（經(jīng)典）實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶，這一刻，讓我感動(dòng) 作文。
在國(guó)慶節(jié)的那天，我和媽媽打算去街上閑逛，準(zhǔn)備給家里買(mǎi)些東西。公交站旁，足足等了十五分鐘，還不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我便焦躁不安的值跺腳，心理默默的祈禱著：老天爺，快點(diǎn)兒讓公交車(chē)來(lái)呀！我都覺(jué)得自己要發(fā)瘋了，誰(shuí)知媽媽卻在一邊若無(wú)其事的說(shuō)；“急什么急呀？”聽(tīng)完這話，我非常惱火，覺(jué)得火氣馬上要噴了出來(lái)。就在這時(shí)，公交車(chē)姍姍而來(lái)，它的到來(lái)瞬間撲滅了我心中的怒火，怨氣也煙消云散，舒暢了許多。
上車(chē)刷完卡后，安靜的坐在車(chē)?yán)�，等待著�?chē)子的啟動(dòng)�？墒茄垡�(jiàn)著人都上齊了，司機(jī)卻不關(guān)門(mén)，這倒是讓我很疑惑，為什么呢？我伸長(zhǎng)脖子向前張望，什么也看不到，索性起身跑到車(chē)前看個(gè)究竟，走近一看，原來(lái)是一位坐著輪椅的殘疾老爺爺想坐公交車(chē)，他自己無(wú)法上車(chē)，顯得很是吃力，他臉上的條條皺紋都在用勁，粗糙的手臂盡顯出他的滄桑，結(jié)果費(fèi)勁九牛二虎之力也無(wú)濟(jì)于事。我想：這司機(jī)肯定會(huì)不耐煩的罵人了。車(chē)?yán)镆黄察o，仿佛連空氣都凝固了。就在這時(shí)，司機(jī)做出了一個(gè)讓車(chē)上在座人感到非常驚訝的事，只見(jiàn)他起身下車(chē)，微笑的'對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，我來(lái)扶您上車(chē)。”那位司機(jī)伸出自己的手，扶著老人的右側(cè)腰。另一只手則掐住老人的左胳膊，小心翼翼的將老人扶上車(chē)，并幫他刷了卡。車(chē)廂里所有的人都注視著這一過(guò)程，剎時(shí)大家都被司機(jī)的這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，紛紛起身為老人讓座。
司機(jī)的舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心靈，為之一顫，眼角濕潤(rùn)了我的眼眶。
這一刻，讓我感動(dòng)！這一刻，仍我銘記在心！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
她，是一名普通的學(xué)生，沒(méi)有杰出的才華，沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有美妙的歌喉。但是，她的無(wú)私和偉大，卻讓我感動(dòng)。
鏡頭一
“喂，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎？”我推了她一下�！班牛玫搅�。”她笑著回應(yīng)�！按蛩阕鍪裁�？”我興奮地說(shuō)，“我一定要買(mǎi)手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)。”“��？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒(méi)有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二
“快些走啊，電影馬上要開(kāi)場(chǎng)了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來(lái)，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒(méi)有雙腿的老婦人面前的'破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說(shuō)：“這是一種對(duì)他人起碼的尊重�！�
我怔住了，臉上仿佛有兩團(tuán)火在燒……
鏡頭三
“咦？你今天怎么陪我做志愿者��？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱(chēng)的肥大馬甲，不解地問(wèn)我。
“啊啊，我覺(jué)得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊�！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，隨手擦去貼著“敬老院”字樣的一點(diǎn)水漬。
一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開(kāi)去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿(mǎn)了偉大的愛(ài)心。
我想，擁有這樣的愛(ài)心，人間萬(wàn)物也都會(huì)像我一樣被感動(dòng)吧。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場(chǎng)景里擁有的更是不同的感到畫(huà)面。
我記得有著這樣的一個(gè)美國(guó)總理，曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國(guó)的總理，這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺(tái)準(zhǔn)備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著他開(kāi)了一槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)槍聲砰的.一聲，穿過(guò)了羅斯福的演講稿，擊中了他的胸部，他驚異的搖晃了幾下，馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著胸口，一邊勸大家要冷靜。臺(tái)下的這才注意到獻(xiàn)血流滿(mǎn)了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院，羅斯福感覺(jué)自己的傷口還不至于危急生命，沒(méi)有去，依然站在臺(tái)上演講，而這正是展現(xiàn)硬漢的一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間，之后才去了醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說(shuō)，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來(lái)危機(jī)生命，醫(yī)生建議保留，此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢，沒(méi)有想到的是群眾們認(rèn)為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當(dāng)好一名好的總理，這樣的舉動(dòng)雖然沒(méi)有當(dāng)上總理，但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表?yè)P(yáng)的人，是值得擁護(hù)的人。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，這個(gè)故事影響了我，這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)硬漢，雖然沒(méi)有成功，但形象深深的扎入我的心中。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
生活中，感動(dòng)是無(wú)處不在的。僅僅兩個(gè)字，卻涵溉了很多。大到5.12地震中災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、北京奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗的一次次升起，小到日常生活中父母的關(guān)懷、老師的呵護(hù)，這些，都無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)�？梢恢笨M繞在我心頭，讓我心靈受到強(qiáng)烈震顫的卻是一個(gè)普通女孩的故事。
劉星，一個(gè)14歲的中學(xué)生，在學(xué)校，她是一個(gè)平凡的學(xué)生，不屬于老師眼中的優(yōu)等生；在家里，她是一個(gè)聽(tīng)話的女兒；然而就是這個(gè)普通得不能再普通的女孩，譜寫(xiě)了一幕世間最感人的插曲。
在劉星兩歲的時(shí)候，她的親生父親就去世了，后來(lái)母親改嫁，劉星和母親來(lái)到了養(yǎng)父家。養(yǎng)父沒(méi)有孩子，待她很好，像對(duì)親生女兒一樣。劉星在父母的'關(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大�？墒遣恍业氖�，母親前年遭遇了車(chē)禍，撒手西去，剩下劉星與養(yǎng)父相依為命。雪上加霜的是，養(yǎng)父得了糖尿病，每天要靠注射胰島素來(lái)維持，生活變得越來(lái)越艱辛。一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，劉星發(fā)現(xiàn)刺繡可以賺一些錢(qián)，她喜出望外。認(rèn)為一方面可以改變家里拮據(jù)的現(xiàn)狀，另外也有機(jī)會(huì)掙錢(qián)治療養(yǎng)父的病。于是，她課余時(shí)間都在刺繡，朋友的嘲諷，父親的勸阻，她都不在意。她每天繡啊，繡啊……直到有一天，她在刺繡的時(shí)候，由于過(guò)度疲勞，繡針誤刺中了眼睛……
這是一個(gè)催人淚下的故事。一個(gè)平凡的女孩，卻有一顆不平凡的心。14歲，花季的年齡，可是她的一只眼睛永遠(yuǎn)地告別了光明。我們注意到，那位父親只是這個(gè)女孩的養(yǎng)父，并不是她的親生父親�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，多么“傻”的女孩，為了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人賠上了一只眼睛。值得么？“值得么？”女孩用行動(dòng)告訴了我們正確的答案。當(dāng)有人問(wèn)她是否后悔時(shí)，她毫不猶豫地說(shuō)“不”。她只是遺憾沒(méi)能治好父親的病。多么可敬的女孩！現(xiàn)代社會(huì)提倡“感恩”，可真正能做到的又有多少人？養(yǎng)父雖然沒(méi)有給她生命，但十余年來(lái)對(duì)她關(guān)懷、照顧，比親生父親還親。女孩正是明白了這個(gè)道理才做到義無(wú)返顧。
看看現(xiàn)在的社會(huì)，很多人根本就不懂得去愛(ài)父母，去理解父母，更談不上去回報(bào)父母。也許，不是每個(gè)人都會(huì)遇到劉星這樣的經(jīng)歷，但是，千萬(wàn)不要以為只有做出“大事”才能表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)。平日里的一句問(wèn)候，雨天里的一把傘都是一種愛(ài)的表達(dá)�！案卸鳌睆纳磉呑銎穑瑥淖铌P(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人做起。“感恩”不需要華麗的辭藻，不需要虛偽的舉動(dòng)，要用心來(lái)表達(dá)，劉星這個(gè)可敬的女孩的故事難道不是給我們上了最生動(dòng)的一課么？
讓我感動(dòng)的作文 篇5
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個(gè)讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔(dān)任我二、三年級(jí)的班主任，教我們語(yǔ)文。她是位年輕的女老師，高高的個(gè)子，中長(zhǎng)烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的。她平時(shí)很溫和，每次我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都很有耐心，微笑著回答，可有時(shí)也很?chē)?yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)不客氣地指出來(lái)，希望我們改正。我對(duì)徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動(dòng)的小事。
有一次，是我做值日班長(zhǎng)，一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨，說(shuō)話聲音是沙啞的，原來(lái)老師喉嚨疼。語(yǔ)文課上，老師讀書(shū)的聲音和往常明顯不一樣了，沒(méi)有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽(tīng)的聲音。課后，我問(wèn)她：“老師，你為什么生病了還要來(lái)給我們上課呢？”她微笑地說(shuō)：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會(huì)更痛喲！”
還有一次，因?yàn)榘謰尪汲霾盍�，叔叔接我放學(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門(mén)口的.大街上差不多已經(jīng)沒(méi)有人了，可連叔叔的影子也沒(méi)看到，我焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，徐老師下班路過(guò)，看到我孤零零地站在臺(tái)階上，問(wèn)我怎么還不回家。我猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)接我。”徐老師說(shuō)：“來(lái)，上車(chē)吧，我送你回家。”我不好意思地說(shuō)：“我爸媽出差了，家里沒(méi)人�！毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C(jī)，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個(gè)多小時(shí)，叔叔終于到了，他很抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個(gè)事兒，不好意思，謝謝老師。”徐老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完騎上車(chē)走了�？粗蠋煹谋秤�，我心里一陣溫暖。
在寫(xiě)作方面，徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的良好習(xí)慣，我的詞匯量豐富了，語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)多了。三年級(jí)下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報(bào)新聞學(xué)�！�，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫(xiě)“流水帳”了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，將我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng)，并給予了好的評(píng)價(jià)。老師的鼓勵(lì)更提高了我寫(xiě)作的積極性。慢慢地，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫(xiě)作成為了一種興趣愛(ài)好，這是很棒的。只有多練多寫(xiě)，才能越寫(xiě)越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領(lǐng)著我，在成長(zhǎng)的道路上走向光明的未來(lái)。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
每一個(gè)人都有同學(xué)，但是我說(shuō)的事是同學(xué)之間的友誼和感動(dòng)的故事。
記得有一次，在松山區(qū)第四小學(xué)有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我恨關(guān)心，今天的事發(fā)生在我，張亮，王二龍，我們幾個(gè)人的身上。因?yàn)�，我的鞋破了，大家攢了足夠多的錢(qián)給我買(mǎi)鞋，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事吧！這一天，在走得路上，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們說(shuō)：到了，到了。同學(xué)們此起彼伏地說(shuō)這。這是……鞋店！我眼前一亮，可又沉默了，我哪有那么多的錢(qián)呀！快進(jìn)去吧！錢(qián)，大家都湊齊了�？熳斓膹埩琳f(shuō)到。大家見(jiàn)我還有些猶豫，便把我拉了進(jìn)去，一位叔叔聽(tīng)了大家的`訴說(shuō)，馬上仔細(xì)的配了一雙鞋。我拿著這雙與眾不同的鞋了，心里無(wú)比的感動(dòng)。這同學(xué)間的友誼是多珍貴呀！我的眼睛濕潤(rùn)了，又怎么了？你要是怕媽媽罵，就說(shuō)是我給你弄破的好了！張亮說(shuō)完還用手帕拍了拍胸脯。于是我看到了一顆顆火熱的心。
同學(xué)們互相幫助叫做友誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)：這件事怎么能不讓人感動(dòng)呢？
讓我感動(dòng)的作文 篇7
人生似路，或坎坷，或平坦。總有那么幾個(gè)日子讓我們感動(dòng)，讓我們難忘。
那個(gè)日子，讓我深深的感受到了“不是親人，勝似親人�！钡暮x。
雖事隔多年，但往事依然清晰的印在我的腦海中，忘不掉，忘不掉。
那是在我一年級(jí)暑假時(shí)的一天，父母帶我去云臺(tái)山景區(qū)游玩。景區(qū)里，鳥(niǎo)兒在高歌，小草在跳舞，湖水蕩漾著，好像在鼓掌，大樹(shù)靜靜的觀賞著這一切。抬起頭，仰望天空。天空是湛藍(lán)的，有的深，有的淺；幾朵白云恰到好處的點(diǎn)綴著藍(lán)天；兩只鳥(niǎo)兒比翼雙飛，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線；微風(fēng)吹過(guò)，輕撫我的臉頰，把這美的感受裝進(jìn)我的心中。
在這美景中，不知不覺(jué)，正午到了，我們來(lái)到車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)下山。車(chē)站人山人海，眼看著時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們卻遲遲及不上那觀光巴士。漸漸的`，人們的耐性也被時(shí)間消磨掉了，大家都急著要下山。
啊，遠(yuǎn)方又來(lái)了一輛觀光巴士。大家眼前一亮，閃過(guò)了一絲希望。
車(chē)還沒(méi)停下來(lái)，人們就已經(jīng)圍了上去。車(chē)門(mén)一開(kāi)，大家就開(kāi)始義無(wú)反顧的向上擠。我被擠的難受，好像要窒息一樣。一時(shí)間，叫罵聲，嬰兒的啼哭聲，還有保安維持秩序的聲音，混成一片，割的我心生疼。
就在這時(shí)，一位叔叔的話語(yǔ)道出了我的心聲，“都別擠了，讓老人、孩子們先上！”這聲音，堅(jiān)定，洪亮，每一個(gè)字都富有正義感。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，人們好像突然明白了什么，都停止了擁擠。車(chē)站靜悄悄的，都能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲。
大家自覺(jué)排成了兩列，中間閃出了一條“愛(ài)的通道”。漫步在這“愛(ài)的通道”上，緩緩的走上車(chē)去，身邊洋溢著愛(ài)的芳香，心中暖暖的。
關(guān)愛(ài)并非就此結(jié)束了，上了車(chē)，又有人主動(dòng)給我們讓座，與我們交流。人們互相幫助，相互體貼，直至下車(chē)。
這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，花兒更紅了，小草更綠了，天更藍(lán)了，云更白了。這里的景色美，但人的心靈更美！
那一天里的一切都深深的印在了我的心靈深處。那天的義舉震撼著我幼小的心靈，向我詮釋了人間真情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，不會(huì)忘記那愛(ài)的義舉。
讓我們接過(guò)這愛(ài)的接力棒吧，讓愛(ài)傳遞下去，讓真情永恒！
讓我感動(dòng)的作文 篇8
人生是神奇的，不經(jīng)意間，一個(gè)人，一件事，一場(chǎng)景，就會(huì)走進(jìn)你的心里，扣動(dòng)你的心弦，讓你淚流滿(mǎn)面，讓你感動(dòng)不已。
那天，我和奶奶去一位不常走動(dòng)的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的`兒子、孫子回來(lái)。他們的家很大，很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不過(guò)有點(diǎn)空蕩蕩的。這時(shí)，一輛黑色的轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)上下來(lái)一個(gè)男人，一身西裝革履，隨后下來(lái)一位漂亮的女人和一個(gè)七八歲的小男孩。只見(jiàn)小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們，還撒嬌地說(shuō)：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”這時(shí)一個(gè)渾厚的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“軒軒，你注意點(diǎn)。”只見(jiàn)那個(gè)男人從車(chē)上拿出了許多東西，有各種保健品，有兩箱老年人喝的高鈣奶，還有幾身新衣服和一些菜。男人大聲地說(shuō)：“爸、媽?zhuān)@是買(mǎi)給你們的，人老了得多補(bǔ)補(bǔ)�！�
我和奶奶被留下吃午飯，在桌子上，只見(jiàn)那個(gè)男人三兩口地吃完了飯，說(shuō)：“爸、媽?zhuān)页院昧�，先去工作了，你們慢慢吃。”隨后只聽(tīng)房門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了。
小男孩繼續(xù)陪他爺爺奶奶慢慢吃。爺爺奶奶夾菜給我和他吃，小男孩也夾菜給爺爺奶奶吃，還說(shuō)：“我身子小，吃不下這么多，爺爺奶奶要多補(bǔ)補(bǔ)，你們要多吃�！背酝觑�，小男孩的媽媽忙著洗碗，而小男孩則和爺爺奶奶談話，問(wèn)他們喜歡干什么。爺爺奶奶說(shuō)：“喜歡看電視里面的戰(zhàn)斗片�！边@時(shí)，小男孩拿來(lái)一個(gè)平板，教爺爺奶奶如何看電視，還和爺爺奶奶一起看，時(shí)不時(shí)地問(wèn)他們：“這里面誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人��！這里面講的是什么�。 睜敔斈棠涕_(kāi)心地給他解說(shuō)。不一會(huì)兒，小男孩的奶奶起身準(zhǔn)備燒茶，只見(jiàn)她身子顫抖了幾下，小男孩扶住了她。她說(shuō)：“唉，老了走不動(dòng)了，要買(mǎi)拐杖啰�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我來(lái)做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充滿(mǎn)了淚水。
我找了個(gè)機(jī)會(huì)，問(wèn)小男孩為什么會(huì)這么做。他說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)他們太忙了，沒(méi)辦法照顧爺爺奶奶，讓我照顧，還講了爺爺奶奶如何辛苦地照顧他。所以我照他說(shuō)的做啦！”
我的心弦在那一刻被輕輕撥動(dòng)，感動(dòng)的潮水漫過(guò)心頭……
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