘿,我抓住了!我抓住了!”接著,他一用力拽,把櫻桃樹的樹枝拽了下來(lái)。我仿佛感受到櫻桃樹的身體一陣鉆心的痛,它掙扎著,卻無(wú)濟(jì)于事。

  男孩們把樹枝上的櫻桃摘了放進(jìn)書包,還變本加厲地把摘完櫻桃的樹枝扔到了一邊。我真有些生氣,摘幾顆櫻桃嘗嘗可以理解,為什么要欺負(fù)櫻桃樹,要把樹枝都拆斷。我真想沖上去教訓(xùn)他們一頓,可他們?nèi)齻(gè)男子,我一個(gè)女孩......

  “喂!你們太過(guò)分了!摘櫻桃可以,但是你們不可以欺負(fù)它!”正在我猶豫的時(shí)候,只見一個(gè)扎著雙馬尾,穿著小花裙,眼睛水靈的小女孩站在他們面前,沖三個(gè)小男孩大聲地說(shuō)。

  小妹妹真勇敢,不怕那三個(gè)哥哥欺負(fù)你嗎?

  “你誰(shuí)?來(lái)管我們?這又不是你家的!”那個(gè)較高的男孩與其他兩人相視一笑,輕蔑地說(shuō)!澳銈儼褭烟覙浯輾埑蛇@樣,它不會(huì)再給你們好吃的果子了!櫻桃樹也是有生命的`,你們就那么漠視生命嗎!”小女孩為櫻桃樹打抱不平。

  一位男孩站出來(lái)推開了那位小女孩,說(shuō):“關(guān)你什么事?我們還要摘!蹦泻儾辉倮頃(huì)她,繼續(xù)摧殘櫻桃樹:用腳踹的,用手拽的,在地上撿櫻桃的,全然不顧小女孩!

  我本以為小女孩面對(duì)三個(gè)男孩的強(qiáng)勢(shì),會(huì)退縮,會(huì)放棄?尚∨⒁廊缓敛晃窇郑瑳_上前去,護(hù)在櫻桃樹前,很努力地保護(hù)著櫻桃樹......

  我被她天真而又勇敢的舉止觸動(dòng)了,忍不住跑過(guò)去擋在小女孩的面前對(duì)他們喝斥道:“你們摧毀櫻桃樹就不說(shuō)了,還欺負(fù)小女孩,櫻桃樹也是一條生命,請(qǐng)你們善待它!再這樣我就讓張阿姨把你們父母叫過(guò)來(lái)!”

  也許我抬出小區(qū)物業(yè)管理員張阿姨把他們鎮(zhèn)住了,或許是被我的怒吼嚇到了,他們看了我一眼,識(shí)趣地跑開了。

  此時(shí),一只白嫩的小手拉住了我,我低頭一看,是那個(gè)女孩。她手捧一顆紅櫻桃,天真無(wú)邪地笑了笑,開心地說(shuō):“姐姐,這是他們剛才掉落在地上的,你是個(gè)好人!獎(jiǎng)勵(lì)你一顆櫻桃!”

  “謝謝妹妹,你也是好人,一個(gè)比我勇敢的人哦!”我也笑了,只感覺(jué)一股暖流涌入了我的心間。

  那日黃昏,晚霞正濃。那位捧著櫻桃沖我笑的小女孩,成為了那個(gè)黃昏一抹斜陽(yáng)里最美的風(fēng)景。她用弱小的身軀保護(hù)那棵櫻桃樹,絲毫不畏懼。這樣的人,看在眼里,感動(dòng)在心間。她,真的讓我感動(dòng)!

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  有一件讓我感動(dòng)的事就像昨天剛發(fā)生的一樣讓我歷歷在目。

  記得去年冬天,由于我是寄宿生,我提早來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校老師就告訴我:由于下大雪,全市緊急通知停課一天,明天不用上課,并趕緊打電話通知我媽媽。媽媽在電話里跟我說(shuō):“孩子,媽媽就是現(xiàn)在過(guò)來(lái),回家也沒(méi)車了,你別著急,記得媽媽接你經(jīng)常坐的什么車嗎?你還是坐那趟車回來(lái),媽媽在你下車的站臺(tái)等著你,媽媽相信你,你一定能行的!”

  外邊的雪下的可真大。÷访嫔隙挤e了一尺多厚的雪,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大像織成了一面白網(wǎng),一丈遠(yuǎn)就什么也看不見了。我在暴風(fēng)雪中艱難的行走,而雪像連綿不斷的幃幕,往地上直落,雪蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒(méi)了種種物體的.外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。路上除了緩緩行駛公交車剩下的只有停泊在路邊的車輛。平常熙熙攘攘的街道只有我舉步維艱的往前趕,不一會(huì)兒,就成了個(gè)活雪人。平常十分鐘到車站的路程走了半個(gè)多小時(shí)才到。

  好不容易盼來(lái)了公交車,我懷著忐忑不安的心情上了車,心里想著電話里媽媽交代我的話:千萬(wàn)別睡著了,千萬(wàn)別做過(guò)了站,記得聽售票員阿姨的報(bào)站……以前和媽媽一起坐車什么都不用我擔(dān)心,上車就睡著了,現(xiàn)在我可不敢睡了,眼睛一直盯著車載電視上的報(bào)站字幕,外面什么風(fēng)景都無(wú)心觀看,心里還直埋怨媽媽不接我。

  到站了,在車上就看見媽媽跺著腳站在站臺(tái)上,神態(tài)焦急的向車內(nèi)張望,身上積了一層積雪,看來(lái)媽媽已經(jīng)等我很久了。當(dāng)她看到我下車時(shí),趕緊過(guò)來(lái)拉著我的手,凍的發(fā)紫的臉上露出了放心的微笑?吹綃寢尩臉幼,我感到眼一熱,撲向媽媽的懷中,心里所有的不安和不快一掃而光,取而代之是對(duì)母愛的感動(dòng)。

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。唯有這件事,讓我記憶猶新,感動(dòng)不已……

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