感動(dòng)的作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
在年級(jí)四下冊(cè)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事，一件令我久久不能忘懷的事。
在暑假的第一天，我應(yīng)約與我們班上的同學(xué)一起去縫山針野餐。走的時(shí)候，媽媽還特地的叫我檢查書(shū)包里的東西，而我則把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)了。答應(yīng)一聲就走了，到了匯合的地方 ，和同學(xué)一起走向縫山針。到了縫山針，我們把書(shū)包放在野餐布上讓家長(zhǎng)看著。我們便去玩了，我們?cè)诳p山針捉魚(yú)，爬山，玩的很快活。轉(zhuǎn)眼間，到了午飯的時(shí)候，我們跑回宿營(yíng)地，打開(kāi)自己的書(shū)包開(kāi) 始吃了當(dāng)我打開(kāi)自己的書(shū)包時(shí)，就傻眼了，書(shū)包里只有一些書(shū)，什么吃的都沒(méi)有。我的同學(xué)見(jiàn)我還不吃，就過(guò)來(lái)看看，我就向她說(shuō)了我的情況，他就把他多的'一直勺子和飯盒給了我，他連忙把同學(xué)們都 叫來(lái)了，同學(xué)們連忙把吃的都分了一些給我，頓時(shí)，我的飯盒里多了許多吃的，見(jiàn)此情景，我都感動(dòng)的都快流出了淚，要不是同學(xué)們挺身而出，我都要餓得不行了，我不知不覺(jué)的落下了眼淚，露出了幸 福的笑容，在笑容中我吃完了這些食物。
如今，我已經(jīng)上了五年級(jí)，這件事已經(jīng)過(guò)了一年之多，每當(dāng)想起，心中就會(huì)有莫名的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
為情所動(dòng)是人之常情，我想天地間最大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)無(wú)疆，像干渴時(shí)的一股清泉，像臥病在床的一句親切問(wèn)候，像疲憊時(shí)的一個(gè)沙發(fā)，父母的愛(ài)是無(wú)微不至的。
父愛(ài)如山，我們家不是很富裕，爸爸盡力為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，爸爸為了讓我們過(guò)上好日子，準(zhǔn)備翻蓋房子。爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了磚。我們的家蓋在較高處，從下面搬會(huì)很累，所以我們把磚放在了高處，爸爸每天日夜操勞著，身軀越來(lái)越瘦了，越來(lái)越貧疾了，但他仍是干著干著。我問(wèn)爸爸累不累，爸爸只會(huì)笑笑；不累，然后便又走了，看到爸爸遠(yuǎn)去的背影，我感到了一股強(qiáng)烈的父愛(ài)氣息。但也感到了一種無(wú)奈的感覺(jué)，只是暗暗下決心；我一定會(huì)好好報(bào)答您的。父愛(ài)是剛烈的。
母愛(ài)如水，母親是家里的一個(gè)重要角色，每天的飯都由母親來(lái)做，臟衣服由母親洗，母親從來(lái)不覺(jué)得家務(wù)事繁重的，只認(rèn)為能為一家服務(wù)是不錯(cuò)的，當(dāng)我餓了的時(shí)候，母親總是讓我先吃，然后再收拾盤(pán)底，但還是吃得津津有味，我感覺(jué)到了一種柔軟的愛(ài)，像一股甘泉流進(jìn)了心里，是母愛(ài)的氣息。母愛(ài)是一種柔和的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的偉大的愛(ài)。
父母的愛(ài)打動(dòng)著我們的心，像陽(yáng)光像雨露，每天滋潤(rùn)著我們這些小嫩芽?jī)�，替我們擋風(fēng)遮雨，讓我們?cè)跇?lè)園中快活的成長(zhǎng)在這一山一水中，讓我們感受到了兩種不同的.愛(ài)，可憐天下父母心，一個(gè)父親、母親都是愛(ài)自己的孩子的。
愛(ài)！是人世間最好美好的感情，父母的愛(ài)是更美妙的感情事，父母的愛(ài)培養(yǎng)出了我們一個(gè)個(gè)人才，父愛(ài)萬(wàn)歲！母愛(ài)萬(wàn)歲！
教師點(diǎn)評(píng)：楊海龍同學(xué)的文章用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出了父愛(ài)和母愛(ài)的特點(diǎn)，寫(xiě)出了自己對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)的深切體會(huì)，層次分明，語(yǔ)句流暢，文章首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心明確。
感動(dòng)的作文 篇3
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過(guò)氣。奶奶和爺爺都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“奶奶”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的奶奶，便立即從床上爬了起來(lái)，著急的推開(kāi)我的.房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”奶奶十分著急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢？”奶奶拿了體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì)兒，一看居然是40.5度，“快去醫(yī)院”奶奶幫我穿好衣服，扶著我打車(chē)上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里，奶奶給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，奶奶一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸了摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看奶奶的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”奶奶對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒(méi)過(guò)多久，奶奶回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的奶奶的愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了奶奶是多么的偉大。
感動(dòng)的作文 篇4
從我記事起，難忘的事情有很多很多，猶如地上的沙子，夜空中的星星，大樹(shù)上的葉子一樣多。但令我永遠(yuǎn)也忘不了的是一位素不相識(shí)的大姐姐，幫我買(mǎi)車(chē)票那件事。
那一天，我照例坐公共汽車(chē)回家。上車(chē)后，我想從褲子口袋里掏出一元錢(qián)來(lái)買(mǎi)票，可就是摸不到它，它會(huì)不會(huì)“調(diào)皮”地“跑”到其它地方去了？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)呈現(xiàn)在我的腦海里。于是我打開(kāi)書(shū)包，翻了個(gè)底朝天，可是也沒(méi)有找到一元錢(qián)的蹤影，著急的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。售票員阿姨扯著嗓門(mén)喊道：“沒(méi)買(mǎi)票的趕緊買(mǎi)票，小朋友你買(mǎi)票了嗎？”我支支吾吾的對(duì)售票員說(shuō)：“阿姨，我的車(chē)票能不能明天補(bǔ)？”售票員聽(tīng)了，瞪大了眼睛，懷疑地說(shuō)道：“什么？沒(méi)錢(qián)還來(lái)坐車(chē)，是不是故意逃票�。俊蔽矣们笾频哪抗饪粗�(chē)廂的人，希望有人來(lái)幫幫我，可他們似乎也把我當(dāng)作逃票的了，居然沒(méi)人幫我，這讓我十分尷尬。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小妹妹，這是你剛才在翻口袋時(shí)掉出來(lái)的一元錢(qián)，給�！彼岩辉X(qián)交給售票員。我仔細(xì)地打量著她：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的.面孔。正當(dāng)我想上前一步道謝并和她交朋友時(shí)，車(chē)到站了，她下車(chē)了。
回家后我打開(kāi)鉛筆盒想做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)好好地躺在里面，這時(shí)我才想起今天上體育課前我把口袋里的一元錢(qián)拿出來(lái)放到鉛筆盒了。我想那位姐姐肯定是為了不讓我被別人誤會(huì)逃票而自己拿出的錢(qián)，我真后悔沒(méi)向那位素不相識(shí)的大姐姐說(shuō)聲謝謝，如果有時(shí)光倒流機(jī)的話，我一定跟她說(shuō)聲“謝謝”。也許這只是一件很小的事情，但它卻深深地印在了我的腦海中，感動(dòng)著我，這件事也經(jīng)常鞭策著我也要樂(lè)于助人。
感動(dòng)是人類(lèi)高貴的情感，它是我們需要幫助時(shí)，伸出的援助之手。
感動(dòng)的作文 篇5
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越小。冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵�！}記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)。
早晨打開(kāi)窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的.落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿(mǎn)長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是什么？天邊那一抹凄美的云彩嗎？心中那不變的真愛(ài)嗎？看了盧安克的故事之后，明晰了。懂得了。
面對(duì)著近乎封閉的小村子，物質(zhì)缺乏的生活，身處無(wú)人理解甚至是誤解的處境。面對(duì)著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母但又充滿(mǎn)野性，無(wú)知愚昧的孩子們，他，用盡了全力。他用愛(ài)與真心去感化他們，以身作則，過(guò)些頑劣的孩子終于回歸了天真爛漫的軌道。他不僅是一位老師，孩子們的朋友與兄弟，更像是一位偉大的父親。
他不僅僅給孩子以愛(ài)，更教會(huì)他們?nèi)?ài)。因?yàn)楸R安克是真心真意，把自己以及他的命百分之百地交給了孩子。百分之百，百分之百……做得到嗎？自己說(shuō)自己冷，孩子便使勁地為她劈柴添火。后來(lái)孩子得知那位女記者是想要增加亮度為了拍攝的效果好點(diǎn)，而拒絕繼續(xù)拍攝！孩子的心是多么敏感！也是多么的認(rèn)真與純真！因?yàn)榕浾邲](méi)有百分之百地把自己交給他。假如盧安克真的抱有不可告人的`目的，這群敏感的孩子怎么會(huì)察覺(jué)不到？正是因?yàn)樗膶⑿谋刃�，以誠(chéng)待人才贏得了孩子們的心。
我怎么也不敢相信，這一句“我愿意為你做出不可能的改變”竟是出自一個(gè)曾經(jīng)如此野蠻的小男孩之口。愛(ài)之深，情之切。其中的曲折又有誰(shuí)能明了？
而今，那一張張?zhí)煺嫘腋５男∧�，一雙雙真摯而透澈的眼睛，還有那一顆顆跳動(dòng)的年青的心。也許，這就是讓他甘愿生活在深山老林里，寧愿過(guò)著“一天3元”的生活，寧愿孤老終身的理由吧！
感動(dòng)，是得見(jiàn)成果后的喜悅，精神富有的感覺(jué)，還有對(duì)愛(ài)與被愛(ài)的明晰。別離，聚居，守望…。不悔不改，都是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有感動(dòng)。感動(dòng)過(guò)后，是一方明媚的天空！
感動(dòng)的作文 篇7
愛(ài)，是令人感動(dòng)的淚珠。愛(ài)，是令人甜蜜的蜜糖；愛(ài)，是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛(ài)的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。
春的愛(ài)是父母給予的甜言細(xì)語(yǔ)；夏的愛(ài)是朋友給予深厚的友誼；秋的愛(ài)是老師給予學(xué)生的豐碩成果；冬的愛(ài)是人與人之間給予的幫助。
春的季節(jié)，是萬(wàn)花盛艷的開(kāi)放。父母給給予我的潤(rùn)滋，與大地一起茁壯成長(zhǎng)著。兒時(shí)，我是一棵無(wú)知的小草，母親教我呀呀學(xué)語(yǔ)，父親教我讀書(shū)認(rèn)字。生活上，有母親的`照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛(ài)渲染的家庭中長(zhǎng)大了。
夏的季節(jié)，是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代，是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山，捉昆蟲(chóng)，探究竟，想問(wèn)題。好奇心濃聚在一起，我們踏進(jìn)知識(shí)的世界里，追尋自己的謎團(tuán)。歡樂(lè)，幽默的兒童年代，印照著我們一張張歡樂(lè)，童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛(ài)。
秋的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校，與新老師一起成長(zhǎng)地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié)，結(jié)實(shí)了累積的知識(shí)。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅，象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師，培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情，師生愛(ài)。
陌生的愛(ài)，如冬一面冰冷的面龐熾熱起來(lái)。路過(guò)一面小天窗，兩個(gè)身影在不�；蝿�(dòng)。大雪飄揚(yáng)，我走過(guò)去，伸出被凍僵的手，把被風(fēng)雪吹翻的自行車(chē)扶起來(lái)。守車(chē)的大爺微微一笑，那笑似的真誠(chéng)，似的溫暖。路過(guò)的行人，也紛紛來(lái)到自行車(chē)前，動(dòng)手起來(lái)。10分鐘后，已把工作做完，大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開(kāi)了。這一冬，人們的愛(ài)把它熾熱了，滿(mǎn)天是個(gè)友好的暖和。
愛(ài)是多種多樣的，愛(ài)會(huì)讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛(ài)是心靈上一顆閃耀的珍珠。
感動(dòng)的作文 篇8
我經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)的事有很多，像沙灘上數(shù)不清的貝殼。比如：媽媽在我考試考不好時(shí)給我鼓勵(lì)；爸爸在我生病時(shí)給我安慰；老師在我衣服破了時(shí)給我縫衣服……今天，我要給大家講講我和同學(xué)之間發(fā)生的一件感動(dòng)的事。
我們班有一個(gè)傳統(tǒng)，只要誰(shuí)過(guò)生日，那個(gè)人就要給全班每個(gè)同學(xué)一件禮物。今年4月30日是我過(guò)生日，我給大家準(zhǔn)備的禮物是尺子，分藍(lán)色和粉色兩種。發(fā)到張**時(shí)，他挑了一把藍(lán)尺子，拿在手里不時(shí)地?cái)[弄著�？粗麗�(ài)不釋手的樣子，我心想：他一定非常喜歡這把藍(lán)尺子。給所有人發(fā)完后，還剩下了一把粉尺子。因?yàn)殛?*沒(méi)來(lái)，所以剩下的這把是給他的。突然，我想起來(lái)陳**不喜歡粉色，而我也沒(méi)有藍(lán)色的尺子了，這怎么辦呢？我一抬頭，看見(jiàn)了張**，心想：張**不是那么討厭粉色，不如跟他交換一下吧。我拿著粉尺子，走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“張**，剩下的這把尺子是給陳**的，他討厭粉色，你能和我換一下嗎？”張**低頭摸了摸他的藍(lán)尺子，猶豫了一會(huì)兒�？粗菓賾俨簧岬臉幼樱艺雽�(duì)他說(shuō)：“不換了，我再買(mǎi)一把就是了�！边@時(shí)，他抬起頭來(lái)，堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“好吧，因?yàn)槟愫完?*都是我的'朋友，我決定跟他交換！”說(shuō)完，就把尺子交給了我。
這件事讓我很感動(dòng)。張**寧愿割舍自己的最?lèi)?ài)給朋友，這大概就是真正的友誼吧！我以后對(duì)待朋友也要像他一樣。
感動(dòng)的作文 篇9
大美無(wú)言，小美可觀，生活中我們時(shí)常會(huì)遇到一些不經(jīng)意的溫暖，而這，最能觸動(dòng)你的心靈。
今年暑假，我和媽媽坐大客準(zhǔn)備回長(zhǎng)白時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位姐姐穿著職業(yè)高中的校服，手持車(chē)票在到處問(wèn)著什么，原來(lái)是她買(mǎi)了一張?jiān)谧詈笠慌诺能?chē)票，因?yàn)樗庇惺乱マk，但是她暈車(chē)，不能坐在后面，我也很想讓給她，但是我也暈車(chē)所以只能坐在原位上了，突然，有一位坐在我對(duì)面的'大叔把自己的座位讓給了小姐姐并說(shuō)：“你上這兒坐吧，我不暈車(chē)�！毙〗憬氵B聲說(shuō)謝謝。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位小姐姐睡著了，她的臉上顯露出了舒適的笑容，我再看看那位大叔……什么？他在吃藥！我仔細(xì)一看，更讓我吃驚，他吃的是暈車(chē)藥，他不是說(shuō)他不暈車(chē)嗎？這句善意的謊言瞞過(guò)了小姐姐。
四個(gè)小時(shí)后，我們到了服務(wù)區(qū)，那位叔叔趕緊跑下車(chē)，不知道他要干嘛？原來(lái)是那位叔叔暈車(chē)了，在他的眼前，有一只細(xì)嫩的手上有一瓶水，和一袋零食還有一些衛(wèi)生紙，那熟悉而陌生的手，正是那位小姐姐的手。
同樣的兩個(gè)人，不同的兩種事，這兩件事當(dāng)中互相都很陌生，就因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng)，就讓你我成為朋友，并不會(huì)那么陌生，就因?yàn)檫@兩件事才讓我知道怎樣去感動(dòng)別人，怎樣被別人感動(dòng)。
正如季羨林爺爺所說(shuō)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镏挥幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
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