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感動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
相遇緣緣憐漂泊，只言誰懂我癡情。
楊花未碎心已碎，總難長醉太易醒。——題記
初讀
那時絕不懂寶玉與釵黛的情仇，不懂在封建社會下的人情冷暖，看那鳳姐忙于寧國府和榮國府最終卻挽不回賈府的衰敗。只是覺得這書耐人尋味，它對人物的細(xì)膩刻畫對性格的勾描乃至穿著上的佩飾的描摹，都獨(dú)到好處。
又讀
嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。還記得那個因?yàn)榛湓诘厣喜桓蓛�，就一點(diǎn)一點(diǎn)葬花的林妹妹只因“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。就可以傷心欲絕。在寶玉與薛寶釵結(jié)婚的那天病床上的你還依然在呼喚著寶玉，寶玉，紫鵑正用香帕擦拭你的淚珠，你是如此多愁善感到頭來終究命隕小西天�！都t樓夢》著實(shí)讓我也動容了一次，那樣一個陰柔婉轉(zhuǎn)的女子本以為會有一個圓滿結(jié)局，但曹雪芹終究沒有給她一個美好的結(jié)局�；蛟S就是這種殘缺才造就了這不朽之作，才讓它能夠彰顯出那不同于一般的唯美。
再讀
花氣襲人知驟暖，鵲身穿樹喜新晴，那個在我看來是剛剛綻放宛若雛菊般的.女子——襲人。其實(shí)并不是那樣，確切說帶著一點(diǎn)偽善。她在芳官喝醉后將她扶到寶玉身邊睡下，可次日清晨卻指責(zé)她不害羞�！耙u人素知賈母已將自己與了寶玉的，今便如此，亦不為越禮�！笨勺屑�(xì)想來那只是她的私心，一廂情愿而已。襲人在王夫人那兒是多么冰清玉潔可到頭來她居然還“賊喊捉賊”，用自己犯下的罪名去讒害別人。這也是《紅樓夢》，她讓我感動讓我驚嘆于一本書竟然可以讓人品味到如此程度讓人不得不感動于它的蘊(yùn)涵，它的耐人尋味。也難怪吳世昌會說：“紅樓一世界，世界一紅樓�！彼褪沁@樣唯美，即使有缺憾卻更加讓人感動，讓人折服。開篇不說《紅樓夢》，讀盡詩書盡枉然。——后記
感動的作文 篇2
近些年，忙于學(xué)業(yè)，總擠不出時間回顧往事，或不愿去想。往事漸漸被緊張和欲望所遺忘了。但往日情懷，總有幾件事至今令我心存一份感動。
在我腦海的深處，它們永不褪色。于是，故事開始了……屈指一算，那應(yīng)該是五年前的事了�！笆窃撡I些參考書了。畢竟是快畢業(yè)了�！毙南胫�。那時家鄉(xiāng)，一條山溝溝，貧窮落后，沒有書店。有意求知的人便不遠(yuǎn)千里，到城里書店一逛。
第二天，便早早地乘上了班車，告別了山溝，直奔城里。是快過年了，書店都幾乎關(guān)了門，街上隨處可見討乞一族，一片凄涼的場景！但無心顧及別人，只管找書店去。費(fèi)了好大的功夫，終于找到一家書店，并且也找到了我所要的書。一天的辛勞，終于天不負(fù)我。那時的我，心里別提有多甜。緊緊抱著書，又回頭望了望這書店，心里十分激動、自豪。仔細(xì)留意，只見書店門口兩旁，工工整整地用毛筆字書著一幅對聯(lián)：馥郁芬芳溢書香，積善成德為君子。
這毛筆字雖無“筆走龍蛇”之勢，但足見其端正、高雅。好對聯(lián)，好書法！剛想趕快回家，好趕上最后那趟班車，回頭卻又見一位討乞的乞丐。我仔細(xì)端詳著這位可憐的人：他頭發(fā)散亂，頭上的青草絲似乎是他身上最美的裝飾物。因?yàn)楫吘乖谒砩弦颜也怀龈匀�、和諧的東西。有的只是一身的破衣服，滿臉污泥，靜靜地靠著墻，神色失落。他的存在，仿佛成了這美麗城鎮(zhèn)不和諧的格調(diào)。
是該回去了，這里不宜久留。我邁開了步子，急忙地避開了……沿著街道走了一段路程，我終于停下來了，無意地回過頭一見，眼前的情景讓我驚異了：剛才那位書店主人，正遞給那乞丐一碗熱騰騰的飯，從他的'行為、神情足見其真誠。慈祥的書店主人，也和乞丐一樣隨便坐在地上，臉上那種和藹的神情足見其平易近人……感謝上帝，讓我回過頭，見到這令人感動的一幕。感動之余，不知怎么便又紅了臉，低下了頭，沉思著……我終于未能趕上最后那趟班車。但我心里洋溢著一份激動、快樂，眼前總是浮現(xiàn)剛才那感人的情景。“馥郁芬芳溢書香，積善成德為君子”。“馥郁芬芳……，積善成……”
我終于讀懂了。不負(fù)此行！故事講完了。你是否也心存一份感動？畢竟我們是有理智的人類。
感動的作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷過許多事，有快樂的，有悲傷的，也有慚愧的……但有一件事，最使我感動。 記得那一天，天正下著大雨。上學(xué)路上，盡管我躲在爸爸的雨衣里，仍然還是淋濕了不少。到了校門口，爸爸為我撐起了雨傘，掉頭艱難地趕去上班了。我交完了作業(yè)，就輕松地坐在座位上哼著小曲。
這時我突然想起昨晚數(shù)學(xué)書上還有一項(xiàng)作業(yè)，便準(zhǔn)備拿數(shù)學(xué)書給同桌互查。可是我翻了幾遍書包，都沒有找到數(shù)學(xué)書的蹤影，這猶如一個驚雷打了過來：糟了，我忘帶數(shù)學(xué)書了！怎么辦呢？雨下得又這么大，怎么能再辛苦爸爸送呢？可是眼看第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，為了不挨老師批評，無奈的我只好打了一個電話給爸爸。電話里，爸爸發(fā)火了：“雨這么大，我工作又這么忙，你說我能有時間幫你送嗎？況且，我早就說過了，自己的事情就應(yīng)該自己來解決！”面對爸爸的`批評，我張口結(jié)舌，無話可說，只好又頹喪地回到教室。整整一節(jié)課，我都恍恍惚惚地，沒聽進(jìn)去多少。然而就在第二節(jié)課快上課時，一個身影突然映入我的眼簾，“爸爸！”我興奮地大叫著迎了上去。
只見爸爸的褲腿全濕了，頭發(fā)一綹一綹地耷拉下來，顯得十分狼狽。他摸索著從懷里掏出數(shù)學(xué)書遞給我：“給，快拿去上課！”說罷又沖進(jìn)了大雨里…… 我望著爸爸的背影，手中摸著帶著爸爸體溫的數(shù)學(xué)書，視線漸漸地朦朧起來。在我的內(nèi)心，有種什么東西被深深地觸動了一下，我想：那應(yīng)該就是對深沉父愛的感動吧！
感動的作文 篇4
成長是緩慢流淌的溪流，悄然間，我們就長大了，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會了坦然。很多記憶也隨著日子的消失而褪色，但有一件事卻讓我歷歷在目，感動不已。
前不久我和南昊江一起回家，一位男子偷偷摸摸地跟在我們身后。剛開始我們還在津津有味地聊天，可后來我們便發(fā)覺了那個人。
他東瞧瞧，西望望，每當(dāng)我們轉(zhuǎn)后身去看他時，他總是盯著路邊的景物。這使我想到了手機(jī)上看到的`視頻：那些人販子總是跟在小孩后面，看似與行人無異，實(shí)則是要在某個地方將小孩逮捕，然后帶回去割掉身體器官賣錢。想到這兒，我不禁打了個寒顫，臉上都起了不少雞皮疙瘩。
我小聲對南昊江說：“我們趕緊跑吧！”“不行，如果我們現(xiàn)在跑，那么壞人就會有所察覺，他會跟著我們跑，并且比我們跑的快得多�！笨煽謶謶�(zhàn)勝了理智，我顧不了那么多撒腿就跑。
“嘩啦”不知是什么東西掉了下來，我沒來得及去撿。
結(jié)果意料之中，后面的那個人也跟著我們跑起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，越跑越快，似乎后面有只狼在追趕，恨不得能多長兩條腿。
“小朋友等等！”我更急了，一想到自己馬上就要被壞人帶走，見不到父母了，就忍不住哭了出來。
可是我的肺活量有限，速度漸漸慢了下來。“壞人”追了上來，我嚇得“哇”的一聲大叫了起來：“有‘壞人’！”這句話引來了周圍不少的行人，那個‘壞人’尷尬地伸出手遞過來一串鑰匙。我愣了一下，原來他是給我送掉落的鑰匙……
生活中處處都有感動，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能被感動。成長的路上總有感動相伴，往事總是歷歷在目，充盈我記憶的每個角落。
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