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感動的作文6篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感動的作文6篇，歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
有這樣一群人，他們樸實無華、不計得失，他們用堅守詮釋“責(zé)任”，意味深長；有這樣一群人，他們不甘平庸、勇于創(chuàng)新，他們用執(zhí)著解讀“智慧”，耐人尋味；有這樣一群人，他們自信謙遜、博愛無私，他們用篤定闡釋“愿景”，境界高遠，托起了道德的脊梁……
1月16日晚，在縣電影院金碧輝煌的舞臺上，主持人抑揚頓挫的頒獎詞贏得了一陣陣掌聲——山東廣播電視臺、梁山電視臺并機直播的“冠魯·明德花園杯感動梁山20xx年度人物頒獎盛典”在這里舉行，影院的觀眾座無虛席，那一幕幕感人的故事令人潸然淚下……音樂聲中，一群“最美梁山人”走上舞臺，一樁樁感人至深的事跡、一句句發(fā)自肺腑的樸實感言，將感動的力量留在梁山的記憶中。正是這樣發(fā)生在我們身邊的普普通通的故事，催人奮進，讓人感動，正是他們用樸實無華的舉動，詮釋了“四德”忠孝之風(fēng)，弘揚了正能量，推動了梁山兩個文明的健康發(fā)展，讓我們在鮮花和掌聲的背后肅然起敬……
讓我們記住這一個個普普通通的名字，讓時光定格這一幅幅溫馨的畫面：愛心小屋當(dāng)家人馬秀菊；把百姓事刻在心上的第一書記丁宜軍；家有重擔(dān)仍執(zhí)著的王慶輝；黃河灘區(qū)的“光明使者”董玉昌；逆境中成長的最美少年李珂；用堅強和愛撐起一個家的好妻子安愛芝；連環(huán)車禍現(xiàn)場的“生命速遞員”李登福；捐腎救子的無私母親張玉英；拾金不昧的好父子田煥路父子，為三位老人筑“安樂窩”的孝心媳婦陳玉榮……
生活中有許多感動，只是由于太平凡，往往讓我們忽視，就像每天沐浴陽光，呼吸空氣一樣平常，視為自然的存在。也許正是因此而為生活平添了不少的遺憾。我是一個平凡的人，沒有感動世界的事情發(fā)生在我身上，也沒有遇到感動世界發(fā)生在我的周圍，所以我很珍視我身邊的平凡的感動，因為我平凡！
“紅塵有愛化飛雨，雨作相思潤紅塵”。我是平凡人，生活在這隨處可見的'平凡的感動中！也正是這平凡的感動激勵我迎擊生活的困倦，驅(qū)趕生活的疲憊！也正是這平凡的感動倍感生活的溫馨，品味無時的關(guān)愛！也正是這平凡的感動的存在，才讓生活少了許多無奈的遺憾！所以，我珍視這平凡的感動！
感動的作文 篇2
我總以為幸福永遠都只是別人的事情，而我是一個抓不住幸福的人，幸福于我實在很遙遠。
我時刻都在尋找幸福，可我找到了些什么？是許多無法抵達的目標，它們像顯眼的標語，教我時刻繃緊神經(jīng)，讓我為之擔(dān)憂和嘆息，怎會有幸�？裳裕渴呛芏喑錆M迷惑的事物，讓我看不清眼前的道路，哪里才能找到真正的幸福？我不禁想：可能人生就是如此吧，擁有太多的奢望和貪念反而同幸福背道而馳，偏離了追求幸福的方向。
迷茫之際，我從一個朋友那里得到了我一直都在尋找的答案。她告訴我說：幸福其實很簡單，只需時刻懷揣一顆善于感動的心，捕捉心靈顫動的瞬間。于她來說，幸福就是清晨起床后透過窗子可以看見對樓老奶奶牽著寵物狗在外面散步。她說她感動于那中淡然和閑適，她從這份感動中體會到了一種微妙的幸福感。我不禁驚愕，原來這也是幸福的一種，而這樣的幸福恰恰被我忽略。
這樣看來，我從不缺少幸福。
當(dāng)微風(fēng)過處，樹葉緩緩伏動，像翩躚的妙齡少女，展現(xiàn)她們的優(yōu)雅與曼妙，我感動于它們的甜美和迷人；當(dāng)親朋好友齊聚一堂，暫且忘掉學(xué)習(xí)和工作的辛苦，話話實事，嘮嘮家常，我感動于那種親近和真摯；當(dāng)穿梭在鬧事中，聽著各種宣傳廣告，很無謂很瀟灑地向前走，不必在意別人看我的眼光，我感動于那份坦然和自在。
原來我一直都在感動。一直都在感動中幸福著，只是我缺少對幸福的理解和感悟，一直都不曾發(fā)覺而已。
幸福源于感動，而感動源自敏銳的內(nèi)心。善于捕捉生活點點滴滴的人，才是真正的智者，才會成為擁有強烈幸福感的人。幸福不必大歡大樂，幸福有時只是小小的滿足，小小的感動，如果我們時時都在追逐驚天動地的`大快樂等到真正擁有了大幸福時，我們已經(jīng)沒有敏銳的內(nèi)心去體會那份淋漓盡致的大快樂了。如果這樣的話，我們同樣不可能體會到真真切切的幸福。
人能感動，就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆油度肷�，細心照料，苦心�?jīng)營，可喜的收獲一定會屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會在某個動人的時刻向我們走來，帶著最真心的感動，化作最火熱最燦爛的陽光，照亮你我內(nèi)心中每一個孤獨黑暗的角落……
感動的作文 篇3
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐后地向車門擁去，我也快速地擠了進去。
車緩緩啟動，沿途的風(fēng)景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的'聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒��？”“龍源湖”“1元�！笔燮眴T爽快地說�！拔遥覜]帶錢。”我鼓足勇氣地說�！笆裁�，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語著。
我又急又羞，眼淚淌了下來。
“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。
車子快速行駛著，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
感動的作文 篇4
在我的記憶中，有許多事情雖然被我淡忘了，但是有一件感動的事卻深深地印在我心中。
在一個炎熱的夏天，我正在上體育課。當(dāng)時，我和一個同學(xué)在操場上進行跑步比賽，其他同學(xué)為我們吶喊加油。我當(dāng)時跑在第二名，我心想：不行，一定要爭取第一名。于是我使出全身的力氣，以跑在我前面的`小浩為目標。在快要到達終點的時候，我越來越靠近小浩，卻不小心絆倒了，連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮，小浩連忙著急地對我說：“對不起，對不起！”我看了一下小浩，他臉上全是汗水，手和膝蓋都出血了，傷口比我的嚴重多了。盡管他也受傷了，但他不顧自己的傷勢，把我扶到校醫(yī)室。
到了校醫(yī)室，醫(yī)生看到小浩的傷口，立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說：“先幫我的同學(xué)療傷，我沒事�！贬t(yī)生說：“可是你的傷口比較嚴重�！毙『茍猿轴t(yī)生要先替我擦藥。在上藥過程中，他不斷叫醫(yī)生輕一點，不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥，他終于長長地舒了一口氣�？粗『茲M頭大汗，白襯衫全濕透。我心里十分感動，同時，也感到非常內(nèi)疚。
這件事明明是我的錯，卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助，卻被小浩保護著。每當(dāng)想起此事，一股暖流涌上心頭，讓我感動不已。
感動的作文 篇5
生活中有許多令我們感動的事，現(xiàn)在想起那件事來還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來要想回教室。正在我上樓梯的時候，一個人突然從我身旁跑過撞了我一下。頓時，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢太重了，實在爬不起來。就在我傷心難過的這一刻，一個身影出現(xiàn)在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問：“劉凱倫你怎么了，手腳都流血了呢？”我傷心地回答：“好疼啊！”他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室，這是老師的.辦公室里一個人也沒有，我著急起來：“這該怎辦？”俞嘉浩說：“不要著急，我來幫你處理傷口。”我聽了才安靜下來，他拉開老師的抽屜，從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒�！鞍�，好疼啊！”我大聲地叫道，傷口越來越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點疼痛都忍受不了，馬上就好了啦�！蔽衣犃瞬怕夭粮蓽I水，忍著疼痛�！昂昧�！”我一聽這兩個字，終于放下心來。
這時，我深深地被他的行為打動了，是他在我困難的時候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動地?zé)釡I盈眶！他有一顆樂于助人、富有愛心的金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷口，我就會想起這個令我感動的同學(xué)。
專家點評:
這篇文章，主要記述了“我”在體育課上受傷得到同學(xué)“俞嘉浩”幫助的事情，文章用樸素的語言來表達作者的真情實感，表達了“我”對于同學(xué)的感激之情。文章還運用了語言描寫，使得文章更加真實生動。是篇不錯的文章。
感動的作文 篇6
生活好似一個記憶的錄像機，拍下了那些真摯、溫馨的事。其中有一件事震撼著我的心靈。
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨茫茫，秋雨使天氣增添了幾絲涼意，放學(xué)了，同學(xué)們一個個都被家長接走了，可我沒有帶雨傘，媽媽也沒來接我，就站學(xué)校的屋檐下等著雨�！�
風(fēng)雨中，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“過來，快到這兒來，跟我回家�！笔鞘蠋煟f著就把我拉進了她的傘內(nèi)。我像見到了媽媽，順從地靠在她溫暖的懷抱。
我有些不好意思：“石老師，不用了，謝謝您�！�
“孩子，你媽媽剛才給我打電話了，說今天有事，要晚點接你，去我家等你媽媽吧�！�
風(fēng)雨中，石老師領(lǐng)著我艱難地往家走。
“哎呦！”傳來一陣痛苦的呻吟，我們快步走過去，只見一個同學(xué)趴在地上，石老師連忙把他扶起來，只見他褲子被撕破了，腿上流著血，真叫人心驚肉跳。
“快！快幫我打著傘！我背他去醫(yī)院。”石老師焦急地對我說。
我把傘舉得高高的，給他們撐著。雖然時已深秋，風(fēng)寒雨冷，但石老師那黃瘦的面孔上，不一會兒就漲紅了。汗珠和著雨水，珍珠般地順著她的雙頰滾落下來。
到了醫(yī)院，石老師連忙掛號，請醫(yī)生給這位同學(xué)包扎傷口；又掏出自己的錢，為他買了藥，緊接著，石老師吃力地背上這位同學(xué)，叫一輛出租車，我們順利地到了石老師家，她拿出兒子平平的衣服給我倆換上，這才松了口氣。
突然，她好像意識到了什么，大喊著她的兒子：“平兒！平兒！”沒有人回答，正當(dāng)石老師找她的兒子平平時，我忽然發(fā)現(xiàn)，在餐桌上放著一張紙條，便急忙交給石老師，她看了看，好像一點兒也沒放在心上似的。
那張紙條上寫著：
媽媽，我回家后很長時間不見您回來，便喝了碗涼粥，上晚自習(xí)去了。
您的`兒子：平平
那位同學(xué)見了，“嗚——”地一聲哭了起來，“都怪我——連累了您的孩子和您！”
“傻孩子，快別這么說！”石老師毛巾擦去他的眼淚，然后對我說，“快！快幫我做飯�！闭f著把家里僅有的幾個雞蛋拿出來了，“咱們做蛋炒飯�！�
不一會兒，香噴噴的蛋炒飯做好了。我和那位同學(xué)早就餓了，便狼吞虎咽地吃起來。石老師看著我們，臉上露出了滿意的笑容。望著石老師那慈母般的面孔，回想著剛才的那一幕幕動人之景，只覺得這好像是她的使命，如同神圣的鐘聲，在她的腦海里回響，她那無私的愛，深深地震撼了我，在我幼小的心靈中烙下了深深的印記，我心潮澎湃，不由得頭涔涔，淚潸潸了。
我看到石老師為我們付出的一切，心中涌起一股暖流，又夾雜著一絲酸楚，看著眼前熟悉又瘦弱的面孔，我淚流滿面，心中涌出無限敬重之情，您不是母親，但勝似母親，請您放心吧，我立志向您學(xué)習(xí)，把無私的愛傳承下去……
現(xiàn)在，我還時�；叵肫鹉约澳莻�被淚水打濕的記憶……
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