令我感動(dòng)的作文[優(yōu)秀7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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令我感動(dòng)的作文 篇1
風(fēng)景，有許多種。旅游者說(shuō)：“風(fēng)景是高山流水的姿態(tài)美。”老師說(shuō)：“風(fēng)景是朗朗書(shū)聲的文化美�！币魳�(lè)家說(shuō)：“風(fēng)景是陽(yáng)春白雪的音韻美。”而我要說(shuō)的風(fēng)景，是令人感動(dòng)的“心靈美”。
傍晚，夕陽(yáng)醉意朦朧地斜掛在天邊，漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)落山了，夜晚降臨了。我急匆匆地跑回家，可是還是晚了，我家樓里的燈壞了，在晚上顯得黑漆漆的。“唉，又要過(guò)這道鬼門(mén)關(guān)了！”我輕聲抱怨到，一邊摸索著前進(jìn)，像一位年過(guò)六旬的老太太。當(dāng)我小心翼翼地走到三樓時(shí)，突然，一束微弱地燭光射進(jìn)了我的眼里。這時(shí)右邊的房門(mén)突然打開(kāi)了，走出了一位十幾歲的小姑娘，把快要熄滅的蠟燭換上一根新的蠟燭。我笑瞇瞇地湊上去說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”小姑娘說(shuō)：“沒(méi)事，鄰里之間，互相關(guān)照嘛！我聽(tīng)了，心里有一股暖流涌上心頭。
這時(shí)，走來(lái)了一位老奶奶，小姑娘看見(jiàn)了，又急忙點(diǎn)了一根蠟燭去扶老奶奶，說(shuō):“老奶奶，我送您上樓吧，上面太黑了！”老奶奶笑著回應(yīng)：“好，謝謝你啊，小姑娘�！蔽乙哺狭藰牵搅怂臉恰业郊伊耍易⒁曋」媚锖屠夏棠痰谋秤�，仿佛看見(jiàn)了世界上最動(dòng)人的風(fēng)景。我飛快地跑回家里，迅速地點(diǎn)了一根蠟燭放在了樓梯口。當(dāng)小姑娘走過(guò)時(shí)，我從貓眼看過(guò)去，看見(jiàn)她露出欣慰的笑容。
風(fēng)景無(wú)處不在，有令人感動(dòng)的，有令人喜悅的，也有令人溫暖的。雖然樓道中的'燭光沒(méi)有桂林山水甲天下，沒(méi)有西湖的風(fēng)景迷人，更沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉壯觀，但它是我心中最動(dòng)人的最美麗的一道風(fēng)景線。
令我感動(dòng)的作文 篇2
記得有一年的寒假，我剛上完興趣班回來(lái)，在大街上散步，就在那天晚上我看到了一件令我感動(dòng)的事。
那天晚上，北風(fēng)呼呼的吹著，我和爸爸邊走邊激烈的交談著。突然，“怦”的一聲打破了寧?kù)o的夜晚。我和爸爸一回頭，看見(jiàn)一位中年男子扶著一輛自行車(chē)，一位小青年正和他交談著。從他們的談話中得知那位中年男子騎車(chē)給附近醫(yī)院的病人送雞湯，因?yàn)榈厣匣孕熊?chē)撞到了一位小青年，壺里的雞湯灑在了小青年的夾克衣上。我本以為肯定會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”，正當(dāng)大家都為他們捏把汗時(shí)，不料那小青年卻說(shuō)，“今天運(yùn)氣可真好，讓我的夾克也飽了一回口福，嘗到了雞湯的味道”。中年男子對(duì)小青年連聲說(shuō)，“對(duì)不起，對(duì)不起，把你的衣服搞臟了”。小青年卻說(shuō)，“我的夾克真不聽(tīng)話，今天吃到雞湯了，回去要把您的'雞燙給吐出來(lái)”。我們圍觀的人聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，在這寬容和幽默聲中而沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)吵。
天蒼蒼無(wú)寬容之地寸草不生，地茫茫人間蒼海地繁華似錦。天無(wú)情，人有情，只要我們每個(gè)人都擁有一顆寬容的心，世界將充滿著愛(ài)。盡管天氣很冷，可我的心卻久久溫暖著。
令我感動(dòng)的作文 篇3
在我的身邊有很多事雖小，卻讓我受益匪淺，今天我就來(lái)分享一件。
那是陰雨茫茫的一天，雨水大粒大粒地砸在地上，狂風(fēng)在空中猛烈地吹著氣，我剛剛上完作文班，走在回家的路上，當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一排藍(lán)色的`共享單車(chē)，被風(fēng)吹倒在地上，就像是一排風(fēng)濁殘年的人躺在那里，看著挺可憐的。
我只瞄了一眼，靜靜地等待綠燈亮，這時(shí)來(lái)了一位叔叔，他毫不猶豫地開(kāi)始扶起一輛輛單車(chē)，我被他的正能量所感動(dòng)，也跑到他的身邊，幫他一起扶單車(chē)，那時(shí)我也顧不上打傘，傘也比較重，干脆把傘扔到旁邊，繼續(xù)扶自行車(chē)，后來(lái)參與的人越來(lái)越多，一分鐘、三分鐘、五分鐘……十分鐘過(guò)去了，單車(chē)也全部扶完了，像士兵一樣整齊地排著隊(duì)，那時(shí)我心里甭說(shuō)有多自豪了，我拿起雨傘，快速向家的方向跑去，濺起一蓬蓬水花灑落在人行道上……雖然全身上下，冷得發(fā)抖，心里卻像吃了蜜一樣甜。
雨中扶單車(chē)，并不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是一件小事，正是因?yàn)橛辛诉@些小事，世界才充滿了愛(ài)，正是因?yàn)橛姓芰康娜�，世界才變成了美好的人間！
令我感動(dòng)的作文 篇4
在我記憶的心扉中，又傷心，又高興，有悲傷，有感動(dòng)。如果他們都是珍珠，那么，感動(dòng)是其中最明亮的，最璀璨的。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)。那天是語(yǔ)文早自習(xí)，同學(xué)們都來(lái)了，唯獨(dú)××沒(méi)有來(lái)，我走到講臺(tái)上，當(dāng)起了今天的'值日生。
那么，我的第一個(gè)命令是什么呢?不能讓同學(xué)們這樣干等著呀。我走到講臺(tái)中間，下了第一個(gè)命令：嚴(yán)敬怡，領(lǐng)讀!聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，卻使我感到不安，都這么半天了，老師怎么還不來(lái)，我的第二個(gè)命令又該下什么呢?這時(shí)×××跑來(lái)，他嘴里叼著一塊剩下月亮似的燒餅，鞋帶半張著，書(shū)包帶吹在膝蓋下，看著他這幅邋遢樣兒，我不禁嚴(yán)肅起來(lái)，我走到門(mén)外，問(wèn)他：“為什么這么晚才來(lái)呀?你不知道學(xué)校的到校時(shí)間嗎?”他上氣不接下氣地說(shuō)：“我媽媽病了�！蔽倚闹胁挥傻煤吐舆^(guò)一絲憂慮。他媽媽病了，她媽媽不就是李老師嗎?李老師病了，不就沒(méi)人給我們上課了嗎?我對(duì)×××說(shuō)：“你先回到座位上去吧!”我在走廊里來(lái)回地踱步，心中忐忑不安。這是樓梯上響起了一陣熟悉的腳步聲，熟悉的身影，是李老師!我轉(zhuǎn)身回到教室中，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李老師來(lái)了!”教室里立刻沸騰了。
有的說(shuō)：“李老師居然來(lái)給我們上課來(lái)了�！庇械恼f(shuō)：“太棒了!”有的歡呼著：“李老師來(lái)了!”后老嘈雜紛亂的聲音就變成了整齊的吶喊聲：“李老師來(lái)了，李老師來(lái)了……”
這時(shí)，我突然想到了第三個(gè)命令的內(nèi)容：“同學(xué)們，今天李老師帶病給我們上課，我們一定要愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講，配合老師，能做到嗎?”“能�！蓖瑢W(xué)們整齊的回答。
果然，如我所料，今天上課果然出奇的安靜，就連搗蛋大王溫天昱也在非常認(rèn)真地聽(tīng)課。
今天老師為我們帶病上課，晚上老師為了我們，在燈下備課。還不知道又有少個(gè)晝夜老師為我們奔波忙碌，老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深深的感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)令自己感到的人：朋友，陌生人，老師……而令人感動(dòng)的是我的媽媽。
記得那次，我第一次參加“星星火炬”時(shí)。那天，我拿著報(bào)名表準(zhǔn)備帶回去給媽媽看，再問(wèn)一下媽媽要不要參加。到了家，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d地跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)医裉炷玫搅诵切腔鹁娴膱?bào)名表，要參加嗎？”比起我的興奮，媽媽的回答就比較淡漠了，說(shuō)：“這在于你�！甭�(tīng)到媽媽的'回答后，我不是很開(kāi)心，我覺(jué)得媽媽是不關(guān)心我的。想到這，我有些生氣地跑回了房間�！昂撸∽约簺Q定就自己決定，有什么了不起！”我氣鼓鼓地自言自語(yǔ)，我把名字寫(xiě)了上去，就轉(zhuǎn)交給了老師。
到比賽那天，我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，媽媽叫住了我，我停下腳步，沒(méi)好氣地說(shuō)：“干什么？”媽媽沒(méi)生氣，什么也沒(méi)說(shuō)，只是略微整理了下我的衣服，就回房間了。我看了下媽媽的背影，轉(zhuǎn)身出了門(mén)。到了比賽地方，我到周?chē)戳艘幌�，好大啊！都是家長(zhǎng)陪著孩子一起來(lái)的，看到別人的家長(zhǎng)，又想到媽媽?zhuān)倚睦锊皇呛苁娣?/p>
我走到休息區(qū)，里面有很多人，里面有一個(gè)女生，讓我很羨慕：她穿著漂亮的衣服，媽媽給她做示范，奶奶給她整理衣服，爸爸給她送水……看到她，我覺(jué)得突然好想哭。為什么媽媽不來(lái)陪我？我想大喊，把心里的不滿喊出來(lái)，“…19號(hào)，請(qǐng)19號(hào)到登記處登記！”廣播里響起了聲音。19號(hào)？19號(hào)不是我嗎？我連忙把手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備拿準(zhǔn)考證，突然掉出一張紙條，可能是媽媽整理衣服時(shí)放進(jìn)來(lái)的，上面寫(xiě)著：孩子，不要怪媽媽?zhuān)瑡寢屩皇窍胱屇阕粤�，不要怪媽媽�(zhuān)瑡寢寱?huì)在心里為你加油的！看到這，我被媽媽的話感動(dòng)了，眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了……
這件事讓我感動(dòng)。我還想對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)x謝你！我愛(ài)你！
令我感動(dòng)的作文 篇6
人們都說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。每當(dāng)我回想起那一幕，都會(huì)禁不住在心里感激住在我隔壁的好鄰居。
那一天，爸爸媽媽都回老家了，只留下我和弟弟在家。放學(xué)后，我們寫(xiě)了一些作業(yè)，我不經(jīng)意間看了會(huì)手機(jī)，哎呀！已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了，我不會(huì)炒菜，怎么辦呢？我手忙腳亂地準(zhǔn)備做飯，弟弟則在一旁邊看邊寫(xiě)作業(yè)。正準(zhǔn)備打水煮飯的時(shí)候，忽然，隔壁阿姨進(jìn)來(lái)，看只有我和弟弟在家，便環(huán)顧四周，問(wèn)道：“你爸爸媽媽呢？怎么只有你們倆在家呢？”我無(wú)可奈何地說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈，阿姨一聽(tīng)，眉頭一展，眼睛一彎，笑著說(shuō)：“你們可以到我家來(lái)吃飯呀！”“那怎么好意思呢！”我靦腆地說(shuō)著。阿姨拉著我的'手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人多熱鬧呢，再說(shuō)都那么久的鄰居了，常串門(mén)是好事，客氣什么！”說(shuō)著，阿姨牽著我和弟弟，把我們領(lǐng)到她家去了。
才剛一進(jìn)門(mén)，一位奶奶看到我們，立刻就明白了是怎么回事，她和藹地說(shuō)道：“我再加條魚(yú)！大家一起吃！”阿姨一家是東北的，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，東北人粗獷豪放，但我覺(jué)得阿姨心思很細(xì)膩。菜做好前，阿姨忽然拍了拍大腿，“哎呀！給你媽媽打個(gè)電話，別讓他們擔(dān)心你們�！庇谑俏夷闷鹚氖謾C(jī)撥通了電話。吃飯的時(shí)候她一直問(wèn)我菜合不合胃口，給我和弟弟夾菜，說(shuō)道：“把這里當(dāng)自己家就好。”剛開(kāi)始我和弟弟不適應(yīng)，但我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃、最溫馨的飯了。
不是親人卻勝似親人，每當(dāng)我看到鄰居阿姨，我的心里總會(huì)涌起一股深深的感動(dòng)……
令我感動(dòng)的作文 篇7
今天晚上，我由于沒(méi)有預(yù)習(xí)英語(yǔ)，爸爸只給宜彬買(mǎi)了蛋糕。
本來(lái)我就覺(jué)得沒(méi)啥事兒，就坐在餐桌邊等宜彬吃完了學(xué)英語(yǔ)。宜彬慢悠悠地用叉子把蛋糕搗爛，吃了幾口，小聲問(wèn)：“姐，你吃嗎？”我有點(diǎn)吃驚，我一直都不太愛(ài)吃蛋糕。我答：“算了。”宜彬又吃了沒(méi)幾口，突然把蛋糕推到我面前，我驚訝地問(wèn)：“你吃不下啦？”我知道宜彬飯量小，可今天的飯量也太小了吧。宜彬搖了搖頭。說(shuō)：“你就吃一點(diǎn)兒�！蔽衣舆^(guò)叉子，吃了三四口，還給了宜彬。這時(shí)，宜彬把巧克力棒掰成了兩半，又把獼猴桃用叉子分成了兩小片，就連黃桃也不例外。宜彬每個(gè)各吃一半，又把剩下的'一半給我。就連剩下的蛋糕也給我吃了一半。
不知為何，我心里涌出一股暖流，我突然覺(jué)得蛋糕特別好吃。宜彬雖然自己有了蛋糕，但她卻把一半的蛋糕分給了我。是她的分享感動(dòng)并溫暖了我。
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