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讓我感動(dòng)的作文300字【優(yōu)選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文300字 篇1
在我的記憶里，有許多讓我感動(dòng)的人，也的許多讓我感動(dòng)的事。有一件小事就像天上的星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記。
那天，放學(xué)后，我像往常一樣在學(xué)校大門口等媽媽來(lái)接我回家，可是左等右等也不見(jiàn)媽媽的人影。眼看身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都被家人給接走了。只剩我一人了，我又著又害怕。眼淚都流下來(lái)了。正當(dāng)我下決心一人走回去時(shí)，在學(xué)校門口的門衛(wèi)馬來(lái)到我身邊，讓我不要著急，現(xiàn)在天也晚了，一人回家路上太不安全了。先到他的`值班室里寫作業(yè)，安心等家人來(lái)接我。讓我把媽媽的電話告訴他。一直陪我到媽媽來(lái)接我才關(guān)門下班。
這雖然是件小事，但體現(xiàn)了馬爺爺那顆關(guān)心別人的善良的心。我還記得他那天和我說(shuō)的話：“做人要正直，不偷東西，不搶東西，要樂(lè)于幫助那些有困難的人，利用身邊一點(diǎn)一滴胡時(shí)間去做對(duì)別人有益的事情�！�
馬爺爺讓我懂得了許多做人的道理，人人都關(guān)心別人，尊敬別人，那么世界會(huì)更美好！
讓我感動(dòng)的作文300字 篇2
“慢點(diǎn)跑，小心別摔著�！睜敔斒譅恐L(fēng)箏線，一手牽著淘氣的我，爺爺那寬大的手支撐著我兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，引導(dǎo)著我人生的小船，準(zhǔn)備啟航。
童年，我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖，這也是爺爺?shù)呐c眾不同。
每當(dāng)我考試拿了獎(jiǎng)狀，爺爺很少給我買東西而且他孩子都是買了好多東西作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想爺爺真摳門。
有一天下學(xué)，放學(xué)歸來(lái)，我不小心在家門口滑倒了，來(lái)接我的爺爺二話不說(shuō)，背起我就奔向診所，到了診所爺爺叮囑我:“醫(yī)生打針不要哭，男子漢就得堅(jiān)強(qiáng)�！蔽乙а缊�(jiān)持了下來(lái)，爺爺甭提多高興了，跑了好遠(yuǎn)的路，汗流浹背的，給我買來(lái)了大白兔奶糖，并且爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“每當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，我都要獎(jiǎng)勵(lì)你大白兔奶糖”聽(tīng)到這話，我開心的笑了，爺爺也笑了，那一次我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
令我最難忘的還是在夏天的夜晚，和爺爺--起躺在樹下的`涼席上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙鳴，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美景映入腦海，在這時(shí)，爺爺總給我講一些我不知道，但又有趣的故事。
現(xiàn)在，我恨不得時(shí)光倒流，恨不得歲月重來(lái)繼續(xù)回到和爺爺一起生活的日子中。
讓我感動(dòng)的作文300字 篇3
在我的記憶深處，有太多太多的事令我哭笑不得，又有太多太多的事令我感到忐忑不安�？墒请S著我一天一天地長(zhǎng)大，有許多的.事情都淡忘了，但我還清晰地記得那件既讓我難忘，又令我感動(dòng)的事。
叮叮�！抡n了，我和幾個(gè)小伙伴像小鳥一樣，沖出教室，來(lái)到乒乓球臺(tái)邊玩游戲，忽然，我準(zhǔn)備跳的時(shí)候，腳一滑，我摔到了乒乓球臺(tái)上，頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，我的下巴腫了起來(lái)，火辣辣的疼痛讓我哇哇大哭起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我受了傷，連忙把我扶到了老師的辦公室，劉老師急忙問(wèn)我：“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我在下面玩的時(shí)候，腳一滑不小心把下巴摔傷了。”
劉老師從柜子里拿出一瓶藥，她先把棉棒涂上藥水，涂藥的時(shí)候，我覺(jué)得很痛，但我還是強(qiáng)忍著。
劉老師親切地對(duì)我說(shuō)：“藥涂好了，小心不要碰到傷口，回家要告訴媽媽換藥喔！”我說(shuō)：“好。”
這件事情讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得老師像媽媽一樣愛(ài)著我們，老師真是偉大呀！
讓我感動(dòng)的作文300字 篇4
花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的'。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著�！蹦莻�(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞身體�！蹦莻�(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓�！弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好�。�
就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。
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