讓我感動(dòng)的作文4篇（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
人只要有一顆善良的心，總會(huì)去幫助需要幫助的人，對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。
在上個(gè)學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過(guò)，當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)心地去上學(xué)，下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)我的.書(shū)包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車，可是車開(kāi)得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我，并把他的手機(jī)借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險(xiǎn)，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問(wèn)別人借手機(jī)打電話。
打完后，媽媽還要等一會(huì)兒才能來(lái)到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書(shū)包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對(duì)媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。
還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng)，但這個(gè)人不是陌生人，而是我的老師。
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静](méi)有去上學(xué)，請(qǐng)了三天的假，我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候，我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多，我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去，可是補(bǔ)習(xí)班老師沒(méi)有回去，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程，真感謝她。
讓我感動(dòng)的人有很多，可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心，給我?guī)椭�；老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
達(dá)貝里，相信四年級(jí)的同學(xué)并不陌生，他就是在12課《少年總編》里的主角。故事是這樣的：大約在90多年前，紐約市一所小學(xué)的窮孩子，寒冬一到，他們就不能去上學(xué)，一位叫迪羅達(dá)貝里的十二歲少年想同學(xué)們穿上鞋襪去上課。但是達(dá)貝里又沒(méi)有錢，于是，他想一個(gè)人辦一份雜志，便給各位知名人士寫(xiě)，請(qǐng)求他寫(xiě)一些文章，刊登在雜志上。到了印刷廠，印刷廠的老板接過(guò)稿件說(shuō)：“達(dá)貝里，這是要付印刷費(fèi)的`呀！”“沒(méi)關(guān)系，”達(dá)貝里說(shuō)“如果雜志買不出去，我可以在這兒干活，不管多久！”雜志一發(fā)行，市民們就踴躍購(gòu)買，一會(huì)兒就銷售一空。達(dá)貝里付錢時(shí)，老板沒(méi)要，而是讓他買雙新鞋，可他卻用所有的錢買了五十雙襪子，根本沒(méi)有想到為自己買鞋。兩年后，他買了一萬(wàn)多雙鞋和五百多雙襪子，可他卻因病去世。
十二歲的年紀(jì)，和我們差不多，可他卻買了這么多襪和鞋，送給了同學(xué)，他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然我們做不了什么大事，但是我覺(jué)得在教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)送上一張賀卡，在朋友的生日送上一個(gè)禮物，這就夠了，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是什么？是親人給你的溫暖，是陌生人給你的幫助，而最讓我感動(dòng)的卻是一個(gè)小小的擁抱，是她給了我大大的愛(ài)。
那次期中考試我屏蔽了老師和父母永無(wú)止境的嘮叨，拒絕了所有的復(fù)習(xí)資料，心想：學(xué)習(xí)主要是在課堂上，做多少作業(yè)也不會(huì)有幫助的。接著，就開(kāi)始寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。不過(guò)在做題過(guò)程中卻改變了我對(duì)數(shù)學(xué)題的看法，直呼艱難。不過(guò)用自己的想法算了一下發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，便開(kāi)始享受考試前短暫而美好的`時(shí)光了。心想：這么難的題，我都會(huì)了，還用算其他的題嗎？
考試那天我輕松的開(kāi)始了數(shù)學(xué)試卷答題，只用了30分鐘就做完了一張?jiān)嚲�。剩下一個(gè)小時(shí)，全花在畫(huà)畫(huà)上了。交了試卷回到座位上，老師迅速的改完試卷后，公布了成績(jī)。試卷發(fā)下來(lái)以后映入眼簾的是一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào)和醒目81分，它們像一塊塊大石頭一樣壓在我的心頭，我看著同桌優(yōu)異的成績(jī)，我羞愧的把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包。臉上紅的發(fā)燙。
我垂頭喪氣的回到家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我吞吞吐吐的說(shuō)出了讓我無(wú)地自容的81分。原以為會(huì)狠批我一頓的媽媽竟然笑著說(shuō)：“我早就猜到了，我看了下你昨天做的題，粗心大意，一點(diǎn)都不踏實(shí)。”然后摸了摸我的頭說(shuō)：“不要傷心，這只是一次對(duì)你過(guò)于自負(fù)的教訓(xùn)，你只要調(diào)整心態(tài)，把錯(cuò)了的題搞懂，下次還會(huì)犯錯(cuò)嗎？”說(shuō)完給了我一個(gè)大大的擁抱，又給我做了美味的晚飯，我越發(fā)內(nèi)疚。眼淚不由自主的流了下來(lái)。
是啊，小小的擁抱，包含了一個(gè)母親對(duì)兒子的愛(ài)和她與眾不同的教育方式，相信在這種特別的方式和這樣濃厚的愛(ài)下，我會(huì)不斷的進(jìn)步，更好的走向前方。這樣的愛(ài)有怎能不讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
年華真的很似水。
從出生到現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無(wú)縹緲的日子叫回憶。
多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流給帶走，連一點(diǎn)影子也捕捉不到。
可是時(shí)間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個(gè)花開(kāi)遍地的季節(jié)，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠(yuǎn)的.天空中，掛著一道絢麗的彩虹。
那一天，我與往常一樣在家里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，卻不曾想到會(huì)有飛來(lái)的橫禍降臨在我身上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，迷糊中仿佛聽(tīng)到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。
我想坐起來(lái)，卻全身沒(méi)有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識(shí)的用手去摸，手，被染得通紅。
原來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)石頭飛進(jìn)了院子，不偏不倚，正中我的腦門。
我心中一陣?yán)鋺?zhàn)，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛(ài)的手來(lái)?yè)崞轿异话驳男那椤?/p>
一段日子過(guò)后，在媽媽的細(xì)心照料，爸爸的溫暖呵護(hù)下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個(gè)傷疤。
以前，我總是在尋找一個(gè)讓我感動(dòng)的日子啦彌補(bǔ)我內(nèi)心的空白，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心早已被填滿。這個(gè)傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動(dòng)回憶的印證。
飛逝的時(shí)光中，總會(huì)有一些日子一直刻在內(nèi)心最深處，有時(shí)或許被塵土所覆蓋，但她還是會(huì)在你迷茫中為你指引方向。
回憶，有時(shí)真的會(huì)很刻骨銘心。
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