讓我感動(dòng)的作文8篇(精華)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
讓我最感動(dòng)的一個(gè)人是我的爸爸，他齊齊的小平頭下面是一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁，方方正正的嘴巴，我覺得爸爸很英俊。最令我喜歡的還是爸爸那毛茸茸的胡子，讓我感到很溫暖。
那年冬天的一天晚上，天氣很冷，到處是一片冰天雪地。我硬要爸爸帶我出來(lái)看冬夜的雪景�？沙鰜�(lái)了一會(huì)兒，我就冷的直流鼻涕了。爸爸見了立刻脫下皮衣心疼地說(shuō)：“穿上這個(gè)就不冷了，”穿上大皮衣我感到暖和多了。爸爸拉著我的小手讓我把雪景看了個(gè)夠。可是到了第二天早上，當(dāng)我來(lái)到爸爸的房間時(shí)，卻看見了爸爸正小口地喝著感冒茶，媽媽說(shuō)：“看你爸爸都感冒了，還說(shuō)為了女兒的`雪夜行值得�！甭牭竭@里，我一下?lián)溥M(jìn)爸爸懷里說(shuō)：“爸爸您真是我的好爸爸！”
還有一回，爸爸到外地出發(fā)，給我?guī)Щ匾患芨呒?jí)的電子琴，我高興極了。后來(lái)我才知道，爸爸為了節(jié)約下錢來(lái)給我買這架琴，把煙都給戒了。看到爸爸戒煙的難受勁，我感動(dòng)的哭了。
爸爸的愛是海，我是海中的小船。讓我深深的感到了父愛，他是讓我最感動(dòng)的一個(gè)人。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
萱草生堂階，游子行天涯，慈母依堂前，不見萱草花。
——題記
“你到底還要不要我管你了！”這是一句我再熟悉不過的話。
每次聽到此句，抬頭一看，只見那眉心皺成了一個(gè)“川”字，再看那雙本就不大的眼睛微瞇著，透著一絲殺氣，讓你全身感到一絲涼意，那嘴巴緊閉著，兩個(gè)鼻孔在這時(shí)張得老大，好像要把所有的怒氣從鼻孔里排出去一樣。
隨著青春期的到來(lái)，我的性格發(fā)生了好大的變化，她也對(duì)我越來(lái)越不耐煩了，每當(dāng)我和她頂嘴時(shí)，她總會(huì)用這句話嚇唬我，第一次，第二次還好，多次下來(lái)，我也就不怕了。
我很討厭她，每當(dāng)他批評(píng)我時(shí)，每當(dāng)她嘮叨我時(shí)，我都會(huì)感到不耐煩，每當(dāng)我和她頂嘴，甚至把她氣哭時(shí)，我也毫不在乎，我認(rèn)為，那眼淚和鱷魚的眼淚一個(gè)道理。
但有一天，那是一個(gè)周六的早上，我像往常一樣騎著自行車去上書法課，但是那天，我沒有騎出幾米，車鏈子就掉了，我只有把車子推到車棚里，只好換一輛車子去，但此時(shí)，我也早已心急如焚，因?yàn)�，時(shí)間已經(jīng)不多了。
當(dāng)我剛把自行車推到車棚里，就發(fā)現(xiàn)她也在那里，正準(zhǔn)備推電動(dòng)車，原來(lái)，是為了送我。
從那以后，我心中便有了一個(gè)疑問：我實(shí)在想不通她為何如此神速。
直到有一天，我上課回來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們家，在夕陽(yáng)的余暉下，有一位母親，站在陽(yáng)臺(tái)上，俯視著馬路，焦急而又耐心的'等待著她女兒的歸來(lái)。
是的，媽媽，你有時(shí)會(huì)讓我感到厭煩，但是，你又總是那樣讓我吃驚，令我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
有一個(gè)人她很平凡；有一個(gè)人，她很善良；有一個(gè)人，她感動(dòng)了我。她就是我的朋友。
朋友是一陣清風(fēng)，吹走了我的憂愁；朋友是一座高山，保護(hù)了我的心靈；朋友是一輪明月，照亮了我的人生！
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們留在班里改錯(cuò)。班里的人寥寥無(wú)幾，而我也因?yàn)橐坏李}，被“困”在里面出不去。我覺得很沒面子，也可能覺得他們會(huì)嘲笑我。然而，她走到我身邊，幫我耐心地講題，分析畫圖，最后終于讓我明白了這道題。她讓我感動(dòng)了。
一向成績(jī)優(yōu)異的我，這次卻考了85分。整整一天，我都提不起精神，兩腿無(wú)力。放學(xué)后，她走過來(lái)，面帶笑容的對(duì)我說(shuō)：“你難道不知道‘失敗是成功之母’嗎？一次的失敗算不了什么�！彼娢也徽Z(yǔ)，便把我拉到操場(chǎng)上，我們兩個(gè)坐在草坪上一起說(shuō)話，我終于恍然大悟，知道自己該怎么做。她又一次讓我感動(dòng)。
還有一次，在期末考試的前一天，老師提醒我們明天要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我還特地為此買了幾支新筆呢！經(jīng)過一天的緊張復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了期盼已久的期末考試�？荚嚲碜影l(fā)下來(lái)了，我不緊不慢的.從書包里掏鉛筆盒，一摸，沒有！我這兒摸摸，那兒摸摸，根本沒看到鉛筆盒的影子。這可怎么辦�。繘]有筆我怎么寫字�。课冶鞠胝彝瑢W(xué)借，但是同學(xué)們都在埋頭的寫卷子，誰(shuí)還管我��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，突然在我桌子上出現(xiàn)了一支筆，這支筆如雪中送炭一般，在我冰天雪地的心上，照射出了萬(wàn)丈光芒。我抬頭一看，原來(lái)是她�？荚囍�，我把筆還給她，并說(shuō)了一聲：“謝謝�！比欢f(shuō)的話卻出乎我的意料：“這算得了什么？能交上你這個(gè)朋友，才是我的收獲呢！”聽完她的話，我的心暖暖的。她再一次的感動(dòng)了我。
回首友誼，它帶給了我快樂，消去了憂愁；它帶給了我堅(jiān)決，消去了迷茫；它帶給了我團(tuán)結(jié)，消去了自私。
她——一個(gè)讓我感動(dòng)的人，我們友誼的橋梁，會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)屹立，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讓我感動(dòng)的作文 篇4
二年級(jí)下學(xué)期的期中考試，我的各科分?jǐn)?shù)都很理想。語(yǔ)文老師還給我們發(fā)了禮物，真是讓我感動(dòng)。
考試后的第一節(jié)語(yǔ)文課真是個(gè)奇跡。老師給我們發(fā)了禮物。八十五到九十的同學(xué)發(fā)的是豎翻的小記作業(yè)本，九十五到一百的同學(xué)發(fā)的'是密碼本，全班最高分的趙雅蘭老師發(fā)給她一個(gè)芭比娃娃。老師說(shuō)：“只要同學(xué)們考的好，以后還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品�！蔽铱剂艘话俜郑玫揭粋�(gè)密碼本。我從心里深深地感謝老師。回到家后，媽媽問：“本子哪來(lái)的？你自己買的？”我說(shuō)：“是老師發(fā)的�！蔽医o媽媽講了老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品的事情。媽媽說(shuō)：“老師拿什么給你們買那么多禮物��？”我說(shuō)：“老師拿她的工資買的。”媽媽也很感動(dòng)，跟我說(shuō)：“老師工作很辛苦，掙的錢也不多，為了鼓勵(lì)你們好好學(xué)習(xí)，還拿自己的工資給你們買禮物，你們應(yīng)該好好珍惜�！�
通過這件事我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
生活就像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸。其中有歡笑，有悲傷，也有感動(dòng)。
在國(guó)慶小長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我去了好多美景、勝地游玩。有一次我們?nèi)?dòng)物園游玩的時(shí)候，在售票窗口前我看見一位爺爺奶奶，帶著一個(gè)看上去四五歲的小男孩兒，輪到他們買票了，可當(dāng)他們看了票的價(jià)錢后，那位奶奶小聲地對(duì)老伴兒說(shuō)要不然我就不進(jìn)去了，我在門口等你們，再說(shuō)了我這么大歲數(shù)什么沒見過。那位爺爺也小聲地說(shuō)：沒事，咱們這把歲數(shù)了，也應(yīng)該去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看。再說(shuō)咱們孫子快開學(xué)了，咱們得陪好孩子�。敔斠贿呎f(shuō)著，一邊從破舊的褲子口袋里拿出一個(gè)破舊的塑料袋，然后他像是在打開一件珍貴的珠寶似的，把緊緊包裹在里面的錢拿出來(lái)幾張，又把剩下的錢小心翼翼地包好。這時(shí)，后面有些人不耐煩地說(shuō)：你怎么這么磨嘰�。亢竺孢�有好多人要買票呢！此時(shí)，那位爺爺意識(shí)到了自己買票的時(shí)間太長(zhǎng)了，急忙略微低下了點(diǎn)兒了頭對(duì)后面的人說(shuō)：抱歉了，抱歉了他一邊道歉一邊匆匆地從窗口拿了幾張票，然后就和老伴兒領(lǐng)著孩子朝入園處奔去了。
緊跟其后我們也攜票入園，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手往前走，讓爸爸媽媽給我拍照，我們觀看了好多動(dòng)物：金絲猴，小浣熊，大熊貓正當(dāng)我入迷地欣賞孔雀開屏的時(shí)候，正好遇見了那位爺爺，奶奶和他的小孫子，那個(gè)小孩很可愛，他非常得開心像是吃了蜜一樣甜。小孫子，也很想拍照，可是爺爺奶奶用的'老年機(jī)無(wú)法拍照，那個(gè)小孩就撅起了小嘴。見狀我跑了過去對(duì)他們說(shuō)：我給你們拍照吧！那位爺爺對(duì)我很有禮貌的說(shuō)：不用不用那怎么好意思。我說(shuō)：沒事這只是我的一個(gè)興趣愛好。那位爺爺只好答應(yīng)了。那位爺爺奶奶看著他們的小孫子那么開心，也笑了起來(lái)，之后我們把洗好的幾張較好的照片送給了他們，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的謝意，把自己種的水果送給了我，并且連聲對(duì)我們說(shuō)謝謝，謝謝！
下午玩完了要回家了，我出門口發(fā)現(xiàn)小男孩的爸爸媽媽來(lái)接他了，但是小男孩哭了，他舍不得爺爺奶奶，其實(shí)我看的出來(lái)那位爺爺奶奶在孫子面前忍住不哭，那奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：孫子乖，不哭等你放假了來(lái)找奶奶玩，奶奶給你做好吃的。小男孩哭著走了，小男孩走后那爺爺奶奶看著他們的合照也哭了。
這兩位淳樸的鄉(xiāng)下老人，為了讓孫子開心，寧可自己受委屈，看到孩子開心，自己也就開心。這讓我很感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
不知不覺，今天已經(jīng)是嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院暖陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到石頸鎮(zhèn)中心小學(xué)的第十天，看到他們認(rèn)真排練文藝活動(dòng)的樣子，讓我覺得非常地感動(dòng)。從一開始時(shí)對(duì)他們的不熟悉到現(xiàn)在與他們有了深厚的師生情，這一切是那么地巧妙，又是那么地神奇。
今天，是文藝匯演的前一天，所以，有節(jié)目的老師都在抓緊時(shí)間排練，他們連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不放過，尤其是寧振棠同學(xué)。他今天也教了學(xué)生軍體拳，他每次都喊破喉嚨似的向?qū)W生講解動(dòng)作，那嚴(yán)格認(rèn)真的樣子讓我感受到了他作為老師的氣場(chǎng)。在今天下午最后一節(jié)課時(shí)也是他的軍體拳課，也許是訓(xùn)練得太認(rèn)真，都忘了下課的時(shí)間了，直到有家長(zhǎng)來(lái)接孩子，他才注意到已經(jīng)過了下課時(shí)間了。寧老師的`認(rèn)真與刻苦讓他的學(xué)生對(duì)他尊敬和喜歡，那些練軍體拳的學(xué)生都很認(rèn)真地上課，也很喜歡練軍體拳，他們也很喜歡寧老師。
今天下午我是被廣播的聲音給吸引下去的，剛看到舞臺(tái)上的學(xué)生在上面排練時(shí)，被他們的舞臺(tái)魅力給深深地吸引了。他們的隊(duì)列排得整整齊齊的，站姿有模有樣，認(rèn)真地聽從老師的安排。在音樂開始后，他們漸漸地融入了情境中，隨著音樂的步伐走。今天下午的排練節(jié)目有大合唱、手語(yǔ)、話劇、唱歌等，我最喜歡的是手語(yǔ)表演，因?yàn)楸尘耙魳泛芎寐�，學(xué)生做得也很整齊，還有就是那是與聾啞人交流的一種方式，可以讓我們與聾啞人更接近。雖然今天沒有看到完整的彩排，但是我覺得已經(jīng)很好了，那是我們老師與學(xué)生這么多天一起付出的努力，我相信他們會(huì)獲得很好的成果的。
今天，我收獲了好多，因?yàn)槲乙才阒鴮W(xué)生一起排練，為他們加油打氣，看到他們臉上洋溢著的期待的表情，心里感到很幸福，希望可以與他們一起度過讓人期待的明天。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
感動(dòng)，讓我淚流滿面；感動(dòng)讓我靜立不動(dòng)；感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜，令我感動(dòng)的一件事500字。感動(dòng)就像一只只可愛的小鳥，時(shí)不時(shí)的從我身邊飛過，但有一只小鳥卻落在我身上一直沒有離開過……
那是我在青島旅游的一天。我來(lái)到蔚藍(lán)的大海邊，呼吸著新鮮空氣，享受著燦爛的陽(yáng)光浴，抬頭望著潔白的云，令人感到心曠神怡)。正當(dāng)這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——
蔚藍(lán)的大海象小孩子一樣說(shuō)變就變。剛才還風(fēng)平浪靜，轉(zhuǎn)眼間變得波濤洶涌，無(wú)情地卷走了一位在石頭上玩耍的小男孩。空氣不新鮮了，陽(yáng)光不燦爛了，云不潔白了，整個(gè)世界變得灰蒙蒙的。小男孩的母親驚呆了，過了好一會(huì)兒，才回過神兒來(lái)，大喊：“我的'孩子，東東，東東……”說(shuō)著就要跳海救小東東。這時(shí)，一位年輕的叔叔脫下鞋，帶著救生圈跳進(jìn)了海里。
眾人的眼睛死死地盯著海面上的一舉一動(dòng)，生怕有什么閃失。大概過了半個(gè)小時(shí)，海面上出現(xiàn)了一個(gè)腦袋，那位叔叔把小東東救上來(lái)了。東東的媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！笨赡俏皇迨遒M(fèi)了九牛二虎之力從石頭上爬上來(lái)時(shí)，已經(jīng)病倒了。原來(lái)，他是做完手術(shù)剛出院的病人。就在他上救護(hù)車時(shí)，還在說(shuō)：“救人是應(yīng)該的，趕緊把他送到醫(yī)院�！�
這句話在我心中刻下了深深的印象，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)有愛心的人。
現(xiàn)在，淚六滿面的我依然在那里發(fā)呆。心里一直不能平靜，那只小鳥依然在我身邊停留著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
讓我感動(dòng)的作文 篇8
（一）
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的'人。時(shí)間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
�。ǘ�
世界上感動(dòng)的事情很多，做出這些的事的人也很多。在我記憶的海灘上，有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。有一枚極為的閃爍，耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含了一個(gè)人所做的幾件事至今都令我非常感動(dòng)——那人就是張阿姨。
張阿姨的外貌樸實(shí)無(wú)華，身穿一件干凈的橙色勞動(dòng)服，白色的鞋上布滿了塵土。她清瘦的臉上泛著紅光，幾根白發(fā)稀稀疏疏蓋在頭頂上。
清晨，當(dāng)人們還沉靜在睡夢(mèng)中時(shí)，張阿姨已經(jīng)經(jīng)將這棟樓打掃干凈了。此時(shí)，這棟樓猶如穿上了新衣服一樣，迎接著新的一天。
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，張阿姨使用工具描繪這棟樓無(wú)限的春色。
夏天，張阿姨冒著炎熱的太陽(yáng)，把樓打掃得干干凈凈，草樹木在她的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
秋天，落葉調(diào)皮地在地上蹦來(lái)蹦去的，張阿姨抒它訓(xùn)報(bào)地像乖乖狗，把大樓掃得干干凈凈。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，張阿姨冒著寒風(fēng)，把大樓掃得干干凈凈。
如果，這座城市是一座珍珠的話，那張阿姨就是建設(shè)城市的珍珠女。如果沒有她，這一個(gè)城市將是沒有色彩的。
（三）
在我的記憶長(zhǎng)河里，有很多讓我感動(dòng)的人，而最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的修車?yán)蠣敔�。他深深地印在我的心上，每�?dāng)想起那一幕，我就情不自禁的留下眼淚。
記得那天早晨，我騎著自行車匆匆去上學(xué)，(.)走在半路上，車鏈條突然咔嚓一聲斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，氣憤的責(zé)罵著自行車。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一位修車的老爺爺，我高興極了，推著自行車三步并作兩步跑到老爺爺跟前，就像看到救命恩人似的，老爺爺還沒有等我開口就說(shuō)：“你的鏈條斷了，我這可沒有鏈條啊�！蔽倚南耄涸趺崔k呢？上學(xué)快來(lái)不及了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老爺爺好像看出了我的心思，老爺爺又說(shuō)：“你先別慌，我把我車上的鏈條給你換上吧�！闭f(shuō)完，老爺爺就把他車上的鏈條換到了我的車子上。我高興極了，感動(dòng)的眼淚快要流出來(lái)了。連忙說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！”老爺爺說(shuō)：“沒有什么�！�
當(dāng)我要給老爺爺付錢的時(shí)候，一摸，口袋里空空如也。原來(lái)，我今天沒有帶錢。上學(xué)快遲到了，這可怎么辦呢。我急得直跺腳，還不好意思向老爺爺開口。老爺爺看了看我說(shuō)：“忘記帶錢了吧，沒有關(guān)系，孩子，上學(xué)要緊，趕快上學(xué)去吧。不然該遲到了。”聽了老爺爺?shù)脑�，我感�?dòng)極了，眼淚止不住的流了下來(lái)。趕緊騎著車去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我明白了一個(gè)道理：這世界上還是好人多�。�
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