描寫感恩節(jié)的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫感恩節(jié)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇1
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠�，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來的！
媽媽說她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的'不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
我感恩很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹……
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇3
又是一年感恩節(jié)，下了晚自修，坐在媽媽的車上，看著路旁廣告牌上“今天你感恩了嗎？”的標(biāo)語(yǔ)，我陷入了沉思。
我以前是一個(gè)丟三落四的女孩，每次都是媽媽提醒我：“檢查一下吧，說不定漏東西了�！眳s從來不幫我。時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺得厭煩了：“知道了。”記得那一次，我想偷懶一下，胡亂翻了幾下就算了。
到了第二天，事情就來了，眼看要上數(shù)學(xué)課了，可是我我將桌肚翻了個(gè)底朝天，半天都沒有找到數(shù)學(xué)書，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，皺眉咬唇：“家里離這里很遠(yuǎn)，再說媽媽工作忙，肯定不知道我把書掉在家了，知道了也沒空呀。她送書會(huì)上班遲到的�！蔽沂膰@了一口氣，看來她不會(huì)來了。此時(shí)心里是滿腔的后悔和酸澀，后悔沒聽母親的活，真是不聽母親言，吃虧在眼前呀。我現(xiàn)在仿佛在冷風(fēng)中，一副無助的樣子，身體冷得瑟瑟發(fā)抖。晶瑩的淚已經(jīng)夾在眼睛里，說不定何時(shí)就會(huì)掉下來，我多么期望媽媽能夠出現(xiàn)，回頭望了望鐘表，聽著秒針的走動(dòng)聲，急切又從心底騰起。眼睜睜的望著時(shí)間流逝，黑暗的幕布，遮住了我的雙眼。但厄運(yùn)擋也擋不了，老師終究來了，望著老師的臉，我是多么恐懼，不由的將頭低下去，真想一下子長(zhǎng)雙翅膀，飛出教室，飛回家中;真想時(shí)間能夠倒流，讓我仔細(xì)檢查好包，我知錯(cuò)了呀，可是來不及了，眼淚像斷了線的珍珠，一下子便滑落了下來，順著臉頰落到了桌上，我偷偷的哭，不敢出聲，望著桌子，腦子里空洞洞的，像塊石頭，只知道淚止不住了。
還是抬頭面對(duì)吧，我擦干眼淚，抬起頭來，一下子就驚住了，一張熟悉的臉映入眼簾，媽媽，是你！那臉是多么慈祥，她笑著，手里拿著我的數(shù)學(xué)書，我也笑了，心里有吃驚、欣喜，也有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。剛才的我一下子變得開心了，紅暈泛在了我的臉上，不知為什么，我又哭了，我撲上前去，抱住了媽媽……
車停了，已到家門口，這時(shí)我不由得看著媽媽。媽媽的皺紋深了，因?yàn)樗衙利惖那啻航o了我；媽媽的手粗了，因?yàn)樗褱嘏年P(guān)懷給了我……我感恩媽媽，因?yàn)槟笎鬯坪�，給了我一個(gè)幸福的港灣！
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇4
我的腦海里總是回蕩著一首歌，我想把它唱給父母聽，用全世界都能聽到的音量——《感恩的心》。
——題記
人的一生，無論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)，我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì)度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無限感恩——特別是父母。
從呱呱墜地到茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的道路坎坷不平�？迺r(shí)，父母是傾述的對(duì)象;笑時(shí)，父母是分享的朋友;有挫折有打擊時(shí)父母是直面的勇氣，因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育和教育，才有了我們更美好的明天;因?yàn)橛辛烁改傅膸椭团惆�，成長(zhǎng)路才富有更絢麗的色彩，因?yàn)橛辛烁改傅睦斫夂蛯捜�，才鑄就我們良好的人格，所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩父母的心。
朋友，是我們?nèi)松飞献钪艺\(chéng)的伴侶和同行者。我是一個(gè)容易遺忘的小姑娘，總會(huì)讓時(shí)間磨損到一些記憶，但我卻一直記得陪我一起長(zhǎng)大的發(fā)小。兒時(shí)我們天真的笑容，幼稚的游戲以及她給我?guī)砹碎_心和快樂，還有每天每天的陪伴，對(duì)于容易遺忘的人，依舊有兒時(shí)的記憶，這是友誼的力量。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩朋友的心。
成長(zhǎng)的導(dǎo)師。心靈的導(dǎo)師，以及前進(jìn)的指明燈�！蠋�，人生最美好的年華最留戀的歲月都是在校園中度過，而伴在我們左右的是我們的老師。依稀記得上幼兒園時(shí)老師教背的唐詩(shī)，依稀記得上小學(xué)時(shí)老師們嚴(yán)厲的教學(xué)方式，依稀記得上初中時(shí)老師講的大道理。觀望現(xiàn)在高中的老師依舊在淳淳教誨。老師批改作業(yè)的身影，老師講課的身影，老師訓(xùn)人的身影，老師為的是什么?為的是我們更好的明天。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩老師的心。
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