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感恩留在心里作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩留在心里作文，希望能夠幫助到大家。
感恩留在心里作文 篇1
不忘初心，懂得感恩。讓感情常駐心里，讓美好常駐人間。
——題記
感謝萬(wàn)物。感謝大地與自然愿意放出光彩，給予我們生機(jī)，懂得嫩葉的綠與花兒的清香，在清晨過(guò)后是那么的美好。一場(chǎng)雨過(guò)后，就算沒(méi)有彩虹，青蛙依舊在那水洼邊的碎草叢里，盡情放聲歌唱；鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)枝上抖抖翅膀，繼續(xù)飛向天空；魚(yú)兒依舊瀟灑，跳出水面，濺起一陣陣水花，在別人發(fā)現(xiàn)她們的同時(shí)又馬上轉(zhuǎn)進(jìn)水里。一切是那么美好，那么值得我們?nèi)ジ兄x。
感謝每一個(gè)關(guān)心你的人。父母帶著我們一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大，在他們年輕的時(shí)候，他們把精力花在我們身上，到了老的`時(shí)候也在為我們操心。盡量給我們安排最好的，把我們看的比自己還重要。老師們將我們當(dāng)做自己的孩子來(lái)看待，把知識(shí)傳授給我們，像辛勤的園丁，培養(yǎng)出最美的花兒，建起知識(shí)的城堡，讓我們可以在里面遨游知識(shí)的世界。長(zhǎng)大以后，我們?cè)倩仡^看看為我們付出了精彩年華的她們，是不是該為她們做些什么？
感謝每一個(gè)在生命里出現(xiàn)過(guò)的人。人生那么漫長(zhǎng)，路過(guò)的人像天上的星星一樣多。有些是不經(jīng)意擦過(guò)，有些是停下來(lái)鼓勵(lì)，有些是在你身后推你一把。但是，她們的出現(xiàn)都是有原因的。驕傲的人讓你學(xué)會(huì)謙虛，刁難的人讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，樂(lè)觀的人讓你學(xué)會(huì)積極，悲觀的人讓你學(xué)會(huì)珍惜……大家的出現(xiàn)都是有原因的，哪怕是一個(gè)路人，還是你注意的人，你關(guān)心的人，關(guān)心你的人，大家在一起相遇，難道不是一種緣分嗎？難道不值得感恩嗎？
世界那么大，我們只是平平凡凡得路過(guò)，算得了什么呢？大家都在看著我們努力，都在支持著我們，待到我們成功之時(shí)，再回頭看看，原來(lái)走過(guò)的路也就這樣，但是，在背后支持我們的人，一直在。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜一切，對(duì)我們抱著期待的她們，付出了那么多，我們一次兩次是還不了的。從小知道感恩，世界不是會(huì)更美好嗎？
感謝每一個(gè)相遇，感謝每一個(gè)相交，感謝每一個(gè)微笑，感謝每一個(gè)付出，懂得感恩，讓感恩留在心里，讓世界變得更美好。
感恩留在心里作文 篇2
我是一個(gè)大大咧咧的女孩。你看我整天嘻嘻哈哈的，很多人，很多事。只是不想說(shuō)，但還是很感謝你————吳老師。
我是轉(zhuǎn)校生，初來(lái)乍到的我，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。你也不看中我，我的位置在最后。
我很嫉妒。嫉妒你只看中好學(xué)生。所以，我經(jīng)常往辦公室跑，不是問(wèn)你，而是去問(wèn)其他老師。漸漸的，我和老師熟絡(luò)起來(lái)了，而你，當(dāng)我學(xué)的正有起色的'時(shí)候，你就會(huì)一盆冷水潑過(guò)來(lái)。我醒了，這是多么可笑。你根本沒(méi)把我放在眼里。我當(dāng)時(shí)也是聰明到過(guò)分。也是因?yàn)槟氵@樣，激勵(lì)了我，你不是不把我當(dāng)回事嗎？哼哼。那就拭目以待吧。期考，成績(jī)下來(lái)。沒(méi)讓我失望，和學(xué)霸只差了二十多分，但還不夠。當(dāng)時(shí)你就樂(lè)了開(kāi)花。畢竟你對(duì)我轉(zhuǎn)校生就沒(méi)報(bào)多大的希望。
不過(guò)我很感激你，感激你給我的動(dòng)力。
時(shí)間到了現(xiàn)在，我嘛，很開(kāi)心。在寒假的時(shí)候，你給我打了一個(gè)電話，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)，有一個(gè)課程沒(méi)學(xué)。你叫我買資料好好看。回到學(xué)校，你叫前五名的出去談話。這次你眼里是欣賞的看著我們。叮囑我們。這也是給了我一個(gè)動(dòng)力。你有時(shí)會(huì)打趣的說(shuō)，我遇到這么好的老師，是我的榮幸。我當(dāng)時(shí)就在那，哈哈大笑。心里想著，見(jiàn)過(guò)不要臉的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么不要臉的。默默翻了個(gè)白眼。哼哼。
不過(guò)這樣的你讓你更加喜愛(ài)。
吳老師，感謝你。你的關(guān)懷，一切的一切。都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的路，我將會(huì)不留余力，努力前進(jìn)。一路披荊斬蔗，只到達(dá)成目標(biāo)。
我不會(huì)跟你是一些肉麻的話，但我會(huì)記住你，記住你說(shuō)的話，記住你教過(guò)我的一切。
感恩，留在心里。念著，想著……
感恩留在心里作文 篇3
從我記事起就聽(tīng)大人教我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，當(dāng)時(shí)我就想：從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢？隨著年齡的增長(zhǎng)以及母親為我做的事中我明白了，有媽的孩子真是一塊寶。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，由于天氣寒冷，加之我的身體很虛弱，經(jīng)常生病。一天深夜，我突然發(fā)高燒，像被火燃燒起來(lái)似的渾身滾燙，媽媽看我難受的樣子，心里焦急不安，怎么辦呢？送醫(yī)院吧？可爸爸在外地打工，幾年才回來(lái)一次，姐姐又去上學(xué)，家里就只有媽一個(gè)人，媽媽在我床前徘徊著，她緊鎖著眉頭，一只手緊握拳頭，不時(shí)的往另一只手上咂，過(guò)了片刻，媽媽坐下來(lái)張望著我，咬咬牙下定決心說(shuō)：“走，媽媽背你去醫(yī)院”。這時(shí)己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧？”我有氣無(wú)力的說(shuō)，“不行你燒的太厲害不能再拖”，媽媽用命令的'語(yǔ)氣說(shuō)，然后連忙給我找了防寒的帽子衣服，把我捂的嚴(yán)嚴(yán)的，背上我邁著沉重的步子向醫(yī)院走去。
山路崎嶇，我們只能靠微弱的月光照著路，寒風(fēng)呼呼的刮著，路邊的梧桐樹(shù)葉紛紛落下。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲，我心中一股酸痛，不由得眼淚往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡著了。等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趟在醫(yī)院的床上，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的，我內(nèi)心痛苦極了，一下子明白我真是媽媽的寶，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，我得了急性肺炎，需要住院觀察幾天。媽媽說(shuō)：“我陪你“，我說(shuō)：“不用了，你去睡一會(huì)”，可她就是沒(méi)有離開(kāi)我，不停的噓寒問(wèn)暖。在媽媽和醫(yī)生的精心照顧下，我終于退了高燒，在這幾天里，媽媽日夜守護(hù)著我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色，眼圈紅了，眼睛布滿血絲，透出了倦意，媽媽看到我的病有了好轉(zhuǎn)后，臉上有了笑容顯得精神了，我感動(dòng)的流出了眼淚，暗下決心：要牢記媽媽對(duì)我的這份愛(ài)，在她暮年時(shí)期我一定要好好的孝順?biāo)�，讓她老人家安度晚年，同時(shí)在我的心里不停的哼著歌曲：世上只有媽媽她，有媽的孩子像塊寶……
感恩留在心里作文 篇4
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花;母親是參天大樹(shù)，而我就是一棵小草;父母是大海，而我就是生活在大海里的魚(yú)。
父母對(duì)我們是無(wú)私的，不求回報(bào)的.。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領(lǐng)著我們向前。
去年署假，我們要從學(xué)校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動(dòng)，便早早地來(lái)到宿舍幫了起來(lái)。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來(lái)，這蹣跚的姿勢(shì)讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學(xué)聊天。也許，父親對(duì)我的愛(ài)全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時(shí)候。那時(shí)是一個(gè)冬天，我生病住院。我突發(fā)奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時(shí)不知如何是好，這大冷天，那里去買冰棒�。〉赣H見(jiàn)我這樣說(shuō)，便馬上坐車去什鄰鎮(zhèn)買冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個(gè)小賣部，才買到了冰棒。剛好，那天父親沒(méi)帶多少錢，就買了一根我最愛(ài)吃的冰激淩，花完了他自己的錢，連車費(fèi)也沒(méi)有了。天飄著雪，父親穿著單薄的脫衣服瑟瑟發(fā)抖。最后，只好跑回了醫(yī)院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護(hù)這根冰棒。當(dāng)我看到父親把冰棒拿來(lái)時(shí)，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來(lái)的不易。
當(dāng)我吃完冰棒后，我的直覺(jué)告訴我發(fā)燒了。這時(shí)，我看見(jiàn)一旁的父親在自責(zé)，反復(fù)說(shuō)著：“是我不好，不要有事。”我在一旁看見(jiàn)這幕，仿佛懂了許多。當(dāng)初父親為了滿足我，生病了他還要自責(zé)。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛(ài)伴我成長(zhǎng)，它是我生命中最美好的回憶。
感恩留在心里作文 篇5
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)。我們大都來(lái)自農(nóng)村，父母因?yàn)橐B(yǎng)我們上學(xué)，要維持家庭生計(jì)，大都長(zhǎng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人，如果是他們就可以在家里陪著自己了。可是，我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們嗎?不，我們應(yīng)該，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)識(shí)字和做人的.道理;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路;當(dāng)我們?cè)谏钌鲜б獾臅r(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎?
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們?cè)谒麄兝哿说臅r(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們辛勤的勞動(dòng)。
感恩留在心里作文 篇6
汽車慢慢地向后挪著，在一聲刺耳的響聲后，卡住了。只有輪胎還在徒勞地轉(zhuǎn)著，與地面擦出了焦急的聲音。
一車四人全都下了車，好奇地尋找著，接著開(kāi)始斥責(zé)那塊小小的磚頭。一番忙碌后，卻只能傻傻地看著。路邊有幾個(gè)人走過(guò)去，除此以外便是寂靜的夜里空曠的街。
心急如焚中，剛過(guò)去的一位老人拎著重重的包折了回來(lái)，皺著眉看著我們�！败嚳ㄗ×�？”
“是啊，倒車的.時(shí)候沒(méi)注意磚頭�！庇腥舜鸬�。
“唉，你們這些年輕人，這點(diǎn)兒事都處理不了。以后開(kāi)車上高速這樣怎么辦？”老人搖搖頭，話語(yǔ)里略帶了些不屑。
不知為何，我心里忽地有些不快，打量起了這位張口就諷刺的老人：高高的個(gè)兒，微胖的身材，一雙不大的眼睛瞇了起來(lái)看著車。
“您會(huì)？”一聲驚喜的詢問(wèn)從身邊傳來(lái)。
“嗯�！崩先寺唤�(jīng)心地答道�！扒Ы镯斈�？”
“什么？”“千斤頂是什么？”
“不得了，千斤頂都不知道�！彼麌@了一口氣�！捌嚬ぞ呦浣o我看看。你們這些年輕人哪！”
眾人手忙腳亂地找出他要的東西，他從里面拿出了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的小玩意兒，給我們看了看，順手把他的包塞給我：“幫我拿著一下�！�
我突然覺(jué)得他挺可愛(ài)的。
他慢慢蹲下去，又令我們用手電筒給他照看里面。他用手在車下摸索著，依然是板著臉。突然，他把手伸了出來(lái)。可是，老人沒(méi)有理我們?cè)儐?wèn)的目光，而是直接趴在了地上！
他將手上的千斤頂小心翼翼地伸進(jìn)去，又艱難地尋找一個(gè)最佳的支撐點(diǎn)，將其放穩(wěn)。這時(shí)，他的身上已落滿了灰塵，而我看見(jiàn)他遞給我的包旁掛著一個(gè)小籃子，里面裝著毛巾和肥皂，路對(duì)面也只有一家浴城還開(kāi)著。
不知何時(shí)他已站起了身來(lái)。千斤頂慢慢升高，汽車將它壓著的磚頭清晰地展現(xiàn)給了我們。拿出磚頭，降下汽車，拿出千斤頂，老人做得有條不紊。
拍拍身上塵土，老人接過(guò)包，竟笑了：“你們這幫人啊，一定都這樣，簡(jiǎn)直跟我女兒開(kāi)車帶孩子一樣‘危險(xiǎn)’！”他的話語(yǔ)里，偷帶了些寵愛(ài)。
“謝謝您��！”我們臉上滿是感激的笑。
老人把手一揮，又拎著包走了。只留下一個(gè)爽朗的背影，記在我的心底。
感恩留在心里作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我不知道這首歌是誰(shuí)所作，甚至不曉得我是怎么學(xué)會(huì)的，但這首歌卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中——因?yàn)閶寢尅?/p>
媽媽是為了我和哥哥的學(xué)習(xí)而走出大山，開(kāi)始了這艱難的生活……
在我家，哥哥和我自然是“消費(fèi)者”了，而媽媽便成了“生產(chǎn)者”。
自我記事起，媽媽就像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。她那瘦弱的身軀總是我眼前的一部分。
每天早晨，媽媽都起得很早，為我和哥哥準(zhǔn)備早餐。等我們上學(xué)后，媽媽便去市場(chǎng)上干活。身材單薄的她干起活來(lái)總是那么賣力。到了晚上，我放學(xué)回家，仍看見(jiàn)媽媽在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。有時(shí)候很晚才能回家。每天晚上，媽媽除了做飯，還要干這干那，為我們操勞。在我們的生活中，很多事給我留下了深深的印象。
那是一個(gè)星期天的早晨，我剛出門，一股寒氣便向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我向前走了幾步，雪悄悄地爬到了我的拖鞋上，凍得我直哆嗦，我趕緊跑進(jìn)屋子里。原本想去外邊堆雪人，而天實(shí)在太冷了，只能透著窗戶享受外邊的雪景了。地上的.雪足有二寸多厚，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪仍向下飄落著，潔白的雪片繪出了一幅美麗的畫(huà)卷。
忽然間，遠(yuǎn)處隱隱約約好像有人在“破壞”這幅潔白的畫(huà)卷。定神仔細(xì)一瞅，原來(lái)是媽媽推著自行車從市場(chǎng)上買菜回來(lái)了。
這讓我又一次看到了在艱難困苦中不服輸?shù)膵寢�。媽媽踉踉蹌蹌地走進(jìn)院內(nèi)，我趕緊去幫她提那沉重的菜袋。與此同時(shí)，我看到媽媽那依舊的笑臉。媽媽的頭發(fā)上已飄滿了雪片，雙手凍得通紅通紅，但我還是能感覺(jué)出她那倔強(qiáng)的韌性和在困境中不服輸?shù)囊庵�。她很輕松似的對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧，外邊天冷。”媽媽的話像一股暖流涌入了我的心頭。我覺(jué)得我有好多好多話要對(duì)媽媽說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。一時(shí)間，我被她那博大的精神深深地感動(dòng)了，眼前一陣模糊……
無(wú)論何時(shí)、何地，只要有這樣一位好媽媽，就是我最強(qiáng)大的精神支柱與動(dòng)力，是我做人的榜樣，是我成才的基石。我為有這樣一位好媽媽而感到驕傲和自豪。
在我心中永遠(yuǎn)深存著一首贊美媽媽的歌——《世上只有媽媽好》。
感恩留在心里作文 篇8
感思，是最高尚的品德，每個(gè)人都必須擁有的品質(zhì)。
父母是我們每個(gè)人一定要感恩對(duì)象。他們給了我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，是我們赤手空拳來(lái)到這個(gè)人世間后的.第一任老師。父母給予我們養(yǎng)育之恩，這樣的思澤我們無(wú)以為報(bào)，只能把感恩留在心里。
記得小時(shí)候有一次，我在幼兒園摔倒了，鼻子傷了，手臂和膝蓋都有傷，媽媽知道后急忙趕過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)院，這一過(guò)程里她都異常緊張，一刻也不敢懈怠。緊接著我又發(fā)了高燒，但此時(shí)天已黑了，我迷迷糊糊地睡著了，但我隱約能感受的到我身旁的愛(ài)。當(dāng)我睡來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)困得發(fā)怵的母親在我床邊趴著睡著了。我頓時(shí)感動(dòng)得沒(méi)有話語(yǔ)，我想，我要感恩我的父母，不讓感恩留在心里。
在每天的生活中，父母給我們的愛(ài)都輕而易舉地看見(jiàn)，在我們眼中早已成為必然，他們的愛(ài)我們唾手可得，可感恩父母，卻不簡(jiǎn)單，但其實(shí)也很簡(jiǎn)單。我們可以從平時(shí)可以做到的小事做起。例如，在吃飯時(shí)為他們夾喜歡吃的菜，幫忙做家務(wù)，為他們分擔(dān)，不讓他們?yōu)樽约翰傩幕驌?dān)心，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，有個(gè)好成績(jī)以此感恩父母這些力所能及的事，絕不要辜負(fù)自己，不把感恩留在心里。
感思留在心里，卻也可以行動(dòng)出來(lái)，讓行動(dòng)來(lái)感恩想感恩的任何一切吧！
感恩留在心里作文 篇9
冬日里，最愜意的事也許就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)地懷想著一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書(shū)的體會(huì)與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì)顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì)從中體悟到諸多生命的意義。
我想，生活總是會(huì)難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書(shū)籍。這些書(shū)像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書(shū)。這本書(shū)是古人的智慧結(jié)晶，這本書(shū)蘊(yùn)涵了作者獨(dú)有的人生體驗(yàn)，這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書(shū)就是現(xiàn)任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》。
郭文斌老師的這本《（弟子規(guī)）到底說(shuō)什么》由中華書(shū)局出版。該書(shū)是郭老師親身經(jīng)歷、見(jiàn)聞、印證和研習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)晶，也是中華書(shū)局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對(duì)話系列讀本之一。
這本書(shū)在外觀上給人的感覺(jué)是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書(shū)名，給人一種古樸厚重的感受�，F(xiàn)在，全國(guó)各地都在掀起了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，郭文斌老師的這本書(shū)無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書(shū)籍。它安靜地在等待著我，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，在細(xì)品慢讀中覺(jué)得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書(shū)的封面和內(nèi)容原來(lái)是那么的和諧。
在郭老師的文字中，沒(méi)有絲毫的艱深晦澀，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有過(guò)分的修飾，一切都是從細(xì)處寫來(lái)，卻寫得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫起。細(xì)膩的視角包蘊(yùn)著醇厚的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠(yuǎn)的境界。那里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，沒(méi)有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(zhǎng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。
郭老師在這本書(shū)中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著我們接通源頭，接通源頭的能量。
說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國(guó)學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì)了感恩和孝順�！碑�(dāng)我讀完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿是感動(dòng)，也滿是幸福。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們每位家長(zhǎng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì)心的'微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì)在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)在不經(jīng)意中就長(zhǎng)大了。還記得，在今年的感恩節(jié)的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話，當(dāng)我們聊完準(zhǔn)備掛電話的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習(xí)中給予我的幫助。”也許這種情況在大家身上都已是司空見(jiàn)慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應(yīng)該如何去感恩。
英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。
因此，我們要永遠(yuǎn)以一顆感恩的心看待自然，社會(huì)以及命運(yùn)，要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)災(zāi)難和不幸。作為一名人民教師，更應(yīng)以一顆感恩的心面對(duì)我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂(lè)，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。
讀完郭文斌老師的《<弟子規(guī)>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書(shū)籍值得將它買下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠(yuǎn)地珍藏！
最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書(shū)卻是永久的。”
感恩留在心里作文 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，熟悉的老調(diào)回繞在耳畔，勾起了我感情的漣漪。是呀！我們要把感恩留在心底，常懷一顆感恩的心，感恩那些鼓勵(lì)我們，關(guān)愛(ài)我們，幫助我們的人。
生活中，有兩個(gè)人的存在改變了我的人生，讓我長(zhǎng)大成人。他們就是父母，他們給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，總是一味地付出，不求一點(diǎn)兒回報(bào)，對(duì)兒女的愛(ài)永不停止！從我呱呱落地之時(shí)，他們就決定把所有愛(ài)都給我。仍記得出門時(shí)的一句囑托，回家時(shí)的一句問(wèn)候；也忘不了當(dāng)時(shí)我受傷時(shí)的一個(gè)微笑，成功時(shí)的一個(gè)大拇指。初中了，每晚學(xué)至深夜，母親總會(huì)端上一杯熱牛奶，冒著熱氣，是愛(ài)的溫度……讓倦意消散。
愛(ài)是相互的，父母愛(ài)我們，我們也應(yīng)該懂得感恩，懂得回報(bào)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，要理解父母的苦惱。在他們的生日，我同樣為他們祝賀，送他們愛(ài)的禮物，為他們分擔(dān)煩惱。把感恩留在心底，我定要用這一生的情去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。沒(méi)有你們，就沒(méi)有今天的'自己，這不是笑談，而是一個(gè)孝子之心。
是誰(shuí)，在黑暗燃燒自己為我照亮前方的路，無(wú)怨無(wú)悔的傳授我們知識(shí)？是老師。一生中，有許多老師都為我們嘔心瀝血，我們要懂得感恩。
我永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)我考試失意時(shí)，老師鼓勵(lì)安慰的話語(yǔ)“沒(méi)事，下次再來(lái)”。一句話，簡(jiǎn)短而有力，如同清風(fēng)，吹散了心中的愁苦，讓我重拾信心；忘不了當(dāng)我在籃球場(chǎng)比賽中拼搏而受傷時(shí)，老師用陽(yáng)光般笑撫慰我的創(chuàng)傷，忘卻了疼痛；更忘不了走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)親切的囑托……
老師為我們付出一切，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？九月十日我給老師發(fā)出了祝賀的短信；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)タ赐诵W(xué)老師……我盡自己最大的能力去感恩。但我知道，這如山般的師恩，豈是我一時(shí)半會(huì)能回報(bào)的，我只能把感恩留在心中，一點(diǎn)點(diǎn)地回報(bào)。感恩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)詮釋我對(duì)您的感激，愛(ài)戴。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，感謝您所做的一切，使我成為大寫的人！
把感恩留在心底，在品味人間真情中成長(zhǎng)。心懷感恩，用愛(ài)填平人生中的坎坷，前進(jìn)的路將暢通無(wú)阻。
感恩留在心里作文 篇11
不知何時(shí)，感恩節(jié)掙脫西方的枷鎖，悄然越過(guò)邊境，跨出國(guó)界，大步流星地進(jìn)入中國(guó)。感恩節(jié)是西方特有的節(jié)日，但學(xué)會(huì)感恩卻是不分膚色、不分種族、不分地域的。
感恩是灼熱陽(yáng)光下的一片綠蔭，帶給煩躁的人心一絲陰涼；感恩是飛奔駿馬頭上的韁繩，幫助迷失自我的騎士懸崖勒馬；感恩是僧人為靈魂超度的木魚(yú)，為世人洗刷掉身上前世今生的罪惡；感恩是永燃不滅火苗，給黑暗中手足無(wú)措的人燃起希望。
花兒感激陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓她永保芬芳；魚(yú)兒感激瀑布，是激流讓他斗志昂揚(yáng)；生命感激靈魂，是靈魂讓她的生命之花得以綻放；烈日感激清風(fēng)，是清風(fēng)的灑脫讓他感到一絲清涼；我感激我的父母，我的家鄉(xiāng)，生活中的感恩點(diǎn)滴譜奏了一曲愛(ài)的樂(lè)章。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，踏入社會(huì)，父母早已年華老去，昔日嘹亮的嗓音愈發(fā)混沉，昔日俊美的容顏已爬滿皺紋。這是數(shù)個(gè)晝夜更替，四季輪回在父母身上刻下他們?cè)哌^(guò)的痕跡，父母兩鬢斑駁的白發(fā)見(jiàn)證了我們的茁壯成長(zhǎng)。
子女看到的是昏暗黎明后新生的太陽(yáng)，而父母看到的'是新生太陽(yáng)后落日的黃昏。我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，感恩，并不遙遠(yuǎn)，感恩，應(yīng)該成為我們生活的一部分，看到真切的自己，看清感恩的本質(zhì)，讓感恩永駐心中，讓洋溢的幸福來(lái)填充父母臉上的道道印痕吧！
感恩留在心里作文 篇12
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種美德，是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的元素。
記得五年級(jí)時(shí)的一個(gè)早上，學(xué)校要求我們班值周，早上七點(diǎn)起床，我匆匆收拾了一下，飯也沒(méi)吃，就出門了。
冬天的早上總是最冷的，街上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的飯香，“牛肉，羊肉包子！”不知是哪家在賣包子，我又冷又餓，不由得咽了一下口水，小聲嘀咕著，“大冷天的，還叫不叫人活了？早知道就早點(diǎn)起床，吃點(diǎn)熱乎飯也好。”
正胡思亂想，一個(gè)熟悉的聲音響起，“語(yǔ)聰！”回頭一看，原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他提著公文包快步向我走來(lái)。
他來(lái)干什么？我腦子里頓時(shí)冒出無(wú)數(shù)疑問(wèn)，他是來(lái)給我拍照的'嗎？還是來(lái)給我送書(shū)的呢？
我疑惑不解地望著他，只見(jiàn)他從兜里掏出一個(gè)又大又白的大雞蛋，遞給我�！袄蠋煵蛔寧В 蔽覕[擺手對(duì)他說(shuō)。
“唉，沒(méi)事，我給你老師說(shuō)了，拿著，趁熱吃了吧�！彼f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
看著他的背影，心底升起一股暖流，我一邊走著，一邊吃著雞蛋，真是雪中送炭啊。雞蛋吃在嘴里，覺(jué)得又溫暖又幸福。
小小的一枚雞蛋，在這寒冷的早晨，新添了一抹小小的溫暖，這溫暖在我心中，可是奇大無(wú)比啊。此時(shí)外面的天氣雖然冷，心里卻是暖的。
感恩的心，感謝有你，這溫暖這感恩在心中，不論你走到哪里，心總是溫暖的。
感恩留在心里作文 篇13
人生在世，要做一個(gè)有感恩心的人，方能長(zhǎng)久于世間，無(wú)愧于任何人。一個(gè)有感恩心的人，看待問(wèn)題不會(huì)偏激，想事情不會(huì)只顧自己，這樣的人，優(yōu)雅而成熟。
帶著感恩上路，我要——感激養(yǎng)育我的人，因?yàn)樗o我生命；感激教育我的人，因?yàn)樗S富了我的心靈；感激關(guān)愛(ài)我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我付出；感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)檎{(diào)動(dòng)了我的激情；感激重用我的人，因?yàn)樗诰蛄宋业臐摿�；感激信任我的人，因�(yàn)樗J(rèn)可了我的人格；感激表?yè)P(yáng)我的人，因?yàn)樗隙宋业?努力；感激糾正我的人，因?yàn)樗铀倭宋业某墒欤桓屑ば蕾p我的人，因?yàn)樗黾游业男判�；感激啟迪我的人，因�(yàn)樗嵘业闹腔郏桓屑ξ业娜�，因�(yàn)樗サZ了我的意志；感激欺騙我的人，因?yàn)樗麊拘蚜宋业牧贾�；感激折磨我的人，因�(yàn)樗憻捔宋业囊懔�；感激放棄我的人，因�(yàn)樗ゾ毩宋业淖粤ⅲ桓屑ご驌粑业娜�，因�(yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感激批評(píng)我的人，因?yàn)樗貙捔宋业男男�；感激詆毀我的人，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的虛心；感激陷害我的人，因?yàn)樗亮亮宋业碾p眼；感激拒絕我的人，因?yàn)樗訌?qiáng)了我的思考；感激詛咒我的人，因?yàn)樗n予了我佛心。
我要努力做到，只有這樣我才能成為生活的強(qiáng)者，向成功邁進(jìn)。
感恩留在心里作文 篇14
媽媽，你是最關(guān)心我的人。今天，我想和你說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，我晚上發(fā)燒，你就把我送到了醫(yī)院。那時(shí)我還小，我在你背后哭個(gè)不停。我依稀記得那天的晚上，如果沒(méi)有路燈的照耀，可能我們就會(huì)被困在那里了。你把我抱上單車的后座，連夜把我送到了醫(yī)院，我看到你的頭上冒出了一顆顆焦急的汗珠。
到了醫(yī)院，你聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：吃點(diǎn)退燒藥，過(guò)幾天就好了。你才真正放下心來(lái)，你擦了擦額頭的汗水，拖著疲憊的身軀帶我回家。
清晨，我搖頭晃腦地伸了個(gè)懶腰起床了。發(fā)現(xiàn)你還在我的旁邊呼呼大睡，但我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你頭上起了一個(gè)紅色的大包，后來(lái)我才知道，原來(lái)為了照顧我，忙的`暈頭轉(zhuǎn)向，一不小心頭就撞到墻壁上。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要把什么事情都往自己身上靠，我也可以為你分擔(dān)一些的，感謝您對(duì)我的辛勤付出，我愛(ài)你，媽媽！”
感恩留在心里作文 篇15
靜謐的夜，窗外拂過(guò)的秋風(fēng)勾起我無(wú)限的遐思，它猶如一本厚厚的回憶錄，吸引著我去翻閱它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛(ài)
正是秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，月亮已經(jīng)困得躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨巴著眼睛，只有秋風(fēng)呼呼而過(guò)的聲音還在伴隨著感冒而咳嗽的我，這時(shí)，母親不顧一天勞動(dòng)的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的熱水和藥，和藹而又著急地說(shuō)：“趕快把藥吃了吧！”我吃了藥但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到藥的苦，反而嘗出另外一種味道————那是愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃，沁人心脾。
那一份自信
“沒(méi)及格！”我獨(dú)自坐在教室的一角，傷心的淚水在不爭(zhēng)氣的滑落。數(shù)學(xué)測(cè)試又沒(méi)及格，心情降到零下，我該怎么辦啦？我心里無(wú)助的吶喊著。這時(shí)，同學(xué)們悄悄地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要難過(guò)，沒(méi)關(guān)系的'，以后多改進(jìn)學(xué)習(xí)方法下次努力。”我擦干了滿臉的淚水，看著同學(xué)們親切的笑容心中又充滿了自信，在大家的鼓勵(lì)和幫助下，我的成績(jī)有所進(jìn)步，這是來(lái)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和感謝。
那一份感動(dòng)
倒霉，放學(xué)回家的半路上突然肚子疼，眼看著黑夜即將吞噬整個(gè)大地……正當(dāng)我疼痛難忍時(shí)，一位好心的叔叔雪中送炭主動(dòng)聯(lián)系我的家人，并把我送到醫(yī)院，等父母到醫(yī)院想感謝他，他卻只是笑笑就離開(kāi)了，感動(dòng)在這平凡的幫助中……這是來(lái)自心靈最真摯的感動(dòng)。
秋風(fēng)呼呼而過(guò)，吹在我的臉上，也吹散了我的思緒。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給我們關(guān)愛(ài)，帶給我們信心和鼓勵(lì)，它猶如一盞通往成功道路上的指路明燈，不斷指引我們前進(jìn)。我想，在我們這個(gè)年齡，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng)去書(shū)寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義。
感恩留在心里作文 篇16
母親是給予我生命的人，是她讓我看見(jiàn)了世界的絢麗光彩;當(dāng)我哇哇落地時(shí)，母親就把我抱在懷里哼唱著不知名的搖籃曲哄我入眠;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽牽著我的小手一步一步的走向人生的成熟，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽又會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我體會(huì)到，在困難面前懂得“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這個(gè)深刻道理……我永遠(yuǎn)感恩我的母親！
媽媽三十多歲的年齡，她對(duì)自己很吝嗇，常年不買幾件衣服，經(jīng)常穿著休閑上衣和牛仔褲。但是她對(duì)我的學(xué)習(xí)毫不吝嗇，經(jīng)常到書(shū)店里去給我購(gòu)買好書(shū)，讓我在看書(shū)的同時(shí)，要把好詞好句摘抄下來(lái)，并讓我仔細(xì)品味書(shū)中的道理。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，寒風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，積在地上的雪被風(fēng)卷起又吹向空中，像上下舞動(dòng)的銀白色的蝴蝶。由于中午的太陽(yáng)融化了積雪，又被晚上的寒風(fēng)凍成了冰，地面像一面有光澤的鏡子，
然后又被雪覆蓋在上面容易摔倒，媽媽領(lǐng)著我的`小手時(shí)，我不慎腳底一滑，媽媽連忙拽住了我，可這一拽卻讓媽媽重重地摔在地上，我順勢(shì)也摔在了媽媽身上，可媽媽顧不得自身的疼痛和身上的積雪，小心翼翼地把我扶起來(lái)，起身就詢問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“不疼！”。我關(guān)切地問(wèn)媽媽：“為什么這么做？自己摔疼了后悔不？”媽媽拍打著我身上的雪樂(lè)呵呵地說(shuō)：“只要兒子不疼，就值�！倍嗝春�(jiǎn)短一句話，卻讓我深深地體會(huì)到了母親對(duì)我的摯愛(ài)！
風(fēng)還在吹著，雪還在下著，路依然難走著，可是在我心里卻覺(jué)得風(fēng)弱了，雪弱了，路也好走了，我和媽媽互相攙扶著手，共同哼著愉快地歌走在回家的路上！
感恩留在心里作文 篇17
山感恩地，方成其高大，海感恩溪，方成其博大。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。因?yàn)楦卸�，才有了豐富多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才有了世間的種種真情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兠靼琢松恼嬷B。
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
感恩父母，他們賜我們以生命，育我們以成長(zhǎng)，供我們以衣食�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”父愛(ài)無(wú)聲，我們都感觸至深，并沒(méi)有哪位父母要求自己的子女怎樣回報(bào)他們，但作為孩子的我們對(duì)父母更多的是親情、恩情。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。神通廣大，大鬧天宮的孫悟空，被如來(lái)佛祖鎮(zhèn)壓在五指山下，五百年來(lái)無(wú)人問(wèn)津，直到他遇到了西天取經(jīng)的唐僧。唐僧給了他第二次生命，給了他自由，為了報(bào)答唐僧的恩德，他，齊天大圣甘愿成為一個(gè)凡人的徒弟，為唐僧擋風(fēng)雨，斬荊棘，一路不畏艱辛，保唐僧西行取經(jīng)。
諸葛亮神機(jī)妙算，《隆中對(duì)》將天下三分，但面對(duì)扶不起的“阿斗”他毅然以一首《出師表》表明自己對(duì)劉備的知遇之恩――鞠躬盡瘁，死而后已。
我感謝……我感恩！
感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的.見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我的獨(dú)立自主；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的恩澤；白云在尉藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。
感恩留在心里作文 篇18
感激生育你的人，因?yàn)樗齻兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的愚昧……
學(xué)會(huì)感恩父母，父母給予了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年；從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)，我們生命成長(zhǎng)的`每一天、每一月、每一年，父母都傾注了無(wú)限深情和關(guān)愛(ài)，付出了無(wú)數(shù)心血！父母是我們最親的人，他們對(duì)我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。
他們?yōu)榱宋覀儯瑸榱宋覀兊膶?lái)，寧愿自己受苦受累，也不會(huì)讓我們受到一點(diǎn)傷害。現(xiàn)在的我們就像一朵含苞待放的花朵，一點(diǎn)挫折和困難都會(huì)將我們打擊得“遍體磷傷”，父母就會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候，向我們伸出援助之手。
學(xué)會(huì)感恩朋友，朋友是除了家人外我們最好的依靠。真摯的友誼是人生最寶貴財(cái)富。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友給予了我們溫暖；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，朋友給予我們信心、勇氣和力量；當(dāng)我們成功時(shí)，朋友與我們分享喜悅和快樂(lè)；朋友當(dāng)我們失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，生命對(duì)于人是何等的寶貴。因?yàn)橛辛松�，我們用雙眼看到了萬(wàn)千世界的美麗；因?yàn)橛辛松�，我們譜出了生命的樂(lè)譜。感恩生命，不管她是脆弱還是頑強(qiáng)，有了生命，我們才能體味這些無(wú)名的感動(dòng)，笑看生命中美麗的瞬間。
曾經(jīng)多少花開(kāi)花落，曾經(jīng)多少悲歡離合，今日風(fēng)雨依舊，誰(shuí)知何日才能平息；面對(duì)無(wú)數(shù)的孤獨(dú)寂寞，面對(duì)無(wú)數(shù)的困難挫折，我們毅然走過(guò)，只顧風(fēng)雨兼程！就讓我們以自信為伴，活得瀟瀟灑灑。讓我們努力的做好一切，心懷感恩，活出一個(gè)更好的自己；懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
感恩留在心里作文 篇19
月亮對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，謝謝你讓我明亮，風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說(shuō)，謝謝你讓我飛翔，我們心中總有一份感動(dòng)無(wú)法釋懷，感恩我清晨的朝霞，如黑夜中星光，裝點(diǎn)著我們絢麗的人生。
感謝風(fēng)雨，是它讓我懂得了風(fēng)雨過(guò)后必定有美麗的彩虹，感謝挫折，是它讓我懂得了跌倒后還能再爬起來(lái)的真理；感謝傷害過(guò)我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�，感謝欺騙過(guò)我的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的歲月里拈起生命的美麗，因?yàn)楦卸�，才使得這個(gè)陌生的世界變的豐富多彩。
父母是我生命中第一任老師，從“呀呀”學(xué)語(yǔ)到邁入中學(xué)，父母如同生命中的守護(hù)神，早上餐桌上的牛奶和面包都散發(fā)著幸福的味道。晚上，父親站再小路口等候著我的回來(lái)。在我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，告訴我跨過(guò)這一道坎，就會(huì)迎來(lái)成功。在我迷惘時(shí)，他們就像指路明燈指引著前進(jìn)的方向，他們?cè)谕庑量啾疾ǎ蓞s從不曾在我面前提起。在家中，我就像備受呵護(hù)的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒俏覐臎](méi)忘記過(guò)生命的守護(hù)神，因?yàn)樗麄�，我才有充沛的精力，才有健康的身體，身上流這和他們一樣的.血液。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩父母是每個(gè)子女的心愿。
13年來(lái)，爺爺奶奶付出的愛(ài)不比爸媽少，小時(shí)候，爺爺希望我是一名書(shū)法家。所以從小就教我寫毛筆字，雖然我的字寫的歪歪扭扭，可他從不責(zé)罵我半句。奶奶早那個(gè)在我生病的時(shí)候，守在我的身旁，在我學(xué)習(xí)時(shí)，總不忘給我送來(lái)熱騰騰的牛奶。自從愛(ài)神維納斯把小天使送來(lái)，使得這個(gè)家變得更加熱鬧了，在我回來(lái)時(shí)，他總甜甜地叫到姐姐，等我抱他時(shí)，他便笑哈哈地拍打我。等他喝牛奶時(shí)總是拉拉我的頭發(fā)，好像要多一個(gè)人注視他才行，感謝爺爺奶奶和親愛(ài)的弟弟，給我?guī)?lái)無(wú)限歡笑。
自古以來(lái)，歌頌老師的詩(shī)句源源不斷，那些像蠟燭一樣的人們，不就是我們可親可敬的老師嗎？他們傳授我們知識(shí)，幫助我們開(kāi)闊視野，為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。他們?cè)僬n堂上津津樂(lè)道地與我們探討識(shí)，幽默風(fēng)趣的教學(xué)贏得了滿堂喝彩，時(shí)我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松活躍起來(lái)，他們把我們當(dāng)作自己的孩子那樣認(rèn)真地教導(dǎo)我們，雖然他們有時(shí)晴裝陰，但這些不都是愛(ài)我們的表現(xiàn)嗎？學(xué)會(huì)感恩，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
感恩留在心里作文 篇20
天說(shuō)，人不能沒(méi)有理想；地說(shuō)，人不能沒(méi)有踏實(shí)；我說(shuō)，人不能沒(méi)有感恩……
——題記
合上那本《感恩親人》，思緒飄飛，又想起了那個(gè)小女孩。天生失語(yǔ)的她沒(méi)有辦法讓母親放心，就連母親離開(kāi)人世也不愿意把眼睛閉上，雨中的小女孩明白了母親的擔(dān)憂，于是一遍遍的用手語(yǔ)做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) ……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！彼驹谟曛胁煌Ｐ刈鲋�，一直到媽媽的眼睛終于閉上……反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，我想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少想這個(gè)小女孩一樣的兒女，能夠有感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！
母親的心很細(xì)，所以總是習(xí)慣性的與母親呆在一起，她總能幫我打理好生活的一切，而我卻自小養(yǎng)成了丟三落四的壞毛病。每每出門前，母親總是不放心地一遍遍的檢查我的包，于是那個(gè)場(chǎng)景次變一次又一次出現(xiàn)在我的.眼前，成了腦海中永恒的記憶。母親微彎著腰，嘴里小聲地念叨著什么，每想到什么都會(huì)翻翻包是不是帶上了，好像清單就在腦子里似的，每到此時(shí)我就在一旁默默的看著，默默的享受母愛(ài)帶給我的甜。
感恩留在心里作文 篇21
感恩，這是一個(gè)常見(jiàn)的字眼，做到感恩那相當(dāng)不易。
藍(lán)天問(wèn)小鳥(niǎo)，感恩是什么；海洋問(wèn)魚(yú)兒，感恩是什么；土地問(wèn)小樹(shù)感恩是什么；爸爸問(wèn)我感恩是什么。
小時(shí)候的我，貪玩又淘氣，真讓父母操盡了心。記得有一次，拿著成績(jī)單回家。到家門口向里望望，“太好了，爸爸不在”，如釋重負(fù)的我，歡快地跑進(jìn)屋里。天有不測(cè)風(fēng)云，我只感脊背一涼，便被爸爸寬大的手掌抓住了。我僵硬地扭過(guò)頭去，沖爸爸笑笑，討好地說(shuō)道：“爸爸，這么早回來(lái)啊�！闭l(shuí)知爸爸張口就說(shuō)：“讓我看看你的成績(jī)單�！蔽衣匕殉煽�(jī)單從書(shū)包里捏出來(lái)，遞給爸爸，扭頭就跑�？墒前职值氖忠挥昧Γ揖突氐皆亍Ｎ业椭^不敢看他。沒(méi)辦法成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字慘不忍睹，我只能硬著頭皮向爸爸解釋，爸爸什么都不說(shuō)，但臉上的表情依舊嚴(yán)肅。我心想，今天完了，又要挨打了。爸爸把成績(jī)單放在桌上，我把頭低得更低了。他什么也沒(méi)說(shuō)，嘆了口氣離開(kāi)了。我用眼角的余光看到爸爸離去時(shí)落寞的'身影。
次日早晨，媽媽叫我起床，我坐起來(lái)問(wèn)媽媽：“昨天爸爸怎么不打我？”媽媽摸摸我的頭輕聲說(shuō)：“因?yàn)�，你長(zhǎng)大了�！边@句話的每一個(gè)字都像一把把匕首，刺向我心中最柔軟的地方，頓時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。不禁想爸爸為了這個(gè)家那么辛苦，頭上的絲絲白發(fā)，臉上的條條皺紋，何嘗不是最好的見(jiàn)證呢？
小鳥(niǎo)告訴藍(lán)天，你用身軀讓我飛翔，我用身軀為你裝飾，這就是感恩；魚(yú)兒告訴大海，你用身軀讓我安家，我用身軀為你增加一抹色彩，這是感恩；小樹(shù)告訴土地，你用身軀哺育我成長(zhǎng)，我用身軀為你添加一片清涼，這是感恩。
我對(duì)爸爸說(shuō)，你用盡一切心思為我平安成長(zhǎng)，我用盡一切的愛(ài)向你回報(bào)，這是感恩！
感恩留在心里作文 篇22
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊怨乓詠�(lái)，生活就伴隨著感恩。歷經(jīng)千秋萬(wàn)世，如今，我們依然要感恩在心底永駐。
轉(zhuǎn)眼間，自己在初中已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)學(xué)年，而在這一學(xué)年，感覺(jué)自己的壓力又大了。
星期天，回到家，媽媽正在院里收玉米，看見(jiàn)我臉上立馬浮現(xiàn)出了笑容。我放下書(shū)包，坐下來(lái)幫她一起干活。
“怎么樣，分快班還是慢班，生活還好吧！班主任怎么樣，你能跟得上嗎——”媽媽看似有些著急。
“一切都還好，還沒(méi)有分班，但老師換了，我們這個(gè)班物理老師超嚴(yán)肅的，臉上總是沒(méi)有笑容，說(shuō)話也不客氣，但課講得還是可以�！蔽也痪o不慢的說(shuō)。
“好，就喜歡這個(gè)老師，嚴(yán)師出高徒，以后你要好好學(xué)習(xí)，別再那么貪玩了，要認(rèn)真，用心地去學(xué)習(xí)---”
“別再說(shuō)了，老是嘮嘮叨叨，我知道現(xiàn)在是時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，我難道就沒(méi)有努力嗎？”我打斷媽媽的話，沒(méi)好氣地講著。
“那不是想讓你重視學(xué)習(xí)嗎？媽也知道你的壓力大，可是媽媽是操心你�。≡鄄幌袢思夷敲绰斆�，那咱就要勤啊！”
“你看你妹，在咱鎮(zhèn)一中還老考前三十名呢！媽不是拿你和你妹比，你在市里上，生活條件好點(diǎn)，老師水平相對(duì)也高一點(diǎn)，媽只希望你抓住機(jī)會(huì)。你難道還想讓你爸再拿一沓錢送你去讀高中嗎？還是你這一輩子要像你媽我這樣，整天面朝黃土背朝天，到頭來(lái)，掙的錢還是不夠，媽想讓你和你妹能有一個(gè)好未來(lái)，不要再像我和你爸這樣受苦受累的，難道你真不明白媽是為了你好嗎？”
我的頭側(cè)向一邊，不敢直視媽媽，眼角濕濕的'，其實(shí)我明白你是為我好，可是我還是頂撞了你，我在心里默默的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。我會(huì)努力的。”
一會(huì)兒爸爸提著水瓶從地里回來(lái)了，看見(jiàn)我們沉默不語(yǔ)的，哄著說(shuō)：“咋了，我們未來(lái)的醫(yī)生回來(lái)了，怎么還一把鼻涕一把淚的？”媽媽把原委一一告訴爸爸，爸爸也緊了緊眉。
“是��！你不是要當(dāng)醫(yī)生嗎！那就要用心學(xué)，別的不說(shuō)，你也要實(shí)現(xiàn)自己的理想不是？”
“我知道，爸爸�！蔽矣行┏槠�。
“好了，你現(xiàn)在能夠和爸媽談?wù)勑�，說(shuō)明你心里其實(shí)挺想取得好成績(jī)的。爸爸還是相信你的，好好努力，只要你能考得上，爸爸一定會(huì)供你的�！�
我的眼淚再也忍不住，一滴一滴地滴在手中的玉米上。爸媽，我明白你們的心意，為了你們，更是為了我的夢(mèng)想，我一定不會(huì)辜負(fù)你們。
感恩留在心里作文 篇23
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》曾唱遍了祖國(guó)的大江南北，也唱?jiǎng)恿宋业男�。自從�?tīng)完這首歌后，我覺(jué)得我應(yīng)該要感恩，也必須要感恩。
我要感謝我的`老師。
我的字一直是老師的“心頭之恨”，由于我糟糕的字，老師不知道為此批評(píng)了我多少次，一開(kāi)始我還沒(méi)有在意，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了把字寫好的重要性。我開(kāi)始認(rèn)真寫字，雖然有點(diǎn)辛苦，但見(jiàn)到我對(duì)我的字的肯定之后，我感到非常的高興。其實(shí)這一切都要感謝我的老師，如果老師沒(méi)有緊盯我，讓我認(rèn)真寫字，或許我現(xiàn)在的字會(huì)非常糟糕。老師，謝謝您！
我要感謝我的母親。
是我的母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是她教育了我。在我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)批評(píng)我，讓我受到教訓(xùn)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”從此不再犯相同的錯(cuò)誤;在我獲獎(jiǎng)時(shí)，她會(huì)表?yè)P(yáng)我，給予我肯定，但又不會(huì)過(guò)頭，讓我太過(guò)驕傲;在我受委屈時(shí)，她會(huì)安慰我，但她也不會(huì)一味偏袒我，讓我太過(guò)依賴別人。僅憑這幾點(diǎn)就可以看出，母親為我們付出了很多，難道我們不該感謝我們的母親嗎?
我要感謝我的朋友。
俗話說(shuō);“在家靠父母，出門靠朋友”。在生活中我們需要朋友，當(dāng)然，這些朋友不是所謂的“酒肉朋友”，而是那些在你有危險(xiǎn)時(shí)會(huì)“拔刀相助”的朋友。如果沒(méi)有朋友，在我們獨(dú)自在外時(shí)遇到困難時(shí)，難以找到人幫你解決燃眉之急;如果沒(méi)有朋友，沒(méi)人會(huì)陪你玩耍，生活將失去樂(lè)趣;如果沒(méi)有朋友，完成一件需要合作完成的事時(shí)，將會(huì)變得多么困難;如果沒(méi)有朋友……
感恩是生活中必不可少的一部分，讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，讓感恩在我們心底常駐！
感恩留在心里作文 篇24
有時(shí)候，看著他鬢角的白發(fā)與眼角的皺紋，多想時(shí)光再慢些�。∷�，不辭辛勞，只為肩上那沉甸甸的責(zé)任；他，不圖回報(bào)，只因心底那份暖暖的愛(ài)意。他賦予我生命、陪伴我成長(zhǎng)、教會(huì)我人生真諦，他便是我的父親，一個(gè)用一生來(lái)愛(ài)我的人，亦值得我用一生去感恩。
記憶中，父親總與傳統(tǒng)的父親形象不太一樣，總說(shuō)母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，而我的父親，卻同時(shí)有著水一般柔情的愛(ài)，山一般深沉的情。
感恩柔情似水的父親。從小到大，父親賦予我的溫暖是我一生中最美的風(fēng)景，幼時(shí)，總是喜歡在父親面前撒嬌，他便用內(nèi)心最柔軟的地方來(lái)呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。這份愛(ài)似一縷陽(yáng)光，灑進(jìn)我的生命掃去所有陰霾；似一陣清風(fēng)，拂去我的憂愁帶來(lái)淡淡幽香；似一泓清泉，洗滌我的心靈感受人生真諦。當(dāng)我們沉浸在似水柔情般母愛(ài)里時(shí)，是否能感受到這世間仍有那么一份似水般的愛(ài)，于無(wú)聲無(wú)息般滋潤(rùn)我們心田，這份愛(ài)便是父愛(ài)，父親用他的鐵漢柔情帶給我一個(gè)甜蜜的童年。
感恩深沉如山的父親。在很多人的印象里父愛(ài)應(yīng)該都是如山的吧，我的父親也不例外。父愛(ài)是世間最為深沉厚重的一份感情，如山般堅(jiān)定不移，如山般青翠常英，在歲月流逝中，父親用他的脊背為我們撐起一片綠蔭�；ㄩ_(kāi)花落，在平淡日子中用一顆真摯的心來(lái)感受父親如山般的愛(ài)，漸漸品出那淡淡幽香，芬芳了整個(gè)人生。父愛(ài)無(wú)言，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)子女的愛(ài)，以獨(dú)特的沉靜為家庭做貢獻(xiàn)，無(wú)需用太多華麗的詞藻來(lái)描述這份愛(ài)，因?yàn)椴还芎螘r(shí)這份愛(ài)都是最質(zhì)樸的`，只能這樣用心來(lái)感受，用愛(ài)來(lái)回應(yīng)，在心底開(kāi)滿感恩之花來(lái)裝點(diǎn)這座巍峨的高山。
在記憶的長(zhǎng)河中泛起輕舟，承載起父親這份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，這份愛(ài)的厚重與深沉使我人生的輕舟飽滿而豐盈。時(shí)光匆匆，歲月荏苒，心中那一縱關(guān)于父親的記憶與感念，早在我心中慢慢累積，凝聚成最溫暖、最珍貴與最厚重的愛(ài)，任時(shí)光流逝，這份愛(ài)永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的暖，永遠(yuǎn)都不會(huì)漠視。在這份愛(ài)面前，我的感恩也許顯得微不足道，但在這份愛(ài)面前，我只能攜著一顆感恩的心來(lái)獻(xiàn)給父親，感恩父親如水又似山的愛(ài)，溫暖我的歲月，啟迪我的人生。
感恩留在心里作文 篇25
時(shí)間就像從手心里流出的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了，十二年來(lái)爸爸媽媽為我的成長(zhǎng)付出了很多，他們深深地愛(ài)著我，我也深深地愛(ài)著他們。十二歲的我不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)，還學(xué)會(huì)了感恩。
感恩，是座使人們對(duì)生活充滿希望的燈塔，為我們照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支擺動(dòng)的船槳，讓我們?cè)诓齼从恐幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；感恩，還是一把精神的'鑰匙，使我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟真諦的大門！感恩是一種對(duì)恩惠心存的表示，是一種不忘他人恩情縈繞心間的情感，是一種積極向上的生活態(tài)度。
父母給了我生命，讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的里，在生活中給予我關(guān)愛(ài)與照顧，對(duì)此，我要感謝你們。你們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中付出了無(wú)私的愛(ài)，也付出了自己一生的大好時(shí)光。記得，爸爸為了我生活豐足，加班加點(diǎn)地工作；記得，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，冬寒暑熱送我上學(xué)、學(xué)舞蹈；記得，你們給予我的無(wú)限的快樂(lè)和。而我，有時(shí)卻任性得無(wú)理取鬧，盡管這樣，你們卻毫無(wú)怨言。
小的時(shí)候，我總把這些當(dāng)作理所當(dāng)然，因?yàn)槲也涣私猓膊幻靼赘改傅男量唷，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道我該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該做些力所能及的事減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)，應(yīng)該懂事明理不鋪張浪費(fèi)，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)好好報(bào)答爸爸媽媽。
我感恩你們，我的父母。時(shí)光，請(qǐng)你善待他們，不要讓北風(fēng)吹白了他們的頭發(fā)，也別讓的痕跡留在他們的臉上。
學(xué)會(huì)感恩吧，懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母！
感恩留在心里作文 篇26
上帝在造物的時(shí)候，賜予了人類會(huì)說(shuō)“謝謝”的本能，這是表達(dá)感恩的生種最真摯、最直接的方法，千言萬(wàn)語(yǔ)都不如這兩個(gè)字。感恩是一味良藥，它可以濯洗蒙塵的心靈;而不懂得感恩，則如同一片烏云，它足以遮蔽人生旅途中的溫暖陽(yáng)光。
我在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調(diào)查，問(wèn)題大體是：“你能記住一周之內(nèi)收到的人記不得了，也許因?yàn)樗麄儺?dāng)中有大好人，又或者不在乎這些無(wú)謂的感謝。隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，一條條評(píng)論映入眼簾，我的思緒也被帶到不久前的一次經(jīng)歷。
爸爸很早就會(huì)開(kāi)車，一有空，他就會(huì)開(kāi)車接送我。隨著年齡的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一個(gè)習(xí)慣：每當(dāng)有人過(guò)馬路，或別人司機(jī)出車時(shí)，爸爸都會(huì)停下車擺擺手示意他們先通過(guò)。這時(shí)，有的人會(huì)同樣揮手向爸爸示意一下，以表示感謝。每當(dāng)此刻，爸爸會(huì)很高興�？梢灿腥藫P(yáng)長(zhǎng)而去，覺(jué)得讓他先走是理所當(dāng)然的'，爸爸就會(huì)自言自語(yǔ)：“真不該讓他。”漸漸地，我知道了，即使是別人給自己讓路這樣一件小事，也要學(xué)會(huì)感恩。
在學(xué)校旁的電力公司門口有一條馬路，行人通過(guò)斑馬線時(shí)綠燈持續(xù)時(shí)間很短，每次過(guò)馬路時(shí)都顯得有些緊張。那天早晨上學(xué)，我來(lái)得晚了些，老師兇巴巴的面孔浮現(xiàn)在我眼前，我打了個(gè)冷顫。眼看綠燈一閃一閃的就要變成紅燈了，我不顧一切急忙跑過(guò)馬路。跑到一半時(shí)，紅燈亮了，我站在原地傻眼了：進(jìn)?還是退?我心里正發(fā)慌，沒(méi)想到我前面那輛車的司機(jī)沒(méi)有馬上啟動(dòng)，只是微笑地沖我擺了擺手，這是我很熟悉的一個(gè)動(dòng)作，我心存感激地跑到了馬路對(duì)面。突然，我的腦中閃過(guò)爸爸的習(xí)慣，連忙向那位司機(jī)揮了一下手。我分明看見(jiàn)他笑了，是很高興、很贊許的笑容。很幸運(yùn)，我在關(guān)校門的前一秒，終于抵達(dá)了學(xué)校。
假如生命真是由上帝創(chuàng)造的，那么上帝創(chuàng)造會(huì)感恩的生命，正是因?yàn)樯枰卸�，也許上帝也需要感恩。一個(gè)不會(huì)感恩的人，是偽善者，是自私者，是最沒(méi)有價(jià)值的人。對(duì)一件小事的感謝，只要真摯，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，足以讓人偷悅。對(duì)一件大事的感謝，如果虛偽，就一文不值。感恩不僅僅局限于關(guān)懷過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人，還應(yīng)該包括養(yǎng)育了我們的大自然，包括陪伴我們長(zhǎng)大的一個(gè)布娃娃、一條小金魚(yú)……感恩不是形式，它來(lái)自心底。
感恩留在心里作文 篇27
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，讓我有勇氣做自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起那件事。
那是在一個(gè)酷熱的暑假，我騎著自行車到姑媽家去玩，路邊的一間店鋪正放著這首歌。我猛踏了幾腳，只想盡快逃離這炙熱的“燒烤”。到了一個(gè)繁華的十字路口，只見(jiàn)一位交警叔叔正站在路中心的指揮臺(tái)上，無(wú)聲、熟練地指揮來(lái)往的車輛，升騰的熱浪使遠(yuǎn)處的信號(hào)燈也隱隱約約，他的動(dòng)作卻是那樣的有條不紊。當(dāng)時(shí)信號(hào)燈顯示著黃色，我估算了下，應(yīng)該可以沖過(guò)去吧，于是我加快了車速……不料，剛超過(guò)停車線，紅燈就亮了，我急忙剎車，平時(shí)很靈的剎車今天不知道咋的了，慣性使我超出停車線一米多才停下來(lái)，我慌張的抬起頭望望四周。完了，我的眼前出現(xiàn)一個(gè)黝黑的面孔，頭頂?shù)腵驕陽(yáng)使得他的臉上，掛滿了汗珠，他的目光卻還是那樣的犀利。我正想退回去，他卻拉住我的車，指著旁邊的崗?fù)?duì)我說(shuō)：“小姑娘，請(qǐng)跟我來(lái)下”。慘了，慘了！我想到了那里肯定不是好事，不是通知學(xué)校就是扣車了。我無(wú)奈的推著車子，跟在他的身后，嘴里嘀咕著：“我又不是故意的，你欺負(fù)我是小孩啊�！闭f(shuō)著就到了崗?fù)ぁ?/p>
他進(jìn)去后就出來(lái)了，手里還提著一個(gè)箱子，笑著對(duì)我說(shuō)：“我不是欺負(fù)小孩，是和修車的‘搶生意’呢！剛才看你的情況估計(jì)是剎車不靈了，我?guī)湍憧纯矗 蔽乙汇�，還以為自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了呢。他蹲下來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)了一下車輪子，就開(kāi)始熟練修起來(lái)了。一會(huì)功夫，他站起來(lái)說(shuō)：“好了，你可以走了。”“我可以走了��？”我問(wèn)�！澳悴蛔呤遣皇且伊P你��！”他笑了笑說(shuō)�！澳恰�？”我想說(shuō)什么的卻又咽了回去�！耙院笞⒁庾袷匾�(guī)則，這樣很危險(xiǎn)，知道嗎！”看著川流不息的車流，我為我的莽撞而后怕，叔叔的話讓我明白了，以后的路我會(huì)經(jīng)過(guò)很多這樣的十字路口，我已經(jīng)知道該怎么走了！
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，讓我有勇氣做自己……”這歌聲又在我耳邊想起……
感恩留在心里作文 篇28
綠葉感恩樹(shù)枝的扶持，樹(shù)枝感恩樹(shù)木提供養(yǎng)分，樹(shù)木感恩大地孕育。我也感恩媽媽的包容，使我這顆小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
記得幼時(shí)，媽媽常因工作原因，不在我身邊，一直由奶奶照顧我。而年幼的.我不懂事，常常讓他們擔(dān)心。記得我曾因?yàn)樨澩妫鸦ㄉ兹奖强桌�，奶奶心急火燎地給媽媽打了電話，媽媽聽(tīng)后便立即請(qǐng)假回家，帶我去醫(yī)院。被嚇壞的我，從醫(yī)院出來(lái)就和媽媽道歉，說(shuō)自己再也不淘氣了。媽媽輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次犯了，下次就記住點(diǎn)兒，以此為戒”�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還能感覺(jué)到滿滿的溫馨。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，媽媽回家的次數(shù)越來(lái)越多，她不只是希望多看看我，亦或有對(duì)兒時(shí)不經(jīng)常陪我而抱歉。我一時(shí)適應(yīng)不了這種“母愛(ài)”，多少有些叛逆。直到一次，我學(xué)習(xí)到午夜，因?yàn)樘Ь退诉^(guò)去。迷糊間感覺(jué)媽媽走了進(jìn)來(lái)，她用手把我用力撐起來(lái)，輕輕將我平放在床上，溫柔地為我蓋上被子，關(guān)了燈便悄悄出去了。那一刻，我特別后悔白天與她頂撞，發(fā)誓再也不任性了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我想到這句詩(shī)時(shí)，都能有新的收獲。母愛(ài)就像池塘，包容又清澈。母愛(ài)又像流水，細(xì)膩而溫柔。我愛(ài)媽媽，就如樹(shù)木愛(ài)腳下的每一寸土地，飛鳥(niǎo)愛(ài)眼前的每一寸天空。
感恩媽媽，我渴望得到一滴水，你便給我整個(gè)海洋；我想要一支鮮花，你便給我一片花海。
把這份感恩深埋心底，明天，我要用行動(dòng)讓媽媽知道我的心。
感恩留在心里作文 篇29
愛(ài)的夜空點(diǎn)綴愛(ài)的繁星，愛(ài)的花園培育愛(ài)的花蕾，愛(ài)的海洋激起愛(ài)的浪花。感恩大愛(ài)。
——題記
自從我們呱呱落地起，我們就生活在愛(ài)的懷抱中。無(wú)言的愛(ài)，需要的，是從心工萌生的感恩。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一只實(shí)驗(yàn)用的小白鼠長(zhǎng)了一個(gè)毒瘤。毒瘤越長(zhǎng)越大，這時(shí)，她挺個(gè)七只幼鼠。科學(xué)家們認(rèn)為母子都活不了，但今人驚異的是，這只白鼠一口咬掉毒瘤，堅(jiān)持活了21天。后來(lái)，人們研究發(fā)現(xiàn)，幼鼠的哺乳期為21天。這就意味著，幼鼠需要喝母乳21天，而白鼠卻活了21天，并不是遇然。
看到這兒，我有很多感觸。一只弱小身軀的白鼠可以為了它的孩子堅(jiān)持活21天。從白鼠身上體現(xiàn)出的愛(ài)是偉大的，而作為世上最具有智慧的人來(lái)說(shuō)又何能沒(méi)有愛(ài)呢？這不由得使我想到我的父母為了讓我更好的.成長(zhǎng)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，不辭幸勞，父母的愛(ài)是無(wú)私的。
小白鼠的故事總在我心頭難以抹去。記得一天我生病，媽媽不顧嚴(yán)寒，背著我奔向醫(yī)院，看到她滿頭大汗，我心中充滿了愧疚感。父母在外奔勞，而我卻從未真正地感謝過(guò)他們。父母就像小白鼠一樣，在生死存亡之際，寧可犧牲自己也不讓我害到一毫。我可以對(duì)小白鼠的事感到震撼，而為什么不能感恩父母的愛(ài)呢？
想到這，一股奇異的感覺(jué)從心底油然而生！
感恩留在心里作文 篇30
時(shí)間就像從手心里流出的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了，十二年來(lái)爸爸媽媽為我的成長(zhǎng)付出了很多，他們深深地愛(ài)著我，我也深深地愛(ài)著他們。十二歲的我不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)，還學(xué)會(huì)了感恩。
感恩，是座使人們對(duì)生活充滿希望的燈塔，為我們照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支擺動(dòng)的'船槳，讓我們?cè)诓齼从恐幸淮未螖[渡過(guò)來(lái)；感恩，還是一把精神的鑰匙，使我們?cè)谄D難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門！感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是一種不忘他人恩情縈繞心間的情感，是一種積極向上的生活態(tài)度。
父母給了我生命，讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在生活中給予我關(guān)愛(ài)與照顧，對(duì)此，我要感謝你們。你們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中付出了無(wú)私的愛(ài)，也付出了自己一生的大好時(shí)光。記得，爸爸為了我生活豐足，加班加點(diǎn)地工作；記得，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，冬寒暑熱送我上學(xué)、學(xué)舞蹈；記得，你們給予我的無(wú)限的快樂(lè)和幸福。而我，有時(shí)卻任性得無(wú)理取鬧，盡管這樣，你們卻毫無(wú)怨言。
小的時(shí)候，我總把這些當(dāng)作理所當(dāng)然，因?yàn)槲也涣私�，也不明白父母的辛苦�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道我該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該做些力所能及的事減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)，應(yīng)該懂事明理不鋪張浪費(fèi)，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)好好報(bào)答爸爸媽媽。
我感恩你們，我的父母。時(shí)光，請(qǐng)你善待他們，不要讓北風(fēng)吹白了他們的頭發(fā)，也別讓歲月的痕跡留在他們的臉上。
學(xué)會(huì)感恩吧，懷著一顆感恩的心，去感謝我們的父母！
感恩留在心里作文 篇31
感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”沒(méi)錯(cuò)，生活當(dāng)中，有許多我們要感謝的人，他們或許只幫助過(guò)你一點(diǎn)點(diǎn)，但是要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，世界上第一個(gè)你應(yīng)感謝的人，就是你的父母。他們給了你生命，讓你有更多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)美麗的世界——用眼觀察，用腳走遍，用嘴品嘗，用手觸摸……
我的爸爸不太會(huì)做飯，但是他為了我，每天向媽媽“求經(jīng)”。終于，經(jīng)過(guò)他百倍的努力，我們家的小菜小飯都由他掌控。每當(dāng)我贊賞他的飯菜時(shí)，他的臉上便出現(xiàn)了久違的笑容。
難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的爸爸媽媽嗎？
感恩老師
老師，是人類靈魂的工程師。他們，讓我們有更多的知識(shí)；他們，讓我們有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想；他們，讓我們有更大的力量；他們，讓我們有更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我的初中老師兢兢業(yè)業(yè)，全心全意地為我們備課、上課、檢查作業(yè)、維護(hù)紀(jì)律……他們，總是“迎著朝陽(yáng)至，伴著月兒歸”。
“一日為師，終身為父”。難道我們不應(yīng)該感謝一切都為了我們的老師嗎？
感恩朋友
友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的'崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。
我的同學(xué)各有特長(zhǎng)，他們與我共同進(jìn)步。而我，也經(jīng)常與他們互相合作，互相競(jìng)爭(zhēng)，不亦樂(lè)乎？
難道我們不應(yīng)該感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們嗎？
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”，讓我們感恩父母，感恩老師，感謝一切幫助過(guò)你的人吧！
感恩留在心里作文 篇32
在這個(gè)世界上，我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的媽媽，她給了我數(shù)不盡的愛(ài)。我小的時(shí)候生過(guò)好多次病，感冒、發(fā)燒、咳嗽……每次生病發(fā)燒后，媽媽為了能讓我有胃口，多吃點(diǎn)，總是想盡各種辦法，變著花樣的燒菜。每次咳嗽，為了能讓我睡得安穩(wěn)少咳，夜里媽媽總是抱著我睡。我在媽媽的懷里睡得可香了，可媽媽卻一夜沒(méi)睡，第二天帶著一身疲憊又去上班了……我不知道怎樣才能報(bào)答媽媽，讓她感到無(wú)比的幸福。我曾想過(guò)，我能為媽媽做些什么呢？我一直在尋找……
記得三年級(jí)時(shí)的`一個(gè)冬夜，媽媽下班回到家時(shí)，滿臉疲憊，沒(méi)精打采的。我摸了摸媽媽的額頭，發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)高燒了。我手忙腳亂地把媽媽扶到了床上，給她倒了一杯溫水，按媽媽的吩咐拿了感冒藥，讓媽媽服下。媽媽看著我，摸著我的頭，欣慰地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著。我惦記著媽媽的身體，小小的我不時(shí)起床，用手摸摸媽媽的額頭，提醒媽媽喝開(kāi)水。
第二天，我在學(xué)校里上課，可每節(jié)課都心不在焉的，擔(dān)心媽媽不按時(shí)吃藥，怕媽媽偷偷地跑去上班了。在學(xué)校里，我拼命地把回家作業(yè)做完，心想：在學(xué)校里把作業(yè)做完，回家就有時(shí)間照顧媽媽了。終于挨到了放學(xué)的時(shí)間，我像離弦的箭一樣飛快地跑回家。到了家門口，拿出鑰匙，進(jìn)了家門。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽躺在床上熟睡時(shí)，一顆懸著的心終于放了下來(lái)。心想：我給媽媽剝個(gè)芒果吧，吃點(diǎn)水果，病應(yīng)該會(huì)好得快一點(diǎn)。接著，我就把芒果放在了床頭柜上�？墒牵瑡寢屝褋�(lái)看到我剝好的芒果時(shí)，卻說(shuō)：“你留著自己吃吧，媽媽不餓�！蔽抑溃还芪覄兯�是拿零食，媽媽都會(huì)這樣說(shuō)的，因?yàn)樗窍肓艚o我吃呀！我只能用“如果你不吃芒果，我就不吃飯”來(lái)威脅媽媽。當(dāng)看到媽媽吃完了我親手剝得芒果，心里樂(lè)滋滋的。
媽媽，謝謝你讓我明白了什么是愛(ài)。我長(zhǎng)大了，這朵開(kāi)放在心底的感恩之花會(huì)越發(fā)嬌艷的。
感恩留在心里作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是九年級(jí)學(xué)生了。近三年來(lái)，我結(jié)識(shí)了很多朋友，他們給了我不少幫助；老師們對(duì)我不錯(cuò)，我很高興。特別是黃老師讓我心懷感恩。
進(jìn)校的第一天，黃老師就給我留下不可磨滅的印象。她那蒙娜麗莎搬的微笑，讓人感到很親切。她的口才非常好，我很喜歡上她的課。黃老師上課不像別的老師，拿著書(shū)就講上了。黃老師每天上課，都會(huì)結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活，深入淺出地給我們講道理，讓我們跟著她的思路走，使我們上課更加專心。
黃老師的教學(xué)方法，不得不讓我佩服。比如，她讓我們每一位同學(xué)，到講臺(tái)上演講；鼓勵(lì)我們上課多舉手回答問(wèn)題。這樣不僅使我們把膽子練大一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練我們的思維、鍛煉我們的口才。我們無(wú)論犯了什么錯(cuò)，她總是耐心地跟我們講道理，微笑地面對(duì)我們。但對(duì)知錯(cuò)不改的同學(xué)，毫不手軟，處理的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
我也受過(guò)黃老師的懲罰。記得初二的一天，我在歷史課上傳紙條，談?wù)撆c歷史課無(wú)關(guān)的話題。歷史老師當(dāng)場(chǎng)抓到我，下課后把我叫到辦公室，狠狠地懲罰了我。歷史老師又把我交給了班主任黃老師。我想我已經(jīng)是被黃老師教育了好多次了，這次一定慘了。但黃老師只叫我寫了一份說(shuō)明書(shū)。其“說(shuō)明書(shū)”與檢討書(shū)不同，別看只是改動(dòng)了兩個(gè)字，但在黃老師心中卻是一著很有意思的妙招，她說(shuō)她是向教育家魏書(shū)生學(xué)的。黃老師告訴我們，寫“說(shuō)明書(shū)”的目的是說(shuō)明之所以違反了班級(jí)常規(guī)或某項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有及時(shí)保質(zhì)保量地完成的原因，讓同學(xué)、老師或家長(zhǎng)知道，以得到其了解、理解或諒解。這實(shí)際上是給了我們自己辯護(hù)的權(quán)利，有反思的過(guò)程和機(jī)會(huì)。寫“說(shuō)明書(shū)”一定要深入自己的內(nèi)心深處，觀察自我，分析自我，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的自己；要使用心理描寫的表達(dá)方式，描繪出心理活動(dòng)的三張照片，每張照片都有兩種思想在爭(zhēng)論。第一張照片，犯錯(cuò)誤前，兩種思想怎么爭(zhēng)論；第二張照片，邊犯錯(cuò)誤，兩種思想邊怎樣交戰(zhàn)；第三張照片，犯錯(cuò)誤之后，兩種思想作何感想。用心寫著說(shuō)明書(shū)，我漸漸地心平氣和，對(duì)黃老師的教育方法佩服得五體投地。
黃老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天早出晚歸，她的'女兒在別的學(xué)校讀書(shū)，老師每天陪伴我們的時(shí)間比陪伴她女兒的時(shí)間還多。中午她還常常放棄休息，留在辦公室輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，而從沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)一聲累。至今想起來(lái)，我也耽誤了老師好多寶貴時(shí)間啊，我感到很慚愧。
黃老師的為人讓我很佩服，特別是她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我感恩在心。長(zhǎng)大以后我也要做黃老師那樣的人！
感恩留在心里作文 篇34
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己的”，聽(tīng)著這熟悉的歌謠，讓我們引發(fā)了心中的情愫。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)永恒的話題。那么感恩在我們的現(xiàn)實(shí)生活中又是什么呢？而我認(rèn)為：感恩就是得到別人的幫助，要懷惴著一顆感恩的心，在別人最需要自己的時(shí)候，能懷關(guān)一顆感恩的心去回報(bào)別人。也許，你并沒(méi)有多大能耐去回報(bào)好心人對(duì)自己的幫助，但是我們也要擁有一顆想回報(bào)對(duì)于幫助過(guò)你的人來(lái)說(shuō)，可能是一粒微不足道的細(xì)沙，哪怕知道是這樣的結(jié)果，我們依然要盡自己的最大的努力去回報(bào)別人的關(guān)愛(ài)。
“感恩”這個(gè)詞并不陌生，在我們的日常生活中，也經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō)“要學(xué)會(huì)感恩，一定要知道報(bào)答別人哪�！庇纱丝芍�，“感恩”已經(jīng)是人們司空見(jiàn)慣的名詞。“感恩，感恩”人們常掛在嘴邊，但我們有沒(méi)有靜下心來(lái)反思，自己真的就知道感恩懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩了嗎？我想在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)群體，這個(gè)對(duì)物質(zhì)十分需求的社會(huì)中，并不是所有的人都明白感恩的含義，而努力去做到感恩了吧。所以說(shuō)，感恩不是人們說(shuō)說(shuō)的名詞，而是要靠真正的行動(dòng)去感恩，去學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。文章講述的是一個(gè)貧窮的大學(xué)生，自己的的'成績(jī)雖好，可是因家庭條件，而不能上理想的大學(xué)。對(duì)于這位學(xué)生來(lái)說(shuō)，這足以成為一個(gè)沉重的打擊。我想大概是他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度感動(dòng)了上天吧。同村的一位農(nóng)工幫助他，讓他成功地上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)的他，對(duì)那位農(nóng)工是感激不盡，說(shuō)自己的將來(lái)一定要好好報(bào)答他。上大學(xué)期間費(fèi)用極高，他再三請(qǐng)求，農(nóng)工給他付了這些錢。大學(xué)終于畢業(yè)了，可工作又非常難找，于是那位學(xué)生又來(lái)請(qǐng)求農(nóng)工的幫助。其實(shí)農(nóng)工自己的家庭條件也不是很富裕的，但是憑自己的的良心，接二連三地幫助了那位學(xué)生。現(xiàn)在的他已付不起任何費(fèi)用了。但學(xué)生仍然一句話“等我有了工作以后，一定報(bào)答你”。他沉默了許久，心里的難過(guò)難以言表。自己付出的一切，難道換來(lái)的就真的是這一句虛無(wú)飄渺的話嗎？
而這也真實(shí)地告訴我們，感恩不僅要在心里明白，更要實(shí)際地行動(dòng)起來(lái)。我們要學(xué)會(huì)用自己的一點(diǎn)一滴的努力來(lái)證明自己內(nèi)心深處對(duì)別人的感恩。讓我們一起行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，人人要懷著一顆感恩的心，并用實(shí)際去證明。要永遠(yuǎn)記住“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，時(shí)刻懂得，即使自己的回報(bào)很渺小，也不能不回報(bào)。
感恩留在心里作文 篇35
心里裝著感恩，無(wú)論遇到任何情況，你都會(huì)首先查找自身的不足并加以修改，他人的一切不是，都會(huì)在你博大的胸懷中消失。
感恩不只是一味的報(bào)答別人，而是一種責(zé)任。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)別人有恩于你時(shí)，難道你能連一句謝謝都沒(méi)有嗎？既然我們知道感恩，
那為什么不落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中呢？我就是因?yàn)橐郧皼](méi)有落實(shí)到行動(dòng)中，才沒(méi)有嘗到感恩后的溫暖。
其實(shí)那時(shí)我也不小了，我知道得到別人幫助時(shí)，對(duì)別人說(shuō)那一句謝謝的含義，我也很多次想要說(shuō)出那兩個(gè)字，可每當(dāng)話到嘴邊就又被我咽下去了，也許我那時(shí)認(rèn)為那兩個(gè)字太不好意思了吧。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都不太喜歡我，漸漸的我就有些自悲了。后來(lái)的一件小事改變了我，就那么一件小事，開(kāi)始了我的新生活。
那天，我和同學(xué)在教室里追逐，不小心把小曉的筆給摔到了地上，我立即停下腳步，心里雖有些猶豫，可還是回過(guò)身，幫她把筆撿了起來(lái)。我原以為她會(huì)對(duì)我大聲呵斥，沒(méi)想到她卻說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了的話：謝謝！不知怎的，聽(tīng)了這兩個(gè)字后，我心里就像涌起一股熱流，暖暖的！當(dāng)時(shí)我就想：她為什么就能如此輕松的說(shuō)出這兩個(gè)字，而我卻不能。難道這兩個(gè)字有我想的那么難以出口嗎？或許這就是人與人品德的不同之處？
晚上回到家里，我把自己的`心事講給了奶奶，奶奶的一番話給了我很大的觸動(dòng)。奶奶當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“孩子，‘謝謝’對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是單獨(dú)的兩個(gè)字而已，可對(duì)于聽(tīng)的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是一種溫暖，一種認(rèn)可，一種享受。就像今天你的同學(xué)對(duì)你說(shuō)的一樣，你不是很高興嗎？奶奶微笑的看著我，又接著說(shuō)：“只要你心中裝著感恩，‘謝謝’這兩個(gè)字就會(huì)自然而然的說(shuō)出口，不信你試試�！蔽覒阎苫蠖峙d奮的心情離開(kāi)了奶奶，并決定真的去試試。第二天到了學(xué)校，下課時(shí)趁同桌沒(méi)注意，我故意悄悄的把我的橡皮擦丟在了他那邊，然后鼓足勇氣對(duì)他說(shuō)：“幫我撿一下橡皮擦好嗎？在你那邊�！彼R上幫我撿了起來(lái)，我借機(jī)說(shuō)了聲“謝謝”。雖然聲音很小，但他明顯聽(tīng)見(jiàn)了，驚訝的看著我，很快又笑了。一下子讓我覺(jué)得心情是那么的愉快，奶奶沒(méi)騙我！就是這件小事，蘊(yùn)含者對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如生命一樣的道理！
在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“只有心里裝著感恩的人，才是懂得感恩的人。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界吧！”
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