【精選】感恩作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
一片雪花落在地上，瞬間化作一滴水；一滴水在陽(yáng)光下慢慢干涸，留下一痕水��；一葉小舟在河中劃行，身后留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋……
皺紋的產(chǎn)生拉開(kāi)了感恩的帷幕。夜，悄聲無(wú)息地來(lái)臨了，我坐在房間里，傾聽(tīng)著窗外隱約傳來(lái)的歌聲。夜空里，鑲著幾顆星星，它們宛如調(diào)皮的孩子，對(duì)我眨著眼睛。我輕輕關(guān)上窗，隔絕了外面的嬉耍談笑，興義望蒼穹，平靜中透著幾分怡然，這似乎與嘈雜的歌聲格格不入，那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
窗前，我的思緒定格在那首歌中，《感恩的心》隨著飄紗徘徊。感恩，這個(gè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)熟悉卻又陌生的詞語(yǔ)，引我沉思：爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)，奶奶和藹慈祥的撫愛(ài)……家人為我所付出的一切都是值得去感恩，去回報(bào)。我，不再躑躅。
漫步到奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那是感恩的心在跳動(dòng)，望著欣慰的奶奶，我異常欣喜。倒一杯熱水，加上幾片茶葉，遞給正在忙碌于工作的爸爸，濕漉漉的雨頓時(shí)也使人心情舒適。冬日的雨折膠墮指，但我的心卻惠風(fēng)和暢。抬起頭，看到爸爸在笑，我也嫣然一笑。拿起抹布，幫著媽媽抹地，地板變得潔凈，而我的.心也潔凈起來(lái)，那是感恩后心靈的洗滌。回到房間，一切恢復(fù)如常，我打開(kāi)了窗，外面的歌聲再次傳來(lái)，這次，他卻若與星星融為一體，共誦感恩。窗外的歌還在繼續(xù)，只要從一點(diǎn)一滴的做起，感恩之河終將匯聚成海。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)她滋潤(rùn)的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)卷。因?yàn)楦卸�，所以雨露滋�?rùn)小草，因?yàn)楦卸�，所以大地哺育著萬(wàn)物。
展開(kāi)一張名情感的紙，提起一只名感激之筆。我愿將這感恩之心獻(xiàn)給所有幫助過(guò)我的人。
感恩作文 篇2
在我未來(lái)到世上之前，上帝曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，為了讓你在人間受到保護(hù)，我在你身邊安排了一位守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你，呵護(hù)你，教你一切你需要學(xué)會(huì)做的事情……”于是，我懷著對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限向往和美好的憧憬，來(lái)到了這個(gè)陌生的塵世。
當(dāng)一絲余熱散發(fā)在我眼皮上時(shí)，我緩緩地睜開(kāi)那蒙眬的睡眼，就觸到了含笑、慈祥的目光。這時(shí)，上帝溫柔、厚重的.聲音又回響在我耳邊：“她就是那個(gè)天使，那個(gè)使者，她叫“母親”。
母親總是忙碌于我身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。
她的關(guān)愛(ài)，讓我溫暖；
她的無(wú)私，讓我感動(dòng)；
她的博大，讓我震憾！
轉(zhuǎn)眼間，十一年過(guò)去了，當(dāng)年的我已是一名小學(xué)生了�？墒悄赣H在變老，漫長(zhǎng)的歲月磨糙了她那白嫩的手，流逝的時(shí)光帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲，可是我對(duì)母親的愛(ài)仍然不變。
在這飄滿康乃馨芬芳的母親節(jié)里，我獻(xiàn)給母親一份女兒的衷心祝福！
關(guān)于感恩作文400字八
各位叔叔阿姨上午好，作為學(xué)生代表我想說(shuō)的是感恩，正如大家所見(jiàn)的一中變化了而且變化是巨大的，學(xué)校給了我們一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師共同努力的成果，我要感謝我們學(xué)校，這里有各位老師的心血，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，教給我們?cè)S多的知識(shí)，不僅在學(xué)習(xí)方面，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说劝嘀魅尉礃I(yè)愛(ài)業(yè)，我的班主任楊老師是位好班主任，他上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)，總是幫助我們把知識(shí)弄的清清楚楚，下課還經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑，關(guān)心照顧我們，當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師你毫不猶豫的去幫助我解決困難，教給我一些學(xué)習(xí)方法，楊老師，謝謝你。
我還想跟我媽媽說(shuō)，媽媽謝謝你，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，謝謝你們給我的愛(ài)，當(dāng)我考的不好的時(shí)候，你們不僅沒(méi)有罵我，還不斷的鼓勵(lì)我，你總是說(shuō)：“下次來(lái)過(guò)”，媽媽謝謝你的理解，是你讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的力量，你和爸爸為了給我們攢夠?qū)W費(fèi)，那么辛苦的工作，你們付出的心血我都看在眼里記在心上，我一直記得你說(shuō)過(guò)的'那句話，就是：“你現(xiàn)在只管好好讀書(shū)，只要看到你們有進(jìn)步，我就算再累，我也會(huì)很開(kāi)心的去做�！睆倪@句話里，我什么都懂了，懂了你和爸爸的希望和你們的心愿，可我給你們帶來(lái)的希望是那么的渺小，有時(shí)，我真不敢面對(duì)你們，現(xiàn)在我上高三了，許多事你們不用說(shuō)我都知道，我在這里會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心，希望你們一直操著的心可以休息一下，在這里，我想說(shuō)，爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的支持。
謝謝各位叔叔阿姨。
關(guān)于感恩作文400字九
人世間最寶貴的情感是什么？是母愛(ài)。是父母給予我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界上。如果沒(méi)有父母的愛(ài)和細(xì)心培養(yǎng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。母愛(ài)是偉大的，她愿意為自己的兒女無(wú)私的付出，甚至付出她的生命，母親也決無(wú)怨言。母愛(ài)是堅(jiān)不可摧的，母愛(ài)是富有力量的。母親就像呵護(hù)花朵的泥土，我們就是被泥土滋潤(rùn)的花朵，是肥沃的泥土把花朵滋養(yǎng)大；母親就像燃燒的蠟燭，我們就是被蠟燭照亮的孩子，是默默無(wú)聞的蠟燭給予孩子希望。
母親為了使我的生活變得更加美好，拼命地賺錢(qián)。母親每天晚上疲憊不堪地回到家里，無(wú)力的.躺在床上。她連動(dòng)都不想動(dòng)。當(dāng)我得知母親每天在飯店里跑來(lái)跑去，辛勤的忙碌著，我便決定給母親捏腳，算是報(bào)答一下母親。我知道母親生育我的恩情、養(yǎng)育我的恩情，我今生今世永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。我只有盡自己做兒女的本份來(lái)報(bào)答母親。我輕輕地將母親的腳放在我的腿上，我輕輕地給母親捏腳，不一會(huì)兒母親便甜甜地睡著了。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)人都應(yīng)該孝順自己的父母。在此，我想對(duì)我母親說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
關(guān)于感恩作文400字十
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的'老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！�
周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
感恩作文 篇3
我們的天空總是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于感恩于心，知恩圖報(bào)。感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
用心生活，感受愛(ài)心
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，四處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可我想吃餃子。他二話不說(shuō)，匆匆放下家里做好的香噴噴的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的白雪，又出去為我買(mǎi)餃子。天漸漸黑了，風(fēng)刮得更猛了，雪落得更大了，爸爸跑了一家又一家，最終才買(mǎi)到餃子。到醫(yī)院時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；似清泉?jiǎng)澾^(guò)我的心間留下一片沁涼；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的悉心治療，我康復(fù)出院。那天，坐在爸爸的自行車(chē)后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，一下子變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸其實(shí)沒(méi)變，那大山一般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受到他的溫暖，他深沉的父愛(ài)，他默默無(wú)言的愛(ài)。
愛(ài)心常伴，感恩常在
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱支歌，陪他們逛逛街，散散步，談?wù)勑模乙矔?huì)感到心里的安慰。我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么來(lái)表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床為父母做頓早餐，爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐，欣慰的笑了。雖然味道不是很好，但我這時(shí)心里卻像吃了蜜似的甜滋滋的。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小調(diào)，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的.美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心快樂(lè)，讓他們驕傲自豪。
其實(shí)感恩之心無(wú)處不在，在公交車(chē)上我看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，在學(xué)校，見(jiàn)到老師，想到老師為我們操勞十分辛苦，我總想說(shuō)：老師您好!現(xiàn)在，我們即將踏向社會(huì)，我想，我們一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能來(lái)報(bào)答父母，感謝老師，回報(bào)社會(huì)。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤培育，感謝一切。。。。。。
從今天起做個(gè)幸福的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是樂(lè)觀。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，是樂(lè)觀。面對(duì)對(duì)手，面對(duì)敵人，是樂(lè)觀。面對(duì)阻礙，面對(duì)批評(píng)，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的積極面，也是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀積極的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你通向知識(shí)的彼岸；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖和愛(ài)；感謝對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你覺(jué)得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存的空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)貧困山區(qū)的孩子的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是愛(ài)。
感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
感恩作文 篇4
感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。
不僅是人，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語(yǔ)也向我們傳遞著感恩的情懷�！案卸鳌笔莻�(gè)舶來(lái)詞，牛津字典的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人�！薄冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋為：對(duì)別人所給的幫助表示感激。從字面結(jié)構(gòu)上來(lái)看感恩二字，咸因二字皆處于心之上，意為感恩在于心也。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”
一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽(tīng)到這首歌，心里都會(huì)有很大的觸動(dòng)，它能夠勉勵(lì)教導(dǎo)所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；常懷一顆感恩的心，是生命之舟的原動(dòng)力；常懷一顆感恩的心，可以將人引向輝煌；常懷一顆感恩的心，創(chuàng)造了大大小小的故事；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更充沛；常懷一顆感恩的'心，可以使我們活的更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們活的更有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。
誠(chéng)信，是當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的重要指標(biāo)，是公民的第二個(gè)“身份證”。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù)，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在�？鬃友裕骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”。就是在講人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成�？梢�(jiàn)誠(chéng)信早已提出，對(duì)于個(gè)人是多么的重要，對(duì)于社會(huì)文明又是多么的重要。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是交友之基，誠(chéng)信是為政之法，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥。
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，有多少人把它當(dāng)做重要的一件事認(rèn)真去做呢？講誠(chéng)信，并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難�，F(xiàn)代社會(huì)急功近利，物欲橫流，現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役�，F(xiàn)代人每天營(yíng)營(yíng)役役，為的是賺多點(diǎn)錢(qián)，以提高生活水平和物質(zhì)享受，但道德價(jià)值觀念卻開(kāi)始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂(lè)思想的沖擊下，現(xiàn)代人普遍認(rèn)為見(jiàn)利忘義、投機(jī)取巧比中國(guó)傳統(tǒng)美德如感恩、誠(chéng)信更為重要，社會(huì)崇尚金錢(qián)、權(quán)力，以此作為衡量個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。反觀人類(lèi)的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待他人。想想在這樣的環(huán)境下，以后將會(huì)變成什么樣，這是多么可怕的一件事啊。生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
感恩于心，誠(chéng)信于行。感恩，誠(chéng)信，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于用心，在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中，要懷著感恩的心去接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育，懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助；要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事�？傊欢ㄒ獙⒉还钾�(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切希望，勤奮進(jìn)取，扎實(shí)工作，誠(chéng)信做人，并常懷一顆感恩的心，知恩圖報(bào)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
感恩作文 篇5
即將畢業(yè)，我們即將各奔四方，這是我們班最后的一次班會(huì)，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的一番感激之情。
首先，我要感謝我的同桌楊嬋丹，仍記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，你自我介紹著：千里共嬋娟的”嬋“，一片丹心照汗心的“丹”。你描述得如此詩(shī)情畫(huà)意，我當(dāng)時(shí)就折服了……又很巧的，你成了我的同桌，我記得你后來(lái)說(shuō)起你在看到我的人之前看到我書(shū)上寫(xiě)的名字，你還以為我是男同學(xué)。我們大體相處得挺好雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小矛盾。我相信我們會(huì)一直是好朋友，謝謝你。
接著我要感謝我的舍友，謝謝你們對(duì)我的`包容。我之前自己一個(gè)人住了一年多，難免會(huì)有些怪脾氣，習(xí)慣用消毒水，不習(xí)慣與別人有太大的肢體接觸。你們都還對(duì)我挺好，不孤立我。謝謝你們。
還有就是賢賢，謝謝你在這兩個(gè)月里每天都叫我起床。我屬于那種很難入眠，睡著了又很難醒來(lái)的人。我們?cè)径际瞧鸩粊?lái)的人，為了做操上早讀，常常是下了早讀會(huì)宿舍吃干糧。(教室在五樓，宿舍在六樓）不過(guò)有一天，我們正同吃著一盒餅干，我坐在床上，你蹲在地上，我叫你坐，你不肯，吃了兩塊餅干你就吃不下去了。你意味深長(zhǎng)地皺著眉對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣下去了，明天我要早起。“我當(dāng)時(shí)只是淡淡地笑著，”好啊，如果你起來(lái)了別忘了叫醒我�！暗也](méi)有怎么當(dāng)真，你答應(yīng)了也就下教室學(xué)習(xí)了。我也不再吃得下，如同嚼蠟，餅干都沒(méi)有我小時(shí)候躺在山坡上啃的草根有味道。那段日子是我這一站最難熬的，而你站了起來(lái)，還拉了我一把，你就像黑暗里的一道光，帶我走出沙漠。謝謝你。
以及，小于，謝謝你的鼓勵(lì)；思爾，謝謝你的擁抱……
最后，感謝班主任，謝謝你一直耐心的開(kāi)導(dǎo)指導(dǎo)，謝謝你對(duì)我特殊的幫助。
你們是我最美的回憶！
感恩作文 篇6
柔嫩的小草曉得感仇感謝春日面的暖和陽(yáng)光所以它才迫不急待地鉆沒(méi)高空，用本人的點(diǎn)點(diǎn)蔥綠裝點(diǎn)春地的勃勃活力。
俏麗的鮮花知講感恩，感激大地孕育了它的芳香，于是它努力綻開(kāi)最殘暴的笑容，用大家的漂亮點(diǎn)綴著廣闊的大地。
成熟的`稻穗知說(shuō)感恩，感激洋地的忘我哺養(yǎng)，于是它攜著豐滿的果名將頭深深地垂向大地母疏表白著從彼的敬意……
一句“功路警惕點(diǎn)，留神保險(xiǎn)！”簡(jiǎn)略而直交，但卻充斥了媽媽對(duì)我們的愛(ài)意。一句“這路題怎么又錯(cuò)了，你替什么總也改不掉馬虎這個(gè)壞弊病呀！”老師的批駁雖嚴(yán)格，但卻包括著對(duì)我們的關(guān)懷。
共學(xué)們，“滴水之恩，該涌泉相報(bào)”，父母從我們一誕生開(kāi)端到長(zhǎng)大成我，為我們操了多少心，淌過(guò)了多多汗，為了撫育我們，他們持續(xù)農(nóng)息了多少個(gè)日晝夜夜。然而我們感恩了嗎？哪怕助父母洗一次碗、挑一次菜、洗一次足。這樣他們也會(huì)覺(jué)得撫慰和置松�。�
同學(xué)們，“一日為師，畢生為父�！崩蠋煆囊荒昙�(jí)到六年級(jí)在多少個(gè)日夜里為我們批改功課，老師為了我們默默地貢獻(xiàn)著他的青春，他的人生。但是我們感恩了嗎？哪怕對(duì)老師的僅僅一聲答候，僅僅一次佳成就。這樣，老師也會(huì)感到精力上的安慰和滿意呀！
人生中父母給了我們性命，關(guān)愛(ài)我們，讓我們有機(jī)遇嘗遍世間百味；老師給了我們作人的閱歷，關(guān)心我們，為我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面開(kāi)拓了一條自己的途徑，這些人皆出于對(duì)我們的愛(ài)，所以我們應(yīng)當(dāng)感謝他們，感謝他們的付出和給奪。
父母與老師也盼望我們可能去感激他們，回報(bào)他們，然而，這種歸報(bào)并不是物資上的回報(bào)，也不是為他們干一點(diǎn)點(diǎn)事件，說(shuō)多少句感謝的話。而是愿望我們?yōu)榱怂麄兛鞓?lè)的成長(zhǎng)，領(lǐng)奮讀書(shū)，敢于點(diǎn)對(duì)艱苦跟挫折，長(zhǎng)大后，成為一個(gè)對(duì)國(guó)度有用的己。
《論語(yǔ)》中有則說(shuō)得惡“學(xué)而不思而罔思而不學(xué)而殆�！边@句話的意思是：只讀書(shū)不思考會(huì)使咱們困惑的，只是一味的念考而不讀書(shū)，對(duì)我們也不利益的。所以讓我們邊教邊思考，這樣我們才干將文章讀懂。奮發(fā)讀書(shū)盡力的斗爭(zhēng)。然而能力一步一步地一直地提高，這樣，爾們才不會(huì)辜背父母取老師對(duì)我們的冀望。
感恩，會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)幸福，感恩，會(huì)讓我們?nèi)〉免g樂(lè)；感恩，會(huì)使陽(yáng)光更加亮媚，生涯更添美妙。
讓我們懷著一顆感恩的口往對(duì)待社會(huì)，瞅待父母，望待親友。你將會(huì)發(fā)明自人是如許的速樂(lè)，抬啟你的襟懷，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，冬天不再?lài)?yán)寒；學(xué)會(huì)感恩，烏夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？旎顣�(huì)陪同在你的身邊。
同窗們，讓我們由于感恩而努力奮斗吧！
感恩作文 篇7
漆黑的夜籠罩了寂靜的街道，路燈散發(fā)著朦朧微弱的光芒。
我獨(dú)自走在空曠的馬路上，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，刀割一般的疼痛，心里滿滿對(duì)爸爸的憤怒：“說(shuō)好的下班來(lái)接我，出爾反爾。我以后再也不相信他了。初三學(xué)習(xí)這么緊張，也不知道多關(guān)心關(guān)心我……”我拽了拽沉重的書(shū)包，無(wú)奈地嘆口氣，在寒風(fēng)中瑟縮著繼續(xù)往前走。
“嘎吱嘎吱……”一絲微小的聲音打斷了我的思緒，好像有人騎著自行車(chē)從后面趕上來(lái)。我回過(guò)頭去，借著暗淡的燈光，看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我先是一驚，然后沖到了爸爸面前：“你不是說(shuō)不來(lái)接我了嗎？”我不懷好意地問(wèn)他。爸爸呵呵地笑著，對(duì)我的刁難不以為然：“我怕你一個(gè)人害怕，就跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，趕過(guò)來(lái)接你�！蔽矣悬c(diǎn)半信半疑，不過(guò)冷風(fēng)襲來(lái)，我沒(méi)再說(shuō)什么，還是趕緊坐上了車(chē)。
不知不覺(jué)，零星小雨淅淅瀝瀝地下去來(lái)。爸爸緊握著車(chē)把，用力地蹬著兩邊早已生銹的踏板，隨著車(chē)子左右晃動(dòng)，顯得有些笨拙。坐在后座上，看著爸爸的背影，心里有點(diǎn)酸澀。第一次，我發(fā)現(xiàn)，爸爸老了。曾經(jīng)一頭濃密的黑發(fā)漸漸冒出了根根白絲，皺紋也隨著歲月的流逝爬上了他的臉龐。雨越下越大，衣衫濕了，貼在他微微駝了的背上，脖頸因?yàn)橛昧^(guò)度有些扭曲了。在這密密的雨簾中，我分不清他臉上流下的'到底是雨水還是汗水。“冷嗎？你把爸爸的外套穿上吧！”他回過(guò)頭，關(guān)切地詢問(wèn)我。我搖搖頭。
閉上眼，靠在爸爸的背上。他的背很涼，仿佛回到了從前：我背著書(shū)包站在校園門(mén)口，爸爸每天準(zhǔn)時(shí)從馬路對(duì)面騎著那輛自行車(chē)，面帶微笑來(lái)接我；我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他耐心地安慰鼓勵(lì)我，讓我重新有了自信；我生病時(shí)，他溫暖而厚重的大手為我端來(lái)藥……一幕幕閃過(guò)，愧疚涌上心頭，我剛才竟然還埋怨他不關(guān)心我。緩緩地，我摟住了父親被雨水浸濕的后背，他騎的更快了。
感謝這個(gè)雨夜，讓我知道了有那么多愛(ài)我的人；感謝父親，他從小到大，一路呵護(hù)著我……
這個(gè)秋天，感恩正當(dāng)時(shí)！
感恩作文 篇8
其實(shí)，我也不知道幫奶奶捶背，她會(huì)有那么大的反應(yīng)。也許是我和奶奶太親了，也許原本我就在期待奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起開(kāi)心才是一件最美妙，最快樂(lè)的事情……
感恩奶奶--捶背
我還曾記得那個(gè)夜晚，家里只有我一個(gè)人在窗臺(tái)上看著外面模模糊糊的燈光，看著那被雨洗了的'馬路。
突然，家門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，是那么親切，那么沉穩(wěn)，那腳步聲離我越來(lái)越近，我也聽(tīng)得越來(lái)越清晰。接著，我們家的門(mén)被鑰匙轉(zhuǎn)了幾下，奶奶那慈祥的面孔便出現(xiàn)在我眼前。奶奶氣喘吁吁地走到沙發(fā)旁，有氣無(wú)力地坐上沙發(fā)。我心想：“奶奶這幾天一直不舒服，我做孫女的應(yīng)該盡盡孝心。對(duì)了，幫奶奶捶背，也許這樣，奶奶會(huì)舒服些�！闭f(shuō)干就干，我快速跑到沙發(fā)邊，幫奶奶捶起背來(lái)。
我開(kāi)始捶得很輕，奶奶似乎很不高興，奶奶說(shuō)：“捶重點(diǎn)。”我想：“我的天啦!奶奶一個(gè)七十多歲的老人，怎么一點(diǎn)都不怕疼啊，連我都承受不了，奶奶怎么能?……”我不敢按奶奶說(shuō)的去做，還是象剛才那樣輕輕的捶。后來(lái)，奶奶的臉色越來(lái)越難看，她無(wú)奈的喊了一句：“乖孫女，捶重點(diǎn)”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的問(wèn)：“奶奶，這樣不會(huì)覺(jué)得疼嗎?您一個(gè)70多歲的老人家，能受得了嗎?”“傻孫女，”奶奶拍拍我的頭，面帶微笑，“怎么會(huì)呢，我會(huì)覺(jué)得很舒服的�！甭�(tīng)了這句話，我心里好象掉了一塊大石頭，輕松多了，接著，我就用力地幫奶奶捶背。
捶完背之后，奶奶的臉色好多了，心情也好多了，像變了一個(gè)人似的，奶奶還說(shuō)：“如果你大哥二哥也有你這份心意就好了�！�
其實(shí)，我也不知道幫奶奶捶背，她會(huì)有那么大的反應(yīng)。也許是我和奶奶太親了，也許原本我就在期待奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起開(kāi)心才是一件最美妙，最快樂(lè)的事情。
感恩奶奶，就應(yīng)該為奶奶多做一些事情;感恩奶奶，就要讓奶奶開(kāi)開(kāi)心心�，F(xiàn)在，我一定要盡力，多做些家務(wù)，讓奶奶的病盡快好起來(lái)，笑口常開(kāi)。
感恩作文 篇9
凋謝的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息。如果是花，就要綻放在冬天，如果是草，就要生長(zhǎng)在陡崖邊。
老師給予我的關(guān)心很多，就像天上的繁星一樣。是老師給了我一雙頑強(qiáng)的翅膀，讓我飛向知識(shí)的海洋；是老師讓我懂得了做人的根本，學(xué)習(xí)的重要；更是老師讓我的明天燦爛美麗，更加美好。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折，我想要放棄時(shí)，一只溫暖的手就撫摸著我的頭說(shuō)：“怎么？遇到困難啦？要相信自己一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了老師的話，我又把題目反復(fù)讀了幾遍，把上課講的知識(shí)點(diǎn)回憶了一下，負(fù)不負(fù)有心人，終于，我找到了答案。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辟澝览蠋煙o(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)句。是的教誨之恩，我也終身難忘。我們應(yīng)該更努力的去學(xué)習(xí)，道士正光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光�？傆幸惶欤視�(huì)成為天空中那最閃爍的'光芒。也會(huì)考出好的成績(jī)，讓您的臉上永遠(yuǎn)露出自豪與微笑。
您說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到再大的困難，都要堅(jiān)持不懈地把它克服，只要不放棄，就一定會(huì)成功。我銘記在心，絕不會(huì)讓您失望的。你希望您能接受這份禮物，永遠(yuǎn)面帶年輕、美麗的笑容。
感恩作文 篇10
記得那是20xx年的九月，我初次來(lái)到萬(wàn)善鄉(xiāng)冉子小學(xué)，和崔老師同教一個(gè)班級(jí)，當(dāng)時(shí)孩子尚小，所以崔老師一直都很關(guān)照我，為的是我能在干好工作之余，也可以照顧尚在襁褓之中的孩子。對(duì)此，我一直心存感恩。每每去冉子小學(xué)，看到那一排充滿記憶的小院，心里充滿了無(wú)限的溫馨。
家有幾畝櫻桃樹(shù)，崔老師不僅是一名稱(chēng)職的'老教師，還是一名種櫻桃的行家。俗話說(shuō)：“櫻桃好吃樹(shù)難栽”，所以，崔老師總會(huì)按時(shí)提醒該打藥了，該施肥了，該剪枝了，該澆水了……今年的櫻桃碩果累累，其中少不了崔老師的功勞。對(duì)此，我一直心存感激。
昨日在放學(xué)回家的路上，偶遇崔老師，便停下車(chē)閑聊了一會(huì)兒，盡管崔老師退休幾年，但是只要遇到，就會(huì)與我傳授教學(xué)之道。崔老師提醒我低年級(jí)拼音教學(xué)要注重字母與其形狀相結(jié)合，比如教授“f”，要利用一根傘把fff來(lái)記憶。其實(shí)這就是形象記憶，正是適合低年級(jí)孩子的教學(xué)方法。也是崔老師長(zhǎng)期以來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)之談。
“老崔，你的青島版數(shù)學(xué)教材講完之后，你獨(dú)創(chuàng)的崔教版也就出版了。”同事劉老師總會(huì)這樣和崔老師開(kāi)玩笑。原來(lái)，崔老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總會(huì)教給孩子緊密聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)解決問(wèn)題，用班上孩子的姓名編應(yīng)用題。用崔老師的話來(lái)說(shuō)，這樣的教學(xué)方法，不僅可以提高學(xué)生的專(zhuān)注力，而且能讓學(xué)生記得牢，記得久。
崔老師告誡我：作為一名教師，要注重學(xué)習(xí)方法的傳承，而不要只滿足知識(shí)的傳授。作為一名語(yǔ)文老師，要求學(xué)生讀的書(shū)，自己要沉下心讀一遍。因?yàn)閷W(xué)高為師，身正為范。在言行上嚴(yán)格要求自己，師德在上，讓學(xué)生崇拜你，這也是為師之根本。
感恩人生中遇到崔老師，感恩放學(xué)路上遇到崔老師。在我看來(lái)，崔老師不單單在傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更多的是對(duì)教育的這份執(zhí)著，雖已退休，但是心中的教育情懷未減絲毫。一位退休的老教師尚且如此，我作為一名年輕的一線教師，不更應(yīng)該刻苦鉆研，潛心教學(xué)嗎？崔老師的“寶藏秘訣”，我已牢牢記在心中。我會(huì)踐行，我會(huì)學(xué)以致用……
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