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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-05-05 16:08:46 感動(dòng)的作文 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文8篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  去年夏天,我到鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假。

  記得有一天,下著雨,我吃完晚飯沒(méi)事做就去睡覺(jué)。正當(dāng)我睡的迷迷糊糊的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)雞的叫聲。

  怎么回事呢?我想探個(gè)究竟,便悄悄走到院子里去看看。院子里積了很多水,我看見(jiàn)姥姥家的那只大母雞正張開(kāi)雙翅輕輕的蓋在四只毛絨絨的.小雞身上,然后平展著雙翅,讓它們跳上去,慢慢的從水中走上了岸,把那四只可愛(ài)的小雞放下來(lái),并且用關(guān)愛(ài)的眼神看著它們,那四只小雞看著媽媽,唧唧的叫著,好象在向媽媽道謝。

  看到這一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了,我想到了疼我愛(ài)我的媽媽。母愛(ài)真是比山高,比海深。我一定要努力,做更好的自己,來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  在我的腦海中,令我感動(dòng)的事有很多,可唯獨(dú)有一件事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步,走到門(mén)口我們買(mǎi)了一包小小的'魚(yú)餌,準(zhǔn)備去喂魚(yú)。我們走著走著,看到一位叔叔,他手里提著一個(gè)白色的袋子,袋子里面裝著幾條不大不小、顏色各異的金魚(yú)。我想,這位叔叔袋子里面的魚(yú),是不是從天鵝湖里面抓來(lái)的呢?我看到他的手里還拿著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)網(wǎng)。如果那幾條小魚(yú)真的是他抓的,那就太可惡了!我們跟著他走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他正往天鵝湖那邊走去。莫非他又想去抓魚(yú)?我們走到天鵝湖邊,見(jiàn)他把魚(yú)放下了,拿起魚(yú)網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。于是,我們就過(guò)去問(wèn)他:“你好,叔叔,請(qǐng)問(wèn)你是這里的工作人員嗎?”那位叔叔回答說(shuō):“不,我不是這里的工作人員,我只是在這里打撈垃圾,有時(shí)我會(huì)買(mǎi)幾條魚(yú)來(lái)這里放養(yǎng),并且來(lái)這里把垃圾打撈走,F(xiàn)在的人隨手扔垃圾真不講衛(wèi)生!闭f(shuō)完,他就把魚(yú)緩緩地放到湖里,然后走了。

  我凝望著他的背影許久、許久……

  魚(yú)兒在湖里快樂(lè)地游著,它們?nèi)绱藲g快或許是因?yàn)榈玫搅俗杂,又或許是因?yàn)楹孀兊酶蓛袅恕?/p>

  我們的城市需要這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的人,我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  在我們的身邊,有許多令我感動(dòng)的人和事。他們就像涓涓細(xì)流,匯集在每個(gè)人的身邊。在我身邊,就有這樣一件事,令我感動(dòng),至今記憶猶新。

  那是上個(gè)月發(fā)生在我們班的一個(gè)突發(fā)事件。那一天,我們跟往常一樣專心地上著英語(yǔ)課。突然,我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫,老師的講課戛然而止,大家的目光也隨之轉(zhuǎn)移到了第四組后排的許博輝和解欣怡身上。我驚訝地發(fā)現(xiàn),解欣怡已經(jīng)跳到了走廊上,緊接著,一股奇怪的味道在教室里彌漫開(kāi)來(lái)!斑怼脨盒陌!”“呀,你怎么……”男生的喊聲和女生的尖叫聲混雜在一起,班級(jí)里頓時(shí)亂成一鍋粥。我好奇地伸長(zhǎng)脖子張望了一下,只見(jiàn)許博輝的桌子上、地上和衣服上全部浸滿了嘔吐物。我感到嗓子里一陣惡心,趕緊捂住口鼻,恨不得趕緊離開(kāi)這個(gè)教室。

  正在這時(shí),只見(jiàn)前排的諸子誠(chéng)一個(gè)箭步?jīng)_上前去,把許博輝扶起來(lái),準(zhǔn)備往校醫(yī)室走去。只見(jiàn)諸子誠(chéng)緊鎖眉頭,就像一個(gè)沉著的大人一樣。這時(shí),許博輝再也憋不住了,“哇”地一聲又吐了起來(lái)。這一次,他居然吐到了諸子誠(chéng)身上!我記得,當(dāng)天早晨諸子誠(chéng)還對(duì)我說(shuō),他身上的.衣服是剛買(mǎi)的新衣,可是現(xiàn)在,他竟然毫不在意,他只是看了一眼,便扶著許博輝繼續(xù)走著。這時(shí),又有幾位熱心的同學(xué)跑了過(guò)去,有的遞紙巾,有的拿來(lái)抹布擦桌子,還有的在不停的關(guān)切的問(wèn)候著……我被同學(xué)們這種不計(jì)前嫌、不怕臟不怕苦的精神深深地感動(dòng)了,也加入了幫助病人的行列。這些同學(xué)們?cè)诩叶际潜桓改笇檺?ài)的小皇帝,過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,在今天的嘔吐風(fēng)波中,我卻看到了同學(xué)們身上一種難能可貴的品質(zhì)——樂(lè)于助人,這種品質(zhì),讓我深深地感受到集體的溫暖,也激勵(lì)著我更加主動(dòng)地去幫助別人。

  過(guò)了不久,諸子誠(chéng)掛著滿身的“光榮戰(zhàn)績(jī)”回到了班上,他站在講臺(tái)上,說(shuō)了一番樸實(shí)的話:“我扶起許博輝時(shí),并沒(méi)有想那么多,我只是想自己委屈點(diǎn),讓同學(xué)早點(diǎn)擺脫難受……”聽(tīng)到這里,我的心里涌起一股暖流。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,卻一直留在我心里,溫暖著我,感動(dòng)著我。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  時(shí)光匆匆而逝,許多事已在我腦海中消失了,可有一件事,我卻仍歷歷在目。

  那是一天清晨,我依舊背著書(shū)包出門(mén),剛踏出門(mén),房里就傳來(lái)一陣熟悉的聲音,“女兒,今天會(huì)下雨,快帶上雨傘!”我聽(tīng)完正發(fā)燒的媽媽的話后,心想:這天晴朗極了,怎么會(huì)下雨呢?我便沒(méi)帶雨傘,箭一般地向?qū)W校飛奔。

  直到放學(xué)的時(shí)候,我后悔了。聽(tīng)著那震耳欲聾的雷聲;看著像斷了線的珍珠的'雨;望著那一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的小孩。我,后悔極了。我想:爸爸在上班,媽媽在看病。哎呀,這可怎么辦啊?

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門(mén)口,啊!是媽媽,我心又驚又喜。“快拿上雨傘!”看著正發(fā)燒的媽媽,我問(wèn):“媽媽你不是吊針嗎?”“我知道你沒(méi)帶傘!背隽诵iT(mén)口,我們一人拿一把傘,走著走著,一輛摩托車在媽媽身邊匆匆地開(kāi)過(guò),水一下子就濺到了媽媽的褲子上,隨后,還不時(shí)傳來(lái)媽媽發(fā)啞的咳嗽聲。看著媽媽痛苦的表情,我默默地流下一滴一滴淚水。

  這件事已過(guò)多久,可它在我心中,讓我知道將來(lái)我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

讓我感動(dòng)的作文 篇5

  我不會(huì)忘記,相信同學(xué)們也不會(huì)忘記一一6月19日早上那場(chǎng)突如其來(lái)的大暴雨。

  暴雨嘩嘩地下個(gè)不停。通往學(xué)校的路都被暴雨淹沒(méi)了,眼前分明是一條條流淌的河。河水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋,我們大孩子干脆脫下鞋子,卷起褲腿,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著淌水過(guò)河,可水路并不好走,天公不作美,風(fēng)趕著雨,幾次把我的雨傘吹翻,走到河中央差點(diǎn)被急流沖倒;有家長(zhǎng)陪同的低年級(jí)學(xué)生,有的被爸爸抱在懷里,有的是媽媽背著過(guò)河。

  束手無(wú)策的是那些沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的低年級(jí)學(xué)生,有的被急流的小河嚇住了,站在路邊直哭,交警叔叔走過(guò)去兩手一邊抱一個(gè),返身淌水,濕透了的.褲腿緊緊貼在腿上,可嘴里還不停地勸著他們不要哭!我清楚地看見(jiàn)從他們的臉上淌下的有雨水,但也有的是汗水!

  眼看上課時(shí)間馬上要到了,不知老師們從哪兒找來(lái)了兩輛三輪車,三輪車雖少,但老師們一趟一趟來(lái)來(lái)回回不知疲倦地來(lái)來(lái)回回運(yùn)送著學(xué)生,雨水打濕了衣服,汗水更打濕了衣服!

  那天,我們班62個(gè)同學(xué)一個(gè)不少地坐在教室里,回想發(fā)生的一幕幕,我有種想哭的感覺(jué)。是啊,暴雨雖然能淹沒(méi)我們上學(xué)的路,但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂為我們架起了一座上學(xué)的橋。

  感謝您,我們敬愛(ài)的老師!

  感謝您,我們敬愛(ài)的交警叔叔!

讓我感動(dòng)的作文 篇6

  公交車司機(jī)是一個(gè)平凡的工作崗位,他們每天駕駛著公交車,保障著每一位乘客的安全出行,我每天都要乘坐幾次公交車,見(jiàn)過(guò)許多位公交車司機(jī),他們有的是默默無(wú)聞的';有的是服務(wù)熱情,而最讓我感動(dòng)的是其中一位1路公交車司機(jī)。

  那天我放學(xué)和媽媽一起乘車回家,因?yàn)檎檬窍掳嗟耐砀叻澹覀兂俗氖且惠v1路的高峰車,車到了勝利那一站,有一位七八十歲的老奶奶準(zhǔn)備上車,看上去她的腿腳不是很利索,司機(jī)看了一下,拉起手剎連忙下了駕駛臺(tái),去攙扶著那位老奶奶一步一步的上臺(tái)階,嘴里還說(shuō)著“不急哦慢慢來(lái)”。等老奶奶刷好了月票之后,又把老奶奶扶到了座位上。過(guò)了兩三站的樣子,老奶奶站起來(lái)想要下車,到站以后司機(jī)把車挺穩(wěn),再次把老奶奶攙扶下車…….車廂里的乘客臉上都露出贊許的笑容。

  在公交車司機(jī)這個(gè)平凡的工作崗位上,有著一群不平凡的人,是他們方便了我們的生活,心系著每一位乘客,讓社會(huì)充滿了愛(ài),我想對(duì)他們說(shuō)一聲辛苦了!

讓我感動(dòng)的作文 篇7

  讀了那么多的歷史故事,最讓我為之感動(dòng)的是《戚繼光抗擊倭寇的故事》——戚繼光是我國(guó)歷史上最著名的民族英雄之一。

  明世宗的時(shí)候,有一批日本的強(qiáng)盜經(jīng)常在我國(guó)東南沿海一帶騷擾。他們和中國(guó)的土豪,奸商勾結(jié),到處虐搶財(cái)物,殺害百姓,鬧得沿海不得安寧。人們把這種強(qiáng)盜叫做“倭寇”。

  公元1553年,在漢奸汪直,徐海的勾結(jié)下,倭寇集結(jié)了幾百艘船,在浙江,江蘇沿海登陸。分成許多小股,搶掠幾十個(gè)城市。沿海的官吏和士兵不敢抵抗,見(jiàn)了倭寇就逃。

  后來(lái),朝廷派了一個(gè)熟悉沿海防備的'老將俞大猷抵抗,俞大猷一到浙江,就打了幾個(gè)勝仗。但是不久,浙江總督張經(jīng)被趙文華陷害俞大猷也被牽連做了牢。朝廷把山東的將領(lǐng)戚繼光調(diào)到浙江,才逆轉(zhuǎn)局面。

  戚繼光發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)紀(jì)律很松散,根本不夠打仗,決心另外招募新軍,還有一些愿意抗倭的主武裝力,農(nóng)民,礦工都自愿參軍。很快就發(fā)展到4千人。

  戚繼光精通兵法的將領(lǐng),他根據(jù)南方沼澤地區(qū)的特點(diǎn),研究了陣法,親自教士兵使用長(zhǎng)短武器,

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,這支新軍戰(zhàn)斗力特別強(qiáng),“戚繼光”的名氣就在遠(yuǎn)近傳開(kāi)了。

  過(guò)了幾年,倭寇又襲擊臺(tái)州一帶,戚繼光率兵來(lái)臺(tái)州,那里的倭寇哪是戚將軍的對(duì)手,倭寇在陸地上待不住了,被迫逃到船上,戚繼光用大炮轟,倭寇的船著火了,大批倭寇被淹死,留在陸地上的只得乖乖投降了。

  倭寇見(jiàn)浙江防守嚴(yán)密不敢侵犯。第2年倭寇占領(lǐng)了寧德和牛田。朝廷派戚繼光去援助。戚繼光打挺到敵人的巢穴,就命令士兵每個(gè)人身上帶一捆干草。到了橫嶺對(duì)岸,把干草扔在水中,干草竟然鋪成了一條路。戚繼光插入敵人大營(yíng),島上的兩千多個(gè)倭寇全部殲滅。

  戚將軍下了島嶼,戚繼光命令:全部士兵休息一會(huì)。"很快傳到了敵人那里,就放松了防備,戚繼光趁敵人不備,一連攻下了六十多個(gè)營(yíng)寨,城里百姓知道倭寇被趕走了,大家興高采烈,紛紛殺牛帶酒,到將軍營(yíng)來(lái)慰勞。

  戚繼光的英雄事跡讓我為之感動(dòng),我們應(yīng)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那英勇頑強(qiáng),不畏強(qiáng)敵的精神。他是我們中華民族的驕傲!

讓我感動(dòng)的作文 篇8

  吸血的落日,為遠(yuǎn)處的山巒鋪上一層金紗,天地在夕陽(yáng)的深吻下籠罩在一片恬靜的氛圍中。夕陽(yáng)就在這份寧?kù)o溫馨中,如一位羞澀的少女,紅著臉,徐緩從容地走向山后。獨(dú)自走在羊腸小道上,昔日的煩躁也隨著微風(fēng)的輕拂而消逝變?yōu)橐环莩蝺舻目侦`。我在一襲芬芳中被深深打動(dòng)……

  親情·向日葵

  一大片如金色的海洋的向日葵花田,和煦的'陽(yáng)光如一條小溪涓涓流灑,它們開(kāi)心的向著,向著有陽(yáng)光照射的地方。

  他雖沒(méi)有玫瑰鮮艷耀眼的外表;也沒(méi)有百合花沁人心脾的芬芳;更沒(méi)有蘭草的孤芳自賞。但它卻占據(jù)了我內(nèi)心最深處的位置。

  時(shí)代在我們身后舞蹈,我在時(shí)間的圍城里坐井觀天。學(xué)習(xí)生活如同單腳站立在繃緊的鋼絲上,一刻也不能放松。緊張的學(xué)習(xí)使我心情煩躁,脾氣也如同埋好的土雷一般,一碰即炸,而我的媽媽,她如同一朵向日葵默默地包容我的任性、壞脾氣。總是在我迷茫無(wú)助時(shí),開(kāi)啟迎向光明的大門(mén)為我照亮前方的路。

  友情·梅花

  又到了梅花開(kāi)放的季節(jié),堅(jiān)強(qiáng)艷紅的梅花在那兒靜靜綻放。出現(xiàn)在“飛揚(yáng)跋扈”的我們的筆下,書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)放蕩不羈的少年們的心。

  是你,讓我不再孤單,讓我對(duì)未來(lái)有了憧憬,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)!拔覀兪呛门笥,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!”昔日的你給出的承諾如今還算數(shù)嗎?我們一起抓魚(yú),一起學(xué)習(xí)……這些往事如同電影般一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)。

  往事如煙,如今的我們一個(gè)本東西,但相同的是,我們一樣要努力去譜寫(xiě)我們的熱血青春,用青春去書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái),用青春去編織明天的藍(lán)天。

  浩瀚蒼穹中,物轉(zhuǎn)星移,世態(tài)炎涼,唯有那生活的芬芳撥動(dòng)著我的心弦,唯有那生活的芬芳讓我感動(dòng)……

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