與老師一件感動的事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與老師一件感動的事作文，希望對大家有所幫助。

與老師一件感動的事作文1

　　這是一個晴空萬里的下午，可是在第三節(jié)上課前，天一下子陰沉下來了，據(jù)我夜觀星象料到這是不祥之兆，但是，我不知道什么時候不吉利了！算了，只能走一步，看一步了！

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，胡老師”鐵面無私“地走進了教室，她低沉著嗓子說：”我問了一下李家樂他說：’上節(jié)課有點吵。‘我又問了一下姚老師，她說：’比我想象中吵很多了！‘所以，我說過你們的作業(yè)會很多！“我想：多就多，大不了，加夜班！我行走江湖多年，什么事沒見到過呀！

　　可是——第一個作業(yè)就給了我當(dāng)頭一棍，胡老師說：”今天是第十周，所以十篇周記！“我想：胡老師瘋了！不過，我不怕，作文可是我的強項！

　　但是，這還不夠第二個作業(yè)布置完后，我就要窒息了，那樣作業(yè)是把1——20課抄一遍，我想：胡老師你和閻羅王靈魂替換了嗎？哎！

　　不僅如此，第三樣作業(yè)我看了，我覺得命悲��！我要跳崖自盡！大家一定覺得很奇怪，我堂堂正正的`絕世女俠為什么要跳崖呢？之所以我要跳崖自盡是因為第三樣作業(yè)是抄1—20課詞語5遍！我想回家對老媽說我要退學(xué)！

　　不單單是這樣”瘋狂作業(yè)“的第四樣，讓我”熱淚盈眶“。只見胡老師寫著幾個字那是—以上作業(yè)全部作廢。此時，我覺得胡老師傷害了我那純真，幼小的心靈！

　　胡老師您給我開了個國際大玩笑！

與老師一件感動的事作文2

　　在一個天氣晴朗的星期一的早晨，某個學(xué)校因為廚房失火的原因，而造成火災(zāi)。大火像一個火巨人，從廚房直奔向教室勢不可擋，可是有一個班的同學(xué)卻沒聽到這個緊急的事件，而沒有停課。

　　教室驚醒，同學(xué)們立刻告訴正在全心投入的老師。第一次老師并不覺得有大火。只是笑了笑因為他以為同學(xué)們在跟他開玩笑，但第二次老師感覺到了。熊熊燃燒的大火正在向他們慢慢的逼近。同學(xué)們都像瘋了似的跑來跑去，只有老師冷靜地看著亂哄哄的同學(xué)們好象在思考什么。終于老師開口說話了，他說；“同學(xué)們！依次跟在我后走，不要掉隊也不要擠！”他說的這句話很堅定。

　　同學(xué)們很快地排好隊，大火越燒越大把所有的地方都燒黑了，整個學(xué)校變成了火海。老師看著這條隊伍不說話只是含著眼淚，有時自言自語地說話。突然一個突如其來的大火就快燒到同學(xué)們了，老師突然沖到后面為同學(xué)們擋住了這突如其來的.火。老師已經(jīng)奄奄一息了但是老師并沒有這樣死去，而是為同學(xué)們擋住了更多的火。直到把同學(xué)們送到安全的地方，他才漫漫地躺下，這時他的身體已經(jīng)全部燒黑了像一塊塊黑磚，但他快地生命終點站時還用微弱的聲音跟同學(xué)們說了一句真實的話——同學(xué)們老師愛你們。誰也不能救這位舍己為人的老師了，因為他已經(jīng)離開人世了。

　　人人都做到舍己為人的精神，正如這位老師那樣。

與老師一件感動的事作文3

　　老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；老師是無私的奉獻者，把知識教給我們；老師永遠是默默地奉獻，卻不求回報……

　　記得我的啟蒙老師，那個曾與我們相伴了三年的班主任——孫老師，一個戴著一幅眼鏡，斯斯文文的象個姐姐一樣的老師，卻象媽媽一樣真誠著愛著我們。她的一舉一動、一言一行，都是我們的榜樣。其中有一件事，更是讓我難以忘懷。

　　那時我讀二年級，已經(jīng)臨近期末考試了，可是我生病了，一連好幾天都沒去上課了，心中很是焦急，落下的功課該怎么辦？那天剛回到學(xué)校，孫老師一見到我，馬上關(guān)切地問我身體怎么樣了。確定我身體已經(jīng)完全沒事了，孫老師才長長地吸了一口氣，似乎是將心中的擔(dān)子卸下了。孫老師似乎是看出我的擔(dān)心，拍拍我的.肩說，中午休息的時候到我的辦公室來補課。我的眼眶濕濕的，孫老師上完課那么累，卻要放棄休息，不辭勞苦地擠出時間替我補課。瞧，老師給我補課的時候，語言那么溫柔，神情那么專注……一股股暖流從我心中涌出。過了一會兒，老師又向我提出幾個問題，我想不出來。老師又耐心地給我講解、分析。老師講得是那么具體透徹，讓我心領(lǐng)神會。

　　如今，我已經(jīng)離開了老師上四年級了，可我卻常常情不自禁地思念孫老師。孫老師，您為我們操勞了三年，您的愛我無法回報！在這個教師節(jié)來臨之際，我真誠地對您說，對所有熱愛我們、關(guān)心我們、無私奉獻的老師們說：“敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂，身體健康！我一定以最后的成績來回報！”

與老師一件感動的事作文4

　　在我的家鄉(xiāng)泗洪，有一所青陽小學(xué)。我曾在那里讀了兩年書，后來隨父母來了蘇州就在也沒有回去過。可我永遠忘不了那所小學(xué)還有那個象媽媽一樣的朱老師。今天在這里我想對她說：

　　“老師，我記住你說的話了，我永遠愛你！”

　　可是老師你能聽得到嗎？你在那個世界好嗎？你還能記得我嗎？去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎？

　　朱老師，還記得那年夏天我上課時突然肚子痛，你的'課才上了一半，你趕忙放下教課書背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開玩笑說：“小子，老師后背上的這個“廁所”可從來沒對人開放過哦！你大膽用，今天開放，不收錢！”我笑了，忘記了害怕也忘記了肚子痛。

　　朱老師，還記得那次考試我沒考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對我說：“小子，你記著，“世上沒有常勝將軍”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么辦？”。

　　朱老師你知道嗎？從此“世上沒年有常勝將軍”成了我的人生指南�？赡�，知道嗎？聽到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次�？赡氵�是走了，走得那么從容灑脫。

　　朱老師，你如果在那個世界能聽得到我得話，那么相信我，我一定好好學(xué)習(xí)，以更好的成級來抱答你。因為我記住了“世上沒有常勝將軍”！

與老師一件感動的事作文5

　　時間過的真快啊，不知不覺緊張而愉快的三年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。

　　老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對我所付出的一切，我都歷歷在目，心情久久不能平靜。

　　一學(xué)期來，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫的時候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。

　　在生活方面，無微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學(xué)的時候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來，這時，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢？”

　　看著好多同學(xué)一個一個的打著傘回家，我焦急萬分沒有辦法的時候，老師是您走到我身邊，親切的說：“我送你回家吧！”于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的`水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說出：“謝謝！”

　　老師，我想給你說的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠做我們的老師。

與老師一件感動的事作文6

　　我今年五年級了，有許多老師教過我，可我記憶最深的還是林老師，是我快上三年級時的興趣班老師，也是我的啟蒙老師。

　　林老師的眉毛淡淡的，眼睛大大的`，水靈靈的，長長的眼睫毛很漂亮。她總是披著長發(fā)，帶著發(fā)卡，在我印象中總是很美麗的，因為她是誦讀老師，所以聲音甜甜的。

　　她是一位知識淵博，經(jīng)驗豐富，和藹可親的老師。有一次，林老師選我去參加校內(nèi)語文知識競賽，可我剛?cè)胱�就緊張地直流汗，腦子一片空白。這時林老師拍拍我的肩說：“別緊張，你行的，在老師眼中你是最棒的，加油，我相信你�！卑l(fā)卷了，我耳邊好像又響起了林老師對我說的話，那些話以及對我充滿信任的目光，在我腦海中一遍遍閃現(xiàn)。考試鈴響了，我低頭看起試卷，咦，看到最后一題它沒做過啊，我可不會做呢！我費盡腦汁想了半天也沒想到，可我知道這會讓林老師失望的，我毫不氣餒，一遍一遍地想，最終還是做了出來。過了一個半小時，考試結(jié)束了，林老師早早地在教室門口等我。我一出來，林老師就高興地朝我揮手，對我說：“別急，我問過了你的試卷是第一份，十分鐘后成績就出來了，先在這里站一會，等等吧。”可我腦子里滿是林老師考前對我說的話，她是多么溫柔，多么和藹可親啊。不一會兒成績出來了，全校第二，九十九點五分，林老師高興地說：“你的成績是我教過的學(xué)生中成績最好的，我考前說過吧，你最棒了�！�

　　林老師，是您讓我這顆軟弱的心靈變得越來越堅強，讓我從此以后對自己充滿了信心，謝謝您！

與老師一件感動的事作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級了。這五年來，有快樂、悲傷、感謝……我最想向杜老師說聲：“我會加油的！我一定會搞懂所有的題目。”

　　您高高的個子，蒼白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉上架著一副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。

　　那天是我第一次來您那兒上課。您一開門，就以一種和藹可親的笑容來歡迎我。

　　上課了，您怕我不熟悉環(huán)境，便一一介紹。介紹完了，您就給了我一張考卷。我一看有點兒為難——考卷上的題目我只會做一點兒。您像是看透了我的心思似的，笑容可掬地對我說：“沒事的，慢慢來。”您讓我先把會做的先做，不會的.空著等您來教我。您還不忘在做之前提醒我：“做認真，仔細點兒做！”我聽了您的教導(dǎo)，一道一道，小心翼翼地做。做完了，您還細心地指導(dǎo)我的錯誤，再讓我糾正。

　　有一道題目對于我來說十分的困難。我左思右想，不斷地斟酌，也連一點兒思路也沒有。與此同時，還在批別的同學(xué)的作業(yè)的您沒有看到我心急如焚地思考題目。因為我怕打擾您，所以沒敢叫您。

　　正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，您奇跡般地出現(xiàn)在了我的視線中，滿臉笑容地對我說：“來，Jessie。我來教你。”說完，您便拿起一支筆，耐心地教導(dǎo)我，甚至不厭其煩地一遍又一遍地說，直到我弄懂。在我寫題目的時候，我用余光看了看您，您喝了好幾口水，我想您一定是口干舌燥了。

　　杜老師，謝謝您。我會加油的！我一定會搞懂所有的題目。

與老師一件感動的事作文8

　　誰都知道，母愛是最偉大的，可是，我要說老師的愛同樣的無私的`。

　　李老師是我們的班主任，長長的頭發(fā)，打著彎，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗條的身材，非常漂亮。她每天都給我們批作業(yè)，改卷子，眼睛周圍都長出了魚尾紋。

　　李老師為我們付出了很多心血，但是我們班也有個別同學(xué)惹老師生氣，讓李老師不知道怎么辦好。記得又一次，上課時有人做小動作，隨便說話，李老師聽到了，說：“誰在說話？！”那幾個同學(xué)馬上坐好，老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，那幾個同學(xué)又開始說話了，教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”，那幾個“調(diào)皮蛋”被老師看到了，就瞟了他們一眼，那幾個同學(xué)沒有發(fā)覺，還繼續(xù)說話。這回，李老師可真生氣了，在班上大喊：“誰再敢給我動一動！”霎時，教室里鴉雀無聲，嘰嘰咕咕的說話聲不見了，那幾個同學(xué)也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。

　　下課了，老師把他們幾個叫了出來，語重心長地說：“你們幾個上課說話，即影響別人，也影響自己，還影響老師。小事做不好，長大了就不能成人、成才，如果你們改掉壞毛病，未來就會充滿陽光�！�

　　愛是一種奇特的東西，溫柔是愛，嚴厲也是愛。在成長的道路上，溫柔的愛、嚴厲的愛對我們同樣不可缺少。

與老師一件感動的事作文9

　　上學(xué)以來，我認識了許多老師，其中最值得我感謝的是曾經(jīng)教過我數(shù)學(xué)的李老師。

　　李老師衣著樸素，黑發(fā)稍卷，嘴巴能說會道，心靈手巧，能寫一手漂亮的粉筆字。一雙眼睛炯炯有神，哪個學(xué)生上課不專心，都逃不脫她那敏銳的眼睛。李老師常常面帶微笑，深受學(xué)生的`喜愛。

　　李老師對工作認真負責(zé)。一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就鼓足勇氣到辦公室找老師。李老師得知來意便耐心地為我講解。盡管我聽得很認真，可老師講完一遍后我還是不大明白，老師又不厭其煩地為我講第二遍……直到我聽懂她才會心地笑了。難題解決后，老師又和藹可親地說：“以后遇到不會做的題，歡迎你再來向老師請教。”

　　李老師熱愛本職工作，常常忘我地工作著。一次，李老師患重感冒，還老咳嗽，聲音嘶啞。同學(xué)們叫老師去打打點滴，可她為了不耽誤我們的期末復(fù)習(xí)。吃點藥就來為我們上課。講一會兒咳幾聲，那咳嗽聲像鋼針刺痛了學(xué)生們的心。同學(xué)們勸老師休息一會兒，可老師只是說：“沒事的！”接著又繼續(xù)講課。多好的老師，多么盡職盡責(zé)的老師呀！

　　李老師是我最值得感謝的老師！

與老師一件感動的事作文10

　　三個春秋匆匆過去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員。花兒需要陽光的呵護，蘑菇需要雨水的滋潤。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽光，溫暖著我幼小的心田。

　　小學(xué)一年級的時候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿地，滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的.眼光中沒有一絲絲的嫌棄，那時那刻我不懂得表達內(nèi)心的感覺，但我清楚地知道那種感覺叫“感動”！

　　記得那是一個春天，學(xué)校迎來了“藝術(shù)節(jié)”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的我并沒有主動報名，因為害怕在舞臺上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級的后腿。這時，您溫和地對我說：“試一試吧，向舞臺挑戰(zhàn)，你能行！”這句話如春風(fēng)般溫暖著我，我暗暗對自己說：“我一定行，一定不能辜負老師殷切的期望！”

　　于是我大膽地走向舞臺，戰(zhàn)勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下，在老師親切的期待中，我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時如釋重負，帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺，仿佛結(jié)束一場戰(zhàn)斗似的。老師，如果沒有您的鼓勵，我就沒有機會在舞臺上展現(xiàn)自我的風(fēng)采；老師，如果沒有您的鼓勵，我永遠不敢向未來挑戰(zhàn)。老師，是您用心的培育，我才展開美麗的雙翼，在夢想的天空翱翱，茁壯成長……

與老師一件感動的事作文11

　　想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動的老師，是的，我也有一位曾經(jīng)使我感動的老師，他就是正在教我們語文的語文老師，并且他也是我們班的班主任。

　　記得五年級下半學(xué)期的開學(xué)前不久，老師就因為要認真完成自己的工作，熬夜到晚上12點，第二天就感冒發(fā)燒了，可出乎意料的是，周老師明明可以呆在家中安心的休息，可是他卻選擇了堅持帶病上課，雖然周老師因為生病已經(jīng)站不動了，但他在課上仍然站著，上課依舊是那么的有聲有色，讀書聲仍然是那么的響亮。一節(jié)語文課上完了，焦脆的周老師一邊咳嗽著一邊拿著作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的自修課，語文時間又到了，周老師又拿著一大疊的作業(yè)本來到了教室，教室了鬧哄哄的，像炸開了鍋，我知道周老師已經(jīng)沒有力氣再講話了，所以趕緊叫周圍的同學(xué)不要再講話了,可是周圍同學(xué)卻全不理睬，各講各的`。終于周老師發(fā)話了，可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要去醫(yī)院掛號了，這時同學(xué)們才知道周老師生病了。

　　這就是我的班主任、我的語文老師，一位稱職的老師。

與老師一件感動的事作文12

　　王老師，我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課，您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話，就大步走過去想制止他。沒想到，走到霍磊身邊時，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見了哄堂大笑，我當(dāng)時尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間，我不能因為自己的情緒影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

　　如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來，甚至大發(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的.軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個主要原因，就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉，才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”

　　老師，我想對您說：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童，感謝您對我的培育。

　　說不盡的千言萬語，我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報我親愛的老師。

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